精選快樂(lè)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)作文8篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)作文 篇1
童年有許多快樂(lè)，和爸爸媽媽去旅游便是其中之一，丟下沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)和習(xí)題，和大自然做朋友，是我最快樂(lè)的事。
記得去年國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去了福建的平潭島，在那里，我第一次見(jiàn)到了浩瀚無(wú)際的大海，放飛了載著夢(mèng)想的孔明燈，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。
白天的平潭島，游人如織，他們都在大海的懷抱里嬉戲、玩耍。我終于見(jiàn)到了大海，它無(wú)邊無(wú)際，海風(fēng)中飄來(lái)腥腥的咸魚味，大海的遠(yuǎn)處，隱隱約約可以看到一些礁石和燈塔，還有船只和正在打漁的漁民。我興奮極了，一邊大叫著，一邊向大海飛奔而去。每當(dāng)海浪涌來(lái)的時(shí)候，我就高高地跳起來(lái)，落下的時(shí)候，踩在軟軟的沙子上，像在做腳底按摩。我掬起一捧海水，聽(tīng)說(shuō)它是咸的，不過(guò)我可不敢嘗。
我見(jiàn)到了許多的海洋生物，有氣呼呼的刺鲀、絢麗多彩的珊瑚、還有五彩斑瀾的貝殼，不過(guò)它們可都是商店里的標(biāo)本哦。但我們也抓到了活的生物，那就是小魚和小螃蟹。開(kāi)始，我和媽媽以為它們都是住在沙坑里的，我們挖呀挖，可一只也沒(méi)見(jiàn)著。后來(lái)，聽(tīng)一個(gè)大哥哥說(shuō)，它們都住在石頭下面。
我連忙翻開(kāi)一塊石頭，哈哈，小螃蟹們?nèi)悸睹胬玻∷鼈冇械亩阍诟魇礁鳂拥呢悮だ�，只伸出幾只小爪子；有的正在尋找棲身的貝殼，一�?jiàn)到我，就沒(méi)頭沒(méi)腦的到處逃跑，我把它們抓到瓶子里，有一只小螃蟹慌慌張張地撞到了石頭上，便乘機(jī)躲進(jìn)去，我翻開(kāi)石塊，這只淘氣的小螃蟹最后還是成了我的俘虜。
夜幕降臨了，月亮慢慢地爬上來(lái)了，沙灘上點(diǎn)起了熊熊的篝火。大家圍著篝火，手拉著手，形成一個(gè)大圓圈，做著瘋狂的游戲，吃著美味的燒烤。音樂(lè)響起來(lái)，大家載歌載舞，慶祝偉大祖國(guó)的63歲的生日，熱鬧非凡。接著，我們每個(gè)人都得到了一個(gè)孔明燈，我們想點(diǎn)燃底下的蠟塊，可總也點(diǎn)不著，最后，我們發(fā)現(xiàn)蠟塊有一根引線，經(jīng)過(guò)不懈努力，蠟塊終于被我們點(diǎn)著了，孔明燈緩緩升起，飛向天空，載著我們的夢(mèng)想，載著我們的希望，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
夜深了，沙灘支起了一頂頂帳篷，我也在陣陣的濤聲中，進(jìn)入的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愉快的假期很快就結(jié)束了，我希望我的童年永遠(yuǎn)停留在這一刻！
快樂(lè)作文 篇2
曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己：快樂(lè)是什么？小草說(shuō)：“快樂(lè)好似春風(fēng)拂過(guò)，喚醒了沉睡的山河；”農(nóng)民說(shuō)；“快樂(lè)就像金秋累累的碩果，讓人充實(shí)了精神；”母親說(shuō)；“快樂(lè)就是家和萬(wàn)事興，一家人和和美美地生活“。
