跳繩的快樂作文(通用23篇)
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的跳繩的快樂作文,希望能夠幫助到大家。
跳繩的快樂作文 篇1
在童年的長河里,快樂的事情就像無數(shù)枚五顏六色的貝殼。我就選一枚最美麗的貝殼來講講吧!
上周六那天,風和日麗、萬里無云,是個玩耍的好天氣。我們幾個“狐朋狗友”相約一起跳繩。等人都到齊了,便拿出各自的短繩,開始了激烈的單人比賽。隨著裁判員一聲令下,我們飛快地跳了起來,大家都跳的很賣力,個個都想得第一!芭荆,啪——”繩子有節(jié)奏地拍打著地面,我們的腿也有力地彈跳著。隨著時間的推移,大家的速度漸漸慢了下來。最終我堅持到底,以總數(shù)138個獲得第一名,頓時心里美滋滋的。
緊接著,我建議大家一起跳長繩。大家聽了興奮不已,個個生龍活虎,躍躍欲試。
小伙伴們腳下生風,如同一個個舞蹈家,動作是那么輕盈、優(yōu)美。繩子在我們的腳下飛舞,在空中劃出一道美麗的弧線,不時發(fā)出“啪啪”的聲音,像是唱起了一首優(yōu)美的曲子。當輪到我時,心里不由自主地緊張起來,心想:我要是跳錯了怎么辦?這時,“加油!加油……”的聲音此起彼伏,給了我信心和勇氣。當繩子晃到半空中時,我看準時機,以迅雷不及掩耳之勢沖上前去,腳輕輕一掂,穩(wěn)穩(wěn)落地后敏捷地又跑向另一個甩繩人的旁邊。“啊,成功了!”我情不自禁地歡呼起來。大家對我豎起來大拇哥,身后的伙伴們也魚貫而入,個個動作是那么嫻熟。
難度升級,我們要邊跳邊擺造型。大家別出心裁,花樣百出,有的是可愛的小兔子,有的比了一個小心心,有的原地轉(zhuǎn)了個圈……大家玩得不亦樂乎。
隨著時間飛快的溜過,天已漸漸暗了下來。有趣的跳繩,不僅鍛煉了我們的身體,同時也促進了我們的友誼。大家臉上洋溢著高興的笑容,歡聲笑語在藍天下久久回蕩。
跳繩的快樂作文 篇2
上個星期四,我到校隊去參加跳繩隊選拔。要知道,進入校隊一直是我的夢想,既為了自己,也為了爸爸!誰知道我真的被跳繩隊錄取了,那一刻我是多么的興奮!
我一直執(zhí)著的想進跳繩隊是有原因的,因為我的爸爸是一名體育老師,他的點滴影響也讓我對體育充滿了熱愛。
爸爸在成為體育老師的路上吃過很多苦。小時候,爸爸是校隊田徑隊的,每天早晨六點三十起床,去學校的操場跑三十圈。七點整去吃早餐,七點三十去練習教練教的動作和跨欄。等教練來了,八點三十準時上課,練習跨欄。每一分每一秒都是那么艱辛,但是爸爸卻從來沒有缺席,一直堅持!
他的毅力和堅持也換來了一個又一個成功。他擔任了校田徑隊的隊長呢。接著在上高中時,參加男子八百米比賽,他輕輕松松的就拿了全省和全市的第一名,當我聽到爸爸這個輝煌的經(jīng)歷的時候,簡直目瞪口呆,我心想:這是真的嗎?媽媽說:“你不相信是吧?但是你想想這也很正常,你爸爸那時候訓練很自律很刻苦,每個成功的背后都需要付出巨大的汗水和艱辛!小時候不吃苦,長大肯定沒出息!
此時老爸聽見了:“你媽說得對,老爸那輝煌的經(jīng)歷真不是吹的,那時候訓練真的很辛苦,但是我都堅持下來了,沒有一份成功來得是那么容易,爸爸相信你也可以堅持!”
“嗯!”
