放風箏的快樂作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的放風箏的快樂作文,希望對大家有所幫助。
放風箏的快樂作文1
星期天早上,爸爸帶我去白鷺洲的草坪放風箏。我學會了放風箏,覺得非?鞓。
我和爸爸手里各拿著一只風箏,站在草坪上。只見爸爸將手中的風箏輕輕一拋,風箏就飛向天空,我羨慕極了,也學著爸爸的樣子,使出吃奶的力氣使勁向天空拋,可是,風箏怎么也不聽我的指揮,乖乖地升向藍天,惹得我氣急敗壞。站在旁邊的爸爸看出了我的心思,對我說:“放風箏是有訣竅的!”“什么訣竅?快告訴我!”“首先,要觀察風向,然后……”“為什么要觀察風向呢?”我問!耙驗榉棚L箏都要逆風而放。風箏在天上時,就要將線一拉一放,它就不會往地上飄了!痹瓉硎沁@樣。∥一腥淮笪。過了幾分鐘,我心想:真有那么神嗎?會不會是老爸在騙我,看他的樣子,根本不在觀察風向。先試試看吧!不然怎么才能知道是對還是錯。我站在那兒,耍出我的秘密武器——辮子,只要感覺到辮子往后飄,我就拿起風箏,將它拋向空中。嘗試了好幾次,風箏終于在藍天上飛翔。我小步跑著,看到風箏越飛越高,我的心也跟著它高飛。
這天,我學會了放風箏,感到很開心、很快樂。在平凡的日子里,我多么希望有更多的快樂來陪伴,讓我天天心情愉快。
放風箏的快樂作文2
“吹面不寒楊柳風!睖厝岬拇猴L像母親的手輕輕地撫摸著我們。太陽也只露出半邊臉,像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風景如一幅美麗的長軸畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。是的,在這美好的時節(jié)里,我們要去體育場放風箏。
我們聞著花香,伴著春風。不一會兒就來到了體育場。我們精力十足,沖向草坪,把風箏組裝好。我想:不就是放風箏嗎?跑幾步風箏就飛起來了,這有什么難的。我拿著風箏支架把它拋向天空,使出吃奶的勁兒跑了起來,不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣,躺在地上一動不動。
我又試了幾次,都失敗了。最后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯,走過得意洋洋地說:“咱們比一次看誰的風箏飛得高?怎么樣?”我一口定下:“好!比就比,誰怕誰?”
我和小李站在起飛線上,異口同聲地說:“三、二、一,開始!”風箏扔向天空,我以風的速度奔跑起來,不停地放線。我贏了,我高興極了。
天空中飛翔各種各樣的風箏:英勇的奧特曼、可愛的KT貓、美麗的白雪公主……它們高過樹梢,超過圍墻,飛過房頂……它們帶著我們的夢想飛向了藍天。
放風箏的快樂作文3
晴朗的,暖暖的星期天的下午,最適合放風箏了。我和媽媽帶著我的“紫燕”,來到了公園的廣場上。
藍藍的天空中,掛滿了五顏六色的風箏:彩色的蝴蝶、黑色的蝙蝠,矯健的老鷹、長長的蜈蚣、還有天線寶寶、奧特曼、喜羊羊等卡通造型的風箏,在天空中飄飄蕩蕩,真是好看!
我也著急忙慌的想讓我的“沙燕”趕快飛上天。媽媽舉著風箏,我放線。不知道為什么,放了幾次都沒成功,每次都是我跑不了多遠風箏就掉下來了,一連試了好幾次,都沒有成功。
看著別人的風箏,一個接一個的都飛上了藍天。我都有點兒泄氣了。媽媽鼓勵我說:“別著急,我們多試幾次,一定能成功的!蔽尹c點頭,繼續(xù)放我的“沙燕”。又失敗了很多次,但是每次掉下來,我都能找到自己失誤。終于在失敗了N次之后,我終于讓我的“沙燕”飛上了藍天!看著風箏越飛越高,我高興的都想哭出來……
通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難,不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的!
