一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文13篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文1
你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，在公汽上給老人與小孩讓座，得到他們的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)爸媽吵嘴，發(fā)生矛盾時(shí)，我總是站在中間給他們倆講笑話，于是家里的氣氛從原來(lái)的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對(duì)視而笑了。這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)我長(zhǎng)時(shí)間做出了一道特難題，我超有成就感。這時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數(shù)題。我每天都不厭其煩地講，同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)。有一次我剛講完，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你把你所學(xué)的知識(shí)都教給我們，不怕我們超過(guò)你嗎?”我回答：“你們學(xué)到了新知識(shí)，我也復(fù)習(xí)了一遍，大家一起進(jìn)步啊�！边@時(shí)，我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每次我聽(tīng)到或看到一個(gè)笑話，我總是笑得直不起腰，有時(shí)笑得在地上打滾。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，有時(shí)題目不會(huì)做，我就問(wèn)老師同學(xué)。他們教會(huì)我后，在感謝他們的同時(shí)，我也很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)我做自己喜歡的事情時(shí)，我很快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)，下棋，閱讀，學(xué)習(xí)奧數(shù)，看電視電影，玩電腦游戲，都能讓我很快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)每天都快快樂(lè)樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文2
我的媽媽是一個(gè)很漂亮、非常快樂(lè)、且對(duì)我非常關(guān)心的媽媽。
我從小就是媽媽一個(gè)人把我?guī)Т�。四歲的時(shí)候，爸爸就顧著自己玩，不要我了�？墒俏业膵寢尣](méi)有傷心，把我抱在懷里說(shuō)：“你的爸爸老是打你，所以我們暫時(shí)不和他住在一起……”當(dāng)時(shí)我四歲，雖然什么都不懂，但是我知道媽媽都是在為我好，所以我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。在去姥姥家的路上，媽媽一直在跟我講一些開(kāi)心的笑話，我沒(méi)看她流一滴眼淚。每天，媽媽不管有多忙多累，都很開(kāi)心的陪伴著我長(zhǎng)大。
我很少看到媽媽哭，她總是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中教我堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)。有一次，媽媽被公司調(diào)到上海去工作，我知道這個(gè)消息后哭了，媽媽又把我抱到懷里說(shuō)：“媽媽出去工作，會(huì)掙多一些的錢，供你讀書，給你買漂亮的衣服，媽媽還會(huì)給你帶好多好多好吃的東西……”媽媽面帶微笑的上了火車。
我的媽媽真是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)很愛(ài)我的媽媽，一直在我身邊笑著陪伴我長(zhǎng)大。這一生，我永遠(yuǎn)記得媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話：“遇到什么困難的事情，都要開(kāi)心去面對(duì)，只有這樣，才可以快樂(lè)的長(zhǎng)大！”
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文3
家里沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的人那可不行，我的楊楊弟弟就是一個(gè)十足的樂(lè)天派。有了他，家里不知道有多少歡聲笑語(yǔ)。
他的聲音怪怪的，又像普通話，又像村里的方言，說(shuō)什么都是怪怪的。
楊楊長(zhǎng)得很胖，虎頭虎腦的，十分可愛(ài)，很像動(dòng)畫片里的臘筆小新。
家里有他這個(gè)活寶，每個(gè)人都會(huì)十分開(kāi)心。只要有楊楊在，每天都會(huì)有好戲上演。因此，我們家天天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
他鬧出的笑話可不少。有一次，我跟他比賽收積木，誰(shuí)收的多誰(shuí)就勝利，我想：我比他大，一定收得多，他也盯著我說(shuō)：我不怕你。