聽了媽媽爸爸的話,我更加佩服爸爸,而且這一點我一定要向爸爸學習,F(xiàn)在每個星期一、星期二、星期三和星期四的課服二,我都要去校跳繩隊訓練。我很喜歡訓練,因為訓練雖然很累很辛苦,但是我覺得每一滴汗水都可以換來一份收獲——正如爸爸付出的汗水會有收獲那樣。
我喜歡訓練,也一定會堅持下去……
跳繩的快樂作文 篇3
周末,陽光燦爛,天上飄過了一片片潔白的云朵。公園里的草兒是綠油油的,生機勃勃;花兒是五彩繽紛的,還散發(fā)出清香,沁人心脾。
這么好的天氣,誰不想出來玩呢?可是玩什么呢?對了,我們可以玩玩跳繩比賽呀!于是我和幾個好朋友拿了繩子,在家長陪同下,一起去了公園。
到公園后,我們先站好位置,把跳繩放在身后拉直,繩子就像一根根筆直的枝條。接著,大家靜悄悄地等待著家長的發(fā)令。
只聽見一聲:“預備——跳!”
我們便甩起了繩子!班侧病∴侧病!”風兒在耳邊盤旋,好像在給繩子當伴奏。我們緊緊地握著繩子,用力地甩著繩子,拼命地跳著繩子。“啪啪啪!啪啪啪……”繩子不斷地敲打地面的聲音,就像雨水不停地敲打著窗戶一樣。大家你追我趕,相持不下。這時候,汗滴也順著我們的臉頰像“斷了線的珍珠”一樣,“吧嗒吧嗒”掉了下來,我們個個滿臉通紅,氣喘吁吁,汗流浹背。
就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)他們都比我跳得快。我心里想著:真奇怪!我覺得自己很快了,為什么比不過他們呢?我疑惑不解地轉(zhuǎn)過頭去,瞧了瞧,原來他們是用腳尖來跳繩的,而我是用腳后掌來跳繩的,怪不得他們跳得比我快。于是,我也學著他們的樣子,也用腳尖來跳繩。就這樣,我跳繩的速度也越來越快了,最后趕上了他們,和他們不分上下,旗鼓相當。比賽后,雖然汗水濕透了我們的內(nèi)衣,大家也累得筋疲力盡,但是個個非常開心。
那天的比賽使我感到特別的快樂,因為我還明白了一個道理:不管做什么事,如果發(fā)現(xiàn)自己落后了,就要找到自己的不足,然后向別人學習,才能趕上別人。
跳繩的快樂作文 篇4
伴隨歡快的大課間音樂,同學們魚貫而出,一窩蜂似的沖出教學樓,來到操場,玩起了體育活動,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。
看,在操場上,有些人在跳大繩,我們?nèi)デ魄瓢桑∧憧茨切┧K的人,多么努力,他們一只手拿著繩子的那頭,上下有規(guī)律地甩著,好像在空中畫一個大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開心玩耍、有效訓練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。
再來看看跳的那些人吧,有個小女孩邁著敏捷的步伐,沖了進去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會兒又迅速地跑了出來。我連續(xù)看了幾撥小朋友,都覺得他們個個像小松鼠、小兔子般可愛,跳得是那么盡興,那么愉悅。
我們班的同學也在跳繩哩!正在進行雙人跳的兩位同學,他們可有默契了,一個用左手,一個用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學,他們的默契就沒那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。
看,我們班的運動健將賴峻桉準備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學們?nèi)珖^去,幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風,肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點地面,像臺裝了馬達的機器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進入了“搏命”的境界!188、189、190、191、192”隨著時間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達到了目標,超越了自己!
