科技節(jié)開(kāi)幕式作文范文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的科技節(jié)開(kāi)幕式作文范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文1
在一個(gè)大家都心情激動(dòng)的今天，我們建設(shè)小學(xué)開(kāi)始了一年一度，讓人充滿驚喜的“科技節(jié)”。
“轟隆隆，轟隆隆。”一個(gè)巨大無(wú)比的熱氣球從天而降，穩(wěn)穩(wěn)地落到了操場(chǎng)上。瞬間，全校幾百雙眼睛直勾勾地盯著這個(gè)“不速之客”，眼里都是驚訝和好奇。
“哇——-！”大家仔細(xì)地盯著這個(gè)熱氣球，只見(jiàn)它的外層顏色十分普通，就是黃色與紅色相間�？墒钦w看上去，十分協(xié)調(diào)跟壯觀�！按蠹液茫瑲g迎來(lái)到科技節(jié)開(kāi)幕式……”主持人的話音剛落，就被我們的聲音蓋過(guò)去了�？梢�(jiàn)當(dāng)時(shí)有多么喧鬧。
突然，有一個(gè)小小的黑點(diǎn)騰空而起，一看，原來(lái)是一架先進(jìn)的無(wú)人機(jī)。它材質(zhì)優(yōu)良，長(zhǎng)相酷美，猶如一只鮮艷的鳥(niǎo)兒一躍而飛。你瞧，這架無(wú)人機(jī)緩緩入空，一下子沒(méi)了蹤影。我們還在東張西望地尋找，它就已經(jīng)快速向我們沖來(lái)，搖頭擺尾地飛著，好像很得意的樣子。這時(shí)，操作員讓無(wú)人機(jī)慢慢下降，最后關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)停在操場(chǎng)上。
后來(lái)，這么有意思的科技節(jié)就結(jié)束了�，F(xiàn)在想起來(lái)，真責(zé)怪自己沒(méi)好好享受。
科技節(jié)開(kāi)幕式作文2
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“π”節(jié)嗎？哈哈，今天是3月14日，是一年一度的科技節(jié)，又稱“π”節(jié)。俞老師說(shuō)今天要舉行科技節(jié)的開(kāi)幕式。
但天公不作美，太陽(yáng)媽媽玩起了躲貓貓，烏云寶寶哭了，天上又下起了傾盆大雨。
哎呀！開(kāi)幕式不會(huì)取消了吧！正當(dāng)我心里犯愁的時(shí)候，俞老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，帶上你們的傘，我們到體藝館去參加科技節(jié)開(kāi)幕式吧！”
撐著傘走在去體藝館的路上，雨可真大啊，感覺(jué)像倒下來(lái)似的，我的褲腳都被沾濕了。但是大雨沒(méi)有澆滅我們的熱情，我們個(gè)個(gè)精神飽滿，來(lái)到體藝館，等待開(kāi)幕式的到來(lái)。
“3.1415926……”優(yōu)美的旋律響起。主持人說(shuō)，這首歌正是由數(shù)學(xué)的圓周率轉(zhuǎn)化為音符而成的，真是太有意思了！
隨著這首歌曲的響起，開(kāi)幕式也正式開(kāi)始了！我們觀看了精彩的魔尺展示。十個(gè)班級(jí)的同學(xué)代表，上臺(tái)擺出屬于自己班級(jí)的造型。我們班由何星瑤同學(xué)上臺(tái)展示，她用熟練的動(dòng)作為大家擺了一個(gè)“2”，贏得了陣陣掌聲！
接下來(lái)就是各種神奇的實(shí)驗(yàn)，讓我們大開(kāi)眼界。讓我印象最深刻的是“大象牙膏”的實(shí)驗(yàn)，由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個(gè)三角形的'玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精，用玻璃棒攪拌，變成了白色的固體。再往里面倒入紅色色素，輕輕搖動(dòng)，變成了紅色的液體。然后，蔡老師往里面加入了雙氧水。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，里面的東西就像火山噴發(fā)似的，噴涌而出。仔細(xì)一看，紅白相間，像極了棉花糖。蔡老師說(shuō)，這就是“大象牙膏”。你喜歡什么顏色的牙膏，就可以加什么顏色的色素。這個(gè)實(shí)驗(yàn)贏得了陣陣歡呼，全場(chǎng)都沸騰了！
科學(xué)世界真是奇妙，科技節(jié)開(kāi)幕式真是精彩，希望之后的科技節(jié)活動(dòng)會(huì)更加精彩！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文3
今天陽(yáng)光明媚，我校迎來(lái)了一個(gè)一度的第七屆科技節(jié)開(kāi)幕式。各班同學(xué)都按照指定的位置就序。你看兩旁的橫幅迎風(fēng)招展，在風(fēng)的指揮下，橫幅颯颯作響，有“科學(xué)讓頭腦更聰明”，“科學(xué)讓生活更美好”。今天的開(kāi)幕式十分隆重，而且我們學(xué)校來(lái)了好幾位客人老師和來(lái)自新加坡的老師……
這次科技節(jié)開(kāi)幕式中的節(jié)目精彩紛呈，有令人眼花繚亂的火箭，有令人拍手稱快的自制模型展示，還有……
節(jié)目各式各樣，豐富多彩，但是最令我難忘的還是航模。
隨著“嗖嗖”的小火箭發(fā)射聲，將開(kāi)幕式推向了高潮�！拔宋宋恕保班�？！這是什么聲音啊？”我疑惑不解，于是便去尋找這聲音的源頭。經(jīng)過(guò)我的“不懈”努力總算被我找著了，原來(lái)是一架紅綠相間的傘翼機(jī)，它在空中不停地周旋，奪人眼球。它又在我們的頭頂上空盤旋了一圈后，直向我們的一幢教學(xué)樓沖去。我的心隨之揪起，擔(dān)心地想這架傘翼機(jī)會(huì)不會(huì)撞到教學(xué)樓上的瓦磚？會(huì)不會(huì)被撞壞？……一系列迷團(tuán)在一瞬間里公開(kāi)了，傘翼機(jī)從教學(xué)樓的另一面鉆出來(lái)了，然后向操場(chǎng)俯沖下降，我那顆還懸著的心隨著傘翼機(jī)也穩(wěn)穩(wěn)地落下。
