【精華】我快樂作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我快樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我快樂作文 篇1
音樂，帶給我快樂，音樂，這個(gè)抽象的名詞，已成為我生活中密不可分的伙伴。它能讓我的心靈洗去塵世間的污垢，讓我的思想變得親信明朗；更能讓我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，在驚濤駭浪之中平穩(wěn)前進(jìn)。
音樂帶給我快樂，音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創(chuàng)造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂知識(shí)，欣賞到的音樂杰作，喔！數(shù)不勝數(shù)。
音樂，有喜有悲，記得那一次，我做實(shí)驗(yàn)失敗了，很沮喪，我打開電腦，聽起歌來，這時(shí)許嵩的《在那不遙遠(yuǎn)的地方》，吸引了我的注意，歌詞里說，“不要后退，一路上有我風(fēng)雨相隨”我一下子開朗起來，對(duì)啊，我不要放棄，我要繼續(xù)努力，加油，爭取完成實(shí)驗(yàn)，于是，我又匆匆忙忙的做起來……終于，我成功了，心里像吃了蜜一樣甜呢 ！
還有那一次，我和媽媽賭氣，一連好幾天都沒有和媽媽說話，這時(shí)，我聽到了《世上只有媽媽好》的歌謠，我也感覺到了媽媽的不容易，媽媽對(duì)我的關(guān)愛，我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤……我們娘倆又開開心心的了。
是啊，音樂，我的好朋友，是你，讓我充滿了自信。音樂，你帶給了我無窮的歡樂！
我快樂作文 篇2
我沒繪畫功底，然而我很愛繪畫！
小學(xué)時(shí)，一次老師布置我們辦手抄報(bào)，放學(xué)后回到家，就趕緊寫作業(yè)，作業(yè)完成了，就一心一意辦報(bào)。大約過了四十多分鐘，我終于完成了我讀書生活里的第一張手抄報(bào)，盯著它，總覺著有什么地方不太好，但又說不出來。媽媽走過來看到我沮喪的樣子，又看了看手抄報(bào)，說：好像少了些活潑的氣息，用矩形設(shè)計(jì)版面，有點(diǎn)生硬。是啊，我怎么沒想到呢？媽媽的話使我茅塞頓開，靈感一下就來了。
我把原先的矩形構(gòu)圖改成了比較生動(dòng)自由的版塊模式。那時(shí)，彩筆在我手中揮舞，不一會(huì)，潔白的紙上就留下了一個(gè)個(gè)美麗的圖案和一行行靈動(dòng)的文字，我心里美滋滋的，那些圖案和文字就像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈躍然紙上。
手抄報(bào)上交后，老師在班上進(jìn)行了展示，并民主選出了前三名，我得了第一名，老師投來贊許的目光，同學(xué)們都說我的作品美觀漂亮，于是，我對(duì)繪畫的興趣越發(fā)地濃厚了。
后來，學(xué)校組織了興趣小組，我毫不猶豫地參加了繪畫小組，只可惜一星期只有一節(jié)課，而且興趣小組只開展了四個(gè)星期。在繪畫小組里，老師粗略地教了我們一些區(qū)分顏色冷暖和顏色搭配的方法，然后就讓我們?cè)囍嬕环�，在白紙上，我用雙后繪出我心中的小橋流水人家：茅草屋前，一座拱木板橋橫跨小河，河里有幾只閑游的白鵝，河邊垂柳依依，這幅畫竟然被選作六一兒童節(jié)展出畫，展出那天，我竟跑出看了五六次。
進(jìn)了初中，美術(shù)老師專業(yè)水平高了，現(xiàn)在在教我們速寫，在美術(shù)課上，老師用粉筆勾勒出一個(gè)簡筆畫的人物，告訴我們哪個(gè)部位該畫在哪個(gè)位置，怎樣分層，有部分同學(xué)似來對(duì)美術(shù)不感興趣，對(duì)老師所講的內(nèi)容不太在意，老師講方法時(shí)心不在焉，而我，則是一邊聽一邊用筆記下步驟并認(rèn)真的按照步驟學(xué)畫，慢慢地，我基本掌握了人物大概的分層，褶皺的密與疏，經(jīng)過多次修改，終于完成了人物速寫的作業(yè)。第二節(jié)美術(shù)課時(shí)，老師將美術(shù)本發(fā)下來，我竟得了99分的高分，這是所有學(xué)科得分的最高記錄。我很高興，因?yàn)槲腋冻龅呐K于得到了回報(bào)。
仔細(xì)想來，繪畫陪我走過了小學(xué)，也陪我經(jīng)歷著壓力山大的初中，但是我沒有放棄，是繪畫讓我靜靜地思考生活，于是，在浮躁時(shí)，我繪畫，在無所事事時(shí)，我繪畫，在煩惱時(shí)，我繪畫，繪畫成了我忠實(shí)的朋友，成了我?guī)椭覒?zhàn)勝困難的良師。
我快樂作文 篇3
今天是周六，我跟媽媽早早就來到了江寧的銀谷大廈，等待樂學(xué)的老師給我們發(fā)報(bào)紙。
