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快樂(lè)的天堂作文

時(shí)間:2021-10-20 13:12:13 快樂(lè) 我要投稿

快樂(lè)的天堂作文(11篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的快樂(lè)的天堂作文,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的天堂作文(11篇)

快樂(lè)的天堂作文1

  夏日里,烈日當(dāng)空,熾熱的艷陽(yáng)像是一只噴火龍,不斷的向大地噴出熊熊火光,讓人忍不住想要大聲嘶吼!這時(shí)跳到水里,就是我的唯一選擇。

  但是戶外的溪流、海邊又很危險(xiǎn),并不適合戲水。因此,媽媽帶我們到一家設(shè)施完善的活水養(yǎng)生館,這里有合格的救生員保護(hù)我們,我們可以安心的享受一夏清涼!

  養(yǎng)生館占地廣闊,視野遼闊,室內(nèi)除了有一座大型的游泳池外,還有一座小型的幼兒戲水區(qū),也有適合大人舒壓、健身的SPA區(qū)、按摩區(qū)、蒸氣室……設(shè)備應(yīng)有盡有,不管是大人或是小孩,來(lái)到這里保證讓你忘卻所有煩憂,盡興而歸!

  在游泳池里,我看到許多大人、小孩像魚(yú)兒一般自由自在的游來(lái)游去,心里好生羨慕,于是要求媽媽讓我學(xué)游泳,媽媽毫不考慮的就答應(yīng)了,我就趁著兩個(gè)月的暑假,報(bào)名了泳訓(xùn)班,努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)可以用自由式游一段距離了,連教練也夸獎(jiǎng)我很厲害呢!

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我不能像暑假一樣天天到游泳池報(bào)到,不過(guò)我還是可以利用星期假日,再到游泳池練習(xí),享受玩水的樂(lè)趣,因?yàn)檫@里實(shí)在很迷人,這里是我的快樂(lè)天堂!

快樂(lè)的天堂作文2

  我的快樂(lè)天堂,是咱們班的教室。這里有歡樂(lè)的晨讀、美味的早餐和有序的課堂。

  每天早晨我背上書(shū)包,滿心歡愉地來(lái)到學(xué)校。一走上四樓,就能聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗的讀書(shū)聲,我也不甘落后,放下書(shū)包,拿出課本加入這歡快的晨讀隊(duì)伍。我們讀書(shū)聲和著風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴聲,猶如一支動(dòng)聽(tīng)、悅耳的進(jìn)行曲。!這聲音讓我越發(fā)神清氣爽,精神倍加。

  晨讀之后是享受美味早餐的時(shí)間。剛收好書(shū),一陣陣濃濃的包子味就飄進(jìn)了大家的鼻子里,在包子香的召喚下,我們有序地排隊(duì)領(lǐng)到自己的份額,男生們大多是狼吞虎咽,女生們斯文地吧唧吧唧。老師為我們分發(fā)好早餐后,看著我們的不同吃相,露出一天中最慈祥的笑容。她的眼神似乎叮囑我們:吃吧,喝吧,吃飽喝足了好開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)。

  “叮鈴鈴”上課了。我們咽下最后一團(tuán)肉沫,專心地進(jìn)入美妙的課堂。今天學(xué)習(xí)《蝙蝠與雷達(dá)》,歡樂(lè)的小組交流、井然的分析講解,激烈的各抒己見(jiàn),讓我們明白了蝙蝠在夜間飛行靠得不是眼睛而是嘴和耳朵。它的飛行原理告訴我:有時(shí)候動(dòng)物也是我們的老師。探索的快樂(lè),收獲的滿足比美味的食物更讓我快樂(lè)。

  教室,我的快樂(lè)天堂,帶給我開(kāi)心和知識(shí)的地方。

快樂(lè)的天堂作文3

  黃柏的原始森林,是我最喜歡玩的地方。那里清爽宜人,樹(shù)木茂盛,花草叢生,是一個(gè)快樂(lè)的天堂。

  每到夏天,我都會(huì)去那里。那里的天空被樹(shù)枝和樹(shù)葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,陽(yáng)光只能從縫隙中擠進(jìn)來(lái),由于樹(shù)木成蔭,整片原始森林就像一個(gè)巨大的空調(diào)房。

