讀書帶給我快樂作文（通用23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的讀書帶給我快樂作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書帶給我快樂作文 篇1
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書也是人的精神食糧。是啊，在讀書的過程中，你會(huì)感到無比快樂。
當(dāng)你做完作業(yè)疲憊不堪時(shí)，你躺在床上，旁邊放著書，陪你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那種感覺，是不是一種享受？書香，帶我入夢(mèng)；書香，帶我成長(zhǎng)；書香，帶我飛翔！在我小的時(shí)候，爸爸媽媽教我古詩，他們讀一遍，我讀一遍，不知不覺就會(huì)背了，雖然不懂在背什么，但是這是我第一次接觸到書。當(dāng)我一二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)了拼音，漸漸地用拼音去讀書了。當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，我又迷上了科幻小說，雖然有很多字不會(huì)認(rèn)，只會(huì)認(rèn)半邊，但是我還是堅(jiān)持一知半解的讀了下去，我對(duì)讀書越來越感興趣了。到了四五六年級(jí)的時(shí)候，我們的語文老師要求我們讀四大名著，每天讀一回，我回到家，迫不及待的向爸爸媽媽說買書的事，他們贊許的說：“看書確實(shí)是件好事，但是要注意不能走馬觀花的看，不然書就是一堆沒有用的廢紙，看書還要保護(hù)好眼睛，不能因?yàn)榭磿暎粤颂��！蔽乙呀?jīng)等不及了，接過錢就向書店跑去。買回書后，我嫌一天讀一回太慢了，于是下定決心，看到眼睛痛為止。讀了《西游記》，我對(duì)師徒四人不畏艱難險(xiǎn)阻取得真經(jīng)的精神而感到感動(dòng)；讀了《三國(guó)演義》，我對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算而感到吃驚；讀了《水滸傳》，我對(duì)一百零八單將的英雄氣概而感到佩服；讀了《紅樓夢(mèng)》，我對(duì)林黛玉的悲慘結(jié)局而感到惋惜。說到讀書，我還有一段小插曲呢！
那是一個(gè)寒假，開始的第一天，爸爸媽媽就和我打賭：只要你今天一整天不看書，我們就給你獎(jiǎng)勵(lì)。那還不容易！我心想。于是我就開始了我的寒假第一天。早晨，我起了個(gè)大早，吃過早餐，打開電視，在那兒津津有味的看著，過了一個(gè)小時(shí)，怎么越看越無聊？算了，還是玩玩電腦吧！玩著玩著，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我竟然對(duì)電腦一點(diǎn)也沒有興趣了！這是為什么？好想看看書啊！不行，為了我的獎(jiǎng)勵(lì)，忍忍吧！這時(shí)，我突然想起來媽媽養(yǎng)的花還沒澆水，可是我不知道澆多少，上網(wǎng)查吧！可是，查了半天，沒查出個(gè)名堂，正巧，好像有一本書是專門介紹怎么照顧花的，還有圖片呢！可是我已經(jīng)許下承諾：這一天不看書的！好不容易熬到了爸爸媽媽中午下班回來，我便向他們說：“我好想看書！”“我就知道！因?yàn)槟忝刻炱綍r(shí)看書的時(shí)間都超過了至少兩小時(shí)。好吧，我們同意你看書，不過，獎(jiǎng)勵(lì)也有！”突然，爸爸像變魔術(shù)一般，變出了兩本大大的書�！耙“职秩f歲！”
讀書真的使我很快樂。
讀書帶給我快樂作文 篇2
書，是知識(shí)的源泉；書，是打開智慧大門的金鑰匙；書，是航行在大海上的游輪……看書，讓我的知識(shí)變得豐富，書也給我?guī)砹藷o限的樂趣。
‘‘一日之計(jì)在于晨’’，我從小就養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣，早上起來都沒有什么事，等待媽媽上早餐的時(shí)間又很漫長(zhǎng)我想到了這句話，早晨是最佳的讀書時(shí)間。我走進(jìn)房間，拿出了一本《輕松數(shù)學(xué)》，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起里面的例題來：哦，原來大名鼎鼎的農(nóng)婦賣蛋的問題是這樣解的呀，我今天總算是明白了……看到?jīng)]有見過的題，我就拿出本子演算一下，恩，要怎么做呢？我托住下巴，皺起眉頭，陷入了沉思中，啊，我想到辦法了，應(yīng)該先找到它對(duì)應(yīng)的量，醬紫，一切問題就迎刃而解了，哈哈哈哈哈……那種心情真是有多快樂就有多快樂啊，太高興了！你看，書不僅帶給了我快樂，還讓我在計(jì)算中變得更仔細(xì)了。
作業(yè)做完了，好無聊啊，做點(diǎn)什么呢，看電視？甭想了，上網(wǎng)？更沒門。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：‘‘‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’你現(xiàn)在如果沒有事的話，就看看書吧！’’真是‘‘一語驚醒夢(mèng)中人’’啊，我怎么就沒有想到呢，我我走進(jìn)房間，拿起一本《唐詩三百首》靠在椅子上，細(xì)細(xì)品味著唐代古詩那種雋永，含蓄的魅力。嗯，李白這首《蜀道難》寫得真好，寫出了大自然動(dòng)人心魄的奇險(xiǎn)和壯偉，給了我一種蕩氣回腸的感覺，不如我試著背一下吧，‘‘噫吁巇，危呼高哉！蜀道之難，難難于上青天！蠶從及魚鳧，開國(guó)何茫然！爾來四萬八……’’朗朗的讀書聲從我房里飄出，飄進(jìn)了媽媽的耳中……你看，書比不僅給我?guī)砹丝鞓�，還豐富了我的課外知識(shí)。
吃過晚飯，我早早地爬上床，可我一點(diǎn)睡意也沒有，干什么呢？不如看書吧。我從書柜里拿出一本《紅樓夢(mèng)》，躲在被窩里，仔仔細(xì)細(xì)品讀起來。大觀園可真豪華啊，我家要是有它一半豪華就好了，不，四分之一就夠了，嗯，不過這大概也是賈家最后衰敗的主要原因吧。哎，這個(gè)林黛玉真是的，這么多愁善感做什么，既傷神又對(duì)身體不好，這樣做豈不是一舉兩失？我不禁題林黛玉感到惋惜，看薛寶釵多好啊，冰雪聰明，處事圓滑，又討人喜歡。不過，兩位各有各的美，林黛玉那是病態(tài)美，惹人心生憐意，而薛寶釵是那種知性美，吸引人的美，我沉浸在《紅樓夢(mèng)》的精彩情節(jié)中。你看，書不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我領(lǐng)略到了我國(guó)古典文學(xué)的魅力。書，帶給了我快樂！
讀書帶給我快樂作文 篇3
