- 生活處處是課堂作文 推薦度:
- 生活處處是課堂作文 推薦度:
- 生活處處是課堂作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
生活處處是課堂作文(實用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的生活處處是課堂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活處處是課堂作文 篇1
留心觀察你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能開闊視野,增長才干磨練意志……今天就讓生活給我們上一堂品德課吧!
就在五一時,我和姑姑去了洛陽的王城公園看牡丹。我們坐了好幾輛公交車才到達(dá)目得地。其中在一輛公交車上發(fā)生了一件很可氣的事:
我們一上車坐在了空位上。在我的后面有一個和我年齡差不多一樣大的男孩,把自己的書包放在了他旁邊的座位上。過了第一站時,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖。因為剛才一下子上來了好多人,所以只能艱難地在人群中挪步。老奶奶還不容易才走到了那了小男孩身邊,說:'“可以把你的書包拿開嗎?”小男孩瞟了老奶奶一眼,裝著沒聽見。旁邊的`人有些都看比下去了,勸說:“小朋友書包是不能占位的,快把位讓給老奶奶!'”小男孩毫無愧色地說:“這個位是我占得,我有權(quán)利讓我額書包坐,不行嗎?”奶奶愣住了,旁邊的人無可奈何。看著小男孩的行為,我非?蓺猓驼酒饋碇鲃幼屪。老奶奶坐下后連聲代謝。旁邊的人也夸我是個好孩子,弄得我都不好意思了……
那時,我覺得:如果人人都像那個男孩那么自私,不講社會公德,那么我們的社會將變成什么樣子呢?我想,這樣這樣的社會一定是一片冷冰冰的荒漠。我也明白了,品德是無價的,也是高尚的!
我們的生活處處是課堂,是檢驗我們?nèi)似返拇笳n堂!
生活處處是課堂作文 篇2
生活處處是課堂,在網(wǎng)絡(luò)上,在大自然中,在做家務(wù)的時候,我們都會學(xué)到很多很多的知識,我就在做家務(wù)的時候?qū)W過知識,下面就讓我來給你們說一說吧!
記得在一個陽光明媚的周日,懶洋洋的我艱難地起了床,洗漱完畢后,我問媽媽今天吃什么,媽媽說:“今天我們吃餃子。 ”
于是,媽媽就開始準(zhǔn)備包餃子的材料。媽媽開始和面,和完面后就開始剁餡子,材料都準(zhǔn)備好后就開始包餃子了。先在面板上撒少許的面粉,把醒好的面團(tuán)放上去揉一揉,把面團(tuán)分成一個長條,再將長條分成一個個均勻的小劑子,用搟面杖把小記子搟成一個圓形的面餅,最后放上些餡子,再把對著的兩頭合在一起,這樣餃子就包好了。
我心想:媽媽自己一個人包餃子,而我們只等著吃,太辛苦了!于是我對媽媽說:“我也來幫忙了 !眿寢屢苫蟮恼f:“你會包餃子嗎?”我非常自信的說:“包餃子有什么難的',你看我的吧!”
于是,我把手洗干凈后就去幫媽媽包餃子。我看著媽媽熟練的包著餃子,一個個像元寶一樣,而我包的餃子不是沒有按住,就是把餃子皮給弄破了。我非常的氣餒,傷心的說:“不包了!”媽媽對我說:“無論做什么事情都不能半途而廢,什么事情都不會像你想的那么簡單,只要你多加練習(xí),就一定會成功的!”
通過這件事,讓我明白了:不只是在學(xué)校里可以學(xué)到知識 ,人生無論走到哪里都可以學(xué)到知識,只要你留心觀察思悟,生活處處是課堂!
生活處處是課堂作文 篇3
親近自然、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、參加競賽、做公益活動、學(xué)做家務(wù)、外出旅游……你會發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。這樣的課堂豐富多彩,能讓我們開闊視野,增長見識,磨練意志,發(fā)揮潛能。
在假期,我去看望外公。中午吃完午飯,我決定出去散散步,愛犬小白也想和我一起去。
走在鄉(xiāng)間的小路上,聽著風(fēng)吹過樹葉發(fā)出的“沙沙沙”聲,欣賞美如畫的秋景,聞著花香與泥土的芬芳,令我心曠神怡。一片片黃色,紅色的樹葉在空中舞蹈,就像一群美麗的蝴蝶。
耳邊沒有汽車的喇叭聲,也沒有廣告的喧鬧聲,這一切都是那么的安靜祥和。
小白歡呼雀躍,在我的前面引路,興致勃勃地?fù)u尾巴。我想,小白一定很喜歡鄉(xiāng)下的生活吧。這里樹木茂密,空氣清新,不像城里樹木稀少,空氣中彌漫著無數(shù)的.灰塵。
忽然,小白愣住了,它看見一群麻花鴨,一個完整的家庭在悠閑地漫步,它的目光中充滿了羨慕。它真的很想家人,可人類卻破壞了他的家庭。
回到家,想著剛才的情景,內(nèi)心不禁呼吁:人類,如果想讓世界更美好!那么請保護(hù)人類的朋友——大自然!
生活處處是課堂作文 篇4
在我們的生活中,哪里都有課堂的影子,也正因如此,才讓我們得到了許多知識,懂得許多道理……絲瓜是一種普通的植物,我并沒有想到他會有堅持不懈的精神:忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆,爬到了樓腳邊,努力向上“攀巖”。在以后的每一天,當(dāng)我看到絲瓜的時候,絲瓜總比前一天向上攀巖了一大段——從一樓爬到二樓,從二樓爬到三樓……絲瓜秧便細(xì)的像細(xì)繩一般粗,如不注意看,就連它的根在什么地方落腳都不知道。這樣細(xì)的秧,竟能在一夜之間輸送這么多的.水分和養(yǎng)料,供應(yīng)前方,使上面的葉子長得又綠又肥。
這樣我感到好奇。從此,我的興趣大大提升——每天在上,看絲瓜成了我主要任務(wù),打籃球卻成為次要的。我往往注視著細(xì)細(xì)的絲瓜秧和濃綠的瓜葉,讓我陷入沉思,想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
幾天后,天竟然從陽光明媚變成灰天暗地,轉(zhuǎn)眼間下起了狂風(fēng)暴雨。絲瓜秧也在一瞬間被吹到了。我看見后,心中便開始郁悶,想:難道它會這么輕易的倒下?為什么它不像其他植物一樣?……
在這幾個星期,我無精打采。可在我和同學(xué)去玩的一次“回歸”,卻驚奇的發(fā)現(xiàn),這不久前“滅亡”的絲瓜竟然“重生”了!我的心瞬間感到欣喜若狂!
轉(zhuǎn)眼間兩個星期過去了,絲瓜秧竟然長到了電線上,開始旋轉(zhuǎn),最后開出一朵朵黃茫茫的花骨朵,猶如一顆顆即將掉落的仙石。
絲瓜楊那一舉一動,讓我感到欣慰,并同時讓我感悟到:陽光總在風(fēng)雨后,人的成長不可能是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難和挫折。但是只要有尖銳不拔的精神和積極樂觀的心態(tài),就一定能走向成功的道路!
【生活處處是課堂作文】相關(guān)文章:
生活處處是課堂02-09
生活處處是課堂的作文08-12
生活處處是課堂作文11-05
生活處處是課堂作文[精選]09-12
生活處處是課堂作文(經(jīng)典)08-14
(精選)生活處處是課堂作文10-09
生活處處是課堂作文【經(jīng)典】12-22
生活處處是課堂作文11-06
【精選】生活處處是課堂作文09-12
[精選]生活處處是課堂作文07-17