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讓我們的英語課堂舞起來作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讓我們的英語課堂舞起來作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我們的英語課堂舞起來作文1
英語教學(xué)實為農(nóng)村小學(xué)教學(xué)中的一大難題。資源匱乏，師資缺乏……給很多農(nóng)村小學(xué)英語教師的英語教學(xué)帶來了很大的困難。現(xiàn)謹將我的英語課堂上的一些小經(jīng)驗與大家共享：
一、簡筆畫引入。
對于英語教學(xué)，尤其是單詞教學(xué)，用這樣的方法保管有效。形象生動的簡筆畫可以讓孩子們更容易學(xué)習(xí)并記住所學(xué)單詞。哪怕你的畫畫水平并不高，也可以堅持去嘗試這種方法。孩子們并不在乎你畫的怎樣，而在于你的授課方式是否新穎。
二、音樂調(diào)節(jié)氣氛。
學(xué)習(xí)英語，重要的在于氣氛的營造。英語課前可放一些英語版的名曲，用來營造氣氛，使學(xué)生很快融入到學(xué)英語的氛圍中。
三、故事的穿插。
教學(xué)課文內(nèi)容時，可適當穿插一些與課文內(nèi)容相關(guān)的小故事，小知識，不僅能調(diào)動學(xué)生們的積極性，而且能極大的拓寬學(xué)生們的'知識面。日積月累，孩子們會學(xué)到很多知識，對孩子們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)幫助頗大。
四、游戲活動激趣。
可適時安排一些小游戲，讓學(xué)生參與其中，讓學(xué)生充分動起來，充分投入到英語學(xué)習(xí)中來。同時，游戲活動不僅能調(diào)動起孩子們的積極性，而且可以讓整個課堂“舞”起來。
五、復(fù)習(xí)，檢查少不了。
課堂時間有限，就要引導(dǎo)學(xué)生充分利用課下的時間進行復(fù)習(xí)與記憶。并在下一節(jié)英語課進行檢查，檢查后也要進行必要的批改和總結(jié)。有總結(jié)才會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)才會有進步。批改后讓學(xué)生們認識到自己的不足之處，并督促學(xué)生進行練習(xí)與鞏固。
六、多聽，多說，多練。
無論是課上，還是課下，一定要讓學(xué)生做到多聽，多說，多練。多聽磁帶，學(xué)習(xí)純正的英語發(fā)音，也有利于語感的培養(yǎng)。多說多練，熟能生巧。我們學(xué)的不是啞巴英語，既然去學(xué)，就要用心地學(xué)，用心地練，大膽地說。堅持下去，必能看到孩子們的進步！
如果學(xué)校能在每天的晨誦課前，安排5分鐘時間學(xué)習(xí)英語，日復(fù)一日，周復(fù)一周，定能見到一些成效的。
讓我們的英語課堂“舞”起來，用心策劃，細心設(shè)計，精心打造出的一節(jié)課必將會最大限度的調(diào)動孩子們的興趣，讓孩子們在有限的課堂40分鐘內(nèi)學(xué)有所獲！
讓我們的英語課堂舞起來作文2
“在未來，我國英語的教育水平將會再上一個臺階……”
“如今的孩子們對事物的看法和想法很奇特……”手邊平板電腦中播放著一組組紀錄片，講述著我國從古到今的英語教學(xué)方式，并預(yù)測未來的英語教育方向以及記錄了不同年齡的孩子們對某一件事情的看法和想法。
已經(jīng)工作一年多的我，時刻不忘給自己充電，同時還要多方面了解學(xué)生的想法。我不禁感慨：如今想當好一名英語老師可真不是一件容易的事。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起，我合上平板，單手托在前胸，面帶笑容，走進了教室。幾十個孩子圍繞著我坐成一個扇形，我們像朋友一樣地相互打著招呼。我坐在中間，打開平板，然后用流利的英語說：“今天我們上課的`主題是我的夢想。大家可以暢所欲言，也可以在自己的電腦里畫出來，呈現(xiàn)給大家看�！痹捯魟偮�，“老師，您小時候的夢想是做英語老師嗎？”一名英國籍小男孩第一個發(fā)問。我毫不猶豫地點點頭：“是的，我喜歡英語，因為我覺得，能夠說一口流利的英語，真的特別的帥氣�！�
“那么老師，你實現(xiàn)夢想了！我的夢想和你一樣，我相信我也會成功的！”另一個小女孩笑著，向我投來了羨慕的目光�！捌鋵�，大家只要不斷努力，實現(xiàn)夢想一點也不困難�！蔽夜膭钪蠹摇Ｍ蝗话l(fā)現(xiàn)坐在最中間的小男孩在手邊的平板電腦上畫著些什么，我好奇地問：“嘿！把你的理想畫分享給大家看看哈！”說罷，我便順手將可觸型投影儀用手指拉了過來，點到分享菜單里。只見，投影儀立刻呈現(xiàn)出一位3D虛擬形成人，那個人手上一手拿著圖紙，一手拿著繪圖筆，認真地測算著，在他身旁，一幢栩栩如生的3D的建筑顯得十分壯觀�！芭�，原來我們這位同學(xué)的夢想是成為一名建筑設(shè)計師……”
不知不覺中，耳邊響起了鬧鈴的聲音，我睜開雙眼。原來，一切是夢。我發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的英語老師，讓夢中的世界成為現(xiàn)實！
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