大雨中的快樂作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拇笥曛械目鞓纷魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大雨中的快樂作文1
今天中午下起了大雨，到處都是“嘩啦啦”的雨聲。我站在陽臺上，看見馬路上的水像大河似的，心里一陣激動：要是能在大水中玩耍，那該多好呀！
我拿了一把雨傘，叫上鄰居的小朋友，跑進(jìn)了大雨中，馬路上的水可真大呀！差點兒把我們沖倒了，我們只好手拉手前進(jìn)。由于馬路上有幾個沒有蓋子的下水口，假如不小心就會掉進(jìn)往的，所以我們只能走在路的中間。大雨滴打在小傘上，“乒乒乓乓”地響，路上的大水沖在我們的小腿上，涼涼的。
不一會兒就走到了師范學(xué)校的操場上，我看見操場上已經(jīng)積了很深的水，像一個小湖一樣,大多數(shù)小草都沉沒了，只留下星星點點的草尖像綠寶石鑲嵌在湖面上,臺階上的水像小瀑布似的，很多小花在雨中吐露著芳香，她們顯得更加漂亮了！
我心里想：假如天天都能在雨中玩耍，那該多快樂呀！
大雨中的快樂作文2
今天中午下起了大雨，到處都是“嘩啦啦”的雨聲，大雨中的'快樂。我站在陽臺上，看見馬路上的水像大河似的，心里一陣激動：要是能在大水中玩耍，那該多好呀！
我拿了一把雨傘，叫上鄰居的小朋友，跑進(jìn)了大雨中，馬路上的水可真大呀！差點兒把我們沖倒了，我們只好手拉手前進(jìn)，小學(xué)二年級作文《大雨中的快樂》。因為馬路上有幾個沒有蓋子的下水口，如果不小心就會掉進(jìn)去的，所以我們只能走在路的中間。大雨滴打在小傘上，“乒乒乓乓”地響，路上的大水沖在我們的小腿上，涼涼的。不一會兒就走到了師范學(xué)校的操場上，我看見操場上已經(jīng)積了很深的水，像一個小湖一樣,大多數(shù)小草都淹沒了，只留下星星點點的草尖像綠寶石鑲嵌在湖面上,臺階上的水像小瀑布似的，許多小花在雨中吐露著芬芳，她們顯得更加漂亮了！
我心里想：如果每天都能在雨中玩耍，那該多快樂呀！
大雨中的快樂作文3
今天中午下起了大雨“到處都是。嘩啦啦，的雨聲”我站在陽臺上：看見馬路上的水像大河似的‘心里一陣激動：要是能在大水中玩耍“那該多好呀��！
我拿了一把雨傘、叫上鄰居的小朋友。跑進(jìn)了大雨中'馬路上的水可真大呀��！差點兒把我們沖倒了“我們只好手拉手前進(jìn)”因為馬路上有幾個沒有蓋子的下水口。如果不小心就會掉進(jìn)去的“所以我們只能走在路的中間？大雨滴打在小傘上，？乒乒乓乓。地響？路上的大水沖在我們的小腿上‘涼涼的，不一會兒就走到了師范學(xué)校的操場上”我看見操場上已經(jīng)積了很深的水‘像一個小湖一樣？大多數(shù)小草都淹沒了；只留下星星點點的草尖像綠寶石鑲嵌在湖面上，臺階上的水像小瀑布似的、許多小花在雨中吐露著芬芳”她們顯得更加漂亮了��！
我心里想"如果每天都能在雨中玩耍。那該多快樂呀！
大雨中的快樂作文4
今天中午下起了大雨，到處都是“嘩啦啦”的雨聲。我站在陽臺上，看見馬路上的水像大河似的，心里一陣激動：要是能在大水中玩耍，那該多好呀！
我拿了一把雨傘，叫上鄰居的小朋友，跑進(jìn)了大雨中，馬路上的水可真大呀！差點兒把我們沖倒了，我們只好手拉手前進(jìn)。因為馬路上有幾個沒有蓋子的下水口，如果不小心就會掉進(jìn)去的，所以我們只能走在路的中間。大雨滴打在小傘上，“乒乒乓乓”地響，路上的大水沖在我們的小腿上，涼涼的。不一會兒就走到了師范學(xué)校的操場上，我看見操場上已經(jīng)積了很深的水，像一個小湖一樣,大多數(shù)小草都淹沒了，只留下星星點點的草尖像綠寶石鑲嵌在湖面上,臺階上的水像小瀑布似的，許多小花在雨中吐露著芬芳，她們顯得更加漂亮了！
我心里想：如果每天都能在雨中玩耍，那該多快樂呀！
【大雨中的快樂作文4篇】相關(guān)文章：
清晨，雨中的快樂作文600字04-15
雨中的奶奶作文04-02
雨中的聲音作文03-28
雨中的趣事作文03-21
【薦】雨中的母愛作文03-04
雨中的母愛作文【薦】03-04
【精】雨中的母愛作文03-04
【精】雨中的父愛作文03-02
【熱門】雨中的父愛作文03-02
雨中的記憶作文【薦】04-03