生活里沒有書籍，就好像生命中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀；心靈里沒有書籍，就好像河里沒有魚兒。讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)，讀書帶給我快樂，我愛讀書！
以前寫作文時(shí)，我都會(huì)感到頭疼！不知道該怎么寫。后來老師讓我們多讀書，我也就懂了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思。知道了只有讀許多的書，從中領(lǐng)悟作者的感受，自己的寫作水平才能有所提高，所以我對(duì)讀書也產(chǎn)生了興趣。讀書時(shí)，到開心的地方我會(huì)拍手叫好，讀到傷心的地方我會(huì)偷偷流淚，讀到幽默的地方我會(huì)哈哈大笑，與書融為一體，仿佛自己就是那書中的主人翁。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是啊，只有勤奮刻苦地去學(xué)習(xí)、讀書，才能掌握更多的知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，獲得許許多多的知識(shí)！這不，和以前相比，我的作文水平得到了明顯的提高！
我從書中得到的，不僅有知識(shí)，還有快樂。記得我讀過一本書，在書里故事的情節(jié)中作者從中穿插了一二件生活小常識(shí)，我便記下了，沒成想還真起了作用。有一次，媽媽從外面買了幾斤桃子，紅寶石似的，我看著就想吃，嘴饞的我拿起一個(gè)不管三七二十一就往嘴里喂，媽媽立即制止了我，說：“你看上面好多的小細(xì)毛，吃不得，要等我洗了再吃�！闭f著，媽媽就拿起桃子在水管下面洗起來，可洗了半天上面的小細(xì)毛還是有很多，這時(shí)我想我在書上看到那個(gè)小常識(shí)，對(duì)媽媽說：“接一盆清水，在里面放幾勺鹽，幾分鐘后桃子上面的細(xì)毛一搓就掉了�！眿寢屄犃宋业姆椒�，果然很書就洗媽好了。吃完桃子，媽媽開始準(zhǔn)備晚飯了，我看媽媽在剝大蒜，半天剝了一個(gè)，我又想起了在書上看到剝蒜皮的方法，立即告訴媽媽：“讓他用洗桃子同樣的方法，把大蒜放在鹽水里浸泡幾分鐘，然后再剝�！眿寢屄犃宋业�，立即采用，結(jié)果證明我又是對(duì)的。媽媽表揚(yáng)了我，我心里喜滋滋的，我知道這都是“讀書”功勞。讀書帶給我的知識(shí)，讀書帶給你快樂。
書是一位老師，幫我慢慢成長(zhǎng)。讀書，對(duì)我來說是最快樂的；讀書，對(duì)我來說是最美好的；讀書，對(duì)我來說是最幸福的！我愛讀書，讀書帶給我快樂！
讀書帶給我快樂作文 篇4
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本這是古代歐陽修寫的，這句名言的意思是讓我們多讀書，多讀書才有本事。
記得上回星期五，張老師面帶微笑對(duì)我們說：這個(gè)星期讀《三國(guó)演義》，下個(gè)星期一的班會(huì)課我們來討論你最喜歡什么人物？我們大聲叫道好！
周末，我在家看到了《三國(guó)演義》的《趙子龍救阿斗》，主要講了：劉備讓趙子龍去救夫人，誰知夫人自殘了，趙子龍就帶著阿斗走了。再回去的路上，趙子龍遇到了曹兵八十萬，他把阿斗綁在胸
前，向曹兵沖了過去，他殺了一條血路，跑了之后把曹操的劍給拔走了。我感到趙子龍十分勇敢，為了主公什么事都做得出來，他可真是一名好將。
周一的班會(huì)課，大家講了自己喜歡的故事，我最喜歡的是宋梁棟的《空城計(jì)》，主要講了：三國(guó)時(shí)期，諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí)，諸葛亮身邊沒有大將，只有一班文官，所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì)，也有一半運(yùn)糧草去了，只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后，對(duì)眾人說：大家不要驚慌，我略用計(jì)策，便可教司馬懿退兵。
于是，諸葛亮傳令，把所有的旌旗都藏起來，士兵原地不動(dòng)，如果有私自外出以及大聲喧嘩的，立即斬首。又叫士兵把四個(gè)城門打開，每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領(lǐng)著兩個(gè)小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，燃起香，然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下，見了這種氣勢(shì)，都不敢輕易入城，便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后，笑著說：這怎么可能呢？于是便令三軍停下，自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn)，他果然看見諸葛亮端坐在城樓上，笑容可掬，正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童，手捧寶劍；右面也有一個(gè)書童，手里拿著拂塵。城門里外，20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看后，疑惑不已，便來到中軍，今后軍充作前軍，前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說：莫非是諸葛亮家中無兵，所以故意弄出這個(gè)樣子來？父親您為什么要退兵呢？司馬懿說：諸葛亮一生謹(jǐn)慎，不曾冒險(xiǎn)�，F(xiàn)在城門大開，里面必有埋伏，我軍如果進(jìn)去，正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧！于是各路兵馬都退了回去。
讀書可真好，還讓我懂得了一些道理。
讀書帶給我快樂作文 篇5
書是我們?nèi)祟惖呐笥�，讀書可以改變你的性格、可以讓你體會(huì)到讀書樂趣。在讀書中享受快樂，在書的世界里漫步，在知識(shí)的海洋里暢游。讀書，對(duì)我而言是自由的。它使我富有想象力、富有創(chuàng)造力。而且，在讀書中，讓我學(xué)會(huì)了突破自己我、超越自我。
在生活中，也有喜歡看書，而又有一些不喜歡看書的人。而看書的人，一看就一兩個(gè)小時(shí)。
不喜歡看書的人，卻就不會(huì)知道。書中含有樂趣與知識(shí)在里面了。我覺得是這樣！因?yàn)樽怨庞性趺匆痪湓挘骸皶兄挥悬S金屋。”的確是這樣，書中的有黃金，而黃金就是指我們?cè)谧x書中所學(xué)到知識(shí)。