開(kāi)始了，我像一只餓虎一樣撲上去，一把一把地把積木放入筒里，果然，他手比我小，動(dòng)作比我慢，只收了幾個(gè)，我一定會(huì)獲勝。沒(méi)想到，他把所有的積木都抱在一起，用雙手一大把一大把放入筒中，我偷偷拿了一把，放到我的筒中，又想去拿時(shí)，不妙被發(fā)現(xiàn)了，楊楊知道后，從我筒里拿出一個(gè)，放到地上，又放回他的筒里，所有的'人都哈哈大笑起來(lái)。
又有一次，我很傷心，一個(gè)人躲在房間里哭，不知是門沒(méi)關(guān)好，還是誰(shuí)幫他開(kāi)的門，反正他進(jìn)來(lái)后，說(shuō)了一句：“丑丑，不哭”，逗得我哈哈大笑起來(lái)了。有一天，他摔了，小腿都紅了，他還微笑著說(shuō)：“不痛，不痛”。
這就是我的弟弟，一個(gè)沒(méi)有苦悶，沒(méi)有憂傷的快樂(lè)“王子”。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)妹妹，整天都開(kāi)開(kāi)心心的，樂(lè)呵呵的，并且非常有感染力，總是能帶著身邊的人一起笑。因?yàn)樗俏倚∫痰呐畠�，我們�?jīng)常在一起玩，所以我對(duì)她非常了解。
我的妹妹今年7歲，讀小學(xué)二年級(jí)，留著一頭齊肩的短發(fā)，每不她跑起來(lái)的時(shí)候，頭發(fā)都會(huì)飛起來(lái)，加上她總是喜歡哈哈哈地大笑，我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的，每當(dāng)她笑的時(shí)候，就會(huì)露出四個(gè)黑牙，我們看見(jiàn)了就會(huì)跟著笑起來(lái)，她總是會(huì)說(shuō)：“你們不要笑，我馬上就要換牙了�！边@時(shí)，我們笑得更帶勁了。
我妹妹還很愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常問(wèn)為什么，總是把她媽媽問(wèn)的啞口無(wú)言。同時(shí)，她也十分樂(lè)觀，一次期中考試前，她對(duì)她媽媽說(shuō)，我一定會(huì)得雙百分回來(lái)。兩天后，成績(jī)出來(lái)了，不僅沒(méi)有得雙百分，而且還不是很理想，如果換成別人，一定會(huì)垂頭喪氣，可是她卻笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“我又比別人多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)完，就去復(fù)習(xí)了，把那張?jiān)嚲碛种刈隽艘槐�，結(jié)果全對(duì)。然后我就問(wèn)她，你怎么不沮喪呢她說(shuō)：“那樣又不能解決問(wèn)題�！蔽矣X(jué)得這句話非常有道理，就沒(méi)有再問(wèn)。
有一次，我和小姨鬧矛盾，心情非常不好，她為了逗我開(kāi)心，就念笑話給我聽(tīng)，但是并沒(méi)有讓我笑起來(lái)，她又用角色扮演的方式和不同的腔調(diào)念幽默小故事給我聽(tīng)，這次我真忍不住笑了起來(lái)，心情也變好了。
身邊有一個(gè)這樣快樂(lè)的人，給我們的生活帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文5
每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小女孩。
人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界啊！活在這個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哭要跳動(dòng)n塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要跳動(dòng)塊肌肉，由此可見(jiàn)，笑比哭好。
令我快樂(lè)的事很多。我考了100分，我快樂(lè)；我有一個(gè)好的語(yǔ)文老師，我快樂(lè)；我有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè)；我過(guò)生日得到精美的禮物，我快樂(lè)；有課外書讀，我快樂(lè)；有個(gè)超好的朋友，我快樂(lè)……最令我快樂(lè)的事是那一次過(guò)生日。
記得那一次，我過(guò)生日，我邀請(qǐng)了黃敏陪我過(guò)生日，我和黃敏還有爸爸、媽媽一起去了河邊放風(fēng)箏，黃敏把風(fēng)箏放的很高，我卻怎么也放不上去，便仔細(xì)看黃敏放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)她的方法，我試著放了一遍，終于放上去了，正在我驕傲、自豪的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉了下來(lái)，我生氣極了，把風(fēng)箏扔到了地上，坐了下來(lái)，黃敏看我不高興說(shuō)：“哎呀，敏敏生氣了呀，今天可是你的生日，別生氣了��！我教你吧！”“嗯！”我說(shuō)。黃敏手把手的教我，我終于學(xué)會(huì)了，我和黃敏都把風(fēng)箏放的很高！
到了晚上，我們又開(kāi)始吃蛋糕，我深吸一口吸：“呼”的一下把蠟燭吹滅了。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的天使吧！要相信，活在世上沒(méi)有理由不快樂(lè)！