快樂(lè)，一種神奇的東西，它是人的一種微妙的感覺(jué)�？鞓�(lè)有如良藥，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷，快樂(lè)好似益友，分擔(dān)人們內(nèi)心的哀愁。
你是否還記得清自己曾因多少事而快樂(lè)？你是否還記得清自己曾因多少事而快樂(lè)？你是否還能細(xì)數(shù)曾為多少人而快樂(lè)？也許，你曾因得到一份稱心的禮物而快樂(lè)；也許，你曾因取得傲人的成績(jī)而快樂(lè)；也許，你曾因一份珍貴的友誼而快樂(lè)……清點(diǎn)快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么美好！
作為一個(gè)善于觀察的人，我發(fā)現(xiàn)生活到處都讓我快樂(lè)。清晨醒來(lái)，我會(huì)因窗臺(tái)一朵靜靜開(kāi)放的小花而快樂(lè)；走在路上，我會(huì)因溫暖和煦的陽(yáng)光而快樂(lè)；學(xué)校里，我會(huì)因同學(xué)一個(gè)善于的微笑而快樂(lè)，因老師盡心竭力地傳授知識(shí)而快樂(lè)，因能在操場(chǎng)上盡情奔跑而快樂(lè)……呵，生活中的快樂(lè)數(shù)不清。
當(dāng)一個(gè)人在失敗落魄時(shí)，仿佛陷入了一個(gè)黑暗的深淵，快樂(lè)便是能將你拉上來(lái)的繩索。迪斯尼年輕時(shí)非常窮困潦倒，只能住在黑暗潮濕的地下室，盡管生活艱苦，可他沒(méi)有放棄，他因理想而快樂(lè)，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)定自己的信念，后來(lái)創(chuàng)造了風(fēng)靡全球的卡通人物——米老鼠。他的故事鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)追求夢(mèng)想的人，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，快樂(lè)與堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切！
當(dāng)一個(gè)人陷入困境時(shí)，快樂(lè)好似一縷陽(yáng)光，照耀在被黑暗籠罩著的你的身上，讓你敞開(kāi)心扉，拋卻煩惱。人并不缺少快樂(lè)，缺少的是一份豁達(dá)，一份寬厚，一份諒解，一份樂(lè)觀，一份苦中作樂(lè)的心態(tài)。
快樂(lè)來(lái)源于生活，快樂(lè)來(lái)源于交流，快樂(lè)來(lái)源于一個(gè)表情、一個(gè)符號(hào)、一句話、一杯茶……或許在某個(gè)夏日午后，沐浴著金色的陽(yáng)光，你會(huì)靜靜地思考人生，怎樣才能讓我們?cè)诨貞浲聲r(shí)不因虛度年華而悔恨？也許我們并不能有多么偉大的成就，但一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“人的一生開(kāi)開(kāi)心心過(guò)也是過(guò)，憂愁無(wú)奈的過(guò)也是過(guò)，何不開(kāi)心地過(guò)好每一天呢”？當(dāng)年老的你坐在安樂(lè)椅上回憶往事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生中那么多的遺憾又有什么意義呢？及時(shí)行樂(lè)，不枉此生來(lái)過(guò)。
清點(diǎn)快樂(lè)，清點(diǎn)生活中的美好！
快樂(lè)作文 篇3
你知道嗎？我們的故事要從秋天說(shuō)起。
是秋天！
那是初二，一切是從那是開(kāi)始。
每升一級(jí)班主任都要換一次座位，這可能是所有老師不成文的規(guī)定。
我想隊(duì)伍的后方靠，不想太靠前那樣小動(dòng)作總會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