讀過書的都知道，看過書的人也知道，讀書可以帶能給我們什么呢？看書也可以帶我們什么呢？有些人說讀書不好，而不讀書出社會(huì)能做什么呢？他們那些人想這想這讀回書了。還些人是死讀書，讀死書。不懂讀書有什么用處。不明白都在為誰讀書，所以說他們那些人是讀死書的。就是這樣一個(gè)道理，我覺得讀書是一件讓人開心的感到快樂的事。就像農(nóng)村里面有些孩子一樣。想讀書父母也沒夠錢讓他們?nèi)プx，父母還有反對(duì)。自己的女兒讀書，他們父母想到當(dāng)時(shí)他們年輕的時(shí)。跟我們一樣年齡就已經(jīng)開始成家立業(yè)了。唉！農(nóng)村就是有很多都是這樣的啦。可我就不明白他們有些為什么不讓自己小孩讀書呢？他們不讀書認(rèn)字。怎么成家呢？以后有小孩，怎么樣去教育他們呢！他們某些農(nóng)村家庭真為他們感到傷悲，想讀書，父母又不他們讀，真的是可怕極了。
不過我還是覺得，讀書好，因?yàn)樽x書可以帶給我們?cè)S多樂趣。同時(shí)在讀書中，可以尋找自己需要的知識(shí)。讀書還可以帶給你、快樂。
書是我們生活中，的朋友，它可以讓你改變自己，它還可以帶給我們智慧。在你不開心時(shí)刻，只要拿起手中喜歡的書籍。它可以讓你變回快樂，開朗的好心情。
在學(xué)校我們離不開書籍，在生活中我們同時(shí)也離不開書籍，它是我們?nèi)祟�，的朋友。因�(yàn)橹挥兴梢詭覀冎R(shí)，帶給我們快樂，只有我們努力勤奮去讀書，好讀書它都會(huì)一直陪在我們身旁，給我們希望。
讀書帶給我快樂作文 篇6
讀書萬兩，可知天下蒼生。讀書帶來的影響，是刻在骨子里的。而我的快樂就來自書中的黃金屋，書中的顏如玉。
如果你能暢游在書籍的海洋中，你就可以發(fā)現(xiàn)，書中的快樂，是取之不盡，用之不竭的。試圖想象在一個(gè)霧雨交加的早晨：小鳥的歌唱，與花朵的芬芳環(huán)繞著你時(shí)，拿起一本書，進(jìn)入書的王國(guó)，這是一件多么令人愉悅的事。書是有很多種類的，有的令人大開眼界，有的令人悲喜交加，有的讓人通情達(dá)理，有的帶人重溫歷史。說起歷史，我想起了書的變遷，這亦使我快樂。遠(yuǎn)古時(shí)期的結(jié)繩記事未嘗不是對(duì)書的渴望，希望能記住自己的過去。黃帝時(shí)期進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)了文字，有了字人們就把它們刻在龜甲上－甲骨文。而有些人卻嫌龜甲和骨頭太少也太麻煩，在商周時(shí)期就出現(xiàn)了在鐘鼎上的文字－金文，然后又陸續(xù)出現(xiàn)了用竹簡(jiǎn)的，用布帛的，又有了現(xiàn)在用紙的。載體不斷變化，可是思想?yún)s一直傳承。知?dú)v史可正現(xiàn)今，而書在這個(gè)過程中的地位不言而喻。
不過有書不讀，何嘗不是人生一大憾事。
讀書，就要讀好書。一本好書可以讓人受益終生，探訪歷史中的文人墨客，從書籍獲得極大收獲的比比皆是。讀書不僅要有耐心還要用心。堅(jiān)持讀書，才能證明你的耐心。經(jīng)常閱讀，你就會(huì)擴(kuò)充知識(shí)容量，與人交談時(shí)就派上用場(chǎng)了，什么樣的話題是你接不上來的呢？讀書還可以提高語文素養(yǎng)。比如在學(xué)習(xí)中，有一段文字，不經(jīng)常閱讀的同學(xué)可能要成百上千遍的讀才能理解，而你只需要一眼。閱讀使你在學(xué)校里成為語文學(xué)習(xí)的佼佼者；閱讀使你在家人身邊擁有令人信服的話語權(quán)；閱讀使你在社會(huì)上令人感到敬佩和博學(xué)。所以閱讀帶給我們的快樂不只局限于一時(shí)，他可以影響方方面面，大到影響國(guó)家，小到影響個(gè)人。
總的來說，閱讀正是未來中我們需要的，也是最最需要的。他是我們快樂的源泉，會(huì)從每個(gè)人的心中涌現(xiàn)出最美的風(fēng)景。
讀書帶給我快樂作文 篇7
書，一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的名字，卻有著豐富而特別的內(nèi)涵。讀書的時(shí)候，就像春風(fēng)吹走了冬季，田野上盛開著爛漫的花；讀書的時(shí)候，就像溪水穿過森林，大地上留下永恒的濕潤(rùn)。書，給予我做人的道理，給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讀書給我?guī)砹藷o限的歡樂。
還是小學(xué)三年級(jí)，那時(shí)我不太懂事，盡管如此，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，每門功課總是滿分。因此，老師待我也相當(dāng)好。于是，我有些飄飄然起來，終于，下學(xué)年的期末考試中，我一出考場(chǎng)，就知道自己不再是“常勝將軍”，已經(jīng)有一個(gè)空格被我填錯(cuò)了。然而卷紙發(fā)下來的時(shí)候，上面卻寫了一個(gè)鮮紅的一百分。老師、同學(xué)仍然視我為班級(jí)的“一號(hào)種子”。我也因此慶幸自己的運(yùn)氣。晚上，我讀到了一本書《你應(yīng)該追求什么》，主人公誠(chéng)實(shí)肯干，默默無聞的精神使我深深感動(dòng)。于是，第二天，九十八分的卷紙放在我的書桌上。當(dāng)天的日記中，我寫道：“誠(chéng)實(shí)才是人生追求的真諦”。
年復(fù)一年，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升了初中，上了高中，一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生。值得一提的是，在我讀大專二年級(jí)的考試中，《中國(guó)通史》只得了六十一分，名次一落千丈，所有的努力統(tǒng)統(tǒng)付諸東流。我開始失去學(xué)習(xí)的信心，整日沉默得很。一個(gè)星期天，窗外下著大雨，我不經(jīng)意地翻著一本書，忽然有一句話映入眼簾：“去吧，當(dāng)你腳下的浪花重新聚集，定會(huì)乘風(fēng)破浪駛向玫瑰色的彼岸�！蔽野堰@本書反復(fù)讀了兩遍。第二天，雨還未停，我穿著雨衣騎著車飛向了學(xué)校，迎接新的挑戰(zhàn)。期末考試，我又名列前茅了。畢業(yè)那天又是個(gè)雨天，回家的路上，我默念著書中的話：“天空是我的，大地是我的，走吧，不管雨有多大，我會(huì)為自己撐起一片晴空�！�
讀書是我人生的愛好。讀書的時(shí)候，就像陽光射向黑暗，每一絲光明都會(huì)給人以鼓舞；讀書的時(shí)候，就像白云匯進(jìn)藍(lán)天，每一抹潔白都會(huì)給人以欣慰。讀書給我?guī)淼臍g樂是一朵朵浪花，收藏在我記憶的長(zhǎng)河里，成為永遠(yuǎn)逝不去的風(fēng)景！
讀書帶給我快樂作文 篇8
我愛讀書，讀書是我學(xué)習(xí)的重要方式，是我人生奮斗的航燈，也是我進(jìn)步的階梯。
書是一杯咖啡，我們應(yīng)該去細(xì)細(xì)品嘗和回味。當(dāng)你從書中讀懂了一個(gè)有又一個(gè)耐人尋味的故事時(shí)，就像小熊品嘗過了黃連的苦澀，又吃到蜂蜜時(shí)咂著嘴巴品呀品呀品出的滋味。讀書讓你感受到前所未有的快感，就像是蜜蜂結(jié)伴飛入花海，匆忙地采蜜，滿載而歸的喜悅，而我們讀書的收獲就是在書中我們要真正領(lǐng)悟到讀書給我們帶來的快樂。