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文6
在我身邊，有一個(gè)快樂(lè)的人，他就是我的爺爺。
爺爺有一頭剩的不多的頭發(fā)，臉上還有一些皺紋。他當(dāng)了幾十年的兵，他的行動(dòng)也和軍人一樣迅速、一絲不茍。頭發(fā)都梳得整整齊齊，皮鞋也一塵不染，平時(shí)也不茍言笑�？墒牵谇靶┠�，爺爺退休了，但是，從他的臉上看不出一絲失落。他又開(kāi)始從事居民調(diào)解員，他天天往居委會(huì)跑，每天都要去一次，每天樂(lè)此不疲。有段時(shí)間，他更忙了，有時(shí)都不回家吃飯。我們都不知道爺爺葫蘆里賣的是什么藥。過(guò)了幾天，爺爺竟西裝革履地走了出去，幾個(gè)小時(shí)以后，他竟然身著唐裝，涂脂抹粉地回來(lái)了，我們的腦子里有了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。我們問(wèn)起來(lái)，他還說(shuō)：“保密！”后來(lái)，我們從電視上知道，他們的合唱團(tuán)在市里得了二等獎(jiǎng)！
爺爺這些年竟然迷上了上網(wǎng)！他還加入了老年人專用qq群！還經(jīng)常戴著老花眼鏡查字典，問(wèn)我問(wèn)題，還“感染”了媽媽、奶奶。甚至家里一臺(tái)電腦還不夠了！告訴你們，他的網(wǎng)名叫：“老松”！
“老松” “老松”，你真是個(gè)快樂(lè)“老松”！
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文7
我們班上有個(gè)同學(xué)叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見(jiàn)人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)快樂(lè)的小伙子。
有一次，他的語(yǔ)文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學(xué)們像在籠子里的小鳥(niǎo)飛快的沖出教室，像什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣，我跑去問(wèn)他，他卻說(shuō)：“再難過(guò)，它也成為現(xiàn)實(shí)了，還不如快樂(lè)的面對(duì)，再說(shuō)，下次的考試努力考高分就好了�！�
還有一次，我們看見(jiàn)他因?yàn)檎{(diào)皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂(lè)。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家后我跟爸爸探討過(guò)這件事。爸爸說(shuō)：“他能認(rèn)識(shí)到‘這件事不管是去開(kāi)心的做還是痛苦的做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地做�！@個(gè)道理，他這種樂(lè)觀，是我們生活需要的態(tài)度�！�
他經(jīng)常把大家逗得哈哈大笑，大家都認(rèn)可他是我們的“開(kāi)心果”。他也是我們班公認(rèn)的“快樂(lè)的人”。
自從交了黃磊這個(gè)開(kāi)心果，我也被他“感染”變得也很快樂(lè)。
在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對(duì)，快樂(lè)自然也少不了。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文8
世界上有很多快樂(lè)的人，他們的快樂(lè)可以給旁邊的人帶來(lái)很多快樂(lè)。我們班的周宇豪就是一個(gè)典型。
周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂(lè)呵呵。但我們都知道，他每天心里很傷心，也是我們班的“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說(shuō)。例如：變態(tài)、色狼等等�？偸潜蝗烁愕糜逕o(wú)淚。
周宇豪這個(gè)人一雙大眼睛，皮膚很黑。嘴巴是一個(gè)兩瓣嘴。老被人說(shuō)“必丑神話”。
周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說(shuō)話，也很喜歡上課跳舞。
上次上課時(shí)，老師點(diǎn)周宇豪讀書時(shí)，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時(shí)，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來(lái)大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動(dòng)，全部又笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然后裝作讀書。老師一看也不知道到底怎么了。
周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心里很著急，就像一只熱鍋上的螞蟻。最后一口氣沖進(jìn)了女廁所，就這樣他被認(rèn)為成色狼。
但是他并沒(méi)有傷心，用快樂(lè)感染了我。