很快來(lái)到后方于留級(jí)下來(lái)的女生并站，女生長(zhǎng)得還可以，心里正慶幸時(shí)你卻與他交換。我知道你是受不了應(yīng)該與你成為同桌的男生，才與她交換，很可笑不是嗎！而我則也因?yàn)闆](méi)和那女生成為同桌而討厭你。
本以為我們會(huì)在互相拌嘴的時(shí)光下分開(kāi)。沒(méi)想到你的每一次說(shuō)話，都是那么天真，可愛(ài)，而我也被你感染了。每節(jié)英語(yǔ)，生物，地理都是在我們聊天的美好時(shí)光中度過(guò)。從此你的笑，你的哭，你的怒，你說(shuō)的每一句話都是那么隨意，而我則深深記在心里。
時(shí)間久了漸漸對(duì)你產(chǎn)生了感覺(jué)，是什么感覺(jué)我不清楚，但就是這種感覺(jué)，總是在一個(gè)人時(shí)會(huì)想起你本以為時(shí)間還有很多，可老師卻把我們分開(kāi)，心里有種失去了什么，晚上睡覺(jué)總會(huì)們見(jiàn)你和另一個(gè)男士手拉手，哼，夢(mèng)中也會(huì)有思緒，我哭了哭到第二天眼睛酸的睜不開(kāi)。終于我決定了。
我要賭，讀你心里有我，要賭在不賭我會(huì)后悔，雖然已經(jīng)太遲，但亡羊補(bǔ)牢還不算晚，如果賭輸了。
對(duì)不起是我自作多情我會(huì)學(xué)習(xí)忘記你，祝福你，謝謝陪了我一個(gè)學(xué)期，也讓我感受了這份感覺(jué)，我也不知最后是輸是贏。
也許勝負(fù)未定我會(huì)退學(xué)，你要好好學(xué)習(xí)，考上高中，上大學(xué)！
最后，祝你快樂(lè)，幸福。
快樂(lè)作文 篇4
閱讀的力量讓任何愛(ài)書的孩子都陶醉于其中；閱讀的力量讓全世界人民為它瘋狂；閱讀的力量還讓窮人富人同樣在書的海洋里徜徉，同樣生活得快樂(lè)、幸福。
在爸爸的工廠里，我曾與一位外地的小孩交過(guò)朋友，她們家不算是富裕，但在生活上也只能算勉強(qiáng)過(guò)得去。當(dāng)我有一次去她臥室時(shí)，眼前的一幕令我震撼。她家雖清貧，她的床、臺(tái)燈、桌椅都已是“老古董”且破破爛爛的。床上的被子十分單薄凌亂不堪。但是她有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。桌子上的書擺放得整整齊齊。我打開(kāi)一本書，面目嶄新如初，折過(guò)的痕跡一點(diǎn)兒也沒(méi)有，書里記滿了密密麻麻的小字，寫得那么端正大氣，看過(guò)去清清爽爽的。她有個(gè)打工的窮爸爸，她是個(gè)窮孩子，但她從沒(méi)覺(jué)得自己窮，因?yàn)樗泻芏鄷�，他比任何人都富有！窮爸爸用書給她創(chuàng)造“黃金屋”、“顏如玉”，她比我這個(gè)富二代都生活得幸福、快樂(lè)。
看過(guò)窮孩子的那些書籍，再想想自己的那些課外書，簡(jiǎn)直一個(gè)天壤之別。書籍里面到處都是被我擠壓過(guò)得痕跡，還有我平時(shí)無(wú)聊時(shí)候在上面的涂鴉。看看朋友那么熱愛(ài)書籍，而我這個(gè)大懶蟲(chóng)每天只知道無(wú)所事事。我問(wèn)她：“你那么喜歡書，有什么秘笈嗎？”她淡淡地回答道：“因?yàn)?看書本身就很享受，書里面的世界千奇百怪，使人流連忘返，只要當(dāng)你真正懂得了書中的樂(lè)趣，才會(huì)真正意義上愛(ài)上看上的。”這句話我至今難忘。想不到窮人家的孩子也一樣停止不住對(duì)書的喜愛(ài)。一位偉大的女科學(xué)家——“居里夫人”不就是一位書迷嗎？就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的她勤奮好學(xué)才有了宏偉的成就。