放風箏的快樂作文4
上周,朱鵬偉帶了一個引人注目的大燕造型的風箏來學校,大家都爭先恐后地搶著要第一個放風箏,可惜朱鵬偉沒完成老師中午布置的作業(yè),所以不能出去玩,于是他只能把風箏借給我們玩。
我們一群人拿起風箏直奔操場,準備大顯身手一番,一旁的柴老師也當起我們的教練。柴老師告訴我們,放風箏要兩個人合力才能飛起來,其中一個人拿著繩子,另一個人拿著風箏的尾巴,兩個人一定要很有默契,風箏才能飛起來。而且拿繩子的人必須跑得很快,這樣風箏才能隨著風兒高高飛起,所以跑得慢的同學只能在一旁羨慕地看著別人放。每當風箏升天時,大家就會追著風箏跑,一邊追還一邊喊著:“飛吧!飛吧!“突然間,一陣強風吹過,風箏一下子重心不穩(wěn),一會兒偏向左,一會兒偏向右,周圍的人都為這大燕風箏捏了一把冷汗,我在一旁看得心驚膽顫的,心差一點就要跳出來了?勺罱K風箏還是不敵強風的吹襲,整個被吹落到地上,左翼還被風給吹開了,幸好同學們合力把左翼給修好,然后又把風箏物歸原主,朱鵬偉見風箏完好無損地回來了,心里很開心。
雖然我沒有親身體驗放風箏的快感,但和伙伴們一起追風箏的快樂,我永遠也忘不了。
放風箏的快樂作文5
盼望已久的春天終于到來了,大地披上了綠裝。蔚藍的天空一碧如洗,幾朵棉花糖似的白云掛在空中。
在一個春意盎然的上午,小宇,小飛和童童三個好朋友約好去郊外放風箏。
他們來到一片碧綠的草地上,小飛拿出一個沙燕兒對小宇說:來,我們放風箏吧!小宇興奮地說:好啊!小飛將風箏舉過頭頂,小宇拿起線,一邊放線一邊在草地上歡快地奔跑。這時小飛猛地一松手,啊!風箏沖向了那透藍的天空,就像燕子在空中飛翔!在一旁的童童興高采烈地拍著手對他們說:風箏飛起來了!風箏飛起來了!你們真棒!三個人開心極了。
不遠處一家三口也在放風箏,孩子拽著風箏線,看著越飛越高的風箏顯得格外開心。父母在旁邊滿臉笑容地看著,好像對孩子說著什么。這是多么溫馨的畫面啊!
此時,湛藍無比的天空上飄滿了風箏,有傳統(tǒng)的沙燕兒,也有美麗的蝴蝶風箏、金魚風箏、老鷹風箏。伴著孩子們的歡聲笑語,這些美麗的風箏也翱翔在透藍的天空上。
放風箏的快樂作文6
一個陽光明媚的星期天,我和哥哥一起去公園的草坪上放風箏。
到了公園里,我們才發(fā)現(xiàn)天上的風箏可真多!有的風箏像蜈蚣,有的像小金魚,還有的像一只雄鷹。我們旁邊還有一個小弟弟在放一個彩色的三角形的風箏,他試著放了幾次風箏都沒有飛起來,爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵他呢!
我們也趕緊加入了“放風箏大軍”,哥哥拿著一只像燕子一樣的風箏,我拿著風箏的線軸,做好了奔跑的準備,剛開始風很小,風箏放不起來,我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點都不灰心,還是耐心的查找原因,不一會兒我感覺風好像大了一點,就大聲對哥哥說:“快放開風箏!”哥哥迅速地放開了風箏,我飛快地跑了起來,風箏搖搖晃晃地飛起來了,后來經(jīng)過我和哥哥精心的調(diào)整,風箏最終還是穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空,而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來:“我們成功了”。旁邊的小女孩羨慕的看著我們,一直夸我們風箏放得好呢!
我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背,但是我們都不感到累,反而覺得今天玩的很開心、很快樂!
放風箏的`快樂作文7
今天我和小麗相約去公園玩,我?guī)Я孙L箏,我們要去放風箏。
我們走進公園一看,人真多呀!我仰望天空,滿天都是風箏,有快樂的小魚,有可愛的小燕子,還有張牙舞爪的老鷹。風箏各式各樣真美!