隨著音樂的結(jié)束,我們返回教室。
大課間可真有趣,我喜歡大課間。
跳繩的快樂作文 篇5
在一個炎熱的夏天,太陽炙烤著大地,我們?nèi)鄳阎淇斓男那榧娂妬淼搅瞬賵鲞M行跳繩比賽。
參加比賽的隊員早就把繩頭繞在手掌上,一切準備就緒。比賽開始了,只見體育老師口哨一響,全場頓時沸騰起來。參加第一場比賽的同學把繩子往前掄,用腳不停的跳了起來。我們班的參賽隊員真是好樣的。他雙手用力甩動繩子,那繩子仿佛成了一個白色的銀環(huán),不停地上下翻飛,發(fā)出:“唰、唰、唰……”。的響聲,拉拉隊不停地喊:“加油、加油……”。
這時,他加快了速度,只見他身上繩影閃閃,上下翻飛的繩子又仿佛是一條銀蛇在不停的飛舞?吹梦已刍ǹ潄y。體育老師又吹了一聲口哨第一場比賽結(jié)束。我們班的同學竟跳了一百六十八個,真了不起!但是,他已全身無力,蹲在地上,再也起不來。要輪到我了,我站在大圓圈內(nèi),心“撲通、撲通、撲通”的跳著,時時平靜不下來,心想:我能跳到一百六十個嗎?我一定要跳到,為班級爭光。開始了,我使勁跳著,不停的揮動繩子,前面還跳得可以,可越到后面,越跳不動,兩腳發(fā)軟,全身無力。拉拉隊不停的為我喊:“加油,加油!笨蔁o論加什么由,都沒力氣了,但最后,我加快了速度,堅持到了最后,竟然跳了一百八十四個,真出乎我的意料。
后來我們班得了第一名,全班高興得又蹦又跳。同學們的臉像剛綻開的鮮花,心里充滿了無窮的歡樂與喜悅。這讓我悟出了一個道理,做事情要堅持不懈,只要堅持就會成功。
跳繩的快樂作文 篇6
今天是我最高興的一天了,也是我大顯身手的日子。今天我們學校將要舉行秋季運動會了,我報名參加了跳繩比賽,我跳繩的速度可快了,所以我很有把握這次獲勝。
比賽前,同學們都穿著統(tǒng)一的校服,腳穿白球鞋,邁著整齊的步伐的來到了操場上,個個精神抖擻地都期待為自已的班集體爭光。瞧,參加跳繩比賽的同學們都爭分奪秒,利用比賽前的最后一點剩余時間抓緊練習試跳,做好準備工作,他們有的跳得快,有的跳得慢,有的蹲下來系緊自己的鞋帶,還有的在扭脖子做踢腿動作……我也趕緊做起了準備工作,沒參加比賽的同學們也沒有閑著,幫著拿衣服、送茶水,個個忙得不亦樂乎!
跳繩比賽開始了,我趕緊站到了指定位置,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,裁判員說:“預 — — 備,開始!”我飛快地跳了起來,不停地揮動著繩子,“嗚嗚……”繩子被我跳了發(fā)出了聲音。突然,我斜眼一瞧,旁邊的對手開始加速了,我趕緊調(diào)換了雙飛跳,我越跳越快。忽然,只聽到對手的繩子“咔嚓”作響,我心想機會來了!我故意放慢了速度,引誘她上鉤,我的繩子很重,所以即使放慢了速度也會發(fā)出“呼呼”聲。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,滿臉疑問。突然,我又快速跳起了雙飛跳,她這才知道上當了,她趕緊加速跳了起來,可是已經(jīng)來不及了,我已經(jīng)跳了 999 個了,還差一個就能當冠軍了。
“啪”的一聲,我跳完了,全場歡呼起來! “嗚嗚”喇叭聲響了起來,我跳了起來,“啪啪……”同學們?yōu)槲夜恼,我高興得手舞足蹈,叫著、喊著、和好朋友相互擁抱在一起 ! 我心里高興極了!
比賽結(jié)束了,這次比賽我不僅拿到了第一名,還讓我懂得了體育讓我鍛煉了身體,也為班級掙得了榮譽!