窮人家的孩子愛(ài)讀書，像我們這種城市里長(zhǎng)大的老板的孩子——富二代不應(yīng)該要這樣嗎？
漸漸地，我這個(gè)富二代喜愛(ài)上了看書，也懂得了保護(hù)書籍。“智慧是穿不破的衣裳，書籍是用不完的寶藏�！泵慨�(dāng)我得到了一本自己喜歡的書時(shí)，就會(huì)感到又多了一份精神美餐，并迫不及待地打開(kāi)書去品嘗那道大餐。每當(dāng)書中的主人公受到傷害時(shí)，不知不覺(jué)我的神情也慢慢開(kāi)始緊張起來(lái)：眉頭形“八”字，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，恨不得我能踏入書中去幫他一把；每當(dāng)書中的主人公生氣時(shí)：我也捧著書指著那個(gè)壞蛋，眼神充滿邪惡，脫口而出地一直詛咒；每當(dāng)書中的主人公受到表?yè)P(yáng)時(shí)：我也會(huì)不禁傻笑起來(lái)，臉上的兩個(gè)小酒窩朝他招手……
閱讀書時(shí)的快樂(lè)、幸福，這種精神享受是富爸爸用錢也買不來(lái)的。我整個(gè)人都仿佛變了，變得不懶散、不馬虎了，變得快樂(lè)、自信，變得有理想會(huì)奮斗了，變得會(huì)感恩、講誠(chéng)信了。
書仿佛就是一個(gè)魔法師，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的課余生活，給窮孩子和富孩子都帶來(lái)了快樂(lè)。窮也快樂(lè)，富也快樂(lè)，這就是閱讀的魅力！
快樂(lè)作文 篇5
幼鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍(lán)天中飛翔，它懂得了快樂(lè)、小草破土而出在廣闊的大地中成長(zhǎng)，它懂得了快樂(lè)，小溪離開(kāi)故鄉(xiāng)在蔚藍(lán)的大海中翱翔，它懂得了快樂(lè)。
當(dāng)皎潔的月光鋪滿大地，星星在空中眨著眼睛，我卻還在書桌前作著難解的數(shù)學(xué)作業(yè)，桌子上的鬧鐘“滴答，滴答”地走著，好像在嘲笑我一般，是呀，我看著別人家的燈一盞一盞的熄滅，唯獨(dú)我這盞，像一顆明亮的星星照著這片黑暗的地方。
我看著滿桌子亂七八糟的草稿紙，把作業(yè)本向后翻了幾頁(yè)，后面還有好幾道更難的題等著我呢。我心情煩躁地把草稿紙揉成一團(tuán)，拋進(jìn)了垃圾箱中，我聽(tīng)著鐘聲十分急躁，身上也因?yàn)轭}目解不出而出了汗，再看看后面幾題，我嘆了口氣，拿著筆快速地寫了起來(lái)，鬧鐘還在“滴答，滴答”地響著，我的筆也在本子上“沙沙”地寫著。
快到10點(diǎn)了，我扔下手中的筆，對(duì)著作業(yè)吼道：“我不做了。”，我十分用力的把窗打開(kāi)，望這已經(jīng)在天空中央的月亮，依然那么亮，可我眼中她那彎彎地月牙兒好像正在嘲笑我，星星也在鄙視我，鬧鐘的聲音好像一陣陣邪笑，我十分生氣，剛想上去把鬧鐘扔了，卻想起老師常常教育我們的一句話“成功貴在堅(jiān)持”。
于是，我重新拿起筆，安靜地坐在椅子上，“堅(jiān)持”兩個(gè)字不斷地在我腦中回蕩，于是我越算越快。終于，一絲笑容在我臉上浮現(xiàn)。
堅(jiān)持讓小鳥(niǎo)快樂(lè)，堅(jiān)持讓小草快樂(lè)，堅(jiān)持讓我快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇6
快樂(lè)，是一種心情！
智慧，是一種達(dá)到人生快樂(lè)的方法！
快樂(lè)就是珍惜已擁有的一切！
有這樣一個(gè)小故事；