讀書是一串汗滴，更是揩干汗滴后的愜意；讀書是一種奉獻(xiàn)，更是奉獻(xiàn)后的欣慰；讀書是“忘我”，是“忘我”后的體會(huì)。
話說讀書帶給我的快樂，那是數(shù)不勝數(shù)。記得有一次，老爸老媽帶我去辦了一張圖書證，說“以后有時(shí)間就自己到圖書館來看書！”于是，我每個(gè)星期都跑圖書館，在圖書館里至少要待上半天。在圖書館我獲得了許多知識(shí)，使我懂得了許多做人的道理。這就是讀書帶給我的快樂！
書不僅給我?guī)砹丝鞓罚�給我?guī)砹酥R(shí)與智慧。通過讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理；通過讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘；通過讀愛國(guó)主義的書籍，使我懂得了新中國(guó)的來之不易，是千千萬萬個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來的……我喜歡讀書。
讀書就象一種魔力，深深地吸引著我。在家里讀書，我忘記了吃飯、忘記了睡覺，在書店讀書，我忘記了返家的時(shí)間，我更喜歡在書店里讀書，因?yàn)槟抢锏臅芏�，可以讓我讀到更多更全的好書。我更喜歡在無聊的時(shí)候讀書，因?yàn)樽x書會(huì)使我的生活變得有滋有味充滿樂趣，不再感到無聊與乏味。
讀一本好書，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)與快樂。讓我們大家一起行動(dòng)起來，去讀書去讀好書，去充實(shí)我們的人生吧！讓我們從中都能得到快樂吧。
讀書帶給我快樂作文 篇9
當(dāng)我驕傲?xí)r，它讓我靜下心來，做個(gè)謙虛的人；當(dāng)我自卑時(shí)，它讓我充滿信心，做個(gè)自信的人；當(dāng)我浮躁時(shí)，它讓我穩(wěn)住底氣，做個(gè)寵辱不驚的人；當(dāng)我頹唐時(shí)，它讓我堅(jiān)定信念，做個(gè)自強(qiáng)不息的人。
它給了我勇氣，給了我毅力，給了我氣節(jié)，給了我知識(shí)。
它給了我強(qiáng)弱之道，成敗之法，給了我儒道之功，天地之德。
它，就是書。常言道：“腹有詩書氣自華�！弊x書，可以提高人的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效率和心理素質(zhì)，但讀書，不是一個(gè)功利化的任務(wù)，而是放松身心，陶冶情操的過程。
我讀書就是這樣，不為考試讀書，不為金錢讀書。而是為了豐富自己的知識(shí)，拓寬自己的視野，提高自己的認(rèn)識(shí)。
我喜歡看書，喜歡看各方面的書。早上起來，看兩篇名家散文，讀幾段古典文章；中午，翻半本現(xiàn)代小說，觀幾卷雜志小報(bào)；午飯后，看些大部頭，賞《春秋》群雄爭(zhēng)霸，閱《論語》仁政思想，看《韓非子》法治平權(quán)，學(xué)《道德經(jīng)》無為思想，隨著麥金德看世界的心臟地帶；晚上，看看科普，看看時(shí)政。一天下來，收獲甚豐。
讀書，讓我能漸漸明辨是非，能認(rèn)真思考，讀書不能代替人思考，只能幫助人思考，但正是這樣，才突出了讀書的重要。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽揖褪窃谧x書的過程中，逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足。讀書，就像是站在巨人的肩膀上，讓人可以看得更遠(yuǎn)。在讀書的過程中，我明白了許多道理，得到了許多知識(shí)，難道不快樂嗎？
讀書，是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的.過程。當(dāng)小時(shí)候的種種疑問在書上找到答案時(shí)，當(dāng)在讀書的過程中隨著作者深入思考時(shí)，當(dāng)看了一本書恍然大悟、茅塞頓開時(shí)，我發(fā)現(xiàn)讀書，是這樣令我快樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！比绻褧茸髦R(shí)的海洋，知識(shí)的寶庫，那么讀書就是進(jìn)入海洋，打開寶庫的金鑰匙。
讀書，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，修養(yǎng)了品性，拓寬了視野，總之，讀書帶給了我快樂。
一陣書香過，不覺醉其中。
讀書帶給我快樂作文 篇10
書，是我形影不離的好朋友，它讓我在知識(shí)的海洋里暢游！是書，給我?guī)黹_心快樂！是書，讓我聰明伶俐！書，使我的生活更加充實(shí)、快樂；書，是我的生活中必不可少的一部分。
當(dāng)我咿咿呀呀會(huì)發(fā)一些簡(jiǎn)單的語音時(shí)，媽媽就開始教我五字古詩和較短的兒歌。等我練熟后，媽媽便給我講一些童話故事。那時(shí)天真的我總幻想著能和灰姑娘一起穿著漂亮的水晶鞋，坐著豪華的南瓜車去參加舞會(huì)；幻想著能和愛麗絲一起夢(mèng)游仙境，經(jīng)歷重重艱險(xiǎn)；幻想著幫助賣火柴的小女孩，讓她擁有一個(gè)溫暖舒適的家……
書從小伴我成長(zhǎng)，因此我和書的感情越來越濃厚了，我漸漸地認(rèn)識(shí)了許多字，逐漸能把一篇文章通順地讀下來了。有一次，媽媽給我買了一本帶有拼音的故事書，想鍛煉我的閱讀能力，那時(shí)我每讀完一篇文章，心中就會(huì)冒出許多疑問，但我并沒有請(qǐng)教媽媽，而是自己琢磨，因此我學(xué)會(huì)了思考。
進(jìn)入小學(xué)后的我因?yàn)橐郧梆B(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，所以我的肚子里裝滿了故事，腦袋里的知識(shí)也越來越多了。如今我不僅積累了許多好詞句、好詩詞，還能準(zhǔn)確的把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中：當(dāng)我受到挫折氣餒時(shí)，“天生我材必有用�！睘槲宜蛠頊嘏�；當(dāng)我看到滿園的春色和生機(jī)勃勃的美麗景象時(shí)，就會(huì)想到葉紹翁寫的：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！蔽易x過的書很多，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》，還有《紅樓夢(mèng)》等世界名著。我不像以前那樣只是簡(jiǎn)單的思考，而是能夠深入地思考了。在我讀過的書中有一本叫《海蒂》的書，里面的內(nèi)容使我印象非常深刻：里面講述了海蒂幫助癱瘓姑娘克拉拉重新站起來的故事。海蒂不大卻有著一顆很寬大的心，她懂得應(yīng)該如何去包容別人，如何去關(guān)愛別人，如何在別人最需要幫助的時(shí)候安慰她，給她勇氣。我深深的佩服這位主人公，我也很喜歡她，因?yàn)樗芸蓯�，最重要的是她有一顆善良的愛心！