跳繩的快樂作文 篇7
我們學校馬上就要舉行跳繩比賽了,各個班摩拳擦掌,加緊練習,勢得第一名。
下課的'鈴聲剛響,同學們都沖出來,拿著五彩斑斕的繩子。頓時安靜的學校立刻變得沸騰起來。
甩繩的同學竭盡全力,跳繩的人個個全神貫注,用飛快的速度跑到了中間,輕輕一跳,像蝴蝶般穿了過去。接下來的人也個個通關。我邁著大步子沖向中間,卻被繩給絆住了,掛住了我的脖子,像一個惹禍的小丑一樣,狼狽而逃。我沒有放棄,第二次又像一支離弦的箭一樣沖了出去,使勁一蹦,似乎飛了起來,可是起跳太早了,還是被大繩絆住了腳。
我冷靜了一下,沒有以前那么粗魯,尋找著時機,不經(jīng)意間似乎有人推了我一下,猝不及防的我急忙一跳,沒想到我居然成功了!我回頭一看原來是張紹剛推了我一把。我倆默契地看了一眼,相互笑了。
這么輕輕一推,仿佛解開了我的束縛。我的跳繩技術突飛猛進。越來越自信,動作越來越流暢。
最終,我和其他隊員一起去為班級贏得成績與榮譽。
跳繩的快樂作文 篇8
體育課,周老師走進教室,對我們說:“今天,我們來舉行一場跳繩比賽。”同學們興奮地跳了起來,迫不及待地拿起跳繩沖向操場。
老師把我們分成兩隊,男生一隊,女生一隊?纯茨猩,有的掄掄胳膊,裝大力士;有的踢踢腳,抖抖手。女生們則互相加油,互相打氣。只聽一聲清脆的聲音,比賽開始了!男生使勁跳啊,臉都憋紅了,但依然不放棄。女生也不甘示弱,一步一步加快節(jié)奏。我是其中的一員,可千萬不能拖大家后腿啊!我不停地鼓勵自己。終于,男生跳不動了,一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣,看見男生倒下了,也松懈下來。
“女生贏了!”周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來,男生們一個個垂頭喪氣的,但他們說:“你們別太得意了,下次我們一定會勝過你們!”女生們一邊做著鬼臉,一邊說:“好,我們等著!”
看著我們互相較勁,周老師笑了,我們也跟著笑了。歡笑聲充滿了整個操場……
跳繩的快樂作文 篇9
“嘩——”隨著一聲哨響,我們五年級的激動人心的跳繩比賽終于在體煅課上開始了。許許多多的同學一聽到哨聲就立刻飛快地跳了起來。只見跳繩的同學努力地跳著,后面記跳繩個數(shù)的同學認真地數(shù)著!耙粋,兩個,三個……”“一秒,兩秒,三秒……”有的同學用雙腳著地跳,有的同學兩腳交換著跳,有的同學跳雙飛,有的同學用花式跳繩法……同學們都跳得不亦樂乎。“瞿——”令人興奮地60秒后,哨聲再次吹響了,第一批比賽結(jié)束了。剛跳完的同學有的大口地喘著氣,有的氣喘吁吁地和其他同學說話,還有的向老師匯報自己的跳繩成績。過了一會兒,第一批跳繩的同學離開了場地,第二批比賽的同學又緊接著走了上去……
沒過多久,輪到我們班了,我站在自己的位置上,深呼吸準備比賽。只聽見老師吹響了哨子,我以最快的速度開始飛快地跳了起來,“一、二、三、四……”我一邊在心里默默地數(shù)著,一邊跳著。很快,結(jié)束地哨聲響起了,我也就停下來了。只聽見“135!”啊,我跳了135個!過了一會兒,我們便排著隊下了場。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,下課鈴響了,我們的跳繩運動會終于在一片歡笑聲中結(jié)束了。
跳繩的快樂作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,有:畫畫,音樂,下棋。不過,我最喜歡的還是跳繩。
星期三課間時,我和呂昕舉辦了一場跳繩大賽。下課鈴響了,我們就像沒有栓繩的小野馬,興高采烈的沖出了教室。我們這場比賽是用三局兩勝的方式分出勝負的。開始比賽了,我心里想:只要我跳多點,他就會害怕,那樣我就能很簡單的勝過這場比賽了。我先跳,我以48個的優(yōu)異成績嚇了他一大跳。輪到他了,他的體力消耗的特別快,只跳到十幾個就不行了?墒撬⒉环敗N业谝粓霰荣惖昧艘环。我心想:下場比賽就把它“消滅了”。沒想到我比賽時摔了一跤,結(jié)果我還沒跳一個,就光榮“犧牲”啦。呂昕這次跳的很好,獲得了勝利。到最后一輪比賽開始了,我們就像小旋風一樣,在操場的一角繼續(xù)戰(zhàn)斗著。比賽結(jié)果出來了,呂昕很可惜,就比我少跳了一個而輸?shù)袅吮荣悺N,就這樣獲得了勝利。
