快樂(lè)的六一小學(xué)優(yōu)秀作文300字（精選7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的六一小學(xué)優(yōu)秀作文300字（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的六一小學(xué)優(yōu)秀作文300字1
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)閶寢屢獛液蛶讉�(gè)小朋友去農(nóng)業(yè)觀光園玩.我們坐上車(chē)向我們的目的地----農(nóng)業(yè)觀光園出發(fā).
剛一到觀光園門(mén)口,我們七個(gè)小朋友就飛快的跳下車(chē),撒開(kāi)腳丫子,像箭似的射進(jìn)農(nóng)業(yè)觀光園,任憑媽媽們?cè)诤竺娲舐暫啊毙⌒狞c(diǎn)!”.火紅火紅的美人蕉在大道邊樂(lè)呵呵的看著我們,清涼的微風(fēng)吹過(guò)我們歡笑的臉龐,感覺(jué)真是棒極了!我們坐上一輛觀光車(chē)一路游玩.路邊五顏六色的小花探著小腦袋,好像在說(shuō):“‘六一’快樂(lè),‘六一’快樂(lè)!”綠綠的柳枝垂下來(lái)了,隨風(fēng)擺動(dòng),也像在說(shuō):“歡迎,歡迎!”我們觀賞了蜜桃園、枇杷園、葡萄園……葡萄架上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄,好誘人啊,我真想摘一串嘗嘗,可惜媽媽說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)成熟呢.
我們來(lái)到了一片綠油油的大草坪
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鬧鐘叮鈴鈴的響了，我像彈簧一樣嗖的一下就從床上彈了起來(lái)，挑了一件我最喜歡的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)檫@是我們盼望已久的節(jié)日：六一兒童節(jié)
今天有豐富多彩的活動(dòng)，其中最吸引我的就要數(shù)賣(mài)書(shū)了。我跟別的同學(xué)一樣，大聲賣(mài)力地吆喝：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，我的書(shū)一定非常好看！”風(fēng)兒吹著口哨，好像在為我們吶喊，天上飄來(lái)了朵朵白云，好像為我們露出了微笑。這時(shí)，有一位同學(xué)向我走來(lái)，翻了翻我的書(shū)，自言自語(yǔ)道：“我還是去看看別人的吧！”我趕忙叫住了那一位同學(xué)：“你是第一個(gè)顧客，可以獲得一把精美地小扇子哦！”那一位同學(xué)一聽(tīng)，連忙回來(lái)說(shuō)：“我要買(mǎi)！我要買(mǎi)！一本書(shū)幾元？”我開(kāi)心地說(shuō)道：“一本書(shū)十元！”說(shuō)著，我從桌兜里拿出了一把小扇子送給他，他拿著書(shū)和扇子開(kāi)開(kāi)心心地走了。不知不覺(jué)我很快就賣(mài)完了我的書(shū)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。
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今天，我可高興啦！因?yàn)槲乙獏⒓訉W(xué)校組織的快樂(lè)“六一”主題活動(dòng)。
我和爸爸早早地來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，尋找二年紀(jì)快樂(lè)大本營(yíng)，親愛(ài)的易老師正等著我們來(lái)領(lǐng)禮物呢！原來(lái)是一袋美味的.零食。這時(shí)候，我看見(jiàn)很多人在玩背投球游戲，好像很有趣哦！游戲規(guī)則：家長(zhǎng)背對(duì)著孩子投球，小孩拿著小桶接球。我和爸爸迫不及待地報(bào)了名。終于輪到我們了，只見(jiàn)爸爸把球往后一扔，我趕緊用小水桶接住。哇！在我和爸爸的親密合作下，我們一共接住了三個(gè)球，還得到了一瓶酸奶呢！
我還和老師學(xué)做了好玩的橡皮泥，瞧！我捏的蝴蝶好像可以飛起來(lái)，青蛙張著大大的嘴巴，可愛(ài)極了！尤其是小花朵，好像能聞到濃濃的香味呀！接下來(lái)，我還看3D畫(huà)展，滾了好玩的鐵環(huán)……
今天玩得太開(kāi)心了，“六一”兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！
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清晨，我早早地起了床，“��！藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，像是在祝我們像天空那樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，像云朵那樣輝煌。”我的話(huà)語(yǔ)打擾了爸爸媽媽的美夢(mèng)。