我希望每一個(gè)人能認(rèn)真地去品讀每一本書，享受每一本書，看書就如同在快樂之間，讓我們?cè)跁奶炜罩邪肯琛?/p>
讀書帶給我快樂作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我國(guó)著名民主戰(zhàn)士聞一多先生也曾說過“一個(gè)人可以無師自通，但不可以無書自通”……這樣的例子比比皆是，古往今來，書可謂占據(jù)了文人墨客心中極其重要的地位。
翻開記憶的話本，一幕幕溫馨的場(chǎng)景在我的腦海里回蕩，我與書的相遇便出現(xiàn)在了正中央。
黃昏，粉紫色的晚霞布滿天空，夕陽西下，我坐在路邊，望著絢麗的天空心中充滿了無限的遐想。還記得那時(shí)才四五歲，稀奇古怪的念頭充斥著我的大腦：在天空中漫步，在晚霞里蕩漾，和夕陽交談，與鳥兒一同翱翔……這時(shí)，一道聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我回頭一看，便看到了父親手上的包裝袋，我以為是給我買的玩具，便沖了過去，一把搶過來，可并不如我所愿：一本《格林童話》。我不以為然，也絲毫沒有意識(shí)到這將會(huì)成為我最親密的伙伴。在父親的勸導(dǎo)下，我勉為其難的拿起了這本書，生硬地拼讀著對(duì)那時(shí)的我來說難于上青天的字母，模糊地理解著一個(gè)個(gè)詞語的意思�？墒牵�(dāng)我讀完第一篇童話《白雪公主》后，我震驚了，結(jié)局的美好讓我充滿了憧憬，也令我無比向往。它給我?guī)淼臎_擊對(duì)那時(shí)的我來說，竟與那漫天的晚霞有過之而無不及。從此，我便熱愛上了讀書。這便是我與書的第一次相遇，也讓我充滿了對(duì)書的渴望和熱愛。
再后來，書架漸漸變得充實(shí)起來，書的類型也從單調(diào)變得豐富多彩。慢慢的接觸了號(hào)稱“科普大全”的《十萬個(gè)為什么》，也讀到了《中華上下五千年》，它讓我了解了中華民族的發(fā)源悠長(zhǎng)和博大精深�！伴L(zhǎng)平之戰(zhàn)”“淝水之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”等等著名戰(zhàn)役令我印象深刻。秦始皇，漢武帝，唐太宗這些千古一帝也令我敬佩不已。這些事跡讓我愛上了歷史，也更加明白了讀書的好處。
看著滿滿一書架的書，既激動(dòng)，也很自豪。“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”我把它們當(dāng)作我的老師，也當(dāng)作我最親密的伙伴。
感謝你給我?guī)砜鞓芬步虝?huì)了我成長(zhǎng)。
讀書帶給我快樂作文 篇12
古人云：“萬金之富，不易吾一日讀書之樂。”讀書，可以幫助人們長(zhǎng)見識(shí)、明事理，還可以凈化心靈、陶冶情操。讀書是一種享受、一種快樂、一種幸福。我愛書，但更愛讀書，從小我就與書結(jié)下了不解之緣，平時(shí)，只要我一有空，就會(huì)情不自禁地拿起書來看，一些動(dòng)人的傳說使我感到幸福，一些古代的英雄事跡使我感到敬佩，一些意味深長(zhǎng)的人生哲理使我思想豐富……讀書，還能讓人像早開的紅梅——一枝獨(dú)秀……
記得那時(shí)在一次雙休日里，我和媽媽來到外婆家，看見表哥表姐們都?xì)g聚一堂，外公就舉行了一次有趣的“知識(shí)搶答”賽。我和表哥表姐們胸有成竹地參加了比賽。外公出了一句對(duì)聯(lián)：“‘童子打桐子，桐子落，童子樂。’請(qǐng)問下聯(lián)？”表哥沒等外公說完，就迫不及待地?fù)屩卮��？上В鸢稿e(cuò)了。表姐們紛紛都在苦思冥想，舅舅、阿姨在旁邊也跟著思考起來。
大家仿佛被這難題考住了，我突然回想起昨天看那本《對(duì)聯(lián)精選》里有那么一句，模模糊糊地想到了些眉目。最后我還是鼓起勇氣，大聲地說：“下聯(lián)是‘丫頭啃鴨頭，鴨頭咸，丫頭嫌’，對(duì)嗎？”外公頓時(shí)眉開眼笑，他贊嘆不已地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。孫子，進(jìn)步很快��！快成為大學(xué)問家了！”
我故做謙虛的直說“哪里哪里”，心里卻是沾沾自喜。周圍的表哥表姐也對(duì)我贊不絕口。后來，經(jīng)過一番激烈的比賽，大家像八仙過海一樣——各顯神通。我的成績(jī)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。結(jié)果外公宣布，取得勝利的是我。這個(gè)意料之外的結(jié)果讓我歡喜若狂，我知道這都是讀書帶給知識(shí)和樂趣，我要感謝書……
清代朱舜水說過：“但患不讀書，不患讀書無所用�！惫湃嗽疲骸皶凶杂悬S金屋”，但我認(rèn)為：“書中自有世界物”。讀書的樂趣無窮無盡，就讓我們來往書里鉆，親身赤足在這藍(lán)天碧水里吧！
讀書帶給我快樂作文 篇13
古人云：“讀書萬卷，行萬里書�！�
小時(shí)候，我是依偎在媽媽懷里牙牙學(xué)語的小女孩，可媽媽講童話故事。那時(shí)候的天藍(lán)藍(lán)的，云白白的。《丑小鴨》《白雪公主》這些故事是是從媽媽的口中講出來，變成一首首動(dòng)聽的曲子，縈繞在我的耳邊。
歲月如流水。漸漸地，我開始與名著，漫畫，小說交流。里面的情節(jié)扣人心弦，時(shí)而令我開懷大笑，時(shí)而令我淚如雨下。書籍陶冶了我的情操，成為我的朋友知己。
正如鳥兒離不開天空，魚兒離不開水一樣，我們?nèi)艘搽x不開書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩繽紛的故事，有大自然的奧秘，有生活的趣事，有做人的道理。每當(dāng)我沉浸在書中的世事時(shí)，就會(huì)兩耳不聞窗外事�？赐旰螅匀粣鄄会屖�，廢寢忘食。
一個(gè)人的生命是有限的，但人的生命里出現(xiàn)了書，你的生命會(huì)過得充實(shí)，過得多姿多彩。都說書中自有黃金屋�；畹嚼蠈W(xué)到老。你如果幻想變得有價(jià)值，就讀書吧。多讀書，讀好書，方能下筆如有神。
一本書上寫著這樣一句話：“讀書能醫(yī)愚，讀書能療病，讀書能勵(lì)志，讀書能聰慧，讀書能知道如何交友，是人，說話，做事，身心健康，讀書能明白什么樣的人生稱得上完美無憾。讀書的好處當(dāng)真是無窮無盡。
書像浩瀚的大海，里面蘊(yùn)藏著無數(shù)數(shù)不清的寶藏;書像一把鑰匙，打開了知識(shí)的大門‘書像一葉扁舟，帶領(lǐng)我們遨游’書箱燃燒的火把，為我們照亮方向;書像一對(duì)有力的翅膀，帶我們飛上天際;書像甘甜的風(fēng)水，為我們的舌尖解渴;書像一棵枝繁葉茂的大樹，讓我們生根發(fā)芽;書像無窮的財(cái)富，讓我們?nèi)≈槐M，用之不竭。
這就是讀書帶給我的快樂!