人有很多苦惱，但你只要用快樂(lè)、積極、樂(lè)觀的心面對(duì)一切，就什么都不怕了。這也正是他教我的。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文9
今天，老師說(shuō)有個(gè)我愛(ài)科學(xué)作文比賽誰(shuí)想?yún)⒓樱伊⒖叹蛨?bào)了名。回到家就撲入書海在作文書里積累，我還寫各類作文讓我作文水平有所提高。每一類作文都要讓自己過(guò)關(guān)，一篇過(guò)不了關(guān)就寫第二篇，直到自己滿意為止。
考試的時(shí)候終于到了，我突然緊張起來(lái)，在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng)，所以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。開(kāi)始寫作文了，我凝神定氣，集中注意力，調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫起來(lái)。我認(rèn)真地在作文紙上寫著，每一字每一句我都注入以來(lái)全部地情感，周圍的一切仿佛都不存在，我已經(jīng)進(jìn)入作文的世界，在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動(dòng)，我的心情在作文世界快樂(lè)馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會(huì)如何，我著急地等待。
過(guò)了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒(méi)希望了我準(zhǔn)備從頭再來(lái)�？蛇@天老師說(shuō)我愛(ài)科學(xué)的作文獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了。我便去找看了幾個(gè)人的都沒(méi)我的，進(jìn)入二等獎(jiǎng)區(qū)第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了，我心想肯定沒(méi)有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬(wàn)丈深淵，我慢慢地翻開(kāi)最后一張獎(jiǎng)狀上面寫著我的名字，我高興地幾乎跳了起來(lái)�；氐郊伊⒖贪严⒏嬖V了大家，因?yàn)槲乙蚕胨麄兎窒砦业目鞓?lè)。
我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的人。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文10
我是一名普通的小學(xué)生，但也是一個(gè)快樂(lè)的小男孩。
一張胖嘟嘟的小圓臉加上一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)淡淡的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛形成了鮮明的對(duì)比。再加上大大的鼻子，會(huì)說(shuō)話的嘴巴那真是再好不過(guò)了。這就是帥氣的我——熊嘉鵬。
我的體型有點(diǎn)胖，但身高還不錯(cuò)，我就因?yàn)檫@點(diǎn)才想當(dāng)籃球明星。我的腦袋很聰明所以有想當(dāng)文學(xué)家。“哎———”我的夢(mèng)想可真多，為了夢(mèng)想我一定要努力。
我的第一快樂(lè)是學(xué)習(xí)，在學(xué)的過(guò)程中我非常努力，正因?yàn)榕ξ夷芸嫉煤茫裎疫@種人，就連背下一首詩(shī)都覺(jué)得快樂(lè)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了知識(shí)！書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。當(dāng)媽媽帶回來(lái)一本書，我就會(huì)三步并作兩步走上去，拿了書就看，一看就是一天，有時(shí)候，我連飯都不吃。“哎當(dāng)你陶醉在書海中那是無(wú)比的快樂(lè)和溫暖，那里就像文字快餐一樣；看一點(diǎn)、吃一點(diǎn)、學(xué)一點(diǎn)。比如說(shuō)這時(shí)候有個(gè)學(xué)生來(lái)問(wèn)你問(wèn)題，有的人理都不理，有的別人理都不理，有的別人問(wèn)了一遍還想問(wèn)一遍他就不耐煩了但我不一樣，我是有問(wèn)必答，盡管你一題問(wèn)一“萬(wàn)”遍。那我也是有問(wèn)必答，因?yàn)檫@樣我就能學(xué)到更多的知識(shí)，讓我的學(xué)習(xí)大幅度提高。
現(xiàn)在我深深地懂得了得到是一種快樂(lè)。給予也是一種快樂(lè)。收獲令我快樂(lè)。耕耘同樣令我快樂(lè)。我希望自己能永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，更希望自己不管面對(duì)什么困難都要用笑容來(lái)面對(duì)。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文11
我的爺爺是一個(gè)快樂(lè)的人，他的臉上總是掛著微笑。人們總說(shuō)他是一個(gè)老頑童，算是一個(gè)“樂(lè)天派”的長(zhǎng)老了。