那天,我玩的真開心,有機會我還要和他再比一比。
跳繩的快樂作文 篇11
這一天是我認為最興奮、最緊張的一天。因為這天是我們學校舉行運動會,我代表我們班去參加跳繩比賽。
一大早,操場早已人山人海。每個人都到了各自的位置,加油聲和歡呼聲交織在一起,使整個操場都沸騰起來。大家像炸開了鍋上的螞蟻,活蹦亂跳。準備開賽了,我的小心臟怦怦地跳,非常緊張。這時老師和同學鼓勵我說:“不要緊張,能跳多少個就多少個,我們相信你”。來到跳繩比賽檢錄的地點,我深深地吸了一口氣,平復了一下心情,抬頭挺胸地進入了熱鬧的賽場。
一切準備就緒。我屏住呼吸,只聽裁判大聲喊:“預備!開始!”我的腳立馬作出反應,周圍的對手一踮一踮的,多像一只只可愛的小兔子。∥覀儼嗟耐瑢W在旁邊圍觀,我聽到大家一起為我加油打氣:“加油,加油!”聽到大家的鼓勵,我跳得更加有勁了!快如輕風,讓人看了得眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見只有一道快速閃過的白光和嘩嘩的響聲。我一直跳不停,裁判喊“!钡哪且凰查g,我全身都放松了。我一看記錄,跳了一百五十多個呢!
比賽結(jié)束后,我得了第三名,頒獎場上傳來熱烈的祝賀聲。我非常高興,這次運動比賽令我非常難忘。
跳繩的快樂作文 篇12
四年級組的蹦蹦跳跳賽長繩的活動終于拉開了圍 幕。大家高興的手舞足蹈。
比賽開始了,掄繩的老師把繩掄的“嗡嗡 ”直響,跳繩的同學們步伐一點也不亂,又蹦又跳,活像一只只活潑的小喜鵲,可是難免會有一些差錯,可是我們不但不責備他,反而會鼓勵他們。鄒嫣正在快活的跳著,她頭上的蝴蝶結(jié)仿佛一只美麗的大蝴蝶,在百花叢中飛舞,真是好看極了!
這時候,輪到我了,我不由得也一步踏上去,便輕快地跳起來,突然間我看見學校的校長出在掄繩,不由得臉紅了起來,每次輪到我,我都是必須認真去跳,因為我喜歡跳繩。
四四班同學不停地在為我們加油和喝彩,我的心中像是吃了蜜一樣甜蜜。
一陣風聲響起,代表了比賽的時間已過,我自信滿滿的等待比賽結(jié)果。
后來, 甘老師讓我們一起唱起歌,甜美的聲音讓人慌張起來。
然后,我們等待的比賽結(jié)果出來了,是第三名,出得了團結(jié)互助獎,還上臺合影留念,回到教室還發(fā)了小禮品。
我愛跳繩,不因為是一種游戲和愛好,而是它可以用那身子把我們?nèi)嗳说男倪B在一起,增加了和諧聲,我愛跳繩。
跳繩的快樂作文 篇13
就在這周星期四的下午,我們四年級舉行了一場快樂的跳繩比賽,我們經(jīng)過了自己的努力得了第三名和團結(jié)獎。
下午的午會課時,楊老師便把歡天喜地的我們,帶到了操場。老師先說規(guī)則:“圓圈內(nèi)站甩繩子的老師,箭頭表示從哪兒上繩那兒走出繩,正方形里是跳繩的最好位置。現(xiàn)在,四、三班和四、四班在比賽地點練習五分鐘跳繩!痹捯魟偮洌瑢W們便爭先恐后的來到比賽地點練習,害怕比賽時有一點閃失,所以練習得很認真。五分鐘后,這場驚心動魄的比賽終于開始了。“啪啪”,在跳的同學們都希望自己多跳幾個。沒有比賽的同學們呼喊著加油的口號。時間如流水,他們的比賽結(jié)束了,該我們四、二班和四、一班比賽了,我們還是先練習,練習完畢后,開始比賽了,馬上輪到我跳了,前面的賀峰巖運氣好,他跑了進去,繩子甩了過來,剛打到他的腳他就跳了上去,一直跳了三下,走出去了。我迅速的跑上去,順著繩子的擺動有節(jié)奏的跳著:一下、兩下、三下,然后,我像風一樣的速度沖出去了。
最后,四、一班以361個登上了冠軍的王座,四、三班得到了亞軍的寶座,我們班名列第三名,四、四班第四名,還有個精神風貌獎。
。√K比賽真快樂呀!