讀書帶給我快樂作文 篇14
我不喜歡看書，但是媽媽總是讓我讀一些作文選、詩詞之類的，這就讓我一看到書就想吐。但是從六年級(jí)開始，我就喜歡讀書了，雖然不是那些父母想讓我看的書。
我家里有兩個(gè)大書柜，一個(gè)是我從小到大父母給我買的書，另一個(gè)里面是我自己感興趣的書。父母買的都是：作文大全，成語故事，童話故事，兒童詩詞而我買的都是：《殺破狼》《破云》《六爻》《娘娘腔》我第一本看的是《魔道祖師》。唉，我知道，我已經(jīng)說過很多遍了，我都快煩了，so，今天就不說魔道了吧，換幾本聊聊。第二本就是《天官賜福》，嘖嘖嘖，都是一個(gè)作者。好吧，我印象比較深的書是《撒野》和《awm絕地求生》，不要問我為什么，反正我就是喜歡。還有書中的一些句子也給我留下了深刻的印象，一句話就能記住一本書了。比如：《偽裝學(xué)渣》的一起去啊，更遠(yuǎn)的地方;《awm絕地求生》的天時(shí)地利人和，祁醉不想做人了。當(dāng)然我不會(huì)忘記《背影》那篇作文，作者是賀朝，《背影》的第一句話——臥底背影太帥氣了。哈哈哈哈，那時(shí)候我才知道：讀書不是枯燥的，那要看是不是你喜歡的書。喜歡這本書，看的時(shí)候就很快樂，不喜歡的書，一眼都不想看。周末的時(shí)候，我把《死亡萬花筒》看完了，結(jié)局讓我非常驚訝，阮南燭竟然非人哉!他竟然是NPC。唉，感覺身體被掏空，佐子真是個(gè)浪漫的小姑娘
看書時(shí)，有時(shí)候感動(dòng)，有時(shí)候生氣，還有時(shí)候突然出現(xiàn)一個(gè)鬼，但是看完之后，總是還想看一遍。終于快到周五了，我等了一個(gè)星期了!《破云》還沒有看完呢!最后說一句，蔣文旭你個(gè)渣渣!唉，還有啊，老師，我要跟您說一句，早考晚考為什么非要今天考?我不想在我兒子生日那天考一個(gè)不好的分?jǐn)?shù)啊!
讀書帶給我快樂作文 篇15
快樂莫過于讀書，讀一本好書，你就像與一位摯友娓娓而談。你會(huì)陶醉于它的優(yōu)雅、美麗的氣質(zhì)中，你也會(huì)喜愛它帶給你的無窮樂趣。在書里，我就像一只如饑似渴的小鳥，總是沉醉其中。
每當(dāng)我與一本心儀已久的書邂逅時(shí)，我總愛狼吞虎咽地把所有的文字、知識(shí)都“吞”在肚子里，然后再“反芻”，細(xì)嚼慢咽地品味。而在這時(shí)，我經(jīng)常被書吸引到另一個(gè)世界，并在這種獨(dú)自一人的境界中享受。有一次我被單田芳老先生所改寫的《三俠五義》所吸引，當(dāng)我看到“小五義”“小七杰”受到挫折時(shí)，我的心也跟著懸了起來，擔(dān)心他們的遭遇，然而當(dāng)我看到他們成功化險(xiǎn)為夷時(shí)，我也會(huì)替他們高興，嘴角揚(yáng)起一絲微笑。我興味盎然地閱讀著書籍，享受它帶給我的快樂。而時(shí)間也在流逝，不知不覺中，天已經(jīng)沉了下來，我也依依不舍地合上了書，打了個(gè)哈欠，望一眼窗外，不知什么時(shí)候暮氣已織上了天空，不知不覺中又一個(gè)下午過去了。
讀書不僅讓我陶醉，更能給我?guī)沓晒Φ目鞓�。暑假中，我�?xì)細(xì)地閱讀了《中華五千年》這本書，并從這本我心儀的書中，了解了中華民族的歷史烽煙。在剛進(jìn)入初中的第一節(jié)歷史課上，我自豪地站起來，口若懸河地給同學(xué)們講述了我們?nèi)A夏民族的美麗歷史。同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲和老師贊許的目光更讓我心里美滋滋的，而這成功的喜悅則歸功于那一本精彩讀物。
讀《西游記》，我認(rèn)識(shí)了疾惡如仇、受盡委屈而依然堅(jiān)持使命的孫悟空；從《水滸傳》中感受到了一百單八將的各異性格；從《三國(guó)演義》中認(rèn)識(shí)了重情重義的關(guān)羽。
我愛讀書，更享受著它帶給我的樂趣，書會(huì)陪伴我一路成長(zhǎng)，也會(huì)一直帶給我快樂。相信我，只要走進(jìn)閱讀這扇神奇的大門，讀書一定會(huì)帶給你無窮的快樂！
讀書帶給我快樂作文 篇16
編者按：高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書已經(jīng)成為我的朋友，書已經(jīng)成為我最忠誠(chéng)的伙伴，讀書引導(dǎo)著我快樂的成長(zhǎng)。讓我們來看看這篇讀書帶給我快樂。
在我很小的時(shí)候，剛上幼兒園大班的時(shí)候，雖然那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)太多的字，但我那時(shí)就已愛上了讀書。記得一次偶然的機(jī)會(huì)媽媽帶我去書店買書，我一下就被各種各樣的書籍所吸引，從此我便與書結(jié)緣。上幼兒園時(shí)我還很淘氣、也很好動(dòng)，說來也奇怪，只有讀書能讓我很快安靜下來，媽媽發(fā)現(xiàn)我很愛讀書便經(jīng)常帶我去書店看書，我有時(shí)看得入了迷，甚至三四個(gè)小時(shí)都不動(dòng)一下地方，媽媽就坐在旁邊陪著我。
現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)了，讀書量也越來越大了，我的班主任老師為了激發(fā)我們讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，開拓學(xué)生的知識(shí)視野，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，特別為我們班"量身定做"了一個(gè)[閱讀點(diǎn)亮人生、好書伴我成長(zhǎng)]的閱讀活動(dòng)，要求我們每天都要讀書半個(gè)小時(shí)以上，并把讀書視頻發(fā)到群中大家分享，以此激發(fā)大家讀書的興趣，這個(gè)活動(dòng)太好了，我為此又興奮了好幾天，只要寫完作業(yè)一有時(shí)間就馬上拿起書來讀，讀書提高了我的識(shí)字量，并讓我懂得了很多道理，也從書中學(xué)到了很多知識(shí)。
我從幼兒園時(shí)讀的漫畫書，到現(xiàn)在讀的各種文學(xué)書、百科書、世界名著、歷史故事、動(dòng)物小說我讀書的種類也越來越多。
我愛讀書，是因?yàn)樗鼛Ыo我快樂、帶給我知識(shí)，我最喜歡的事情就是讀書。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書已經(jīng)成為我的朋友，書已經(jīng)成為我最忠誠(chéng)的伙伴，讀書引導(dǎo)著我快樂的成長(zhǎng)。
讀書帶給我快樂。