接下來(lái)出場(chǎng)的是滑翔機(jī)，它奪得了大家的滿堂彩，它一出場(chǎng)，大家就給予了它熱烈的掌聲。它在大家的眼前直沖云霄，令我大開(kāi)眼界，它從我們的頭頂上滑翔過(guò)去的時(shí)候，大家呼不已。它還在空中來(lái)回翻了幾個(gè)跟頭，大家更加興奮，當(dāng)滑翔機(jī)停穩(wěn)了的時(shí)候，線操控飛機(jī)隨而起，它是由一個(gè)人拿著一端繩子，另一端繩子系在飛機(jī)上，頓時(shí)，線操控飛機(jī)在空中不斷地周旋，它快如閃電，就像風(fēng)一樣，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，臺(tái)下的觀眾大聲歡呼，連連拍手叫好，我的臉上綻開(kāi)了一朵花，心里像了蜜一樣甜，止不住要往四周噴涌。
最后出場(chǎng)的是一架直升機(jī)，它一出場(chǎng)就映入了我的眼簾，臺(tái)下觀眾們的掌聲此起彼伏。直升機(jī)“�！痹诓賵�(chǎng)上，它的螺旋槳轉(zhuǎn)了好幾圈，才徐徐上升。剛飛過(guò)了我的頭頂，它就“嗖”地一下直往上沖，它還在空中轉(zhuǎn)圈呢！它時(shí)而加速，時(shí)而減速，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而……你看，它的樣子像不像是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子，原來(lái)呀，它的尾部有一個(gè)像晴蜓一樣的尾翼，它的尾翼朝觀眾們上下?lián)u擺，真討人“喜愛(ài)”！它這會(huì)兒呢，又向綠色的小操場(chǎng)俯沖下去。我連忙為它鼓掌。……
科技節(jié)開(kāi)幕式中的節(jié)目真精彩，觀眾們的掌聲不絕于耳，經(jīng)久不息……
科技節(jié)開(kāi)幕式作文4
我們正在安靜地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然，傳來(lái)了一陳音樂(lè)聲。這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是科技節(jié)開(kāi)幕儀式開(kāi)始啦！
“轟隆隆—轟隆隆—”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣響聲，好像悶雷滾動(dòng)山崩地裂一樣，同學(xué)們匆匆忙忙地跑下了樓，一個(gè)大氣球膨然升起，走近一看，原來(lái)是一個(gè)熱氣球，那個(gè)熱氣球神奇般地在我們的歡呼聲中越來(lái)越大。我屏息凝視，生怕這個(gè)大氣球就要爆掉了。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，熱氣球慢慢地，慢慢地往上升，爐子停止了燃燒，工作人員吃力地拉著熱氣球。
就在這時(shí)，一架航模飛機(jī)騰云駕霧地飛向了天空，我們的目光在一驟間盯上了飛機(jī)，飛機(jī)在工作人員的控制下做著各種各樣高難度動(dòng)作。忽然，飛機(jī)開(kāi)始向上爬升，在短短幾秒鐘內(nèi)飛的比教學(xué)大樓還要高，在大氣層上自由自在地盤旋著。這時(shí)，有人大聲喊叫：“飛機(jī)飛那么高，會(huì)不會(huì)不受控制啦！”但是，一瞬間飛機(jī)以驚人的速度向下俯沖，從我們身邊掠過(guò)。
在回到教室路上，我還一直沉浸在科技節(jié)開(kāi)幕儀式精彩的表演中，不盡在心中感嘆，現(xiàn)在人類科技真是發(fā)達(dá)啊！
科技節(jié)開(kāi)幕式作文5
今天，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)開(kāi)幕式。
早上，我們到校不久，就驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的熱氣球穩(wěn)定在操場(chǎng)的上空，熱氣球下方有一個(gè)四方形的吊籃，吊籃里站著一個(gè)人拿著手機(jī)不斷地拍照。
全校師生都集中在操場(chǎng)上，大家用好奇的目光看著這巨大的熱氣球，不知下一秒會(huì)發(fā)生什么事，忽然有人拉動(dòng)繩子把氣球降下來(lái)，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中央已擺好兩張桌子，桌面上分別有一個(gè)機(jī)器人，只見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)，啟動(dòng)其中一個(gè)機(jī)器人的開(kāi)關(guān)，這個(gè)機(jī)器人竟然在桌子上跳起舞來(lái)，它優(yōu)美的舞姿引起大家議論紛紛，操場(chǎng)上人聲鼎沸。
大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，忽然一架藍(lán)白色的搖控飛機(jī)直沖天空，盤旋在操場(chǎng)上空，時(shí)而垂直向上，時(shí)而從我們頭頂飛過(guò)，引起大家好奇的目光和尖叫聲，最后，這架遙控飛機(jī)在操作員的控制下，竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時(shí)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
我覺(jué)得這次科技節(jié)，給我們帶來(lái)了高科技產(chǎn)品和操控帶給我們的歡樂(lè)，并使我們大開(kāi)眼界，開(kāi)啟我們對(duì)高科技的向往。
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