關(guān)于快樂作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于快樂作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于快樂作文1
暑假里我非�？鞓�，因?yàn)橛衅古仪蚺惆槲�，我感覺暑假生活特別有意思。
剛放暑假，我感覺非常無聊，非常寂寞。爸爸媽媽也不帶我出去游玩大好河山，整天和弟弟在家不是寫作業(yè)就是看電視，生活特枯燥。所以我們都想學(xué)點(diǎn)什么，大家一致認(rèn)為學(xué)打乒乓球，打乒乓球可以鍛煉身體。
剛來到乒乓球室里，我感覺很陌生，心里很害怕。幸虧老師很慈祥，我才不害怕。老師叫我們先練打球時(shí)的動(dòng)作、踏步，練好了，就可以學(xué)打乒乓球了。老師把我?guī)У狡古仪蜃赖牧硪贿�，另一邊是網(wǎng)子，老師把網(wǎng)子加在乒乓球桌的另一邊，叫另一位老師站在乒乓球桌的側(cè)面，發(fā)球給我接，打到對面的網(wǎng)子里。剛開始老師手把手教我接球，可以打幾個(gè)，等老師讓我自己打，我不是沒接到球，就是把球打到天上，我并沒有灰心，漸漸都可以接到幾個(gè)球了。我真開心啊。
過了幾天，我更高興，因?yàn)槲叶伎梢愿蠋煂Υ蛄�，而且可以打幾十個(gè)，真有成就感��！一個(gè)月下來，我可以打得十分熟練，老師叫我學(xué)打反手，再過幾天，我會打反手了。每當(dāng)我看見奧運(yùn)會比賽打乒乓球時(shí)，我真是激動(dòng)啊！
今年暑假因?yàn)橛衅古仪蚺惆槲�，所以暑假過得非常充實(shí)，真懷念打乒乓球的日子�。�
關(guān)于快樂作文2
蘇格拉底是單身漢的時(shí)候，原本和幾個(gè)朋友一起住在一間只有七八平方米的房里里，他一天到晚總是樂呵呵的。幾年后，蘇格拉底成了家，搬進(jìn)了一座大樓里。這座大樓有七層，他的家在最底層。底層在這座樓里是最差的，不安靜、不安全、也不衛(wèi)生，上面老是往下面潑污水，丟死老鼠、破鞋子等雜七雜八的臟東西。有人見他還是一副喜氣洋洋的樣子，好奇地問：“你住這樣的房間，也感到高興嗎？”
“是呀！”蘇格拉底說，“你不知道住一樓有多少妙處��！比如，進(jìn)門就是家，不用爬很高的樓梯；可以在空地養(yǎng)一叢花，種一畦菜。這些樂趣呀，沒法兒說！”
過了一年，蘇格拉底把底層的房間讓給了一位朋友，這位朋友家有一個(gè)偏癱的老人，上下樓很不方便。他搬到樓房的最高層——第七層，他每天仍然快快活活的。
那人揶揄地問：“先生，住七層樓有哪些好處？”
蘇格拉底說：“好處多哩！僅舉幾例吧：每天上下幾次，這是很好的鍛煉機(jī)會；光線好，看書寫文章不傷眼睛�！�
決定一個(gè)人心情的，不在于環(huán)境而在于心境。
人世間最有價(jià)值的東西，就是永遠(yuǎn)擁有一個(gè)好東西。
人生猶如一列匆匆而過的特快列車，就那么幾十年的光景，不必要選擇寂寞和苦澀。
關(guān)于快樂作文3
五顏六色的鮮花叢圍著一幢美麗的小房子。小房子是一座快樂的幼兒園。幼兒園里住著許多漂亮而又活潑的小娃娃。小娃娃們白天玩得很快活。晚上，他們睡在一排排小小的木床上。老師輕輕地關(guān)上燈，小娃娃們該睡覺了�？墒�，這些小娃娃可沒睡著。他們睜開小眼睛，望著高高的天花板。望著望著，他們有點(diǎn)兒累了，就一起打著大大的哈欠。從他們張大的小嘴里，飛出一股股熱氣。這熱氣，聚集在天花板上，變成一朵白白的云。
那朵云哪，好像一位奇妙的魔術(shù)師。云朵一會兒變成了媽媽的臉，好像在給孩子們講故事；一會兒呢，云朵又變成了奶奶的臉，奶奶俯下身子，親著每個(gè)娃娃的小臉蛋。再一會兒，云朵又變成了什么呢？娃娃們記不清了，他們已經(jīng)睡著了。這時(shí)候，這朵奇妙的云就從窗口飛了出去，它飄上了天空，然后呢，它又變成了小雨點(diǎn)，從天空落了下來。
“沙啦，沙啦”，小雨點(diǎn)打在樹葉上，仿佛在為娃娃們唱著輕悠悠的歌。娃娃們睡得更香更甜了。
早上，娃娃們來到院子里做早操，院子里五顏六色的小花告訴娃娃們，他們昨天打的一個(gè)哈欠。變成了一朵云，云兒又變成了小雨點(diǎn)。