讀書帶給我快樂作文 篇17
俗話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅可以提高寫作水平，提高理解能力，還可以給我們帶來快樂。
二年級(jí)生日的晚上，爸爸對(duì)我說：“猜猜我給你買了什么禮物？”爸爸雙手背后，做出很神秘的樣子。我歪著頭，絞盡腦汁冥思苦想，說：“嗯……是吃的？……玩具？……”沒等我把話說完，爸爸就搶先說：“別猜了，你絕對(duì)想不到！就是明年也猜不出來！”爸爸猛地把手從背后伸出來，我看見了一本書，“是一本書！”一本書？我不大高興，都不知道我想要什么，還亂花錢，我一看見書就頭大！我心想。爸爸似乎也看出了什么，他說：“這可跟學(xué)校的書不一樣哦，這是課外書�！薄笆裁词钦n外書？”我問。“也就是課外閱讀的書哦！就是有趣的小故事。”爸爸解釋給我聽。哦，原來是小故事，我最喜歡小故事了！我一下子從爸爸的手中奪過那本書，仔細(xì)的看了看，書名叫做《安徒生童話》，是一本童話書。
我興高采烈的拿著書蹦蹦跳跳的來到我的房間，打開那本《安徒生童話》，徜徉在美妙的童話世界中。第一個(gè)故事是《白雪公主》，我讀著讀著，就身臨其境在故事情節(jié)中了。當(dāng)惡毒的皇后讓白雪公主吃下毒蘋果時(shí)，我的心提到了嗓子眼，情不自禁的為白雪公主擔(dān)心起來；當(dāng)小矮人救了白雪公主時(shí)，我不由地露出喜形于色的神態(tài)；當(dāng)最后王子救了公主，并幸福地生活在一起時(shí)，我高興地手舞足蹈。
我漸漸長(zhǎng)大，讀的書也越來越多。但我依舊保存著那本《安徒生童話》，是這本書讓我來到書的海洋，讓我打開知識(shí)的寶庫，帶我來到一個(gè)快樂的書世界。
讀書帶給我快樂作文 篇18
書是社會(huì)，包攬了萬物精髓;書是人生，演繹了人間萬象。走進(jìn)社會(huì)，享受人生，我的快樂之源。
——題記
讀一本好的書，猶如和一位偉人說話。在遨游書的海洋時(shí)，我們可以側(cè)耳傾聽高爾基的童年生活，駐足欣賞寶黛愛情的悲歡離合，用心靈去品讀那亂世中逐鹿中原的英雄史詩……
記得兒時(shí)，我并沒有把太多的功夫用在讀書上，每天都是與小朋友瘋玩，要么就是沉浸在動(dòng)漫世界中，但升入初中后，看到課本后面的名著導(dǎo)讀，再加上老師的極力強(qiáng)調(diào)，我才在試探中走進(jìn)那大部頭書籍。沒想到書中鮮活的人物形象，還有那扣人心弦、讓人牽掛的情節(jié)，將我深深吸引。書似乎轉(zhuǎn)變了我這個(gè)調(diào)皮的毛頭小子的性格，竟然能夠讓我告別眼前的喧囂，讓我心無旁騖，靜坐在書桌旁，一任書香浸潤(rùn)自己那曾經(jīng)荒蕪的心靈。
每當(dāng)我遭遇挫折，遇到生活中不順心的事情而失去斗志時(shí)，我會(huì)用保爾的事跡激勵(lì)自己，從中找到奮起的目標(biāo)，找回失落的斗志，彌補(bǔ)對(duì)生活的不自信;
當(dāng)玩游戲感到疲勞時(shí)，感到寂寞無比且沒有知心朋友陪伴時(shí)，我會(huì)拿起亞米契斯的《愛的教育》，同安利柯感同身受，享受那份溫馨與感動(dòng)，享受那份愛的沐浴。
因?yàn)樽x書，昔日一介莽夫呂蒙曾讓魯肅大驚， 有“士別三日，當(dāng)刮目相看” 慨嘆;因?yàn)樽x書，而今讓俞敏洪、趙一博、鄒越等走上演講的舞臺(tái)，用實(shí)際行動(dòng)啟迪了一個(gè)又一個(gè)人的智慧;因?yàn)樽x書，現(xiàn)在能讓我走出混沌而茅塞頓開，開拓視野并燃起生命的希望，讓我充實(shí)，讓我豁達(dá)，讓我人生更豐盈。
讀書，我的最愛;讀書，我快樂的源泉。
讀書帶給我快樂作文 篇19
每個(gè)人都讀過書，當(dāng)然，書也給每個(gè)人都帶來了一定的東西，我不知道書給你們帶來了什么？但讀書卻給我?guī)砹丝鞓贰獰o窮無盡的快樂！為啥這么說呢？請(qǐng)聽下回分解。
Oh，no!這可是星期天的作業(yè)呀，嘻嘻嘻，還是現(xiàn)在就給大家解個(gè)明白吧！
我讀過許多優(yōu)美的童話故事，也坐上了“鸚鵡螺”號(hào)走進(jìn)了奇妙的《海底兩萬里》，但讀來看去，我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的還是那些幽默搞笑的書，比如：湯素蘭的“笨狼”系列，伍美珍的“同桌冤家”系列，甚至一些幽默漫畫我都愛看，呵呵呵……說著說著，我就又想起書中那些搞笑的語句來了。
《笨狼和他的爸爸媽媽》——
木樁雖然很粗，但是有一根向東歪了一點(diǎn)兒，有一根向西歪了一點(diǎn)兒，有一根朝北邊倒，有一根朝南邊倒，所以，他家的房子現(xiàn)在看上去跟小鎮(zhèn)上其他人家的房子有點(diǎn)兒不同，房子大概是因?yàn)椴恢涝撓蚰膫�(gè)方向倒，所以也就沒有倒。
“同桌冤家”系列《我是搞暈大使》——
今天同桌兔子好像興致不太高，所以，我決定搞一下娛樂大眾的活動(dòng)。首先我回頭問后座的咪咪：“咪咪，你有用我的圓珠筆嗎？”
“沒有！”咪咪看了我一眼。
“你真的沒用？”我用懷疑的眼光看著她。
咪咪把她的文具盒“砰”地打開來給我檢查，再次聲明：“我真沒用！”
“唉——”我嘆了一口氣，然后說，“你是第三個(gè)承認(rèn)自己沒用的人了。”
嘻嘻嘻，當(dāng)然書中好笑的話就跟天上的星星一樣數(shù)啊數(shù)啊數(shù)不清，讀著一本又一本好書，笑聲一串又一串從我房間飄出，哈，我的下巴都要被笑掉了……
在閱讀中我得到了快樂，在快樂中我學(xué)到了知識(shí)，同學(xué)們讓我們一起讀書吧，書中的快樂只有讀了才知道哦！
讀書帶給我快樂作文 篇20
在我的書架上，裝滿了我愿意看的書。
很多同學(xué)的家長(zhǎng)經(jīng)常買一些深?yuàn)W的、孩子不愿意看的、也看不懂的書，而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經(jīng)常帶我去書店，讓我自己選擇愿意看的書。所以，我讀書從來沒有什么煩惱，只有快樂。
我不管看哪一本書，都是愛不釋手，什么都忘了。有一次， 媽媽帶我去書店買一本名叫《小婦人》的書， 買回家， 那一天我?guī)缀跏裁词虑槎紱]干， 全身心的投入到書中， 仿佛我已經(jīng)鉆近書里， 身臨其境!中午， 媽媽已經(jīng)做好午餐， 叫我去吃飯， 我?guī)е钚膼鄣哪潜緯従徸哌^去。邊吃邊看， 雖然習(xí)慣不好， 但我真的是愛不釋手啊。糟糕! 我心愛的書被菜湯弄成斑點(diǎn)狗啦! 我恨不得讓時(shí)光倒流， 在那一瞬間把書拿開…… 我后悔極啦! 怎么會(huì)這樣! 就是因?yàn)槲覑鄄会屖郑?所以才讓我的書遭了這樣的罪，我不會(huì)再這樣做了!
