放風(fēng)箏看圖寫話作文[范例15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　星期六的上午，風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵潔白得像棉花糖一樣的云朵，暖暖的微風(fēng)吹拂著，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　一大早，我和爸爸媽媽就來到了平天湖濕地公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的'風(fēng)箏了，白雪公主的風(fēng)箏在天空中上下飛舞，就像真的白雪公主在天空中跳舞一樣。小金魚的風(fēng)箏在天空中游來游去，真像活了一樣。

　　我迫不及待地拿出了小豬佩奇的風(fēng)箏，爸爸先幫我裝好風(fēng)箏。然后爸爸在前面拉著風(fēng)箏線，我在后面舉著風(fēng)箏。爸爸在前面跑，我在后面跑。大約跑了五六米的時(shí)候，爸爸說：“放！”我就把風(fēng)箏往天上一拋。風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天，越飛越高。我在一旁興奮得一蹦三尺高�？蓻]高興一會(huì)兒，風(fēng)箏就像被獵人打中了一樣，掉了下來。我對(duì)爸爸說：“你不會(huì)放風(fēng)箏吧？還是讓我來吧！”我從爸爸手中接過風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了藍(lán)天，我跑得越快，線軸轉(zhuǎn)得越快，風(fēng)箏飛得越高。

　　放風(fēng)箏可真好玩，下次我還要來放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　今天是星期六，小明、小月和小東約了一起去公園里放風(fēng)箏。

　　小明和小月都帶了風(fēng)箏，但是小東卻忘記帶風(fēng)箏了。小東說：“小明，你能和我一起放風(fēng)箏嗎”，小明小氣地說：“不行！誰叫你自己不帶風(fēng)箏，我要自己玩。”

　　然后，小明就開始獨(dú)自玩起自己的風(fēng)箏了。因?yàn)�，他沒有小月玩得這么熟悉，所以一直都放不上天空。

　　他知道自己錯(cuò)了，他說：“小東，對(duì)不起！我不應(yīng)該說不能和你一起放風(fēng)箏的。你現(xiàn)在能和我一起放風(fēng)箏吧，我們相互合作，一起吧風(fēng)箏放上天，好嗎？”小東說：“當(dāng)然可以了！”

　　于是，他們就開始一起玩風(fēng)箏了。后來，來了一家三口，他們有時(shí)候還會(huì)一起玩一玩或是放風(fēng)箏，小明拉線，小東拋風(fēng)箏。

　　小月偶爾也會(huì)讓小東幫忙拋風(fēng)箏。

　　他們偶爾還說點(diǎn)笑話，唱唱歌，望望天空。

　　他們還試了一下兩個(gè)風(fēng)箏一起放，他們分工合作，小月負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏跑，小明負(fù)責(zé)檢查，檢查完后就會(huì)數(shù)：“3，2，1，放！”小東趕緊把風(fēng)箏往上一拋。就這樣，他們配合德很好。兩個(gè)風(fēng)箏一起放也成功了，他們歡天喜地的。

　　可是，天色漸漸暗下來。他們不得不說再見，他們又各自回自己的`家了。

放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　在一個(gè)陽光燦爛的星期天，小剛到公園里放風(fēng)箏。公園里的景色迷人，新鮮的空氣撲面而來。池塘里的水波一閃一閃的，一只只鴨子在河面上游來游去。燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中唱著美妙的歌曲。柳樹的`枝條隨風(fēng)搖擺，一朵朵五彩繽紛的鮮花，爭(zhēng)先恐后地開放著。小剛帶來了他最喜愛的風(fēng)箏，他一只手拿著線軸，另一只手拿著線。他迎著風(fēng)飛快的向前跑，風(fēng)箏飛起來了，小剛玩的開心極了。

放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　一陣陣春風(fēng)撫摸著青青的草地，一陣陣春光親吻著人們的臉頰，一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，一串串歡笑聲此起彼伏。在這美好的春日里，媽媽帶著我和哥哥去平天湖公園放風(fēng)箏。