跳繩的快樂作文 篇14
今天下午在學校的前操場,開展了一場跳繩比賽,我們班一共有六名同學參加了比賽,其中就有我一個,我感到很自豪。
開始比賽了,第一個跳的是韋佳舢,第二個是王樂立,我是第三個。當老師叫到我名字時,我心里好緊張呀,調(diào)整好跳繩,就等著老師的一聲哨響。當哨聲一響起,我趕緊跳了起來,可能是心理緊張吧,這次跳的不是很好;氐郊依铮医o媽媽說了我跳的不好時,媽媽不僅沒說我,反而鼓勵我,輸羸是次要的,只要我努力了,就是最棒的。
聽了媽媽的話,我一點也不難過了,是的,只要自己真正努力過了,雖然沒得第一,也是最棒的。
跳繩的快樂作文 篇15
12月12日,我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前,馬老師把衛(wèi)生和紀律說了一下。比賽開始了,首先上場的是六年級,只聽哨聲一響,跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是五年級,他們也不甘示弱。。≡撐覀儼嗔,我的心砰砰的跳,生怕我們班輸了,直到今天,我看見我們班好幾個人取得了好成績,我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回,一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑,這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油,海老師給我一件大襖讓我保存,為了不讓衣服挨著地,我干脆把衣服蒙到頭頂上,海老師跳完了,對我說了聲謝謝,我心里美滋滋的……
今天雖然我沒有上場,但是我心里很開心,因為我?guī)椭死蠋熆鞓妨俗约骸?/p>
跳繩的快樂作文 篇16
今天下午,我們班舉行了一場跳繩比賽。
首先,我們先分成2組,女生一組,男生一組。
開始比賽了,我看見古今銘兩手拿著跳繩的把,用手使勁的甩著,繩子飛快的從她的身上跳過,就跟透明的一樣。
我跳的時候,有許多啦啦隊在給我喊加油,有的喊孫源加油,有的喊孫源必勝……開始的時候我很緊張,怕跳不好,后來,我就沒那么緊張了。一分鐘到了,阿姨說我跳了146個的時候,我高興極了,因為我一年級才跳了122個。
回到班里,阮老師給我們發(fā)獎狀了,我好想知道我是幾等獎呀!當阮老師念到我是一等獎的時候,我高興極了。我還得繼續(xù)努力,因為我還得參加學校的比賽呢!
跳繩的快樂作文 篇17
下課了,尚老師說要和我們到操場上舉行跳繩比賽,我們一窩蜂沖出了教室,老師讓我們排好隊,一些同學興奮地沒聽老師的話,“嗖”的一下,像火箭一樣飛快地奔到操場上。
到了操場,老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子,讓男生先跳,第一個是邵紫晨,他瞄準時機,輕松自如的跳了起來,他成功了!