我最喜歡看的是校園故事小說系列，尤其是楊紅櫻阿姨寫的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過。
前不久，媽媽帶我去書店，原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的數(shù)學(xué)小本教材，可是媽媽并沒有立即帶我走，而是帶我每層樓都看了， 讓我選自己愛看的書。就是這時(shí)候，我看到了一本叫《女生日記》的書，早聽同學(xué)提起過，我倒到是看看究竟是哪兒吸引人。看著看著，我就被生動(dòng)得故事吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書，就買下來。
回到家后，我連大衣都沒來得及脫，往床上一趴就看起來。幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得，一種力量讓我繼續(xù)看下去， 等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)整整看了一下午……
就是這樣，讀書帶給了我快樂， 使我越來越喜歡我的好伙伴——書。
讀書帶給我快樂作文 篇21
人人都讀過書，但讀書的目的就是要長(zhǎng)知識(shí)，所以一定要讀好書。好的書就像一個(gè)高尚的人。我們?cè)谧x書的時(shí)候，就像在與高尚的人對(duì)話一樣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞也說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。可見，讀一本好書的威力是巨大的。而好書看多了，對(duì)我們寫作文的進(jìn)步也是有很大幫助的。
我就是一個(gè)非常愛讀書的人。幾乎到了廢寢忘食的階段。我的書差不多將整個(gè)書架占得滿滿當(dāng)當(dāng)。
家里的書很多，我也能從中學(xué)到一些東西。例如哈利波特的勇敢和智慧、老舍的情意境等作文知識(shí)，《我能考第一》讓我找到了正確的學(xué)習(xí)途徑。《幽默大師》和《少年科學(xué)畫報(bào)》更是少不了。《幽默大師》讓我笑口常開，《少年科學(xué)畫報(bào)》讓我長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野。 因?yàn)樽x書比較多，所以我的作文也寫的比較好。一年級(jí)的時(shí)候，我連一段話也寫不通順，我很著急，老師也很著急。但我發(fā)現(xiàn)爸爸每天晚上都在讀書，而爸爸的文章也經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表，是非常之好。我覺得爸爸的寫作水平是從書里得來的，我也試探著讀一些書。但是一開始我什么也看不懂，連某些字也不認(rèn)識(shí)。但我通過查字典，從字開始掌握。終于，我看懂了，接下來就是更深入地看，我發(fā)現(xiàn)了里面的好詞好句，便抄下來，以便寫作文時(shí)借鑒。終于，日積月累，我的作文有了起色�，F(xiàn)在，我不僅能把一段話寫很通順，而且能加入關(guān)聯(lián)詞之類的，我的作文也可以讓人讀的如癡如醉。我把作文放在校園網(wǎng)上，也得到了好評(píng)，并且獲得了校園小作家的獎(jiǎng)狀。
讀書帶給了我知識(shí)、品質(zhì)、精神，當(dāng)然更少不了快樂。
讀書帶給我快樂作文 篇22
讀書帶給我無窮無盡的知識(shí)，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！罢f的就是讓我們多多看書，從中獲得知識(shí)以及快樂。
記得我曾在三年級(jí)時(shí)讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾，保爾一步步從死亡的邊境走回來，他失去了雙目，失去了光明，但是他也沒有放棄斗爭(zhēng)——病床亦可作為戰(zhàn)場(chǎng)，筆桿亦可作為武器，寫作的動(dòng)力并非心血來潮，而是時(shí)時(shí)刻刻有一個(gè)聲音對(duì)他說：“保爾即使不能馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上，可以不能浪費(fèi)寶貴的年華。“于是他拿起了筆，走出黑暗，他對(duì)自己說：”我永不言棄�！拔铱赐赀@本書后，獲得了一種精神和力量，即是一百年兩百年你的名字也將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心里。有一次，學(xué)校組織了一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了四百米接力比賽，我是最后又一棒，我隊(duì)的隊(duì)員前三棒都幾乎處于領(lǐng)先的位置，到我了，前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好，我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了，漸漸地我越跑越慢，身體也越來越累，�。∨懿粍�(dòng)了，我看還是算了吧！我站在原地，大口大口的喘著氣，但是一想到保爾那種精神，就覺的這不算什么，便一點(diǎn)一點(diǎn)的向終點(diǎn)跑去。這就是讀書帶個(gè)我的快樂。
書，構(gòu)架著時(shí)間的隧道，構(gòu)架著一種的人文關(guān)懷�？磿且环N成長(zhǎng)的過程，是感悟歷史體驗(yàn)生命的過程，而我的思緒可以在不知覺中飛越自我，達(dá)到一個(gè)新的境界，猶如天馬行，陶醉其中。
書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀，裝進(jìn)去的是無盡的情感和自由，解剖的是我的虛幻和哀傷，書是老師，亦師亦友是純潔的靈魂。
讓我們體會(huì)在書中的樂趣吧！
讀書帶給我快樂作文 篇23
讀書是人生的一個(gè)樂趣，因?yàn)闀且粋�(gè)奇特的世界，今天我就帶著大家遨游這個(gè)奇特的世界。
我讀過好多書，比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……我最喜歡《綠野仙蹤》的主人公—多蘿茜。多蘿茜從小就失去了父母，所以就和她的嬸嬸叔叔住在一起，有一天龍卷風(fēng)不了，把多蘿茜和小狗托托帶到了一個(gè)奇特的世界，在那里，他們認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人、獅子……她為了回到嬸嬸叔叔那，不涉重洋，來到了偉大魔術(shù)家奧茲那里，稻草人對(duì)奧茲說：“我想要一個(gè)腦子”，鐵皮人說：“我想要一個(gè)心”，多蘿茜說：“我想要回到自己的家鄉(xiāng)—堪薩斯州的大草原”，獅子說：“我想要很多的膽量，成為名副其實(shí)的百獸之王”。但奧茲對(duì)他們說：“你們只要打敗東方的惡女巫，就答應(yīng)完成你們的愿意”。過了一天，他們就出發(fā)了，在走過一片沙漠后，來到了東方惡女巫的城門前，女巫只有一只眼睛，但可以看到很遠(yuǎn)的地方，于是她就看到了這五位旅行者，非常生氣，就吹了一聲魔笛，馬上一群惡狼來到了他們面前，鐵皮人舞動(dòng)著斧頭，不一會(huì)功夫就砍死了所有惡狼，女巫又吹了二聲，一大群烏鴉飛來，把天空都遮黑了。這回稻草人就站在那里，把烏鴉們都嚇跑了，于是女巫又吹了三聲，嗡嗡嗡，一群黑蜂看見鐵皮人，就去蜇鐵皮人，鐵皮人一點(diǎn)傷都沒有，可是黑蜂都蜇?cái)嗔舜�，送了命。他們來到了女巫面前，用一桶水就讓女巫溶化了，這時(shí)多蘿茜看見一頂皇冠就帶上了，這樣來到了奧茲面前，一一實(shí)現(xiàn)了愿望，多蘿茜回到了家里，獅子有了膽量，稻草人有了腦子，鐵皮人有了心。
這個(gè)故事一開始很悲傷，因?yàn)槎嗵}茜從小就沒有了父母，到了后來，她終于和家人團(tuán)圓了，真使人高興。
我讀書，我快樂！
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