我早早地來(lái)到學(xué)校，啊！一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)了展覽。哎呀！這不是我們班尚書(shū)寫(xiě)的硬筆書(shū)法嗎？這不是尚爵的嗎？這，那……��！說(shuō)也說(shuō)不完的好呀！
我慢慢地走在這個(gè)展覽中。瞧，那可愛(ài)的機(jī)器人，美麗的人物，栩栩如生的素描畫(huà)像……這一副副美麗的畫(huà)像，進(jìn)入了我的腦海中，我戀戀不舍的走了。
我來(lái)到了毛筆字展覽中，��！多美啊！一筆一筆寫(xiě)出的字，一步一步練出的字，這樣才能展示出最好的成績(jī)，俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功�！爆F(xiàn)在要改成：看起容易，寫(xiě)起難呀。
這次的六一真快樂(lè)呀！多么希望這天永遠(yuǎn)不要過(guò)去呀！
快樂(lè)的六一小學(xué)優(yōu)秀作文300字5
“六一”是我們小朋友的節(jié)日。今天，我來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園。哇!這里有游船專(zhuān)區(qū)，插花專(zhuān)區(qū)，游樂(lè)專(zhuān)區(qū)……
看，劃船的人可真多呀，隊(duì)都排了二三百米了。呀，玩開(kāi)汽車(chē)的小朋友更是絡(luò)繹不決。看著這么多的人，于是，我來(lái)到了插花專(zhuān)區(qū)。只有猜謎才能進(jìn)去，我決定試試，老師說(shuō)：“只有兩個(gè)坐了，快呀!一棵樹(shù)，它是啥?只結(jié)果，不開(kāi)花。”
“是無(wú)花果!”我興奮的說(shuō)。嘿，我猜對(duì)了!入了坐，老師發(fā)了材料，開(kāi)始講課了。她說(shuō)插之前要想想插什么樣子的，插這個(gè)花有什么意義。同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手了，有人插的象征彩虹，有人插的像潛水艇……我插的是一個(gè)小花園，因?yàn)槲蚁矚g和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，這個(gè)花園可以讓我們感到很清凈，很舒服，很自然，更容易把心理話(huà)說(shuō)出來(lái)。老師夸大家做的非常好。我心里也非常高興。
“六一”就這樣過(guò)去了，這一天，我?guī)еθ�，收獲，滿(mǎn)載而歸。
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每個(gè)人都有自己的美好童年，我也一樣。今天是我們盼了好久的“六一”兒童節(jié)，我們都早早來(lái)到校園，坐上班車(chē)，準(zhǔn)備去我心馳神往的凈月潭。
半小時(shí)后我們來(lái)到凈月潭，首先映入眼簾的是幾個(gè)正在噴著水的大噴泉，好多人都情不自禁地拿起相機(jī)照相，我也舉起了手中的相機(jī)留下了美麗的相片�；鸺t火紅的太陽(yáng)還高高掛在天空中，泉水噴到身上正好消消暑。我們來(lái)到森林氧吧——我們的目的地，森林氧吧里都是樹(shù)，而且空氣也很新鮮，所以我猜測(cè)這就是“森林氧吧”之所以得名吧！到了午餐時(shí)間，我們每一小組都在地上鋪了桌罩，并把食物放在上面一起分享。午餐過(guò)后我們開(kāi)始了有趣的找寶游戲。
游戲結(jié)束后我們坐班車(chē)到會(huì)展中心看動(dòng)漫展。我們看了許多許多好玩的東西，給我印象最深的就是7號(hào)廳，那里有火影忍者里的人物，都是一些大哥哥大姐姐扮演的。
看完動(dòng)漫展后，我們依依不舍地回到學(xué)校，這是我度過(guò)的又一個(gè)既有意義又有趣的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一小學(xué)優(yōu)秀作文300字7
今天是“六一”兒童節(jié)！我盤(pán)算著要到哪兒玩，我終于想到了！還沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸和媽媽就說(shuō)：“女兒，今天是你的節(jié)日，爸爸媽媽帶你到火山島游玩！我聽(tīng)了說(shuō)：“嗯，好主意！”
我們出發(fā)了，出發(fā)千有說(shuō)有笑，一直到了火山島。
到了那里，正可謂是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香哪，海水清波拍岸，樹(shù)木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說(shuō)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽覀�?cè)谀抢锿媪苏簧�、下午�?/p>
到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物——一個(gè)新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛(ài)的偉大，也讓我感到了兒童節(jié)的快樂(lè)！
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了那一天！
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