我們也開始放風箏了,我牽著風箏線,小麗拿著風箏,我們跑起來。小麗帶來了她心愛的造型精美的蝴蝶風箏,小明和小東拿來了精致的燕子風箏。小東高高地舉起風箏,小明拉著線在前面跑,大聲喊道:“小東,松手,快松手!”很快風箏就飛起來了,風箏越飛越高,仿佛都飛到云里了。風箏在說:“小主人你看我飛得多高呀!”我高興地蹦了起來!
小麗也迫不及待了,只見她牽著風箏的繩子,迎著微風一路小跑,風箏也是越飛越高……
不遠處,有一家三口在放風箏,小孩開心地放線,爸爸媽媽靜靜地看著,時不時的鼓勵著:“寶貝,你的風箏放得真高呀!”小孩聽完夸獎,笑得合不攏嘴。
風箏飛啊飛,我們追啊追,公園里充滿了歡聲笑語……放風箏可真有意思。
放風箏的快樂作文8
春天來了,小草、小花都急急忙忙地從泥土里鉆出了小腦袋,微風也不時地刮過田野,拂過柳梢。瞧,這不正是放風箏的好季節(jié)嗎?于是,星期天,我、姐姐、表弟和小伙伴們約好了一起到田野里去放風箏。
田野里,我們扯著長線跑,風箏迎著春風飛。每個人的理想不一樣,每個人扎出的風箏也不一樣。你看,那個樣子像一頂水兵帽的,后面還飄著兩根飄帶的風箏就是弟弟的,因為弟弟長大想當帥氣的海軍。
再看,一只美麗的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞。這就是姐姐的巧手做的,因為,她是個聰明誠實的姑娘,夢想像蝴蝶一樣能展翅飛翔。
我們一邊放線一邊跑著。啊,每個人也像一只風箏。你在人生的道路上越走越遠,越飛越高,心里想著:千萬別讓手中的線斷掉!風箏是理想的翅膀!我們大伙兒跑著、喊著,放風箏的快樂讓我們忘了回家。
放風箏的快樂作文9
在這個快樂的寒假,我去了一個美麗的城市——濰坊。在那里我感受到了那里是一個快樂和風箏的根據(jù)地。
我先去了快樂根據(jù)地——富華游樂園。一到這里我和其他人都爭先恐后的上了摩天輪。上去后往下一看,哇!好高啊!往遠處一看,我好似能看見整個濰坊!緊接著我們又去了太空穿梭,我們坐上座位,環(huán)形座椅緩緩升起,到了頂端,“噌!”的一聲我們一下子降落了下來。就這樣反反復復了四五回。我雖然害怕,但終究還是沒有叫出來。終于我結(jié)束了這個恐怖的游戲,我來到陸地上還是暈暈的。之后我們又玩了旋轉(zhuǎn)滾筒,我們毫不知情的坐到了里面覺得有點搖搖晃晃的,忽然,滾筒開始了一百八十度的旋轉(zhuǎn),還時不時的做三百六十度的旋轉(zhuǎn),一會在下面一會兒在上面,覺得又好玩有恐怖。然后我又玩了幾個游戲就回旅館了。
我今天又去了風箏的根據(jù)地——風箏博物館。那里的風箏各種各樣,有蝴蝶的,有小魚的,有鳳凰的,老鷹的,有人物的,等等。十分精美,仿佛把我們帶進了風箏世界!
濰坊難道不是一個美麗的城市嗎?
