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快樂一刻作文

時間:2021-04-10 16:11:53 快樂 我要投稿

快樂一刻作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的快樂一刻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂一刻作文15篇

快樂一刻作文1

  一天,我和弟弟下樓玩,我們帶了兩個飛碟和一個皮球。來到樓下,經(jīng)過商量,最后決定玩搶球游戲。于是,我先把球踢到草坪上,等弟弟跑到一定的位置時,我就跑去搶球,他也來搶,但沒有我跑的快,好幾次都是我搶到手,他不甘示弱而不服輸,只見他興奮極了,口上直叫著:“再來!再來!”

  我們興高采烈地玩著,有幾次我不小心把球踢到茂密的草叢中,弟弟竟然跑去撿回來把球放在草坪中,故意與我作對,真是氣死我了!

  我們玩夠了搶球游戲,接下來便開始飛飛碟,我把飛碟飛得很遠,同樣,弟弟又跑去撿,但這回我并沒生氣,他不會飛,我便教他飛,等他長大后就可以和我一起玩。我拿著弟弟的飛碟,發(fā)現(xiàn)他的飛碟比我的飛碟輕,一飛起來它就隨風(fēng)飄舞。我和弟弟高興地玩著,鬧著……不知不覺天就黑了,我們見天色已晚,就一起蹦蹦跳跳地回家了。

  這一天,我和弟弟玩得很快樂,真讓我回味無窮!

快樂一刻作文2

  “永遠快樂”這句話,不但渺茫的不能實現(xiàn),并且荒謬得不能成立。快樂決不會永久。我們說永遠快樂,正好像說四四方方的圖形、靜止的動作同樣矛盾。在高興的時候,我們的生命加添了迅速、增進了油滑。像浮士德一樣,我們空對時間喊:“逗留一會吧,你太美了!”那有什么用呢?你要永久,你該向痛苦里找去。不講別的,只要一個失眠的晚上,或者有約不來的下午,或者一課沉悶的聽講——-這許多,比一切宗教信仰更有效力,能使你嘗到什么叫做永生的滋味。人生的刺,就在這里,留戀著不肯快走的,偏是你不所留戀的東西?鞓返娜松,好比引誘小孩子吃藥的方糖,更像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子。幾分鐘或幾天的快樂讓我們活了一世,忍受著許多痛苦。我們希望它來,希望它留,希望他再來———這三句話概括了整個人類努力的歷史。在我們追求和等候的時候,生命又不知不覺地偷渡過去。也許我們只是時間消費的籌碼。

  我們一定要快樂起來,讓時間變得長起來,走向明天的光明中去。

快樂一刻作文3

  每個學(xué)期結(jié)束前,老師都要讓我們自己選舉三好學(xué)生,然后過了幾天再公布結(jié)果。

  記得在二年級下學(xué)期結(jié)束的前幾天,老師讓我們無記名投票選舉三好學(xué)生。我當時的票數(shù)不多也不少,所以我并不抱以太大的希望。

  過了幾天,老師就要公布名單了,我的心里就想十五個吊桶打水—七上八下,心里始終不能平靜。老師將名字一個個的報了出來。第一個名字,不是我,第二個名字也不是我……最后,只剩下一個人的名字了,我用期待的眼神望著老師,心里想:老手的嘴里會說出“方馨玥”三個字嗎?這時,老師緩緩地念出最后一個熱的名字:“方馨玥!”,我聽到后,簡直不敢相信自己的耳朵,這一切都是真的嗎?是老師那親切的目光讓我意識到這是真的,我終于獲得三好學(xué)生的獎狀了!那一刻,一種喜滋滋的情感涌上我的心頭。喜的是我的努力并沒有白費,我拿到三好獎狀了!我抑制不住自己心中的興奮,笑瞇瞇地走上講臺,將一張亮晶晶的獎狀從老師溫暖的手中接過來,然后步履輕盈地回到自己的座位上,目不轉(zhuǎn)睛地望著我那心愛的獎狀,好像生怕被別人搶去似地,愛不舍手地撫摸著它,生怕它受到傷害……

  那一刻,我真快樂!