小雨點(diǎn)呢，被吸進(jìn)一片片的綠葉里；綠葉叢中呢，又開出了一朵朵美麗的花。娃娃們聽了都笑了，笑得“咯咯”響。因?yàn)樗麄儼l(fā)規(guī)，那一片片的綠葉就像他們一張張的小嘴，而那一朵朵的花，就像他們打的一個(gè)個(gè)非�？蓯鄣奈宀使贰�
關(guān)于快樂作文4
快樂是無限的，雷鋒常常說“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的”，在我們的身邊，有許許多多的活雷鋒，他們大多是助人為樂的。
昨天下午放學(xué)，我坐229路公共汽車回家，我們學(xué)校旁邊的這一站，上下車的人很多，車到了，大家都爭先恐后地上車，由于我速度比較快，上車后搶到一個(gè)離電視機(jī)很近的座位，然后，一邊看著電視節(jié)目，一邊吃起了剛剛放學(xué)時(shí)婆婆送來的美味可口的零食。
過了幾站，一個(gè)腳步輕輕、拄作拐杖的老奶奶來到了我的身邊，因?yàn)橐呀?jīng)沒有座位了，所以她只能站在那里，我突然發(fā)現(xiàn)了她， “我要不要把座位讓給老奶奶呢？但是，那樣，我站在車廂過道上，就看不見電視節(jié)目了、、、”，這時(shí)，車廂里響起來喇叭聲“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德、、、、、、”我毫不猶豫地站起身，話脫口而出“老奶奶，請您坐這里”老奶奶和藹可親地說“謝謝”“謝什么，這是我應(yīng)該做的”，這時(shí)，快樂出現(xiàn)在我的眼前。
在電視里，在報(bào)紙上，我們經(jīng)�？梢粤私獾�，有許許多多的活雷鋒為了幫助別人，為了公共財(cái)產(chǎn)的安全，無私的付出，甚至奉獻(xiàn)出自己的生命。同學(xué)們，我要告訴大家“快樂是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)無限的，只要伸出我們的每一雙手，世界將變得更加美麗”
關(guān)于快樂作文5
從小，爸爸媽媽就一直期望我做一個(gè)快樂的人，但我一直不太明白，爸爸媽媽對我的期望也太小，太容易完成了吧！直到后來才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對的。 “唉，煩煩煩！”雖然上了平時(shí)我夢寐以求的體育課，但是因?yàn)榍榫w低落，我依然垂頭喪氣。昨天星期天，媽媽準(zhǔn)備帶我到 公園玩，但是因?yàn)榉N種原因，活動(dòng)取消了。這可是我計(jì)劃好的呀！公園里有個(gè)項(xiàng)目是最后一次了，今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了，忘了吧，高興點(diǎn)！”可是什么辦法也不能使我快樂。同學(xué)們在一旁嬉戲玩耍，我卻一點(diǎn)也不想?yún)⑴c。
一件小事就能使人很不快樂， ，每當(dāng)此時(shí)，就會羨慕那些快樂的人。是啊，快樂對于每個(gè)人來說都是那么重要�；蛟S因?yàn)樗鞓罚沙隽艘环@天動(dòng)地的事業(yè)；或許因?yàn)樗鞓�，使他健康地過了一輩子；或許因?yàn)樗鞓�，他圓了自己的夢······這一切一切，起點(diǎn)都是處于人們平時(shí)已經(jīng)淡忘、陌生的一個(gè)詞——快樂。
快樂是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，這時(shí)候他們是快樂的；快樂是美麗的夢，它能使每個(gè)人圓了自己的夢，盡管它很渺小，這時(shí)候，他是快樂的；快樂是爛漫的回憶，它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中，這時(shí)候，他是快樂的······ 既然我們有那么多的理由快樂，那就把那些煩惱和不開心忘卻，和我一起說：“我很快樂！”
關(guān)于快樂作文6
快樂在哪里呀？快樂在哪里？戰(zhàn)勝自己是快樂。有一天，媽媽帶我去游泳，媽媽教我游泳。我開始嘗試一下，學(xué)著學(xué)著，我就會游來游去了。哇！原來戰(zhàn)勝自己是一種快樂。