  原始森林的樹(shù)真奇特:有的樹(shù)藤像蛇一般,纏繞著樹(shù)干;有的樹(shù)可粗了,要近十個(gè)人圍成一圈才抱得過(guò)來(lái);還有的樹(shù)藤像手一樣從上面伸下來(lái),人們可以在上面蕩秋千……

  最妙的要數(shù)原始森林的小溪了。在岸邊,你可以隱約看見(jiàn)在清澈的小溪里嬉戲的小魚(yú)小蝦。小溪的中間,有一棵用大樹(shù)做成的獨(dú)木橋,獨(dú)木橋并不高,許多人在上面追逐打鬧。

  暑假時(shí),我常和同學(xué)們?cè)谀抢锿,玩得最多的還是爬樹(shù)。我們比誰(shuí)爬得快,或比誰(shuí)更快找到鳥(niǎo)窩,可好玩了。特別是掏鳥(niǎo)窩,能在里邊掏出幾個(gè)鳥(niǎo)蛋呢!可是,掏鳥(niǎo)蛋時(shí)一定要小心,被鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)了可就麻煩了,準(zhǔn)會(huì)沖著你一頓亂啄。

  美麗的原始森林是我快樂(lè)的天堂,讓我難以忘懷。

快樂(lè)的天堂作文4

  對(duì)我來(lái)說(shuō),是誰(shuí)在我身上藏著不安分的因素,來(lái)問(wèn)我的快樂(lè)天堂在哪里,那當(dāng)然是操場(chǎng)——,我們朱元小學(xué)最熱鬧的地方!

  每次午休結(jié)束時(shí),我都會(huì)去我快樂(lè)的天堂玩。人們一走出教室,我就看到操場(chǎng)上的綠樹(shù)向我招手。

  跑下樓梯,在足球場(chǎng)上打滾。溫暖的陽(yáng)光包圍著我。非常愉快。突然,我聽(tīng)到一陣笑聲。我的眼睛向左傾斜,我看到兩個(gè)同學(xué)快樂(lè)地互相追逐。前面的“逃亡者”學(xué)生因?yàn)榕艿锰欤恍⌒谋唤O倒在一起,他的兩只手張開(kāi)向前撲去。當(dāng)他的身體和地球即將“緊密接觸”的時(shí)候,他利用“滾雪球式的高利貸”,用他的手和腳爬上去繼續(xù)“逃離”?吹剿艔埖臉幼,“目擊者”都大笑起來(lái),我甚至在肚子開(kāi)懷大笑。

  “安瑞哲,安瑞哲,我們?nèi)酉挑~(yú)吧!”熟悉的喊聲在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到那是我的好朋友楊家豪。我立即回應(yīng)說(shuō),一場(chǎng)“鯉魚(yú)打”從地上跳了起來(lái),擺出了一個(gè)“打”的姿勢(shì)。楊家豪還擺開(kāi)了他“戰(zhàn)斗”的姿勢(shì)——。他彎下腿,右手拿著“咸魚(yú)”,高高地舉在身后,然后猛地向我扔去。咸魚(yú)”以閃電般的速度向我跑來(lái)。當(dāng)我的身體向左移動(dòng)時(shí),我的腳用力一推,我的身體高高躍起,手里緊緊抓著那條快樂(lè)飛翔的“咸魚(yú)”,并迅速把它扔回楊家豪.

  每天我們都在這里玩不同的游戲,在游戲中我們忘記了周圍的一切,只有笑聲在操場(chǎng)上回蕩.

快樂(lè)的天堂作文5

  對(duì)于一個(gè)體內(nèi)藏著不安分因子的我來(lái)說(shuō),要問(wèn)我的快樂(lè)天堂在哪,那當(dāng)然是我們竹園小學(xué)最熱鬧的地方——操場(chǎng)!