　　我們一來到平天湖，看見游玩的人們可真多��！我們眼前的天空也瞬間變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。你看！有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣。好似那頑皮的小精靈在同白云嬉戲，它們拖著五顏六色的尾巴像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了！

　　我和哥哥也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏開始放了起來。哥哥負(fù)責(zé)拿線軸拉線，只見他一邊跑一邊放，還扭頭對(duì)著我喊道：“妹妹，321——放”！聽到哥哥的喊聲，我馬上把風(fēng)箏高高舉起用力推向天空。哥哥一邊倒退著跑，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，慢慢地放線，同時(shí)有規(guī)律地輕輕地往回拽一拽線，就這樣一放一拽線，我們美麗的風(fēng)箏終于迎著風(fēng)飛了起來。哥哥繼續(xù)放線拽線，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？粗�天空中自由自在的'風(fēng)箏，我們多想像它們一樣，在廣闊的天空中自由翱翔！

　　時(shí)間過得真快，夕陽西下我們收拾好東西坐著媽媽的電瓶車回家，一路上我回想著剛才那美好的畫面，不禁想到了那首美妙的詩句：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　陽春三月“清明節(jié)”踏著它那輕盈的步伐到來了家家戶戶出來踏青。這個(gè)時(shí)候人們總是把五顏六色的風(fēng)箏送上碧空天空頓時(shí)變成了風(fēng)箏的海洋。

　　下午吃過午飯我和爸爸媽媽帶著我活波可愛的“小魚”來到了廣場(chǎng)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了各式各樣的風(fēng)箏在五彩繽紛的空中飛來飛去有美麗的.“蝴蝶仙子”、有龍騰虎躍的“龍王”、有活蹦亂跳的“小兔子”……看得我眼花繚亂。我趕緊把我的“小魚”拿出來好想把它也送上高高的天空�？墒且婚_始它就摔了個(gè)大跟頭怎么也飛不起來�？粗鴦e人的風(fēng)箏快樂地飛來飛去我心急如焚。試了幾次之后終于在媽媽的幫助下我的“小魚”飛起來了它忽高忽低在空中遨游起來我高興極了傻呆呆地望著空中飛舞的“小魚”一時(shí)間忘了放線我心愛的“小魚”又重重的摔了一跤。我向媽媽抱怨說放風(fēng)箏怎么這么難啊!

　　眼看天快要黑了好多人也帶著自己的風(fēng)箏回家了我只能帶著我遍體鱗傷的“小魚”和爸爸媽媽回家。

　　在回家的路上媽媽看我一臉不高興的樣子就對(duì)我說：“做什么事情都要掌握技巧不能輕易放棄放風(fēng)箏看似容易、但也要努力下次我們一定讓你的小魚兒飛上天空”聽完媽媽的話我的臉上露出了笑容我想下次我們一定能成功讓我的“小魚”飛上天空和它的小伙伴一起在空中嬉戲翱翔。

放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。

　　公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的`風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。

　　小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會(huì)兒，來了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來。可過了一會(huì)兒，風(fēng)沒了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天�！耙�！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒掉下來�！拔矣X得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。

　　他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……

放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　不知不覺春姑娘已經(jīng)悄悄來到我們身邊。今天，陽光明媚，春風(fēng)拂面，小明、小紅和小王相約去公園放風(fēng)箏。

　　公園里一片片生機(jī)勃勃的景象。小草露出了嫩芽，迎春花爭(zhēng)相開放，蔚藍(lán)的天空上，飄著各式各樣的風(fēng)箏，它們有的像龍，有的像金魚，有的像蜈蚣，還有的像老鷹……

　　小紅看著滿天飛舞的'風(fēng)箏，迫不及待地說：“我們也趕快把風(fēng)箏放起來吧！”于是，他們找了一塊空地，小王拿出燕子風(fēng)箏，用支架支好后就高高舉起。小明則負(fù)責(zé)扯線，只見他右手拿著線筒，左手拉著線，一邊跑一邊回頭看風(fēng)箏。當(dāng)他感覺手中的線越來越重時(shí)，就大喊一聲：“放！”小王果斷的向上一拋，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空。它越飛越高，越飛越小，不一會(huì)兒就加入了風(fēng)箏大隊(duì)，在空中自由的翱翔。他們?nèi)�人臉上也露出了滿意的微笑。