古時(shí)候一個(gè)國(guó)王整天悶悶不樂(lè)，于是下道御旨，命大臣四外為他尋找快樂(lè)。一天大臣經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于找到一個(gè)自稱“沒(méi)有一天不快樂(lè)”的.樵夫。問(wèn)其原由，樵夫說(shuō)“我曾因?yàn)槟_上沒(méi)有鞋穿而沮喪不已，直到有一天，我在大街上看到一個(gè)沒(méi)有雙腳的人，從此我再也沒(méi)有煩惱了！”大臣頓語(yǔ)，原來(lái)快樂(lè)如此真實(shí)、如此簡(jiǎn)單！
其實(shí)在社會(huì)生活中每一個(gè)人，都或多或少地缺少一些東西，沒(méi)有一個(gè)人的生活是完整無(wú)缺的。
或許在我們每一個(gè)人的心靈深處，都希望自己能天天快樂(lè)，日日開(kāi)心，而事實(shí)上，快樂(lè)時(shí)刻圍繞在我們身邊、游蕩在我們眼前的，可我們卻不曾發(fā)現(xiàn)。
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我們步入了成年，踏入了復(fù)雜的社會(huì)。在名利的誘惑下，我們一天天在世俗的旋渦中越陷越深，我們肩負(fù)著不斷追求名譽(yù)、金錢、權(quán)勢(shì)等太多的負(fù)累，不停地為自己描繪著美好的藍(lán)圖……似乎我們每前進(jìn)一步都?xì)獯跤酰覀兩畹氖欠裉哿�？我們的歡笑是否很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有出現(xiàn)了，我們的快樂(lè)是否一天天的遞減了？
不要羨慕別人家財(cái)萬(wàn)貫、美人相伴，可能他們子孫不孝、感情不和。我們雖是小康之家，可家有賢妻，生活照樣美滿，因此這份溫馨的快樂(lè)我們要還給自己，也不要眼饞他人官高位顯、揚(yáng)名立萬(wàn)，因?yàn)榕赖脑礁咚さ脑酵�！身敗名裂的滋味也不好受，我們雖只是平常職員，但過(guò)的踏實(shí)，活的爽快，所以這份真的快樂(lè)要還給自己。
也許我們的生活有不盡人意的地方，但你要寬心的去接受，去體會(huì)生活的缺口。若沒(méi)有苦難，我們會(huì)驕傲；沒(méi)有滄桑，我們不會(huì)有同情心去安慰不幸的人。
所以我們不要幻想生活總是那么圓圓滿滿，也不要幻想生活的四季總是春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞。每個(gè)人的生活都要注定跋涉坎坷、品嘗苦澀與無(wú)奈、經(jīng)歷挫折和失意，所以在這個(gè)慢長(zhǎng)旅程中我們千萬(wàn)不能丟失快樂(lè)，拒絕快樂(lè)，而是真正的把快樂(lè)還給自己！
也許我們也常常期待成功的日子給我們帶來(lái)快樂(lè)，卻不斷忽略生活中微不足道的生命故事�？鞓�(lè)在此隱藏，當(dāng)我們迷茫、沮喪、失望之時(shí)，為何不在這平平凡凡的故事中領(lǐng)悟生活原本的顏色，去尋找那份純真快樂(lè)的超脫？
我開(kāi)始講了一個(gè)小故事，在這個(gè)小小的故事中，蘊(yùn)藏著豐富感人的智慧和哲理。當(dāng)你在茶余飯后、睡前晨起想想它，將會(huì)使你在淡淡的哲思中獲得明朗與頓悟、獲得真知與快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友們，把快樂(lè)留給你自己吧！放下包袱、輕松前行，在拼搏的道路上高歌前進(jìn)，笑傲人生吧！
快樂(lè)作文 篇7
我看過(guò)的電視有段段精彩的《大灌藍(lán)》，有集集精彩的《藍(lán)籃》，有搞笑無(wú)比的《灌籃高手》，所以，在我記憶最深的還是爸爸買給我買的花藍(lán)球，因?yàn)槲乙彩且幻{(lán)球迷。