放風箏的快樂作文10
春天到了,小燕子從南方飛回來了。柳樹長出了新的嫩芽。花兒露出了美麗的笑臉,小朋友們脫下厚重的棉襖,來到草坪,打幾個滾兒,踢幾腳球。
當然,我也不甘落后,趁周六空閑的時候,我和伙伴們來到須江公園,沐浴著溫暖的陽光。我們放起了風箏,我拖著美麗的蝴蝶風箏,我們迎著溫暖的陽光,跑呀,跑呀,妹妹牽著線,我用力得將手的風箏拖向天空。妹妹用力抖動手中的線、我心中默默祈禱,“飛吧!飛吧!”風箏正要飛向天空;忽然一陣大風吹來,風箏失去了平衡,在空中猛烈地晃動了幾下,隨即往下掉,一個跟頭載到了草地上。妹妹垂頭喪氣的撿起風箏,替風箏做了個全面檢查,發(fā)現(xiàn)完好無缺,才舒心的笑了。我們決定重新放飛一次。這次由妹妹用手拖著,我牽著線,站在遠處的草坪上,說了一聲“放,”我緩緩抖動手上繩子。風箏飛快地飛了起來。風箏越飛越高,漸漸地只看見蝴蝶形的身體和兩條飄帶了。看著藍藍的天空。我心里有一種說不出來的快樂。
飛翔吧!風箏,帶著我們快樂的心情飛向遠方。
放風箏的快樂作文11
星期五下午,作文班老師說:“我們周末要在人民公園放風箏!薄胺棚L箏”,我心里暗暗想著,“太好了!”
那天,我們到了目的地后,老師給我們講了風箏的傳說——風箏是誰造的、什么時候開始有了風箏,講得非常生動。
之后,老師帶我們?nèi)ギ嬶L箏。對于我這個“財迷”來講,心里當然想的全是錢啦!我不費吹灰之力就畫完了。我畫的是一個不缺錢的星球,樹上長的是錢,地下長的還是錢,連天上下的都是錢。我想:“我把風箏放飛了,說不定真的能找到這種星球!
終于到了放飛風箏的時候,但我不知道怎么放飛風箏?我拿著風箏跑呀跳呀,可風箏怎么也飛不起來。雖然我的風箏沒有飛起來,但是我也沒有灰心,旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。
老師看見我的風箏飛不起來后,就給我演示了幾次。我大約看明白了,就又試了幾次,風箏終于飛起來了?粗约旱娘L箏在空中搖擺,我仿佛看見了風箏在對我笑呢!
放風箏不僅好玩,還讓我明白了一個道理:“干什么事都不要灰心,再多嘗試努力幾次,就有不一樣的收獲!
放風箏的快樂作文12
春天陽光明媚,天氣晴朗。春風微微的吹拂著,這正是放風箏的好天氣。這天,小紅、小明和小華他們約好一起到大草原上放風箏。
他們到了大草原以后,小華手高高舉著風箏,小明試了試風向便牽著風箏線跑了起來。小明邊跑邊往后看了一眼,喊道:“小華,快跟上!毙∪A舉著風箏在后邊緊跟著小跑緊跟著,回應道:“知道了,放心吧!小明,我就在你的后邊跟著呢!钡厣系男〔菘粗麄兣浜系煤芎茫挥傻貫樗麄児恼。小紅看到在她跟小明的配合下,風箏慢慢飛了起來,她很開心,但也很著急,想讓自己的風箏也趕快飛起來。
遠處小男孩的五彩三角風箏已經(jīng)飛上了天空中,他手持風箏線,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風箏動向,又高興地說:“我的風箏飛起來啦!”小男孩的身旁是他的爸爸媽媽,他們正恩愛地互相依偎著,看著遠方。真是幸福的一家三口!
天上飛著各式各樣的風箏,有的身上像著了火一樣的火金魚,有的像龍一樣特長的大蜈蚣,還有的展翅斜飛于曠亮無比的鷹。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,像給天空穿上一件花衣裳。
春天真是一個多彩的季節(jié),也是美麗的季節(jié),更是幸福的季節(jié)!
放風箏的快樂作文13
今天早上,陽光明媚。老師準備帶我們?nèi)堉鄞罂磁_放風箏,同學們感到十分的開心,心里甜滋滋的,像吃了蜜糖似的,別提有多快樂了。同學們拿著各種各樣的風箏,千奇百怪,色彩繽紛,有的拿的風箏像老鷹,有的拿的風箏像火箭,還有的拿的風箏像金魚,真是有趣極了!
