【精】考試的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考試的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
考試,是每個(gè)學(xué)生必有的經(jīng)歷,它既像天使,也像魔鬼……
天氣十分晴朗,但我們心中卻烏云密布!敖裉,我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試——綜合素質(zhì)測(cè)試。時(shí)間只有5分鐘。先不能看試題!蔽覀兟牭胶,都不約而同地“慘叫”了一聲:啊……我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小玩偶,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼。天使在說:“你別怕,別緊張,素質(zhì)考試應(yīng)該不難!蔽肄D(zhuǎn)念一想:這試卷還不讓看,真神秘啊,好想偷偷地看上一眼。這時(shí),惡魔說話了:“你可以把它放到陽(yáng)光下一照,不就行了嗎?不過,不要做白日夢(mèng)了!本驮谖易笥覡(zhēng)斗的時(shí)候,老師說考試開始了,我們都像被按了“快進(jìn)”鍵一般快速翻開試卷,“答題之旅”開始了。
我翻開了試卷,先快速瀏覽了下第1到19題,哈哈,好簡(jiǎn)單,然后我就奮筆疾書地開始答題了。這時(shí),我的腦海里閃過了媽媽說過的一句話:考試先認(rèn)真審題哦,別看錯(cuò)了。接著,我一題一題地往下做了!1……2……3,請(qǐng)?jiān)谀愕拿稚厦婕由掀匆!蔽毅蹲×,為什么要加上拼音呢?我們又不是不?huì),我心想。不管了,抓緊時(shí)間寫啊。我寫啊,寫啊,直到老師叫了聲“停止”,我才從這個(gè)“考場(chǎng)”里昂起頭來!肮,有人在竊喜,有人在哈哈大笑。這是為什么呢?
我飛速地看了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)了最后的第20題:如果你已經(jīng)讀完了所有的題目,請(qǐng)你只做第二題!芭!”我感嘆道,頓時(shí),我的腦袋就像突然開竅了一樣:原來是這樣,我吃虧了,怪不得老師再三說:“認(rèn)真審題,不然要后悔的。”可心急的我卻沒有主意到,一切都晚了。這居然是一張只要寫姓名的試卷,我卻沒完成好。這可真是一場(chǎng)“恐怖”的考試啊。
這場(chǎng)考試雖然“無厘頭”,但讓我明白了考試認(rèn)真審題的重要性,也讓我好好地反思:為什么就沒發(fā)現(xiàn)呢?媽媽的`話,老師的話怎么就說完就忘了呢?
這場(chǎng)別開生面的考試讓我印象深刻,明白了:無論做什么事情,都要細(xì)心。
考試的作文 篇2
星期五期中考試了,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)?纪暌院笪腋杏X今天考的`還不太好,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能考100分。因?yàn)槲移匠懽痔,所以學(xué)到很晚,復(fù)習(xí)的不夠全面。
今后,我要認(rèn)真把字寫得又快又好,像爺爺?shù)淖忠粯悠痢_@樣我就有時(shí)間更好的復(fù)習(xí)功課了。
考試的作文 篇3
昨天已經(jīng)結(jié)束了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的考試,今天成績(jī)出來了到今天中午我已經(jīng)忍不住打電話問孩子的成績(jī),得到的答案令我非常失望。
這畢竟是他的第一次正規(guī)考試,在之前我也下足功夫盯著他認(rèn)真復(fù)習(xí)老師出的每一套試卷,在學(xué)校也模擬考過幾次不是最好但也不是今天如此失望的成績(jī)。
兒子太讓我失望了畢竟家長(zhǎng)一直對(duì)他緊追不放,看過三份卷子特別是數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就不動(dòng)腦子隨意答,都是復(fù)習(xí)過的'。從右數(shù)把第三只蜻蜓涂顏色他把右邊三只都涂上顏色。我現(xiàn)在的心情實(shí)在太難受了。
對(duì)不起老師你們付出的心血和精力。
考試的作文 篇4
我和父母漫步于看似讓人放松的小陌上,享受著無限的美好。在渾然不覺中,一次威力巨大的考試正在無聲地向我逼近。
當(dāng)我踏入考場(chǎng)的那一刻,感到有些不安。教室內(nèi),三位身著黑色西服的監(jiān)考老師不茍言笑,威嚴(yán)而立。同學(xué)們也異常小心地坐著,有的.同學(xué)用布輕輕擦拭著眼鏡,雙手微微顫抖;有的同學(xué)無助地四下張望;有的同學(xué)搓著手,豆大的汗珠從額角滾下。總之,久經(jīng)“沙場(chǎng)”的我立刻就知道,這場(chǎng)考試一定非同尋常。
考試是三科連起來考,先是語(yǔ)文,隨后英語(yǔ),最后數(shù)學(xué)。所以即使你前面作文沒寫完,英語(yǔ)有時(shí)間,也是可以補(bǔ)上的。
我快速找到自己的座位。一看旁邊竟然是我的學(xué)霸同桌,我倆小聲地聊了起來。沒想到就連學(xué)霸都有些恐懼這次考試,我心里有些沒底了。但愿各路神仙能夠保佑我通關(guān)吧!