快樂一刻作文4

  野百合盛開的時節(jié),幽香滿山谷,她用芳香為自己喝彩;春把江南的兩岸吹綠了,她們是用自己的色彩為自己喝彩的。小河戰(zhàn)勝千難萬險,最后投入大海的懷抱是用歌聲為自己喝彩的。而我們遇到困難和挫折時,要拿信心為自己喝彩

  在我的假日里,我心里所有的學(xué)習(xí)的疲憊和反腦就像巨石,終于被我推翻了。我在不想讓小手閑著,就去風(fēng)箏店專門買了一個火箭形狀的風(fēng)箏,想讓它帶著我心總的那塊石頭只沖云霄,我一手拽著線一手不停地放線,一臉自豪的神情。

  我不停的放線,放線,希望可以飛出地球飛向宇宙。但我明白,因為有一根線牽著,所以飛出地球是不可能的。

  這時風(fēng)突然停了,風(fēng)箏墜落了下來,我拼命拽,扯,才使風(fēng)箏還沒落下來。我對風(fēng)大吼大叫,可我知道,這時徒勞的。

  這時一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏翅膀在微微抖動。突然我明白了其中的道理他只是不甘心屈服于這飛行中的挫折和困難。

  我朝他點點頭,沖他喊道:“飛吧!飛吧!你帶上我的夢想,帶上我的心飛吧。”.

  寒氣漸漸逼去,光禿禿的老榆樹長出了新的枝丫,春天來了,我收好風(fēng)箏愉快的向家走去

  我再也不會為書本發(fā)愁了,因為上帝送給我們快樂我們?yōu)樯恫徽湎?

快樂一刻作文5

  啄木鳥的快樂,是幫大樹捉害蟲;大樹的快樂,是給人們帶來新鮮空氣;電風(fēng)扇的快樂,是給人帶來涼爽。我的快樂,是那一刻去北海旅游。

  在我五歲的時候,爸爸帶我去北海,爸爸說要去他的老朋友家住幾天。

  到了北海以后,我們就去海洋公園。在公園里,我們看見了很多海底植物,認識了很多海洋動物,學(xué)會了很多海洋知識。我印象最深的是見了一條大白鯊,它很乖,就睡在那里,一動不動。那白白的鱗片閃閃發(fā)光,那安祥的神態(tài)很可愛。能夠看到它,一股快意從我的心里升起。

  離開了海洋公園,我們就去大海邊玩。在海邊銀白色的沙灘上,我檢到了很多海螺,那海螺各種各樣的都有,它們的屁股尖尖的,很好笑。我們跟著一排排的海浪賽跑,我們讓那柔柔的沙子按摩,我們讓海風(fēng)熱情地擁抱……哈哈哈!我們把快樂的笑聲放飛!

  這一天我玩得真快樂呀!

快樂一刻作文6

  今天是我們學(xué)校一年一度的運動會,我們個個興奮不已,特別是那12個運動員。

  啦啦隊的隊員們身穿白色上衣和紅色裙子,手拿著黃色的啦啦棒,個個美麗動人。他們排成了一個花型,給我們這些運動員加油助威。廣播響了起來:請各班派出400米決賽的運動員。當然,我們班派出了我們能和“賽車”比賽的運動員——馬偉哲,他不慌不忙的站在了起跑線上,我看到其他班也派出了大高個子來參賽了。

  “預(yù)備——跑!”隨著裁判一聲令下,運動員們像獵豹一樣跑著,當然我們班馬尾哲遙遙領(lǐng)先了,后面的劉圣炬一直追,可是他咬緊牙關(guān),使勁向前沖,卻怎么也追不上。我們班的張浩威、姬慶怕馬尾哲會泄氣,就冒著烈日在跑道外跟著馬尾哲跑,邊泡邊說:“馬尾哲,加油!加油!勝利是屬于你的!”

  4米、3米、……在關(guān)鍵時刻劉圣炬絆倒了馬尾哲,可是馬尾哲一點也不緊張,慌忙爬起來去追,1個2個3個……哈馬尾哲終于超過了他們,最終奪得了勝利。廣播員說:“四二班獲勝!”我們班全體吶喊,興奮不已。

  那一刻,我開心的跳了起來,那一刻我感到驕傲,那一刻我真快樂呀!