快樂在我的試卷成績上，前幾天，老師宣布考試成績，念了好久，都沒念到我，終于念到我了，只聽老師念著：陳嘉銘，97.5分。“哦耶，全班第一！”我回家把試卷拿給媽媽看，媽媽表揚(yáng)了我。哦！原來學(xué)習(xí)好是一種快樂。
快樂在幫助別人的時(shí)候。一天，我在小區(qū)里玩，看見小朋友們打羽毛球不小心把羽毛球打到樹上，我拿起一塊石頭扔向羽毛球。結(jié)果扔到了羽毛球旁邊，樹搖了幾下，羽毛球就掉了下來。小朋友拿起羽毛球跟我說：“謝謝大哥哥”哦，原來最大的快樂在于幫助別人。
快樂在我們的游戲當(dāng)中，有一天，我在小區(qū)玩捉人游戲，我們捉來捉去，后來，有個(gè)人摔了個(gè)跤，被捉到了，大家都笑了，我們心里想：真快樂呀！原來玩游戲是一種快樂。
我的快樂數(shù)不清，它在我的每一刻。你們快不快樂呀？小朋友們，你們一定要快樂喲！
關(guān)于快樂作文7
這是無比快樂的一天。這一天，我們一家三口人都出來去動(dòng)物園了，不單是這樣，而且還大吃了一餐。
這一個(gè)日子充滿了我們一家人的歡聲笑語！我們邊做游戲邊拍照，我們還爬上了假山、捉迷藏和劃船……
我最愛的就是劃船了，我們一起在船上戲水，并且爸爸還把媽媽正在戲水的樣子給拍了下來呢！就連媽媽用手拍起的小水珠也被爸爸照了下來！有時(shí)候，我們在一個(gè)空曠的地方觀賞，如果看見有個(gè)地方特別特別的熱鬧，我們便會去那湊一下熱鬧�？墒�，我們即使迅速的沖向那里，也有很多次，我們剛一到，他們就已經(jīng)散去了。不過，有些時(shí)候，我們會和他們比上一場極為快樂的水上大戰(zhàn)——碰碰船！我們給他們來好幾次措手不及呢！這時(shí)我想到“哈哈！我們真棒！”也仿佛聽到了有人為我們鼓掌哩！一想到這，我情不自禁地笑了起來。爸爸媽媽看見了，似乎是明白了我的心思，也會心的笑了起來。船上就發(fā)出了“哈哈哈……”連續(xù)不斷地笑聲。
這是一個(gè)多么美好的日子呀！我希望這樣美好的日子多一些，再多一些！
關(guān)于快樂作文8
炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學(xué)校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負(fù)，脫口而出的字句倒也有些歡樂。
每一堂課不外乎就是老師講學(xué)生聽，這樣的模式必須持續(xù)一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現(xiàn)狀，硬是要耍點(diǎn)花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯(cuò)、我懂”便展開了序幕。
顧名思義，所謂的“沒錯(cuò)、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯(cuò)”或“ 我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他 一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯(cuò)、我懂”就像風(fēng)一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學(xué)們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的 ，最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學(xué)生四周的熱情似乎被那些沒錯(cuò)給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本�！苯�(jīng)歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺?shù)脑?人生嘛!快樂最重要!在初中的我們，正是享受快樂的時(shí)候，所以放聲大笑吧!給自己一個(gè)有笑聲的人生!