等我們領(lǐng)到報(bào)紙已經(jīng)快下午2點(diǎn)半了，10份報(bào)紙起領(lǐng)，樂學(xué)少年報(bào)，拿來一塊錢一份，要求我們賣2塊錢一份。因?yàn)閹资畟�(gè)小朋友，他們很多人都集中到人多的地方去賣報(bào)紙去了，有的直接到肯德基里推銷去了，有的去商場(chǎng)人多密集的地方，很多孩子擁在一起，媽媽帶我到人很少的路口，那里人很少，一個(gè)小朋友也不在那，但是沿途我們碰到一個(gè)推銷一個(gè)，老的少的，男的女的，有爺爺，有奶奶，有叔叔，有阿姨，有姐姐，有大哥哥，基本每個(gè)都沒有拒絕我們，我說，叔叔你好，我是樂學(xué)小記者，請(qǐng)您幫忙買份報(bào)紙好嗎，然后媽媽再補(bǔ)充一下，說，她是小記者，來賣報(bào)紙，體驗(yàn)生活的不容易，請(qǐng)多支持她。這樣一來，基本沒有一個(gè)拒絕的。
有個(gè)大姐姐買了以后說，加油，還有個(gè)老爺爺說，體驗(yàn)生活不錯(cuò)，我支持，還有個(gè)叔叔手里提著幾個(gè)大袋子，但是為了支持我，還把所有的東西放到地上，然后掏出2塊錢，真的謝謝你們，讓我覺得心里很溫暖。一個(gè)多小時(shí)結(jié)束了，最后的結(jié)果是有的孩子一份報(bào)紙也沒賣出去，有的賣了5份，有的多的賣了10幾份，而我賣了60份，賺了60塊錢，嘻嘻。
今天的活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多，想到了很多。讓我撕破羞怯的面具，敢于跟人說話，媽媽還教我大聲，清楚的說出來，說話的時(shí)候眼睛看著對(duì)方，真誠，微笑。你給別人真誠，微笑，別人回報(bào)你的同樣是微笑，溫暖。讓我體會(huì)到賺錢的不容易，另外還感謝樂學(xué)的老師，期待以后越來越多的.活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)生活，感受生活，更熱愛生活。
我快樂作文 篇4
11月15日，是第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要參加的項(xiàng)目有：籃球繞樁和定點(diǎn)投籃。
我先參加的項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃，黃與晗爸爸帶我們定點(diǎn)投籃的小朋友先去操場(chǎng)上練習(xí)。我剛剛在投的時(shí)候沒掌握技巧，然后黃與晗爸爸和我說讓我先拋球，我拋著拋著就好多了。后來我不拋了，和其他小朋友一樣投了，我投著投著比以前更好了。在比賽的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間不多，我投得也沒有很好，所以只投了1個(gè)。但是和我以前比是最好的一次。我覺得想打第一，是要天天練習(xí)的。
第二個(gè)項(xiàng)目是籃球繞樁，由于天氣的原因，我們轉(zhuǎn)到了體育館。因?yàn)轶w育館里有很多聲音，所以我在比賽的時(shí)候有點(diǎn)發(fā)揮不好。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我收獲了，如果想要爭取第一，需要付出努力才能取得好成績。
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學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常高興，又非常緊張。開幕式上表演時(shí)我負(fù)責(zé)舉一個(gè)“心”字的泡沫牌子，和其他同學(xué)的牌子連起來是“帆起航，心飛揚(yáng)，勇拼搏，齊努力”。前面的班級(jí)表演得很好，終于輪到我們班表演了，我心想：昨天我們彩排的時(shí)候可是冒著風(fēng)雨進(jìn)行的，我們辛苦的訓(xùn)練，今天一定要好好表演，讓大家看看我們班的實(shí)力。我們努力的表演，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真，放飛氣球那一刻，其他班的同學(xué)都驚呼了起來。我們表演完之后又去進(jìn)行了集體廣播操比賽。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)們?nèi)ケ荣惲�，我沒有被選上，但是我還是高興的為我的同學(xué)吶喊助威。最后我們班獲得了很多的獎(jiǎng)狀，還獲得了年級(jí)總分第一的成績！
我今年沒有參加個(gè)人比賽項(xiàng)目，其他同學(xué)都贏了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌，我也要向他們學(xué)習(xí)，努力訓(xùn)練，爭取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)參加個(gè)人項(xiàng)目，給班級(jí)爭取榮譽(yù)，為班級(jí)爭光！
我快樂作文 篇5
咦，那個(gè)是什么玩藝兒？好神奇呀！”我歪著腦袋問爸爸媽媽。那是一年級(jí)時(shí)的暑假里，我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場(chǎng)，看到許多大哥哥大姐姐們穿著四個(gè)輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著，我簡直看得入了迷，直到爸爸叫我才回過神來。