快樂一刻作文7

  這是冰雪融化之時,這是春意盎然之際,這一刻,臺下喝彩聲不絕于耳,我為自己用堅持換來的成果很快樂。

  幾個月來練舞的情景仿佛錄像般又重現(xiàn)眼前……

  我和好友興致勃勃地組合報名參加學(xué)校舞蹈大賽,綻放舞蹈夢的種子在我心中悄悄埋下。

  放學(xué)后,我們便開始排練。由于我平時缺乏練習(xí),幾個輪回便頭暈?zāi)垦,精疲力盡。“挺!”好友用堅定的眼神鼓勵我。我咬咬牙對她笑笑,暗暗為自己打氣加油。手臂打開,腳背繃直,向后下腰……夜色抹去最后一縷殘陽,我們依然努力排練著,我是倔強地破土而出的胚芽。

  日復(fù)一日,我們雷打不動去舞蹈房排練。由于是雙人組合,配合默契也很重要。可事與愿違,我們越心急步調(diào)越不一致。一步、兩步、旋轉(zhuǎn)、跳躍……豆大的汗珠從我的額頭一個勁往下淌,汗水沁濕衣衫,手腳像泡在陳年老醋里似的酸痛無比,我堅持著,告訴自己堅持就有希望。時間悄然而過,守著跳不出成果的舞蹈,停下舞步?jīng)Q心尋找突破。我們緊挨著席地而坐,津津有味地“啃”著視頻中舞蹈演員演繹的版本,目不轉(zhuǎn)睛尋找我們和她們的差異。一番比較探討,我們互相加油鼓勁,對著鏡子毫不氣餒再跳,忽發(fā)現(xiàn)自己的身影較于前行云流水許多。漸漸的,配合也越來越默契。我恍然大悟,原來堅持是一種執(zhí)著與鉆研,努力熬過瓶頸才能有收獲。此時,我是見到陽光茁壯成長的小芽。

  每每夜幕垂下,舞蹈房中還有兩個執(zhí)著的精靈在燈光下一遍遍精益求精地重復(fù)著相同的動作。這樣的堅持常勞我筋骨,不免傷痛,但我依舊堅守那份初心,不言放棄。

  比賽來臨。溫暖的聚光燈下,伴著優(yōu)美的樂曲,我們輕輕踮起腳尖開始舞蹈。我時而腳步平緩,像平湖里推涌的波浪;時而疾速飛轉(zhuǎn),像卷在旋風(fēng)里的樹葉。舞畢,臺下掌聲雷動,我們順利奪冠。這一刻,我數(shù)月來的堅持終于得到了回報。我像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,心里那股樂勁仿佛決堤的洪水浩浩湯湯傾瀉而出,堅持讓我這棵小芽終成了郁郁蔥蔥的葉子。

  堅持是一種智慧的選擇,磨練我堅毅的意志,讓我不斷成長,收獲喜悅。這一刻,我的世界春暖花開,我很快樂!

快樂一刻作文8

  “鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們急匆匆回到了教室,拿起我們的寶貝——雞蛋,語文老師又要給我們搞活動了;顒娱_始了,那就是——畫蛋。

  拿出媽媽給我準備的兩只白皮熟雞蛋,我左思右想,畫個什么圖案好哪?畫動畫或者人物,不行,太簡單了。經(jīng)過再三考慮,我決定畫一個女孩。

  畫蛋開始,老師一聲令下,我們開始了畫蛋。我最先在蛋上畫了一個發(fā)卡,接著把雞蛋一面畫上密密麻麻的黑道,不用說,還挺像真的頭發(fā)那!畫好了頭發(fā),我犯難了,因為雞蛋是圓的,畫臉框和耳朵就會不協(xié)調(diào),但我克服了難題,用紙?zhí)隙洹Q劬Ρ亲雍妥彀捅晃耶嫷蔫蜩蛉缟,老師這時喊停了。不是自由活動嗎!怎么喊停了?不知道老師葫蘆里又賣的什么藥。老師叫出了幾位同學(xué),來展示他們畫的蛋,有畫喜羊羊的,有畫小豬的,有畫地球的,多姿多彩,同學(xué)們的想象力真的很豐富啊!一只小小的雞蛋,在短短幾十分鐘內(nèi)變成了各種各樣的小藝術(shù)品,同學(xué)們的動手能力好強呀!

  老師最后又把這些“藝術(shù)品”放在講臺上展覽,這幾只漂亮的蛋還成為了我們班一道美麗的風(fēng)景線呢!

  那一刻,我真的好快樂!