關(guān)于快樂作文9
快樂給予人舒服之感，快樂給予人希望，快樂激勵(lì)著人們奮發(fā)圖強(qiáng)，快樂給予人一種神秘感.快樂讓我們感受到大自然的清晰，發(fā)現(xiàn)地球的奧秘，使人從不憂郁，每天保持一種快樂心情。
學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都是靠自己的努力，靠平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累而成的，那些人比我們付出的多得多，成績也更高。但我們也有快樂的時(shí)候，如：我們一群好朋友在一起玩耍。
一節(jié)體育課上老師給我們做了一個(gè)游戲：獵手打鴨子，規(guī)則是獵手用籃球砸鴨子，砸到的鴨子算死。大家開心的玩起來了，我們選出了獵手，游戲開始了，獵手蓄勢待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊，他們找到目標(biāo)，把球扔了過來，被瞄準(zhǔn)的鴨子迅速躲開，球飛向我，還好我及時(shí)反應(yīng)過來，躲過了攻擊，可這才只是開始，獵手們越打越上手，我的同胞漸漸減少了，緊接著，獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。一個(gè)獵手望著滾到身邊的球，興奮地說：我來接!然后，做了前滾翻，再用腿一蹬順勢將球傳出，這姿勢真美!球直奔我這兒，我看這球速度這么快，不會躲不過吧！可誰知我一跳就躲過了這次獵人的攻擊，獵人也不甘示弱，繼續(xù)奮力攻擊，可時(shí)間到了，獵人們還沒有打完鴨子，鴨子勝利啦。
快樂不一定是成功的快樂和喜悅，可能是你在玩耍中得到的快樂。新的學(xué)期，為什么不帶著新的態(tài)度去面對，告訴自己：其實(shí)，我很快樂！
關(guān)于快樂作文10
我是個(gè)快樂的小姑娘，我的生活里充滿了快樂，而去旅游對我來說是最快樂的事情了。
暑假，我和媽媽去北京旅游，讓我快樂不已。第一天我們游覽了頤和園，真不愧是皇家園林，園中古木參天，一棵棵大樹又高又粗，媽媽說它們都有三四百歲了，哇，原來它們都是樹爺爺啊！我喜歡頤和園的樹，也喜歡頤和園的水，昆明湖的水又清又綠，我們坐上船，欣賞了遠(yuǎn)處的萬壽山和十七孔橋，它們都是那么美！
第二天我們?nèi)ヅ篱L城，我們爬的是被稱為“天下第一雄關(guān)”的居庸關(guān)長城，這段長城非常陡，真難爬，但是我堅(jiān)持不懈地爬了上去，媽媽夸我真勇敢，我高興極了。站在烽火臺上看長城，它就像一條巨龍?jiān)谌荷街g蜿蜒盤旋。
第三天我們?nèi)ビ斡[故宮，故宮就是皇帝的家，皇帝的家到處金碧輝煌，我在故宮看到了皇帝坐的龍椅，還有皇帝結(jié)婚的房間……故宮很美，但是除了御花園別處卻沒有樹，所以很熱，但是我仍舊玩的很高興。
旅游真快樂，它讓我看到了許多美麗的風(fēng)景，以后我還要去全國各地。
關(guān)于快樂作文11
不論是多么快樂的人生，也會有痛苦；有的人能勇敢面對，化解痛苦；而有的人卻常常夸大挫折、放大痛苦。
不一樣的選擇，創(chuàng)造不一樣的人生之旅，而要讓你的人生道路上開滿鮮花，就要面對挫折，打敗痛苦，讓它們?nèi)ヌ钛a(bǔ)生命的不完美。一座高山，要經(jīng)過幾百萬年的板塊推擠才能形成；一座美麗的沙堡，需要無數(shù)的沙子堆積而成。如果把這些化成挫折，那這些挫折就成了一座雄偉的高山和美侖美奐的雕堡。
生命，那是上帝交付給人類去雕琢的寶石。一旦放棄，便一無所有。生命是一朵常開不敗的花，那挫折就是肥料，努力就是陽光，在加上一點(diǎn)希望之水，就能種出美麗的生命之花！上帝給了我們有現(xiàn)的人生，就是希望我們能努力不懈，追求目標(biāo)，如果生命沒有盡頭，我們就不懂得珍惜、愛護(hù)它，那還有什么意義呢？沒有挫折的.人生，就是不完整的人生；沒有養(yǎng)分的花，遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然面臨的兩大難題，要讓生命之花綻放得更大、更美麗，只有在遭遇挫折時(shí)化解痛苦，轉(zhuǎn)化成生命的力量，為生命的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會為你開啟，生命才會有更深刻的意義。
關(guān)于快樂作文12
人生的快樂人人都有，快樂有的是一家人去散步；快樂就是親人給自己過生日；快樂就是一家人在一起。
有一次，媽媽給我買衣服，到了店里，我一眼就看見自己喜歡的衣服，媽媽就給我買了這件衣服。媽媽給自己買衣服就是快樂！
有一天晚上，我們一家人在一起吃飯，這也是快樂！吃完飯就去散步，爸爸、我、媽媽，高高興興一起去散步，一邊談話，一邊散步，多開心呀！一起散步就是快樂！
睡覺還一起睡，我睡里面，媽媽睡左邊，爸爸睡右邊，這樣就感覺給我很安全。一起睡覺就是快樂！
我們還互相幫助，家里的燈壞了，爸爸去修，媽媽幫爸爸搬椅子，我給爸爸遞工具。有一次，我受了傷，媽媽和爸爸很擔(dān)心我，媽給我抹藥，爸爸一直對我說：“沒事的，放心吧”。相互幫助是快樂的。
