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課堂的作文

時(shí)間:2024-10-12 16:33:38 課堂 我要投稿

關(guān)于課堂的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于課堂的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于課堂的作文

關(guān)于課堂的作文1

  高效課堂最近連續(xù)不斷地上課,寫實(shí)錄,逼著自己快速形成框架和課件。真是一件好事呢!從一年級到六年級上課,對于各年段的課堂特征也有了實(shí)質(zhì)性的理解,短期內(nèi)卻收到了要六年才能獲得的感受,實(shí)在很難得。

  對于教研組的工作,也有了進(jìn)一步的.認(rèn)識,如何整合整個(gè)小學(xué)部的教學(xué)教研,也從中有了想法。和程鋒偉一塊去商丘興華學(xué)校學(xué)習(xí)收獲頗豐。

關(guān)于課堂的作文2

  我理想中的課堂是一個(gè)充滿歡聲笑語的課堂。

  上課啦!同學(xué)們用不同的方式和老師們問好。上課時(shí),我們用自己幽默的方式回答老師提的問題,老師也會用一些特別的方式表揚(yáng)回答問題的同學(xué),老師也不一樣的方式送給同學(xué)們一些溫馨的'小禮物。得到禮物的同學(xué)有的很驚奇,也有的很驚喜。

  這就是我理想中的課堂!一個(gè)不一樣的課堂。

關(guān)于課堂的作文3

  今天是學(xué)校開放日,我激動地一大早就起床了……

  當(dāng)看著爸爸媽媽們從教室外走進(jìn)來,我們立馬繃直腰身,坐得端端正正的,雖然眼睛還有點(diǎn)不由自主地瞟一眼自己的老爸老媽,直到李老師宣布開始上課了,我們的注意力才集中到課堂上。

  當(dāng)鈴聲響起,我們才知道下課了,看著爸爸媽媽們滿意的`微笑,我們很開心,這真是難忘而快樂的一節(jié)課。

關(guān)于課堂的作文4

  1、語言樸實(shí)簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確。

  2、開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

  3、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永。

  4、文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

  5、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前。

  6、文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)。

  7、作者觀察細(xì)致想象力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。

  8、借景抒情托物詠志很特色。

  9、文章在民間傳說的'基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。

  10、要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理。

關(guān)于課堂的作文5

  夏宇欣爸爸來我們班上課了。夏爸爸是一位橋梁專家,他給我們介紹了很多關(guān)于橋梁的知識。通過這次課,我了解了各種各樣的橋,知道了橋墩的'作用,還聽說了一些特別有趣的橋。比如自然生物橋,小螞蟻如果要過河,它們會有幾只螞蟻先搭橋,讓其它螞蟻通過。

  夏爸爸告訴我們,上海黃浦江上的南浦大橋、楊浦大橋、盧浦大橋等幾座大橋都是他和他的同事們設(shè)計(jì)、建造的。我覺得他真了不起。

關(guān)于課堂的作文6

  在所有的科目當(dāng)中,我最喜歡語文課,因?yàn)楫?dāng)我攤開語文課本時(shí),都會覺得文章的用字遣詞很生動,里面的插圖更是可愛、有趣。

  上課鐘聲響起,這節(jié)課又要上語文了,我迫不及待的將語文課本從書包拿了出來,馬上翻到今天老師要上的頁數(shù)先瀏覽一遍課文內(nèi)容。上語文課時(shí),我喜歡聽老師的.講解,她的講解方式生動又活潑,說話精神抖擻、表情有趣,每每讓我聽得十分著迷,覺得上課時(shí)間實(shí)在太短暫,真希望時(shí)間能暫停在語文課。因?yàn)槊看紊险Z文課我都很認(rèn)真,所以對于我而言,語文并不是一門很難的科目;再加上我經(jīng)常閱讀課外讀物,因此我的語文程度越來越好了,現(xiàn)在連寫考卷的速度都加快了很多呢!

  所以,我最喜歡上語文課了!

關(guān)于課堂的作文7

  今天健康課上馬老師說:一個(gè)人在家不能動電,不能動火,不能動電器。如果陌生人敲門不能給陌生人開門。

  如果馬老師敲門要給馬老師開門,如果馬老師沒有給媽媽說:今天馬老師要來我們家就不能給馬老師開門。聽了馬老師講的內(nèi)容現(xiàn)在我懂得了怎樣保護(hù)自己。

關(guān)于課堂的作文8

  今天,媽媽帶我去第二課堂玩。我們一進(jìn)大門就看見門外擺著許多五顏六色,大朵大朵的鮮花。當(dāng)風(fēng)來時(shí),那鮮花擺動著自己的漂亮身姿,真好看!

  我們先來到陶藝館,挑了一種我喜歡的`項(xiàng)目。我說:“玩串珠游戲。”媽媽說:“太簡單了,還是做泥巴吧!”我答應(yīng)了就走進(jìn)泥巴室,找了一個(gè)座位坐了下來。每個(gè)人做泥巴一定要準(zhǔn)備好小竹刀、小圓棍、弓、在準(zhǔn)備一點(diǎn)清水。一開始我不會做,后來看見隔壁三位姐姐在愛心藍(lán),我也就學(xué)者姐姐們樣子做了一個(gè),媽媽說:“做的真好看!蔽覀兺婧昧四喟。來到畫豬豬的地方,先用毛筆粘點(diǎn)顏料然后涂到豬豬的身上。真實(shí)充實(shí)快樂的一天啊。