快樂一刻作文9

  星期六,爸爸媽媽帶我去滑雪,飛轉(zhuǎn)的車輪也趕不上我急切盼望到滑雪場的心情。

  到了滑雪場,穿上滑雪鞋,站在山下遙望那高低不同的三座雪山,真想從上面滑下來。于是,還沒等媽媽把囑咐的話說完,我就迫不及待的一步一步地走上一座小山坡。我一下子從小山坡上滑下來,滑到一半的時候,我一屁股坐下,坐著滑了下來。雖然安全落地了,但我滿臉雪白雪白的,像個雪人?晌也凰佬,還沒等媽媽過來,我就又走上了小山坡。

  伴隨著媽媽焦急的吶喊聲,我一個“小雞啄米”滑了下來。媽媽飛快的滑過來扶起我,對我說:“向下滑的時候,腿稍微彎曲,兩腳微微向里。”

  我按媽媽所說第三次走向那座小山坡,向下滑時,我腿稍微彎曲,腳向里。順利的滑了下來,我充滿了信心走向最高的雪山,成功了!那一刻,我真快樂。

快樂一刻作文10

  今天,我纏著爸爸去游泳館學(xué)游泳。

  一到了那里,我興高采烈地換好游泳衣,下水學(xué)游泳。

  走到游泳池,那里人山人海。游泳池里,個個探出一個個小腦袋,像一只只小蝌蚪,真有趣!

  爸爸一開始先教我憋氣,我一下水,身子就往下沉,我嚇得驚心膽戰(zhàn),手忙腳亂的直拍打水面,爸爸眼明手快,把我扶上岸。我嚇得不敢下水了,爸爸看透我的心思,對我說:“你只要學(xué)會了憋氣,你就會浮起來!蔽衣犃耍桓艺f不,只好硬著頭皮往水里扎?晌冶餂]兩秒,水就直往鼻子里涌,耳朵嗡嗡響。學(xué)游泳真難,我不學(xué)了。

  爸爸再次鼓勵我,還做示范給我看。我按照爸爸做示范的樣子做,雙手扶著岸邊,緊閉嘴巴,屏住呼吸,把頭往下扎,這樣反復(fù)地做了幾次,我終于學(xué)會了游泳。

  爸爸接著教我蛙泳。爸爸先做示范給我看,我經(jīng)過反復(fù)地練習(xí),終于學(xué)會了蛙泳。

  今天我很高興!因為游泳能鍛煉身體,強健我們的體魄,所以我喜歡游泳!

快樂一刻作文11

 記得一年級春季運動會上,我報了跳繩和短跑一百米項目。不過,我對跳繩項目不太有把握。

  老師為了我們?nèi)〉煤贸煽,就利用課間活動的時間訓(xùn)練我和其他跳繩項目運動員。在老師的眼神里,她始終不相信我能在男子跳繩比賽上獲獎,卻信任一位長得很胖的同學(xué)。那位同學(xué)雖然胖,但一分鐘跳繩次數(shù)遠遠在我之上。

  春季運動會開始了,首先是短跑一百米的比賽,我用出全身的力量,沖到了終點。因為我跑出了自己的賽道,所以沒有獲獎。沒關(guān)系,還有跳繩比賽呢。終于到了男子跳繩比賽了,我雖有些迫不及待,但也有點緊張。我全力以赴地跳著,那位“有把握”的同學(xué)已經(jīng)跳不動了,我借此機會反超了他。我是第一名,獲了獎。

  獎品雖然沒有想象的那么好,但我很開心,因為這是用我的努力換來的。

快樂一刻作文12

  今天的陽光火辣辣的,照得我滿頭大汗,汗珠像一顆顆珍珠一樣,從頭上飛流直下。

  何老師走進教室,拿著氣球。氣球活像個頑皮的孩子,一路蹦到了教室。一進教室就迫不及待地點頭哈腰,興奮地告訴別人自己的到來。

  “今天我們來做一個游戲。”只見何老師一邊把氣球放上講臺,一邊對我們說。

  游戲開始了,第一組和第三組各選了一個代表,她們是誰呢?我們拭目以待。瞧,她們上場了,左邊是湯心怡,右邊是王清芝,她們倆開始了激烈的戰(zhàn)斗。兩輪斗爭下來,她不分上下,看著她們的眼神,我感到她們都不服輸。接著,是第四組和我們組上臺了,代表就是呂思洋和張鄭珩欣,最后我們組失敗了,讓我們都垂頭喪氣的。我看著第四組的同學(xué)高興的樣子,就下決心要為我們組爭光添彩……