有一次，我到鄉(xiāng)下去玩。一下車我就去敲響爺爺家的大門，可敲了半天也不見(jiàn)爺爺來(lái)開(kāi)門。我便靠在門上，靠著門想。我不是在電話里和爺爺說(shuō)好在家等我的嗎？不會(huì)是出去了吧！就在這時(shí)，爺爺突然把門一開(kāi)。我倒在爺爺準(zhǔn)備好的軟墊上。頓時(shí)我們爺孫倆的歡笑聲回蕩在半空中。
還有一次，我和爺爺去買零食。在回家的路上，我扭頭一看，爺爺?shù)侥娜チ�？不�?huì)是人間蒸發(fā)了吧！這時(shí)耳邊突然傳來(lái)“喂”的一聲。把我嚇得半死，手中的零食也灑落一地�！盃敔斈阏鎵�！”“哈哈哈……”你看爺爺笑了，笑得是那么開(kāi)心那么甜。
記得那是去年的夏天，爺爺?shù)昧酥夭�。我去看看他，奶奶說(shuō)：“他的腰經(jīng)常疼得整晚睡不著覺(jué)”。這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，又笑了。我問(wèn)：“爺爺，您病了為什么還笑呢？”爺爺笑著回答：“我一看到你來(lái)了，病都全好了。”我一開(kāi)始還認(rèn)為爺爺在開(kāi)玩笑，可過(guò)了幾天，爺爺?shù)牟≌娴暮昧��？磥?lái)快樂(lè)可以戰(zhàn)勝一切的。
“哈哈哈…。�！睜敔斢中α恕０�！我的爺爺就是這么一個(gè)老頑童。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文12
在我們身邊有許多快樂(lè)的人。當(dāng)然，不只我們身邊的人，還有許多小說(shuō)、書本、影視、古代的人。
而在我們班就有一個(gè)人叫李龍怡，個(gè)頭小小的，細(xì)胳膊、細(xì)腿。眼睛大大的，烏黑烏黑，見(jiàn)人滿臉笑容，一看就是活潑開(kāi)朗的小姑娘。
其實(shí)，她的煩惱并不少，只是她把煩惱轉(zhuǎn)化成了歡樂(lè)。比如，有一次她參加了藝術(shù)小人才比賽，后來(lái)她得知自己落選了，可她并沒(méi)有氣餒，而是笑呵呵的說(shuō)：“這一次沒(méi)發(fā)揮好，下一次準(zhǔn)備準(zhǔn)備一定能選上的�！彼膽B(tài)度總是那么樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信，我們這些好朋友也想不通她是怎么想的，但我們都被她的態(tài)度所吸引。
還記得有一次，她考試考得不好，可她過(guò)了兩分鐘后沉默了一會(huì)兒又和同學(xué)一起飛奔玩耍，我們問(wèn)她：“你不在乎嗎？”她說(shuō)：“這次吸取教訓(xùn)，一定會(huì)考好的�！蔽一丶覇�(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“李龍怡以平常之心對(duì)待處罰能認(rèn)識(shí)到一件事開(kāi)開(kāi)心心去做和痛苦地去做還不如去開(kāi)開(kāi)心心地做，這就是我們要學(xué)習(xí)的態(tài)度。”
后來(lái)，我和她成為了很好的朋友，她經(jīng)常逗我們開(kāi)心。
這讓我們知道了困難要勇敢面對(duì)，自然就少不了歡樂(lè)。
一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文13
俗話說(shuō)得好：人上一百，各種各色。是啊，世界上的人，有的高，有的矮，有的胖，有的瘦，有的快樂(lè)，有的悲傷……今天我給大家講一個(gè)快樂(lè)的人的故事，那就是我的弟弟。
弟弟性格樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)。不論什么困難，他都能快樂(lè)的面對(duì)。
有一次，他們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參加了一百米跑步，不料，在快跑到終點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該是腳滑了一下摔了一跤，腳的兩個(gè)膝蓋流出了綠色的濃，可是弟弟并沒(méi)有哭，還是樂(lè)呵呵的，一滴眼淚也沒(méi)有流，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都問(wèn)：“你為什么摔成這樣，這么痛，卻一滴眼淚也沒(méi)流呀？而且還提醒后面比賽的人小心呢？”弟弟說(shuō)：“這回我摔了，但是別的同學(xué)沒(méi)有摔，我提醒大家不要跟我一樣摔成狗啃泥�！被丶液螅艿馨堰@件事給隱瞞了起來(lái)，并沒(méi)有告訴我和爸爸媽媽，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了，她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是一點(diǎn)小傷而已。”我說(shuō)：“你還說(shuō)沒(méi)事，都摔成這樣還笑，你是不是腦袋進(jìn)水了呀！”弟弟卻說(shuō)：“這回摔跤是老天送我最好的禮物，他讓我明白了跑步時(shí)要小心，不能穿涼鞋跑步……”聽(tīng)了比我小3歲的弟弟的話，我似乎明白了許多、許多。
你看，那個(gè)臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的人就是我的弟弟，他走到哪兒，笑聲就跟到哪兒。
【一個(gè)快樂(lè)的人優(yōu)秀作文13篇】相關(guān)文章：
3.一個(gè)快樂(lè)的人小學(xué)作文（通用33篇）
4.做一個(gè)心胸寬廣的人小學(xué)優(yōu)秀作文