　　這時(shí)，旁邊的一家三口也放飛了風(fēng)箏，小朋友拉著線，高興得手舞足蹈。旁邊的爸爸媽媽用寵溺的眼神看著孩子，開心的笑著。多么幸福的一幅圖畫��！

　　整個(gè)公園充滿了歡聲笑語，其樂融融。我也好想去放風(fēng)！

放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　周六，陽光似個(gè)大火球，我?guī)е�弟弟去公園放風(fēng)箏，公園的草坪無邊無際，好似一片碧綠的海洋。

　　放風(fēng)箏的人可真不少。天上的風(fēng)箏像星星似的，星羅棋布的布滿整個(gè)天空。你看，那里有只“老鷹”，正在天空中盤旋，忽高忽低，高時(shí)像在與風(fēng)兒賽跑，低時(shí)像正猛撲而下，還有只眼睛鼓鼓的.小金魚………真有趣。

　　“我們也來放風(fēng)箏吧”我對(duì)弟弟說，我們說干就干，弟弟用手托住燕子風(fēng)箏，一邊像風(fēng)似的跑，一邊慢慢放開風(fēng)箏線。我大叫一聲“放”弟弟就用力一拋，把風(fēng)箏拋向天空，隨著我腳步的加快，風(fēng)箏越飛越高，我慢慢停下腳步，看著風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)中舞動(dòng)，我仿佛看見風(fēng)兒正與風(fēng)箏的玩鬧…………

　　天漸漸的暗了，太陽像守財(cái)奴似的藏起它最后的金子，我也依依不舍地回了家。臨走時(shí)我不禁對(duì)著天空大喊：“我還會(huì)回來放風(fēng)箏的”!

放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　春天到了，春風(fēng)姑娘輕輕地來到了人間，這可真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　草地上，小紅、小華和小剛正在放風(fēng)箏。小華回頭看著小剛大聲喊道：“快快快，把風(fēng)箏拋起來啊，風(fēng)好不容易來了，你老拿著風(fēng)箏干嘛！”“知道啦！”小剛說。

　　接著小華就使勁地往前跑，小剛趁勢(shì)往上一拋�！帮L(fēng)箏飛起來了，飛起來了�！毙∪A高興地跳了起來�！翱禳c(diǎn)啊，小剛也幫我放一下風(fēng)箏啊�！毙〖t說�！啊焙�，我這就來！”“你看，你看，耶！風(fēng)箏飛起來了�！毙〖t高興得手舞足蹈。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)高，一個(gè)比一個(gè)好看。有小鯽魚，蜈蚣，三角形的，他們好像在比誰飛的最高呢！

　　遠(yuǎn)處還有一個(gè)小弟弟也在放風(fēng)箏，媽媽溫柔得看向奔跑著的.小弟弟，高興地說：“你看我們的小寶貝，可真棒啊，風(fēng)箏飛得那么高�！毙〉艿苈犚姾�，開心極了，銀玲般的笑聲回蕩在草坪上！

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也最適合放風(fēng)箏啦！小朋友們，快來加入我們，一起放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的春日里，小紅、小明和小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏。公園里有一塊沒有樹，人也不多的草坪，特別適合放風(fēng)箏。

　　他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是蝴蝶風(fēng)箏，一個(gè)是燕子風(fēng)箏。小明對(duì)小剛說：“咱們倆一起放燕子風(fēng)箏吧，我拿著線跑，你把風(fēng)箏舉起來。”小剛便把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。小明一邊拉著線朝前跑，一邊回頭看著風(fēng)箏，對(duì)小剛喊道：“放！”小剛立刻松了手，燕子風(fēng)箏就晃晃悠悠地飛上了天。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏跟著小明跑，看見燕子風(fēng)箏越飛越高，笑瞇瞇地對(duì)他們說：“現(xiàn)在你們也幫我把蝴蝶風(fēng)箏飛上天吧�！�

　　遠(yuǎn)處還有小弟弟一家三口也在放風(fēng)箏。小弟弟手伸得高高的，用力往后拽著線，爸爸媽媽在旁邊仰著頭看，三角形的彩色風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩在天空中。

　　蔚藍(lán)的天空中還有游來游去的金魚風(fēng)箏，扭動(dòng)著身體的蜈蚣風(fēng)箏，還有像隨時(shí)要撲下來抓住你的'老鷹風(fēng)箏。它們一起在天空中飛舞，和白云嬉戲。

　　多么美好的春天��！

放風(fēng)箏看圖寫話作文11

　　有一天，小明，小紅和小鳴一起去山頂上放風(fēng)箏。

　　到了山頂，們先測(cè)量一下有沒有風(fēng)，可是現(xiàn)在沒有。小明是個(gè)沒精打采的孩子，他看見沒有風(fēng)就睡了。而小紅和小鳴還在耐心地等待。

　　起風(fēng)了，起風(fēng)了，小紅和小鳴趕緊拿著風(fēng)箏放，可是，他們的風(fēng)箏有點(diǎn)大，兩個(gè)放不起來，傷心極了。他們看到旁邊一家人放得多好啊。一看到三個(gè)人，他們想到了小明也在，于是趕緊把小明叫醒了，小明一看起風(fēng)了，急急忙忙跑了過去和小紅拿起風(fēng)箏，小鳴拿著線一用力，風(fēng)箏飛了起來，小紅和小鳴看到了，一下子心花怒放。

　　本來是小鳴一個(gè)人放，可是小紅也想放，于是就說：“小鳴我也想來放風(fēng)箏�！毙▲Q小氣地說：“不行，我還沒有放夠呢！”“不行，你已經(jīng)放了很久了！”小紅生氣地說。

　　兩個(gè)人誰也不服誰，瞪著對(duì)方，小鳴準(zhǔn)備去說服小紅，忽然，小明跟著很著急地說到：“小鳴，千萬別松手！”小鳴一下子知道自己在干什么于是把手拿緊。

　　小明說：“知道我為什么叫你別松手嗎！”

放風(fēng)箏看圖寫話作文12

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，天氣晴朗。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我和好朋友們一起去小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　小廣場(chǎng)上的人可真多啊！有一家三口的，還有像我們一樣的好朋友。小廣場(chǎng)的.周圍長了許多小草，嫩嫩的，綠綠的。廣場(chǎng)上方也有不少風(fēng)箏，有可愛的”金魚”，有威風(fēng)凜凜的”中國龍”，還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風(fēng)箏，高高低低，把天空都變成了彩色。

　　小明說：“我們也放風(fēng)箏吧！”于是小明拿著風(fēng)箏，而我拿著風(fēng)箏線，小紅說：“放！”小明就立刻把風(fēng)箏拋了出去，我隨風(fēng)跑起�！鞍�！風(fēng)箏飛起來了！”一旁的小紅拍手叫好。

　　這次放風(fēng)箏，我很開心，希望下次還能和朋友們?cè)賮恚?/p>

放風(fēng)箏看圖寫話作文13

　　春天的公園是美麗的，小草都發(fā)芽了，長出了嫩綠嫩綠的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一層綠油油的地毯。藍(lán)藍(lán)的天空碧空如洗，飄著幾多潔白的.云朵。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞，有翱翔著的老鷹風(fēng)箏，有盤旋著的蜈蚣風(fēng)箏，還有“游動(dòng)”著的金魚風(fēng)箏。

