苦難也是一種養(yǎng)料作文1000字
曾看過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民一生坎坷不平，雖然日夜勞作，經(jīng)濟(jì)上也無(wú)任何保障。但他熱愛(ài)文學(xué)，寫(xiě)下了許多清澈純凈的詩(shī)歌。有人問(wèn)他：“你的一生多苦多難，怎么會(huì)寫(xiě)出這樣柔情的作品呢？”這位農(nóng)民說(shuō)了一番意味深長(zhǎng)的話：“糞便是臟臭的，但是它一旦和深厚的土地結(jié)合，就成了肥料。人的苦難亦如此�！痹囅�，如果祖沖之苦于那繁瑣的計(jì)算、屢次的失敗，而選擇了放棄，他能有這一番成就嗎？如果愛(ài)迪生對(duì)于自己的失敗感到灰心失望，不再繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，他能有2000項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，從而為人類(lèi)的文明和進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)嗎？如果小仲馬忍受不了一次次退稿的'打擊，不再繼續(xù)寫(xiě)作，會(huì)有《茶花女》這部名著問(wèn)世嗎？所以，人需要經(jīng)歷苦難給予的磨練，才有成功的果實(shí)。
生活在溫暖的家庭固然是好，如果我們總是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的；一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生，他們都缺少苦難，少了與苦難斗爭(zhēng)的毅力和信心，也就缺乏了這一筆財(cái)富。現(xiàn)在社會(huì)上不是出現(xiàn)有些尖子生經(jīng)不起學(xué)習(xí)一時(shí)的失敗而喪失斗志，甚至跳樓輕生嗎？他們就是缺少苦難這筆財(cái)富，經(jīng)不起磨煉�？嚯y并不可怕，可怕的是被苦難嚇倒的人，一蹶不振，意志消沉。相反，不畏苦難，迎刃而上，化苦難為動(dòng)力，可以培養(yǎng)人的堅(jiān)強(qiáng)意志。“生于憂患而死于安樂(lè)也”，大概說(shuō)的就是這道理吧。
有一個(gè)住在馬廄里，在街上以賣(mài)報(bào)紙為生的人，他的命運(yùn)坎坷，生活困難，地位低下，可他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，堅(jiān)持不懈，持之以恒，不停息地刻苦學(xué)習(xí)，不間斷地做著各種實(shí)驗(yàn)，終于創(chuàng)造了科學(xué)界的奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)人間奇跡。這個(gè)命運(yùn)不佳，苦難重重的人，這個(gè)創(chuàng)造科學(xué)和人間奇跡的人，就叫法拉弟。這個(gè)苦難這所學(xué)校教育出來(lái)的人類(lèi)奇才，不僅做出了輝煌的成就，而且樹(shù)立了榜樣。不是每一種苦難不幸都是災(zāi)難。古人說(shuō)得好：天將降大任于斯人矣，必先勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身�？嚯y有時(shí)不僅是一種考驗(yàn)，也是一種培養(yǎng)教育，教會(huì)我們?nèi)绾瓮黄颇婢常瑧?zhàn)勝困難。七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我認(rèn)為就和小學(xué)一樣，每天作業(yè)寫(xiě)完了就沒(méi)我事了。
時(shí)至今日，當(dāng)考試成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想，我才漸漸懂得不努力就會(huì)被這個(gè)時(shí)代out，勝者為王，而敗者永遠(yuǎn)為寇。沒(méi)有苦難，何來(lái)成功？不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？自然界中的一切，若不是千般磨難，怎么會(huì)有美好的圖景？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。如果生活中沒(méi)有苦難，那生活就會(huì)平淡無(wú)味。如果生活路上充滿(mǎn)了變化，一會(huì)兒曲折不平，一會(huì)兒荊棘叢生，一會(huì)兒又平坦廣闊，那生活才有價(jià)值，才會(huì)更加精彩！怎么大風(fēng)越狠，我心越蕩。我會(huì)變成巨人，踏著力氣，踩著夢(mèng)……
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