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秋游的優(yōu)秀課堂作文

時(shí)間:2021-10-27 15:09:43 課堂 我要投稿

關(guān)于秋游的優(yōu)秀課堂作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于秋游的優(yōu)秀課堂作文,歡迎大家分享。

關(guān)于秋游的優(yōu)秀課堂作文

關(guān)于秋游的優(yōu)秀課堂作文1

  汽車奔馳在寬闊的馬路上,窗外,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵輕紗似的白云,不時(shí)有幾只可愛的小鳥飛來(lái)飛去,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌兒,沉甸甸的稻谷隨風(fēng)左右擺動(dòng)好像在歡迎我們參觀似的。

  哎呀,一路顛簸終于來(lái)到了田野,我們首先看到的是玉米地。玉米可真高啊,差不多比一個(gè)大人還高半截呢!可能是玉米媽媽給小玉米很多好吃的營(yíng)養(yǎng)品的緣故吧!再看看她的身體,一節(jié)一節(jié)的,又細(xì)又長(zhǎng),很像竹子那樣,渾身長(zhǎng)滿了葉子。里面的小玉米有的已經(jīng)露出了滿嘴黃牙,正好奇地向外張望呢!有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘

  再往里走,映如我眼簾的是一大片棉花地,看有的棉花像一群白衣少女,在綠葉中翩翩飛舞,把蝴蝶都吸引了過(guò)來(lái)和棉花姑娘一起跳舞。有的棉花卻害羞的躲在媽媽的懷里不出來(lái),或許她還不知道這個(gè)世界的美好吧!心動(dòng)不如行動(dòng),用手摸一摸,松松軟軟的,讓我不禁想起了香甜可口的棉花糖。

  旁邊是一群忙碌的人們,在地里刨花生。細(xì)細(xì)打量那花生,它的頭尖尖的,上身和下身之間隔著一道墻,就像一張床分了上下鋪。表面很粗糙,里面卻滑滑的,白生生的,嘗一口,香味會(huì)讓你差點(diǎn)咬住舌頭!

  哈哈,這次秋游真快樂呀!

關(guān)于秋游的優(yōu)秀課堂作文2

  秋高氣爽,天空像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。在這大好時(shí)節(jié),如果不趁國(guó)慶長(zhǎng)假出去看看,那就太遺憾了。

  到了輝縣萬(wàn)仙山,我真是大飽眼福。除了漫山遍野的紅葉,還有許多果樹都結(jié)滿了果實(shí):那山楂像紅瑪瑙似的綴滿枝頭,那柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠、黃燈籠一樣掛在樹上,再看那蘋果像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的娃娃。我不禁心中想:光看風(fēng)景有啥意思,這些果樹碩果累累,要是能摘幾個(gè)該多好啊!

  走著走著,已經(jīng)中午了,我們到一個(gè)農(nóng)家院里去吃飯,卻見院里有一棵山楂樹,結(jié)滿了紅瑪瑙似的山楂,我頓時(shí)垂涎三尺,口水直滴答。正好這時(shí)有一位叔叔手拿一根大棍,放在肩上,像武松打虎一樣,把棍子慢慢豎起來(lái)要去打山楂。我本來(lái)想說(shuō):別打!可話還沒說(shuō)出口,木棍已經(jīng)打了下去,一個(gè)個(gè)山楂從天而降,簡(jiǎn)直就像給我洗了一場(chǎng)山楂淋浴。這時(shí)人們從四周一擁而上,爭(zhēng)著撿山楂,我也不甘落后,一個(gè)又一個(gè),不一會(huì)我的小手里已經(jīng)捧滿了。我高興極了,急忙跑過(guò)去跟爸爸媽媽分享這份快樂,激動(dòng)地說(shuō):快嘗嘗我親手摘的山楂吧!

  啊,多么美麗的秋天!啊,多么快樂的秋天!啊,一起來(lái)看這豐收的秋天!啊,秋天處處撞起快樂的風(fēng)波!所以我愛百花盛開的春天,更愛五彩繽紛的秋天!