關(guān)于課堂的作文9

  開心的美術(shù)課,老師教我們做剪紙工,每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,仔細(xì)地聽老師講解,應(yīng)該怎么做。先把彩紙折疊成三角形,再把多余的部分剪掉。然后跟著老師一邊講一邊剪,就可以剪出雪花和窗花了,同學(xué)們剪的.都不一樣,不過老師說都很漂亮的。

  我把自己剪的拿回家給爸爸媽媽看,他們夸我真聰明,爸爸還親自給我剝了一個(gè)山竹獎勵給我吃,真開心。

關(guān)于課堂的作文10

  昨天,媽媽回家了;貋淼穆飞,我有點(diǎn)悶悶不樂。爸爸就說:帶你出去玩會吧。

  吃過中飯后,爸爸帶我去慶春路書店買書。老師說這個(gè)寒假要看《中國古代寓言故事》,《伊索寓言》,《克雷勒夫寓言故事》3本書。爸爸說只能買一本書。我挑來挑去就買了本《克雷勒夫寓言故事》。買好書后,爸爸帶我到對面的新豐小吃,點(diǎn)了我最喜歡吃的'牛肉粉絲。后來,爸爸要帶我去了馬寅初紀(jì)念館看看,我才知道馬寅初是著名的教育家,他非常喜歡竹子,竹屋就是這樣來的。

  這一天,我收獲了很多知識。后來知道媽媽平安到家了,我也開心了很多。

關(guān)于課堂的作文11

  我的理想課堂是這樣子的,同學(xué)積極的在小組里合作,沒有一個(gè)人不參與學(xué)習(xí),都在努力的學(xué)習(xí),解決不會的問題,這就是語文課的時(shí)候,數(shù)學(xué)課的時(shí)候呢?就認(rèn)真聽講,不吵、不嚷、也不鬧,我們班的.平均英語成績是最差的,這是因?yàn)橥瑢W(xué)們老是在英語課大吵大嚷,而且還不聽課,搞得很多老師都走了,這樣的課堂誰也不喜歡;我覺得綠色的英語課是和數(shù)學(xué)課一個(gè)樣子的,不應(yīng)該是這個(gè)課程表現(xiàn)好,那個(gè)課程表現(xiàn)不好!

  我在每張學(xué)案上都看到校長說的一句話,“和諧、高效、可持續(xù)的課堂,是我們追求和向往的、充滿愛和活力的綠色課堂!蔽业睦硐胝n堂就是這樣子的!

關(guān)于課堂的作文12

  今天早上的第三節(jié)課是體育課。我們早早在操場上等體育老師上課,因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校第一節(jié)體育課。

  鈴響了,我們趕緊站起來,老師來了。就在我們數(shù)數(shù)的時(shí)候,我前面的`郝克洋被一只大黃蜂圍住了,郝克洋左右轉(zhuǎn)身,怕黃蜂叮她。我們幾個(gè)女同學(xué)在后面大聲嚷嚷,整個(gè)紀(jì)律一片混亂。老師喊了幾聲,我們還在那里尖叫,躲了回去,郝克揚(yáng)在那里轉(zhuǎn)身。

關(guān)于課堂的作文13

  今天,是我們學(xué)校這學(xué)期組織的第一次聽課,全體教師都要參加聽課。

  今天聽的是我們學(xué)校講課最好的兩位數(shù)學(xué)老師的課,他們的數(shù)學(xué)成績可以說在每年的`考試中都是優(yōu)秀的,有這樣的成績,肯定付出了很多,講課當(dāng)然也不例外。數(shù)學(xué)不向語文,沒有基礎(chǔ)或者老師講的根本聽不懂,學(xué)生是永遠(yuǎn)不會的。是的,聽了他們的課真是感受頗深。

  不管從講課的語言,教態(tài),都是那么自然,教學(xué)目的明確,所設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。利用指明回答思考,小組討論等方法充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。在整節(jié)課上老師不斷地對有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)的表揚(yáng),對學(xué)生的進(jìn)步肯定,是學(xué)生充滿了自信,充分體現(xiàn)了教師以學(xué)生為主體,教師為指導(dǎo)者,組織者,引導(dǎo)者的教學(xué)理念。

關(guān)于課堂的作文14

  今天,我終于學(xué)會吹泡泡了,因?yàn)樵谠缟衔以诜块g里開了一個(gè)泡泡糖聚會。

  中午,在房間里我拿了好多的泡泡糖擺在了四面八方,等一切準(zhǔn)備好了,于是我連忙叫來姐姐一起參加我舉辦的'泡泡糖大會。大會開始!我和姐姐一下子往嘴里放糖,接著兩個(gè)大泡泡隨著我們的吹氣變形,油然而生,最后,我們以吹出大泡泡之后一下子爆炸而結(jié)束。

關(guān)于課堂的作文15

  我希望不管上那門課教室里都能鴉雀無聲,每個(gè)同學(xué)都能非常認(rèn)真的,用心的去聽老師講的內(nèi)容,有時(shí)老師也可以開一下小玩笑來緩解課堂里的緊張氣氛,一堂課下來學(xué)的東西有多,同學(xué)們也很開心。我也希望老師要嚴(yán)格一點(diǎn),特別對一些調(diào)皮的同學(xué)嚴(yán)厲處置,上課時(shí)可以用一些小游戲來加深我們對新知識的.理解。

  我是不太喜歡改革教育,雖然小組合作是很有趣,但更方便某些同學(xué)亂說話,比如上英語課有時(shí)可能會因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)吵得連老師講什么都聽不見。何況有些同學(xué)不管坐在那里都能說起來沒完。

  我理想中的課堂就是既有親合力又安靜。這就是我理想中的課堂,就這么簡單。

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