我的這個(gè)籃球是六一兒童節(jié)爸爸送我的節(jié)日禮物，那個(gè)籃球圓圓的，由三種顏色組成的，摸起來(lái)光滑光滑的，真好摸。在一起次“世界大戰(zhàn)”前，我們拿著籃球做好了迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，用的就是我的籃球。開(kāi)始戰(zhàn)斗了，事先是我們隊(duì)先發(fā)球，我們先控球，然后后衛(wèi)運(yùn)球，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，然后來(lái)了幾個(gè)跨下，可對(duì)手已經(jīng)把他死死的圍住了。他剛想沖出包圍圈，球一下傳到了我的手上，眼看對(duì)手就要防上來(lái)了。我趕緊一投，沒(méi)進(jìn)，可是我們也沒(méi)有喪氣，因?yàn)槲覀儼嗟摹靶★w俠”來(lái)了一個(gè)空中接力，球進(jìn)了。但是不管他們有多厲害，一下子就被我們班的“小飛俠”看穿了。于是我們班的“小飛俠”又一次出手，他把球一抄來(lái)到了我手上，我一投進(jìn)了，我們班的同學(xué)那樣的喊著：“四三班加油、四三班四油。”就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)了，最后的結(jié)果讓對(duì)方大吃一驚，四十比零。我們班大勝對(duì)方，有一句俗話是“場(chǎng)上是敵人，場(chǎng)下是朋友”，比賽結(jié)束后我們又成為了好朋友。
就是這籃球讓我感到快樂(lè)，我希望這籃球能陪著我走向童年的每一天。
快樂(lè)作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)幽默的男孩，總能不經(jīng)意間調(diào)動(dòng)起全家的幽默細(xì)胞，使家人樂(lè)上一樂(lè)。
回家后，我經(jīng)常會(huì)給家人講一些學(xué)校里的趣事。像那次李一鳴上課時(shí)吃東西，被老師懲罰給我們每人都買一個(gè)同樣的食物。結(jié)果他甘愿受罰，同時(shí)也讓我們好好享受了一頓大餐。爸媽聽(tīng)后也著實(shí)大笑了一頓。 “快快，《快樂(lè)驛站》開(kāi)始放了！”我一邊大叫網(wǎng) ，一邊催促著爸媽快點(diǎn)端菜。誰(shuí)讓本人是快樂(lè)驛站的忠實(shí)觀眾呢？我的許多幽默細(xì)胞可都是它幫我創(chuàng)造的呢！比如最近的一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，可就是我發(fā)動(dòng)的： “我先宣布一下規(guī)則：前十題為搶答題，答對(duì)者加十分。第二階段為必答題，每人五題，答對(duì)加二十，答錯(cuò)扣十分。第三階段有一道題目，得分低者回答。好，現(xiàn)在比賽開(kāi)始！”我開(kāi)始出題：“聽(tīng)好了，我來(lái)出第一個(gè)題目：說(shuō)水蛇、蟒蛇和青竹蛇哪個(gè)最長(zhǎng)？”媽媽胸有成竹地說(shuō)：“毋庸質(zhì)疑，肯定是蟒蛇！”“錯(cuò)！再好好想想！”爸爸也有點(diǎn)奇怪，便申請(qǐng)?jiān)陔娔X上查資料。他指著查來(lái)的證據(jù)說(shuō)：“看，這里都寫著蟒蛇最長(zhǎng)！
怎么還會(huì)錯(cuò)呢？”我看著他們那傻傻的樣子，心里樂(lè)開(kāi)了花，但表面還裝出嚴(yán)肅的樣子：“先生夫人，這是腦筋急轉(zhuǎn)彎答題現(xiàn)場(chǎng)，不是科普知識(shí)競(jìng)賽。你們是不是走錯(cuò)場(chǎng)地了？”爸爸聽(tīng)完后先是愣了一下，接著就馬上明白過(guò)來(lái)：“是青竹蛇吧。”“答對(duì)了，給爸爸加上十分！”這時(shí)媽媽提出爭(zhēng)議了：“明明是蟒蛇最長(zhǎng)，怎么會(huì)是青竹蛇呢？”“媽媽，這里的長(zhǎng)不是體長(zhǎng)，而是名字的長(zhǎng)度呀！”
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