關(guān)于秋游的優(yōu)秀課堂作文3

  今天秋游,天公頗為作美,陰天,偶爾透出些許的.陽(yáng)光,不太冷也不太熱。和孩子們一起乘車來(lái)到九峰野生森林動(dòng)物園參觀游覽。孩子們一路上歡歌笑語(yǔ),很是興奮。

  一走進(jìn)動(dòng)物園,就看到了一群白鴿從天空飛過(guò),仿佛在歡迎著客人的來(lái)訪,白鴿們美麗的身影換來(lái)了孩子們“哇”的贊嘆聲。往里走,大大小小的動(dòng)物們被圈養(yǎng)在各自的籠子里:有可愛的野豬,有調(diào)皮的猴子,有溫順的山羊,有氣宇軒昂的白虎,有美麗的孔雀,還有駱駝、丹頂鶴、天鵝……最讓我意外的就是熊了。在我的影像中,熊應(yīng)該是一種高大威猛的動(dòng)物,身體渾圓,四肢粗壯,可以一把把人撲到在地?桑已矍暗男軈s很瘦弱,瘦癟的軀干,細(xì)細(xì)的四肢,很容易被人制服的感覺。里面的工作人員更是發(fā)明了一種新的游樂項(xiàng)目——釣熊。熊儼然不再是一種猛獸,而成了人們溫順的玩物?吹竭@些,我心中的滋味似乎并不好受。

  最令我感興趣的要數(shù)“喂虎”這個(gè)項(xiàng)目了。野生森林動(dòng)物園給游人們安排了兩場(chǎng)表演。其中,有一個(gè)項(xiàng)目需要游人們的參與,那就是“喂虎”。游人們可以拿著食物,近距離的接觸猛虎,給猛虎喂食。第一次表演時(shí),我的遲疑讓我錯(cuò)失了機(jī)會(huì)?粗渌焕蠋熚够⒌那榫昂苁橇w慕。等待著第二次的機(jī)會(huì),誰(shuí)知在第二次表演時(shí),喂虎的環(huán)節(jié)被工作人員刪除了。最后,我只能是帶著遺憾的心情離開了野生森林動(dòng)物園。同時(shí),我也切身體會(huì)了“機(jī)不可失,失不再來(lái)”的道理。也算是頗有收獲啦!人生不過(guò)如此嘛!……

關(guān)于秋游的優(yōu)秀課堂作文4

  今天一個(gè)秋高氣爽、晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚的日子,吃過(guò)早飯,我和家人開車去秋游。

  一路上,我們看到秋游的人真多呀,有的開車,有的騎自行車,還有的徒步行走,大家的臉上都洋溢著節(jié)日的喜慶氣息。

  不一會(huì),就來(lái)到了九頭崖鳳凰谷一個(gè)沒有被開發(fā)的純天然、頗具自然風(fēng)貌的山谷。隨著熙熙攘攘的人流向里走,聽到淙淙的溪水聲,循聲望去,是一條從山頂向下而來(lái)的清清小溪流,站在山谷向上望去,猶如帶著銀鈴的仙女從山巔飄然而下。

  我們逆流而上,小溪旁的樹林郁郁蔥蔥,似乎還沒有感受到秋天的氣息,人們?cè)谛∠呮覒,在樹蔭下乘涼,或坐、或站、或在兩樹木之間綁上繩網(wǎng),坐在上面蕩秋千,好不愜意呀!還有游人把食物帶到山谷中舉行野炊活動(dòng)呢!看,他們有的洗菜、有的燒火、還有的擺放簡(jiǎn)易的餐桌,好不快樂呀!

  繼續(xù)往山頂走去,我們陸陸續(xù)續(xù)看到掉在地面上的李子包,抬眼望去,一棵棵高大的李子樹矗立在眼前,我們?cè)跇湎聯(lián)炖钭,看,我這一個(gè)真大,我的更大呢!我和爺爺進(jìn)行著一場(chǎng)撿李子大賽,就這樣,我們邊走邊賽,一路歡聲一路笑語(yǔ)向山頂走去

  今天的秋游,讓我充分領(lǐng)略到了大自然無(wú)窮的魅力,領(lǐng)略到了大自然所帶給人們的無(wú)限快樂,我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)好大自然。

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