第二個是喬浩威,他像一只袋鼠一樣來了一個花樣,先左腳、后右腳,可惜繩子絆住了他的腳,所以他沒有成功;下一個該石浩言了,他緊張的直跺腳用雙手捂著頭,勇敢的跑上前,可是繩子還是打著了他的頭,他就拼命地揉著;下一個是盧士濤,他不敢跳,只好數(shù)著:“一、二、三!跳!”卻往后退了一步,最后還是失敗了,其他男生都順利地通過了。
該女生了,她們一個個順利的跳了過去,輪到我時感覺跳繩像鞭子一樣打到地上,我閉上眼沖到繩中,誰知繩子不聽我的話,絆住了我,最終還是男生贏了,我們女生氣得臉都紅了。
這次比賽真有意義!看來我們女生該加油了!
跳繩的快樂作文 篇18
今天是個特殊的日子,因為我們要跳大繩比賽。
下午兩節(jié)課后,我們出去練習,我感覺校園內(nèi)彌漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響,比賽開始了,只見馬老師和崔天宇麻利地搖起繩來。班里同學圍成一個半圓形,我聽到了繩子打地的聲音,這時我的注意力全都集中在了那一根繩上。啊!馬上要輪到我跳了,我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后,顯得輕松多了。比賽是限時十分鐘的,這時過了大概五分鐘左右,有一個同學跳壞了,耽誤了一點時間,我還看見隊伍有些松散了,我伸了一下手勢,告訴他們要跟上隊伍。馬老師夸了我,我心里美滋滋的。
又隨著“砰”的一聲槍響,比賽結(jié)束了。我班一共跳了六百五十六下,榮獲了四年級第三名的好成績,打破了我班有史以來的記錄。同學們告訴馬老師,之前是多么多么的緊張,問他自己
跳得好不好,我覺得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了,讓我明白了集體的力量是最強大的。還讓我明白了“有志者,事竟成”。我希望學校還要搞一些類似這樣的活動。
跳繩的快樂作文 篇19
運動的好處有很多,可以讓人們身體健康,讓人們有一個良好的心情……
我喜歡很多運動,比如:打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳繩,我最喜歡的是跳繩了,因為跳繩可以讓我長高。
記得上幼兒園的時候,我看到大哥哥、大姐姐跳繩,就很想試試。所以,放學后,我叫媽媽給我買了一根綠色的跳繩,回到家,媽媽說:“跳繩要左手拿一頭,右手拿一頭,雙腳并攏,然后,手把跳繩從后往前甩,雙腳跟著跳,不踩繩,就行了!笨上,我在跳的過程中,還是會沒有節(jié)奏,不是跳快了,就是甩快了。后來,我經(jīng)常練習,媽媽也鼓勵我,我在大班的時候,終于學會了跳繩,我非常地開心。從此以后,我每天都會跳上幾分鐘,現(xiàn)在,我還學會了“雙搖”呢!
跳繩讓我越來越自信,還讓我長得更高,身體也更健康了!我真的愛跳繩。
跳繩的快樂作文 篇20
我喜歡的一項體育運動就是跳繩。它是由一條細繩和兩個把手組成的,外形很簡單。
今天在操場上陳老師把我們分成兩組,隨后就進行跳繩比賽,第一組是紅隊,第二組是黃隊,規(guī)則是限時兩分鐘,看哪一組跳得多。比賽開始,紅隊先上,而她們一開始只跳了75個,接下來是我們黃隊上場,我們一口氣就跳了115個,特別是武瑞麗她一個人就跳了70多個,差點就要超過整個紅隊跳的個數(shù)了。后來我們越跳越多,把紅隊打了個落花流水,紅隊垂頭喪氣的坐在了位子上,而我們黃隊則是高高興興的去玩了,可開心了!
同學們,你們喜歡跳繩嗎?我可是很喜歡并且很擅長跳繩的喲,因為跳繩可以鍛煉身體,增強耐力,而且它還可以帶給我們許多歡樂。如果你也想跳繩,那就趕快加入我們吧!