同學們來到龍舟大看臺,那里美麗的風景就把我們吸引住了。那嫩綠的柳樹沐浴在微風里,把長發(fā)披散開來,就像一個活潑可愛的小女孩在跳舞一樣,我很想把柳枝摘下來戴在頭上。綠茵茵的小草在微風的吹動下?lián)u來搖去,仿佛就是一個搖籃,我想住在它里面的小蟲子應該感到很舒服吧……同學們開始放風箏了,但風箏就是飛不起來。后來,同學們在老師的指導下把風箏放到了很高,如同許多戰(zhàn)斗機飛在空中,讓人們看了都眼花繚亂,大家看著自己的風箏在慢慢地飛高,心里感到特別的快樂。風箏左穿穿,右穿穿,好似一個個調(diào)皮的小孩子跑來跑去。風箏有時候掉了下來,有時又在天空中飛翔。老師看了對我們說:“想把風箏一直放在天空中就要輕輕地抖線!蔽覀儼凑绽蠋煹霓k法,果真把風箏放得很高很高,而且還一直在空中飛翔。
雖然這次放風箏很累,但我把風箏放得很高,感到十分的自豪。
放風箏的快樂作文14
昨天,媽媽帶我和弟弟去玩,看見有賣風箏的。那風箏很小,已經(jīng)賣不掉了,以前五塊錢一個,現(xiàn)在五塊錢兩個。媽媽見了,給我們一個人買了一個。
這風箏做的很簡陋,三根桿子,風箏的質(zhì)量也不怎么好,卻是我們家用的最久的風箏。因為它很小,帶著很方便。以前我們買過兩次風箏,都是一百塊錢的那種大風箏。那種風箏太大了,放也不好放,收也不好收。那種風箏我們買來放一次就不用了。這個風箏我們差不多一天放兩次,每一次放得都很盡興。
我和弟弟第一次放的時候,我們都只注意風箏飛得高不高,遠不遠,沒有注意下面的線全部纏在一起了。媽媽先發(fā)現(xiàn)了弟弟的風箏纏住了,媽媽發(fā)現(xiàn)的時候也沒有說,我就不知道我的風箏也壞了。媽媽修著修著,我想把我的風箏放高一點,就轉(zhuǎn)把手。邊轉(zhuǎn)邊看風箏,我轉(zhuǎn)了很久,但是感覺風箏好像完全沒有動。我這時才看見風箏纏住了。我們修了好久還沒有修好,只好就這樣拽著纏住的線放。后來還是回家時爸爸修好了。
修好之后,弟弟還是不注意線,我就不敢再纏它了,時刻注意著風箏線,有一點小問題就趕緊轉(zhuǎn)回來。我們下去放的時候,弟弟直說累了,就跑去休息。我一直在練習,終于找到了方法,慢慢領(lǐng)悟訣竅。
我喜歡放風箏!
放風箏的快樂作文15
在一個晴空萬里,微風習習的日子里,小紅、小剛和小王一起去公園放風箏。
他們來到貝貝公園,公園的草坪上已經(jīng)有許多人在放風箏了。蔚藍的天空中飄著一個個風箏,有蜈蚣狀的,有老鷹狀的,有金魚狀的……多姿多彩,漂亮極了。
他們環(huán)顧四周,目光停留在一個小朋友身上,小朋友認真地放著風箏。小朋友的旁邊是他的父母,他的父母依偎在一起,微笑地望著風箏,就像是看到自己的孩子未來越飛越高一樣。
小紅提醒小剛和小王:“別看了,我們也開始放風箏吧,不然等下就放不起來了!”小剛聽到小紅的話后,趕緊拿出線軸。小王羨慕地望著天空中迎風飛翔的風箏,說:“可是,我不會放風箏啊!”小剛走到他身邊,拍了拍他的肩膀說:“沒事,我?guī)湍?”小王把手中的風箏舉過頭頂,小剛拿著線軸在前面跑,跑了幾米后,小剛突然大喊:“放!”小王立刻松開了手!把嘧印陛p飄飄地飛了起來。接著小剛邊扯邊放線,風箏便越飛越高!澳愫脜柡ρ!”小紅對小剛說:“你能幫我的風箏也放上去嗎?”“可以啊!”小剛回答道。小剛一邊把線軸給小王,一邊接著小紅的“蝴蝶”風箏,像以前一樣放飛了她的風箏。
三個小伙伴看著天上的風箏,開心地笑了。
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