  每次午休結(jié)束,我都要去我的快樂(lè)天堂樂(lè)一遭。人一出教室,我就看見(jiàn)操場(chǎng)上綠茵如蓋的大樹(shù)在對(duì)我頻頻招手。

  飛奔下樓,在足球場(chǎng)上來(lái)一個(gè)隨地滾,溫暖的陽(yáng)光包裹著我,很是愜意。忽然,我聽(tīng)到了一陣笑聲,我的眼睛向左一斜,看到兩個(gè)同學(xué)正撒著歡兒的相互追趕。前面那位“亡命奔逃”的同學(xué)因?yàn)榕艿锰,雙腳不小心絆在了一起,他的兩只手張開(kāi)著向前撲了出去。在身體與大地即將“親密接觸”的一瞬間,他順勢(shì)一個(gè)“驢打滾”,手腳并用著爬起來(lái)繼續(xù)“逃竄”?吹剿仟N不堪的模樣,“目擊者”們都哈哈大笑起來(lái),我更是連肚子都笑疼了。

  “安睿?礎(chǔ)?安睿?矗?我們來(lái)扔‘咸魚(yú)’吧!”熟悉的喊聲在我的耳邊響起。我轉(zhuǎn)頭一看,是我的好朋友楊嘉豪。我立即回應(yīng),一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”從地上躍起,擺好了“迎戰(zhàn)”的姿態(tài)。楊嘉豪見(jiàn)狀也擺開(kāi)了“戰(zhàn)斗”的架式——他弓著腿,右手握住“咸魚(yú)”向身后高高揚(yáng)起,然后猛地向我扔來(lái)。“咸魚(yú)”以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我奔來(lái)。我的身體在向左移動(dòng)的同時(shí),雙腳用力一蹬,身體高高上跳,將愉快飛來(lái)的“咸魚(yú)”牢牢地抓在了手中,反手迅速扔向楊嘉豪……

  每天我們都有不同的游戲在這里上演,游戲中我們忘記周圍的一切,只有歡笑在操場(chǎng)回蕩……

快樂(lè)的天堂作文6

  今天是我們?cè)谏虾5牡谝粋(gè)早上。我們決定去上海巧克力快樂(lè)公園。

  我一進(jìn)入公園大門(mén),就發(fā)現(xiàn)許多游客蜂擁而入,我們緊跟在后面。

  在比薩體驗(yàn)大廳前,一對(duì)人排著隊(duì)。在路上,我們聽(tīng)說(shuō)在那里做比薩餅特別有趣。在人太多之前,我們就排好了隊(duì)。

  首先,工作人員教我們?nèi)绾巫霰人_餅。聽(tīng)完后,我們?cè)谧雷由蠟⒘艘恍┟娣邸J紫任覀儼衙鎴F(tuán)放在面粉上,用搟面杖把它搟成扁平的圓形。然后我們把它放進(jìn)比薩餅鍋里,拿給員工。我們?cè)谀抢锓帕艘恍┓厌u;氐轿业'位置后,我在上面放了一些奶酪、洋蔥、蘑菇和其他東西。這樣,比薩餅就做好了。我們把它拿到工作人員那里,拿到了披薩的號(hào)碼。工作人員告訴我們一個(gè)小時(shí)后來(lái)拿烤披薩,這讓人流口水。

  走出比薩店,我們來(lái)到巧克力店。首先,我們?cè)谀0迳鲜褂冒咨勰┣煽肆︶u。不久,一個(gè)非常美麗的身影出現(xiàn)了。我們把模板拿給工作人員,他們把它收集起來(lái)放在冰箱里。幾分鐘后,我們拿回了冰巧克力。

  在公園里,我們還做其他的DIY,這真的很有趣。

快樂(lè)的天堂作文7

  許多人看來(lái),廁所是個(gè)不雅之地?墒,那里卻是我的天堂。

  四年級(jí)了,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸加重。各種各樣的練習(xí)題就像壓在我們胸口的一塊大石。好不容易熬到了周末,準(zhǔn)備好好地休息一下時(shí),又被家長(zhǎng)拉去補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)又一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班過(guò)后,我們已經(jīng)累得疲憊不堪?僧(dāng)看見(jiàn)成堆的作業(yè),又開(kāi)始奮斗起來(lái)。

  我每天都是這么地忙忙碌碌,根本沒(méi)有玩樂(lè)的時(shí)間。甚至看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了。于是,我想出了一個(gè)絕妙的好主意。我把作文書(shū)塞進(jìn)了衣服里,捂著衣服對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我肚子疼,去上個(gè)廁所!蔽疫M(jìn)了廁所,鎖上門(mén),津津有味地啃起書(shū)來(lái)。過(guò)了許久,我心滿意足得出來(lái)了。寫(xiě)完作業(yè),又要開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。于是又裝作肚子疼得樣子,往衣服里邊塞了一本書(shū),又跑進(jìn)了廁所。等我出來(lái)以后,已經(jīng)到了準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)的時(shí)間了。太棒了!不用寫(xiě)毛筆字了!