  最后一局到了,真幸運我被選中了。我的對手是葉成,當葉成那高大魁梧的`身材出現(xiàn)我眼前時,我看了目瞪口呆,過了好一會兒才回過神來。他的力氣可大的呀!我憂心忡忡地拿著球,心里既興奮又緊張。我又一看臺下的同學(xué)們都給了鼓勵的眼光,很希望我贏。于是,我下定決心一定要贏,心里不停的鼓勵自己。。球在空中飄來飄去,如行云流水一般一會兒跑東一會兒跑西,但我緊盯著氣球。終于,機會來了,我看著高飛的球靈機一動,縱身一躍接到了氣球,再用力一拍,果然不負眾望贏得了十分。第二局到了,我對自己有了更大的信心,威風(fēng)凜凜的仿佛一只兇惡的老虎,隨時準備突襲。

  關(guān)鍵時刻來了,我用盡全力一拍,氣球在空中悠蕩了一會兒,落到了葉成那一邊“我贏了?”我大吃一驚,全場響起了熱烈的掌聲。還記得史謙說我的技術(shù)很爛,不可能會贏的,我當時心里很難過,F(xiàn)在想起來寬慰了很多。我想:嘿嘿,誰說我的技術(shù)很爛。

  只要你努力,沒有什么事做不到的,俗話說“世上無難事,只怕有心人”嘛!是啊,人生就是這樣:任何一件看起來似乎是不可能的事,最終卻成為現(xiàn)實。關(guān)鍵在于你有沒有勇氣和信心去做,就算失敗也沒關(guān)系,因為失敗是成功之母,如果一直害怕失敗,就永遠都做不好事。

快樂一刻作文13

  每當望見那淡紫色的破損跳繩,我的心里油然而生一種榮譽感,同時也情不自禁的想起那件事情,那一刻,我感受到了成功的喜悅。

  那是三年級的一個寒冷的冬天,班主任陳老師對我們充滿信心地說:“同學(xué)們,一年一度的跳繩踢毽子比賽下個月即將舉行,大家只要抓緊練習(xí),就能取得好名次!”聽了老師的話,大家面面相覷。

  第二天,同學(xué)們就開始積極行動起來,一下課沒事就踢踢毽子跳跳繩,一刻也不停,每次都累得氣喘吁吁,我也不甘示弱。每天晚上,只要作業(yè)一寫完就開始跳,在家里練習(xí),怕影響鄰居休息,就拿繩子到樓下去練。記得有一次我下樓時不小心把腳扭了,疼得要命,還堅持跳了一晚上,第二天早晨,腳腫得連鞋都穿不上。雖然我沒有一點壓力,但我還是練得熱火朝天,爭取獲得好成績。

  光陰似箭,日月如梭,一個月的時間很快就過去了,一轉(zhuǎn)眼就到了冬季運動會。那天下午歡樂的氣氛把寒冷掩蓋住了,同學(xué)們個個精神飽滿,精力充沛,同時也顯現(xiàn)出了一些緊張,我靜靜地坐在座位上等待著比賽的開始,也不知為什么,絲毫沒有恐懼感。

  終于,輪到我們?nèi)昙壟,我不慌不忙地來到比賽場地,輕輕調(diào)好繩,一切準備完畢,只聽發(fā)令槍一響,我立刻上下?lián)u晃

  跳繩,兩眼緊盯著老師的腳尖,全神貫注、一鼓作氣地跳呀跳呀,不知跳了多少下,我感覺到自己心跳得很厲害,雙腿險些發(fā)抖,但我還是努力堅持著,手腳并用, 使勁搖擺著,只聽同學(xué)們數(shù)著“10秒、9秒、8秒…”我怒睜雙眼,屏住呼吸,更加快了速度,我感覺那時的我時而像一只活蹦亂跳的小兔子,時而像一只輕捷的小燕子,時而又像一頭迅猛的小花豹……

  “2秒,1秒,停!”哇塞,我以一道優(yōu)美的弧線結(jié)束了比賽,停下來。當我氣喘吁吁地問老師我跳了多少個時,老師給了我一個迷人的微笑,說:“你一共跳了187個,一次都沒有停,你真棒!”聽了老師的話后我興奮極了,整整一個晚上都沒睡好。

  星期一晨會老師宣布冠軍名單“xxx”時,同學(xué)們都向我投來了艷羨的目光,那時的我心花怒放、快活至極。

  那一刻,我感受到了成功的喜悅,那一瞬間,蔣永遠留在我的美好回憶之中!