跳繩的快樂作文 篇21
每個人都會在自己做的事兒中找到快樂,有的人覺得畫畫真快樂,有的人覺得讀書真快樂,還有的人覺得跳舞真快樂,而我覺得跳繩是最快樂的事了。
跳繩是一個體育項目,當你學會了跳繩,你就會覺得跳繩是一件非常簡單,非常快樂的事情,其實我原來并不喜歡跳繩,因為不會?墒锹模揖蛷奶K中找到了快樂。剛開始是媽媽教我跳,因為我不會跳,總是停留在20左右下,根本不能跳的太多。一天王爺爺來到了我家,于是我就向王爺爺請教,怎么能把繩跳的又快又多,因為王爺以前是體育老師。王爺爺說跳繩有一個竅門兒,那就是腳落地要輕,手搖繩要穩(wěn),這樣才可以跳得又快又多。說完,王爺就給我示范了一遍。我發(fā)現(xiàn)王爺跳的不僅多,而且速度還驚人,真是令我佩服呀!可是一到我跳的時候,不僅速度慢腳落地還重,而且我才跳了三十下,跟王爺爺比起來,我真是太笨了。后來經(jīng)過我日復一日,月復一月,每天專心致志的練習,終于學會了跳繩,還成了一個跳繩高手呢。在六一兒童節(jié)跳繩比賽的那一天,我居然跳了179下,成了全班第一。我太感謝王爺爺了,如果沒有他耐心的教我,我怎么也跳不了那么多呀,同學們都特別佩服我。
通過跳繩,我從中找到了快樂和成就感,跳繩,真是一件讓人快樂的事!
跳繩的快樂作文 篇22
今天,我們學校舉行了一場快樂的跳繩比賽。
下午課間,也就是跳繩比賽的時候,我們都沖出教室,跑向操場中央,迅速地站好了隊伍,等待著參加比賽的同學。這時,比賽的隊員的隊員拿著各式各樣的跳繩,走向操場準備比賽,我焦急地四處張望,看看我們班的同學有沒有到,當另一排隊伍也走向操場時,我看見了,那不就是我們班的同學嗎?便和其他同學高興地歡呼起來,并不時地指指點點,說這說那。“瞧!那是我的同桌,我要給他加油!”“她平時跳繩不好,會不會給班里丟分?”“她一定能跳好,我對他有自信!”“……”這時,哨聲響起了,我不免心頭一緊:比賽開始了。于是和其他 同學大喊:“加油!加油!跳多點!”當看到有幾個同學不小心被繩子絆倒時,我們便有些失望了,但是自己只能在一旁站著,束手無策,只能干著急。不過,當看到班里其他同學在飛快地跳著,一點也沒停頓時,我們便又充滿了自信,相信五(3)班一定會取得好成績!
最后,跳繩比賽結(jié)束了,這次比賽我雖然沒參加,但我還是很高興。
跳繩的快樂作文 篇23
“加油,加油……“咦!這校園里怎么會傳出一陣陣吶喊助威聲。哦!原來同學們帶著跳繩,積極訓練,準備參加學校組織的跳繩比賽呢!”
瞧!那邊的幾位同學把幾根跳繩系在一起,然后搖轉(zhuǎn)。只見一個同學在繩子搖動起來時,手疾眼快地跑了過去。只見那繩子在空中如一條美麗的弧線后向那位同學滑了過去。那位同學也算得上是位高手,他平靜地看著繩子隨即縱身一跳,輕松地過去了。旁邊的人也投向羨慕目光,有的人在嘴里數(shù)著數(shù),有的仰著頭,一臉的嚴肅。那位同學也不負眾望,只見繩子搖得飛快,化成了一道白光,只聽見“嗖嗖”的掄的聲音。觀眾們的掌聲越來越響,似乎壓過了一切。
該我上場了,我的心里像十五個吊桶—七上八下的。我剛想沖上去,就被繩子絆住了。我趕快調(diào)整心態(tài),又沖了上去。此時我的額頭上已經(jīng)沖滿了汗珠,我也開始喘上了氣。此時場外觀眾的加油聲也越來越大。我想:一定不能辜負觀眾對我的信任。于是,我鎮(zhèn)定了下來,皺緊眉頭,抿緊嘴唇,咬緊牙關,繼續(xù)跳了起來。誰知,竟贏過了前幾位同學。
在此起彼伏的助威聲中,上課的鈴聲響了起來。我們意猶未盡地回到了教室,而笑聲似乎依然在操場回蕩。
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