從小到大，一直是爸爸媽媽拿錢讓我上一所好學(xué)校，從幼兒園開始到小學(xué)，不管錢多錢少，都會讓我上所好學(xué)校，爸爸媽媽拿錢讓我上學(xué)就是快樂。
我還有很多的快樂，來不及與你們分享呢，你們一定也有很多很多快樂吧！
關(guān)于快樂作文13
每個(gè)人都想擁有快樂，讓自己變得樂觀�？墒�，怎樣才能快樂呢？
“其實(shí)，生活快樂與否，完全決定于個(gè)人對人、事、物的看法如何；因?yàn)椋钍怯伤枷霕?gòu)成的�！边@是哲學(xué)家馬爾斯告訴我們的。也就是說，如果我們想到的都是快樂的，那么自然而然就快樂了；反之，如果總是去想一些悲傷的事情，我們就會感到悲傷。
由于人們認(rèn)識事物的觀點(diǎn)不同，在處理某些事情時(shí)，會有不同的判斷。一件事，或喜或悲。往往我們只能看到或者說選擇看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我們對于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處，都能用積極樂觀的態(tài)度去對待，何談不快樂呢？
在理解“快樂”這兩個(gè)字時(shí)，有人認(rèn)為，擁有別人沒有的東西就是快樂。其實(shí)并不是這樣的，“快樂”只在我們的心中，與外在條件沒有關(guān)系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破侖擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權(quán)力和財(cái)富，可他卻說：“我這一生從來沒有一天快樂的日子。”而海倫·凱勒——身體殘缺的人，她卻說：“我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好�！睂κ挛锏恼J(rèn)識、心境的好壞，是決定快與否的關(guān)鍵。
要使自己快樂，有許多方法：多為別人著想，凡事先想到別人，說不定還可以交到三五個(gè)知心好友；在情緒低落時(shí)，做些自己喜歡做的事，換一個(gè)態(tài)度去面對，發(fā)現(xiàn)生活的美。
正如卡耐基在《快樂的人生》一書中寫道：“有了快樂的思想，好的行為，你就能感到快樂�！边@也是我想說得。
關(guān)于快樂作文14
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內(nèi)心收獲著喜悅，也驚異于三年級孩子的創(chuàng)造。
剛接手這個(gè)三年級班級不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù)：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身，就看見一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個(gè)童話迷，我小時(shí)候又何嘗不是？可三年級學(xué)生作文剛剛起步，親身經(jīng)歷的事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對大家說：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究，一方面關(guān)注著學(xué)生寫童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來，我恍然大悟童話，讓學(xué)生作文也快樂！
關(guān)于快樂作文15
快樂是什么？是付出？是索��？還是什么？當(dāng)初我也不明白，但是那一件事讓我明白了快樂是奉獻(xiàn)。
那一天，我正準(zhǔn)備吃飯，就聽見一位小孩子的抽泣聲。我趕緊走出外，看見那位哭泣的小女孩，我走到她面前，蹲了下來，親切地問:“告訴姐姐你怎么了？”小女孩說:“我剛才走路時(shí)摔倒了，衣服也都臟了，媽媽看見了一定會罵我的�！蔽乙贿厾恐男∈肿哌M(jìn)屋里，一邊說:“別哭，別哭，姐姐可以幫你呀！”我先讓小女孩在凳子上，然后拿出一把刷子，蘸了點(diǎn)兒水，小心翼翼地幫她把衣服刷干凈。我心里暗想:這還是我頭一次幫助別人刷洗衣服，在家里，我可從來不干活兒，還不知道能不能行呢！我先用手抓住小女孩的衣服，用刷子來回地在衣服上沾有泥巴處的地方搓洗，不一會兒，小女孩的衣服便干干凈凈的了。接著，我端來一盆熱水和一個(gè)毛巾，我先把毛巾擰干，再一點(diǎn)點(diǎn)地往小女孩臉上擦拭，小女孩很快又露出了潔白的臉蛋……
我又幫小女孩擦了擦眼淚，彎下腰，微笑著對她說:“好了，這樣你媽媽就不會罵你了，時(shí)間也不早了，你趕緊回去吧�！毙∨⑦煅实�:“謝謝你，大姐姐！”我望著小女孩遠(yuǎn)去的身影，快樂地笑了，我頭一次感到奉獻(xiàn)是那么開心、快樂！ 我重又拿起了那早已涼了的飯碗，吃了起來……
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