  六(3)班

  Xxx

快樂一刻作文14

  今天,我們進行了一場有趣的游戲,那就是說反話。你聽,教室里洋溢著我們歡樂的笑聲。

  下午,呂老師一進教室,看見里面烏煙瘴氣,便提議讓我們玩一個小游戲——說反話。規(guī)則就是:老師說“上”,我們就把頭朝下。游戲開始了,原先教室里是鴉雀無聲的,可老師一說“哭”,還沒等老師說完,教室里立刻發(fā)出了一陣陣笑聲,這些突如其來的笑聲可真把我嚇了一跳!老師乘此機會又緊接著說了一聲“笑”,我們也不甘落后,立刻哭了起來,嘴里還不停的說:“這次考試考得真差!”(為了表現(xiàn)出不高興的樣子)后來,我們又進行了一次次的游戲,每一次都充滿了我們歡樂的笑聲。你瞧,連我們的表情都是豐富多彩的,時而面如土色,滿臉憂愁,時而面帶笑容,滿臉歡欣,發(fā)出種種不同的腔調(diào),真可以用“哭笑不得”來形容他。

  就這樣,游戲結(jié)束了,可歡樂卻融入了我們的心里,我們的歡笑聲漸漸飄出了窗外。真是一個有趣的星期天阿。

快樂一刻作文15

  當我聽到這個消息時,簡直是欣喜若狂,雖然十分激動,卻還帶著一絲絲緊張。

  原來是讓我去參加縣里的朗誦比賽,如果是別人聽到這個消息,也許會不以為然,不就是次小小的比賽嘛,只要正常發(fā)揮就好?蛇@一次學(xué)校只讓我一個人參加,所以我十分珍惜這次機會。

  可想要取得好成績,也不是這么容易的。每天晚上只要一有空閑,我便盯著稿紙,反復(fù)練習(xí),敢說可以把稿紙倒背如流。自信滿滿的我,似乎有些期盼著比賽早日到來,幻想站在臺上得意揚揚的那個自己,會有多么為自己驕傲。期盼著比賽的到來,時光好像蝸牛一樣慢慢扭動身軀。

  一個星期后,便是我上“戰(zhàn)場”的日子。

  這一天,我邁著沉著的步伐來到前臺。盡管我從六歲開始上了各種“戰(zhàn)場”,接受過無數(shù)次的失敗和成功,可看看那穿著華麗服裝的小選手,似乎點綴了無限的光茫,但低頭看看平凡的自己,突然覺得有些自慚形穢。快開始比賽了,甚至連妝都沒化好,我恨不得自己挖個地洞鉆進去。想到這,我不禁紅起了臉,之前那些美好幻想似乎一下子憑空消失,腦子里一片空白,難道是自己太自信了?

  第三個就是我,還沒有做好心理準備呢,時間難道就不能慢點嗎?我在心里暗暗叫苦,腳上似乎掛了鉛似的那么沉重,每一步都走得那么吃力。一走到臺中間,緊接著響起了音樂,聽到那熟悉的節(jié)奏,我便想開始講。等會兒,第一個字是什么?到底出了什么事情,腦子竟然在這一刻短路了!之前準備的好一切,如今像被劉謙的魔術(shù)變走了。我努力地回想,可就是想不起來,霎時間,我面紅耳赤,真想讓時間倒流,讓我多看一眼稿紙!

  半晌,我終于回想起來了,便慌慌張張講下面一部分,剛開始,講得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),可越講越順暢起來,一串串文字從我嘴里涓涓流出,激情也被帶動起來,做到聲情并茂。

  終于講完了,我向大家深深地鞠了一躬,邁著輕盈的步伐下了臺,這時候的天是那樣的藍,樹木是那樣蔥郁,一切變得愉悅起來。直到頒獎時,我才知道那時講得多么好,竟得了二等獎,之前的努力沒有白費,因此,我更加相信“只要努力一點一定會成功”。只要我們勇敢地邁出第一步,所有困難都會變得小菜一碟。

  人生的道路上,每一件事都十分耀眼,如果將它們串成一串風(fēng)鈴,那么,風(fēng)一吹過,會讓它發(fā)出悅耳動聽的聲音。

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