　　公園里，小美、小軍和小力正在放風(fēng)箏呢！小力和小軍放的是燕子風(fēng)箏，小力右手拿著線軸，一邊飛快地跑著，一邊用左手拽著線。小軍手拿著燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂，跟著小力一起奔跑。小力一邊回頭看風(fēng)箏，一邊喊口令，“一，二，三，放！”小軍聽到后，雙手把風(fēng)箏用力地往上拋。燕子風(fēng)箏飛起來了，隨著風(fēng)越飛越高。他們倆好開心��！高興地跳了起來。小美站在旁邊，手里拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，看著小力和小軍，說：“你們能教教我怎么放風(fēng)箏嗎？”他們爽快地答應(yīng)了。

　　遠(yuǎn)處有一家三口，兒子正在放彩虹三角風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。彩虹三角風(fēng)箏好像飛機(jī)在天空中飛翔。爸爸一邊摟著媽媽一邊指導(dǎo)著兒子。兒子虛心地聽著爸爸講怎樣讓風(fēng)箏飛得高的方法。這樣一來，他的彩虹三角風(fēng)箏飛得越來越高了。媽媽高興地說：“兒子，你真棒！媽媽要向你學(xué)習(xí)�！�

　　公園里一片歡聲笑語，正如高鼎在《村居》那首詩里所寫的，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

放風(fēng)箏看圖寫話作文14

　　今天天氣晴朗，是放風(fēng)箏的好天氣，哥哥帶著弟弟和妹妹來到大草坪上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真多��！天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣，它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動(dòng)的彩色的綢帶，美麗極了！

　　只見旁邊有一家人在放風(fēng)箏，小朋友手拿著風(fēng)箏線，目不轉(zhuǎn)睛的在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在旁邊看，真是幸福美滿的`一家啊！

　　哥哥看著別人放風(fēng)箏羨慕極了，他對(duì)弟弟說：“我們也來放風(fēng)箏�！敝灰姷艿芡衅痫L(fēng)箏，哥哥拿著風(fēng)箏線軸飛快的跑了起來。妹妹也跟著哥哥跑了起來，邊跑邊說：“哥哥，你也幫我放一下風(fēng)箏�！备绺绲娘L(fēng)箏成功地飛起來了，妹妹的風(fēng)箏也飛起來了，哥哥和弟弟妹妹看著飛起來的風(fēng)箏，高興的跳起來了。

　　在春姑娘的帶領(lǐng)下，我感受到了春天的氣息，春天真美��！

放風(fēng)箏看圖寫話作文15

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，吹綠了大地，吹藍(lán)了天空，吹紅了花兒，吹掉了孩子們身上厚重的棉衣。假期里，大家不約而同地走進(jìn)大自然，去擁抱和感受春天的氣息。

　　公園里可真熱鬧啊！三三兩兩的小朋友都在碧綠的草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多呀！有活靈活現(xiàn)的金魚，有展翅飛翔的老鷹，有栩栩如生的蜈蚣，還有色彩斑斕的蝴蝶，各式各樣，像一個(gè)個(gè)遨游在天空的小精靈。

　　我們也被這快樂的氣氛感染了，迫不及待地加入了放風(fēng)箏的'大軍。小明拿起自己的燕子風(fēng)箏，對(duì)我說：“小紅，你來放線，我舉著風(fēng)箏，好嗎？”“好��！”我一邊答應(yīng)一邊接過線軸。我側(cè)著身子，一只手握著線軸，一只手拉著線，慢慢跑了起來。風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)升高，我越跑越快，時(shí)不時(shí)還不忘扯一扯手里的線，想要助風(fēng)箏一臂之力。眼見風(fēng)箏越飛越高，小明興奮地大喊著：“小紅，再快點(diǎn)兒，燕子風(fēng)箏就能飛得更高啦！”小蘭抱著她那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，一邊跟著我跑一邊給我加油。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏就飛上天空了，小明和小蘭掩飾不住內(nèi)心的喜悅，手舞足蹈的為我歡呼！

　　后來，在我們的通力合作下，小蘭的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。雖然很累，但是我們特別開心。原來放風(fēng)箏的樂趣就是伙伴之間的相互合作和不斷努力��！

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