不久,有同學(xué)收到卷子,開始唉聲嘆氣:“天吶,語(yǔ)文有作文,基礎(chǔ)知識(shí)好難啊!數(shù)學(xué)居然出的這么難!”頓時(shí),全班哀聲一片。我也有些頹喪。
開始答題了,語(yǔ)文還挺簡(jiǎn)單,我一遍一遍地審題,筆就像是抹了香油一樣快速在試卷上勾勾畫畫,想著每道題對(duì)應(yīng)的古詩(shī),想著閱讀知識(shí)點(diǎn),不一會(huì)兒,我就寫完了作文。英語(yǔ)也全部答上來了。我暗自竊喜:什么難呀,一點(diǎn)兒也不難!我還差數(shù)學(xué)一科就完事兒了?晌颐腿话l(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒的地方,數(shù)學(xué)考的全是奧數(shù),我心態(tài)頓時(shí)跌落谷底——我沒學(xué)過奧數(shù)!因?yàn)槲也幌矚g奧數(shù)的枯燥乏味,早在三年前就已經(jīng)退了這門補(bǔ)課班。真是悔不當(dāng)初啊,我的腸子都要悔青了!如果我學(xué)了,最起碼能會(huì)幾個(gè)公式,也就能答上題了,不至于抓耳撓腮還想不出一個(gè)辦法了。對(duì)了,爸爸說不會(huì)的題先跳過去。可我想跳都跳不出去了,都沒有我會(huì)的題!我就像在池塘里尋著救命稻草,可是怎么找都找不到。怎么辦,怎么辦?我是要亂寫一遭,還是要將自己能會(huì)的題盡量作對(duì)?我用余光掠了一眼周圍的同學(xué),他們時(shí)而靜下心來仔細(xì)思考,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而在演草紙上涂涂抹抹。這些我都看在眼里,急在心上,怎么辦?他們都快要寫完了,我還在為怎么寫而猶豫不決。這個(gè)時(shí)候,時(shí)間就是金錢啊,放肆自己的眼睛,讓失落的眼淚滑過臉頰。我又瞟了一眼同桌的卷子,已然滿滿登登。刺眼的燈光下,只有我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。簡(jiǎn)直是“卷子為刀俎,我為魚肉呀!”我想我必須再檢查幾遍作文,以及英語(yǔ)單詞。即使數(shù)學(xué)不好,英語(yǔ)和作文也要盡量全對(duì)吧?想起父母和同學(xué)那信任的目光,必須放手一搏。
我顫抖著雙手,忐忑不安,信心為“0”地將卷子交給老師。平心而論這場(chǎng)考試,我就像坐過山車一樣,剛開始有點(diǎn)小開心,到后來跌落谷底。思來想去,如果我平時(shí)認(rèn)真對(duì)待每一科,不臨時(shí)抱佛腳,是不是就可以避免這樣的處境了呢?
考試的作文 篇5
星期三下午,上課鈴一響,小梅和幾個(gè)女生飛快往教室跑,剛坐到自己的座位上,氣喘吁吁的小梅還沒來得及把課本拿出來,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走進(jìn)教室。
數(shù)學(xué)老師表情嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,隨手把試卷往講臺(tái)上一放,同學(xué)們七嘴八舌地小聲地議論了起來,“怎么搞的,又考試,上周不是剛測(cè)試過了嗎?”,“哎,這次我都沒有復(fù)習(xí)肯定得考砸……”小梅心里很是忐忑不安,她最怕考數(shù)學(xué)了,每次都掙扎在及格與不及格的死亡線上,這還沒考呢,她的頭腦已經(jīng)開始發(fā)蒙了。面無表情的數(shù)學(xué)老師開始發(fā)試卷,發(fā)完試卷老師拿過一張椅子端坐在講臺(tái)上,拿到試卷的同學(xué)開始答題,只有小梅看著試卷上那一道道數(shù)學(xué)題,頭腦一片空白,她兩手摸著試卷,兩眼望著青天,嘴里小聲地嘀咕著:“怎么辦,這考的都是我不會(huì)!边@時(shí)坐在她旁邊的同桌,一個(gè)成績(jī)比她還爛的男生,小聲說道:“怎么搞的`一題也填不出來,誰讓你上課不好好聽講,這下好了吧,你填不出來也就算了,還害得我沒得抄,哼,有你這個(gè)同桌,我算是倒了八輩子的霉了,我這次沒考好,都要怪你。”一聽這話,哭笑不得的小梅竟一時(shí)不知該怎么反駁同桌。坐在前面的一個(gè)男生趁老師沒注意回過頭來,又補(bǔ)了一句:“抄她的沒用,抄別人的,她的答案說不定是錯(cuò)的呢!”小梅抬頭瞪了一眼那個(gè)男生,便開始埋頭做題。
一番冥思苦想之后,小梅做完了一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題,后面一些比較復(fù)雜的應(yīng)用題,她絞盡腦汁也做不出來,下課鈴一響,她便把試卷交了上去,心想,這次媽媽的這頓“藤條燜豬肉”肯定是躲不過去了。
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