  在廁所里,我能看有趣的小人書(shū),還可以快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著魔方……因此,我每天都跑好幾趟廁所。媽媽卻嘆著氣,搖搖頭,說(shuō):“這孩子怎么了,那么喜歡廁所?”幾周以后,期中考試來(lái)臨了,我取得了較好的成績(jī)。媽媽以為是她教育有方才考得這么好的,于是,她樂(lè)得哈哈大笑。

  廁所,我的“快樂(lè)天堂”。

快樂(lè)的天堂作文8

  相信大家都有自己的快樂(lè)天堂,而我的快樂(lè)天堂就是濱江公園。

  一走進(jìn)濱江公園,我就直奔向那一棵桂花樹(shù),它有著金黃的花朵,碧綠的葉子,盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)枝,棕色的樹(shù)皮和牢牢抓地的樹(shù)根。它總是會(huì)露出年邁的臉呵呵地笑著說(shuō):“你來(lái)了,小朋友?”這時(shí),我就會(huì)快速地爬上樹(shù)枝,輕輕地聞著那沁人心脾,令人心曠神怡的香味。我還喜歡看桂花樹(shù)的葉子慢慢落到地上,看桂花樹(shù)周圍的風(fēng)景,看那些蕩秋千的小朋友已經(jīng)蕩得老高老高了......有時(shí)我也會(huì)安安靜靜的躺在像手臂一樣粗壯的樹(shù)干上,看天空,看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,然后慢慢的滑下來(lái),最后猛地跳到地上。樹(shù)的旁邊是一些健身器材,雙杠,單杠,轉(zhuǎn)盤(pán)等等,這些器材我都玩過(guò),每種玩起來(lái)都樂(lè)趣無(wú)窮。

  順著江邊走,就來(lái)到了“沙灘”!吧碁逼鋵(shí)就是一堆灰色的沙子。我會(huì)用一小塊石頭把沙子挖的很深很深,然后拿水涂抹墻壁,使它變硬,再用水填滿,這就成了所謂的“井”。用小水杯舀出一些水來(lái),倒在一些沙子上,就變成了硬硬的沙子。圍著這個(gè)井,我會(huì)用一些硬沙做一個(gè)土堆,再插上一根小木棒,就成了小城堡。我還會(huì)給它們?nèi)∶,如“炸彈一?hào)”、“古埃及一號(hào)”、“幸福一號(hào)”。房子多了,就形成了街道,于是就有了“炸彈街”、“古埃及街”、“幸福街”。有時(shí)為了打扮一下,我會(huì)把軟沙灑在上面。

  我非常喜歡這里,因?yàn)槲以谶@里留下了快樂(lè)的回憶,交了很多新鮮朋友,又收獲了不一樣的友誼。

快樂(lè)的天堂作文9

  我的爺爺有好幾個(gè)大菜園,其中有一個(gè)菜園種的是油菜花,在油菜花的中間有一個(gè)我太奶奶的墳?zāi)埂?/p>

  在一條疏通河道的壩旁,還有一個(gè)菜園,后端種的是菜,上面蓋的是棚子,棚子里面很干躁。前端也有一個(gè)棚子,里面有四只鵝,三只是母的,一只是公的?墒悄侵还囊恢煌热沉。最引人注目的還是那個(gè)分為兩邊的羊圈,一邊是公的,一邊是母的。每次到羊圈旁邊,我都要拔一堆草和葉子給羊吃,爺爺還跟我說(shuō)羊最喜歡吃桔子樹(shù)的葉子,吃得是津津有味。在羊圈的后面,有一只被栓住的狗,那是“小黃”,它是為了趕羊的。還有一只黑母雞,它不是被栓住的,爺爺把它放了,讓它自己吃蟲(chóng)子。