之后的好幾天，我總在想著那“怪”鞋子，吃飯時(shí)在想，看電視時(shí)在想，甚至連睡夢(mèng)中也有好幾次夢(mèng)見自己也穿著那“怪”鞋子在空曠無人的的廣場(chǎng)上馳騁著，像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰，那感覺，真是妙極了！
十幾天后，我的生日到來了。媽媽早早就答應(yīng)送我一件神秘的禮物，待到生日那天，會(huì)讓我驚喜一番。這個(gè)時(shí)刻終于到來了，我一看，哇！我夢(mèng)寐以求的“四輪飛鞋”！媽媽告訴我：這是“旱冰鞋”，我興高采烈地邊歡呼邊點(diǎn)頭。就這樣，旱冰鞋成了我的好伙伴。
于是，我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應(yīng)了，在一個(gè)月明星稀、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我們一起來到東輝閣廣場(chǎng)上。我在爸爸的幫助和指引下穿好了旱冰鞋，戴好護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔，便開始學(xué)習(xí)了。
穿上旱冰鞋，我只有在爸爸?jǐn)v扶下才能找到重心，保持平衡，連移動(dòng)一步都變得十分艱難，像是一個(gè)剛學(xué)走路的小娃娃，真是“如臨深淵，如覆薄冰”。漸漸地我能穩(wěn)住身子，慢慢滑動(dòng)，還學(xué)會(huì)了剎車。突然，一陣微風(fēng)輕輕拂面，我好似也被這一絲風(fēng)吹動(dòng)了似的，不知為什么，兩腿就不由自主地向前滑動(dòng)，為了保持平衡，兩只手就像舞蹈似的在空中舞動(dòng)。
我快樂作文 篇6
有人喜歡跳舞，有人喜歡畫畫……而我最喜歡放聲唱歌。
在歌聲中，我的心情會(huì)變得輕松起來，唱歌讓我變得更快樂。開始學(xué)唱歌時(shí)還是媽媽為我報(bào)的名，我還很不情愿呢。媽媽想通過學(xué)唱歌讓內(nèi)向的我變得大方起來。
記得那是一個(gè)周六的上午，第一次跟音樂老師學(xué)發(fā)聲練習(xí)。看到在我前面的哥哥姐姐姐發(fā)音那么標(biāo)準(zhǔn)，我又羨慕，又覺得有點(diǎn)緊張，心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。馬上要輪到我了，我感覺手心里攥著一把汗，生怕自己唱不好�？僧�(dāng)我看見老師微笑地望著我時(shí)，我的心開始鎮(zhèn)定下來，膽子放大了。
我定了定神，清了清嗓門，在老師的指導(dǎo)下練習(xí)，我瞥見老師在頻頻地點(diǎn)頭微笑。我很開心，心里好像一塊石頭落了地，原來，發(fā)聲練習(xí)也沒那么難，只要按照老師的指導(dǎo)用心去領(lǐng)會(huì)，就會(huì)感到非常輕松。在歌聲中我一天一天的長大，現(xiàn)在的我對(duì)歌唱有了更多的興趣，吃飯的時(shí)候我會(huì)邊吃邊哼哼，出去玩的時(shí)候我也是邊走邊唱，有時(shí)候我會(huì)上網(wǎng)找轉(zhuǎn)播音樂的電視節(jié)目，跟著一字一句的唱出來。我和一首首動(dòng)聽的歌曲拉起了手，盡情遨游在音樂的海洋;我喜歡唱優(yōu)美活潑的《小烏鴉和花喜鵲》，我還喜歡唱?dú)g快的《春天在哪里》，春天就象一個(gè)活潑的小姑娘，拉著我的手在歌聲中蹦蹦跳跳……我愛唱歌，我要把清脆、美妙的歌聲帶給每一個(gè)人，讓大家分享我的快樂。
有一天，我還要唱出屬于自己的歌，讓快樂的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。
我快樂作文 篇7
朋友，可以陪伴你左右;當(dāng)你遇到困難時(shí)，他可以幫你分擔(dān)責(zé)任;當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候，想你找快樂的是朋友。朋友，是你一生的依靠。
那是在同班同學(xué)一起奮斗的六年時(shí)光，我依然記得很清楚�？偸窃谕嬉环N游戲的朋友;總是在輪流抄作業(yè)，有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥�。乳劑，什么關(guān)系都沒有了，不再是一起奮斗的朋友了。
那時(shí)的我們也許是最純真，沒有煩惱的。因?yàn)�，整天都是在臉上掛著笑容。上課的時(shí)候總是在一起偷看漫畫，竊竊私語，爬到桌子上睡覺。下課老師讓交作業(yè)，只好輪流抄作業(yè)，就開始拍那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生的馬屁，那馬屁吹的，都吹到天上去了。抄作業(yè)時(shí)，跟趕著去偷胎似的，恨不得把它一秒鐘抄完。
快到考試的時(shí)候，總是在一起死記硬背的背古詩，背英語單詞。都是拼了命的在一起背，都怪自己當(dāng)初沒好好學(xué)，光使“小手段”。這就是在一起奮斗，在一起拼搏，在一起努力的朋友�？荚嚭螅覀儼嗫偸堑谝�。第一，是靠我們一起努力得來的。
朋友在一起，都是有福同享，有難同當(dāng)，從不背叛朋友，不欺騙朋友，那朋友當(dāng)自己親兄弟對(duì)待。這就是友誼，這就是朋友，這叫兄弟。
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