  有一次,我跟爺爺在土地挖土豆。土地里的土豆可多了,一小塊土地就有七八個(gè)土豆。之后,我們整整挖了一三輪車的土豆。還有一次,我用鋤頭幫爺爺鋤地,鋤啊鋤啊,最終,我把一整塊地都鋤完了,那時(shí)候我已經(jīng)熱得滿頭大汗。爺爺在一旁表?yè)P(yáng)了我,我一下子又精神充沛了起來(lái)。

  最后,我依依不舍地離開(kāi)了我的快樂(lè)天堂。

快樂(lè)的天堂作文10

  今天,我們更是高興不已,既不用上課,又可以去到我們最喜歡的地方——游樂(lè)園,讓我們?cè)僖淮胃惺艿搅藘和澜绲目鞓?lè)。

  我們?cè)陂T(mén)口等了很久,才進(jìn)了游樂(lè)園。一進(jìn)大門(mén),就看到了許多鴿子蹲在房頂上,像是歡迎我們的到來(lái)。

  再往里走,我被過(guò)山車吸引住了。在排隊(duì)過(guò)程中,我看見(jiàn)了許多人都在尖叫,那車子的速度也十分的快,我開(kāi)始猶豫了,開(kāi)始膽怯了,但經(jīng)過(guò)一番的思想斗爭(zhēng),我終于邁著堅(jiān)定的大步坐上過(guò)山車。終于,車慢慢地往上走,我不禁想:什么過(guò)山車嘛,不過(guò)如此。沒(méi)想到,車突然往下“滑”,我覺(jué)得自己好像要掉下去似的,我的靈魂也一瞬間飄到了九霄云外。車漸漸慢下來(lái)了,我仿佛感到自己的靈魂從云中“飄”了回來(lái)。走路時(shí),總感覺(jué)不到自己,還十分提心吊膽。

  緊接著,我們又玩了許多項(xiàng)目,從這些游戲中讓我感受到了快樂(lè),我認(rèn)為快樂(lè)往往是從生活中得到的,歡笑往往是從快樂(lè)中得到的,相信這次活動(dòng)能給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡笑與快樂(lè),一個(gè)快樂(lè)的世界,歡笑的天堂——加拿大游樂(lè)園!

快樂(lè)的天堂作文11

  對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō),暑假——是我們快樂(lè)的時(shí)光。我們不應(yīng)該像籠中之鳥(niǎo),而應(yīng)該去追尋自己的快樂(lè)。我的暑假生活中,每一件快樂(lè)的事我都牢記在腦海中,至今有一件事還歷歷在目。

  剛立秋不久,我就找到了一個(gè)“快樂(lè)天堂”,那里景色美,空氣清鮮,同時(shí)也很隱蔽。

  我和幾個(gè)朋友一起去那里玩。到了那兒,清新的空氣、美麗的風(fēng)景立刻吸引住了我,使我很想在這兒多停留一會(huì)兒,但小鳥(niǎo)的歌聲卻提醒了我——美景還在前方。遠(yuǎn)處,一個(gè)大坑,道路盤(pán)旋而下,我們沿著彎彎曲曲的小路,飛跑著下去,任憑路旁花花草草怎么挽留,我們的腳步絲毫也沒(méi)有停住,一口氣跑到了大坑底部,大坑底部還有一個(gè)土坡,上面長(zhǎng)滿了綠草和鮮花,我在芳香撲鼻的花草中不停地跳躍,仿佛自己成了一只快樂(lè)的蝴蝶,在花叢中快樂(lè)地翩翩起舞。

  天氣漸漸陰暗下來(lái),正所謂“六月的天,小孩兒的臉——說(shuō)變就變”。老天像戴上了墨鏡,烏云密布黑沉沉壓到了我們的頭頂,頃刻間,黃豆粒似的雨點(diǎn)灑落下來(lái),我們都沒(méi)有躲藏,一起欣賞雨中的歡悅,小草痛痛快快地沖了個(gè)涼水澡,不斷地在雨中跳躍,伸著懶腰……。

  雨,來(lái)的匆匆,去的突然,一會(huì)兒功夫,雨過(guò)天晴了。

  我們的快樂(lè)像微風(fēng)無(wú)處不在,只要我們有愉悅的心情,有孩童的心靈,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)跟隨。

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