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勞動創(chuàng)造美好生活作文

時間:2024-09-06 15:16:39 勞動 我要投稿

(薦)勞動創(chuàng)造美好生活作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的勞動創(chuàng)造美好生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)勞動創(chuàng)造美好生活作文15篇

勞動創(chuàng)造美好生活作文1

  “幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”,每次聽到這句熟悉的歌曲,就讓我想到勞動是幸福的'種子,許多勞動場景紛紛浮現(xiàn)在我心中。

  記得一次學(xué)校大掃除,那一天同學(xué)們早早就到了學(xué)校如火如荼地干起來了。有的掃地,有的拖地,有的擦黑板……大家干的熱火朝天。我們組負(fù)責(zé)擦東西,這可是個麻煩活,墻上,窗戶上一群污漬。首先我準(zhǔn)備了一些熱水,把窗戶打濕,然后把這些地方仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。可有些總擦不掉,它們像是一張張嘲諷的臉,這就激起了我的斗志,在自己的努力下,終于把它們消滅了。

  科學(xué)家門捷列夫說過:“勞動創(chuàng)造一切,勞動者創(chuàng)造一切!”這干凈整潔的教師就是我們勞動的結(jié)果。作為新一代的少先隊員,我們要更加熱愛勞動,為祖國美好的明天添光彩。

勞動創(chuàng)造美好生活作文2

  那是去年,學(xué)校組織春游去湖南紫鵲界梯田體驗勞動生活。出發(fā)前一天我們歡呼雀躍,興致勃勃。

  早上出發(fā),我們乘坐四個小時的大巴來到目的地,提著行李,跟著老師們走進一所本地的高中宿舍里。一進門,簡直“嘆為觀止”:一間房里有八個床位,墻上有撕毀的報紙海報,甚至在洗漱臺角長著幾根雜草,床鋪上的被子散發(fā)著怪怪的味道。學(xué)委站在門口皺著眉頭不想進去,班長推推她,她才不情愿地收拾了東西,磨蹭半天才睡。

  第二天清晨,“起床了,起床了!”班主任的聲音如霹靂一般把我們吵醒。我把頭蒙進被窩里,不愿起來。沒過一會兒,耳邊又傳來班長的聲音:“還不起床,月亮都曬屁股了!”寢室里大笑起來,我不樂意地坐在床上發(fā)起了牢騷:“太陽都沒出來,還不讓我晚點起來啦!”學(xué)委邊擦臉邊對我說:“我們要和村民們一起去種田呢,他們比我們起的還早些!

  早餐是村民們自己做的饅頭和豆?jié){,還有一些特色的家鄉(xiāng)菜,有幾個同學(xué)吃了幾口,又扔回了盤子里,玩起了手機。班長見了便說:“不多吃點等會沒力氣干活!”他們看了看,撇撇嘴,又搖頭,似乎不合他們胃口。過了一會兒,我們便拿著捆好的秧苗,跟他們一起去插秧。

  順著一道道曲折的小路,又走過泥濘的田岸,終于來到目的地。穿好長靴,便準(zhǔn)備跟村民們下田。一個男生躍躍欲試,先一只腳下去試探,待站穩(wěn)了,又伸出另一只腳,似乎為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……終于,通過長久以往的勞動,我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就,而那些勞動模范也被世人所銘記。

  鋼鐵,是國家發(fā)展建設(shè)的重要材料,但在中華人民共和國成立之初,各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”,為了支援國家的鋼鐵事業(yè),在1948年底的寒風(fēng)中,跑遍廠區(qū),并動員本組十幾個伙伴,戰(zhàn)冰雪,斗嚴(yán)寒,夜以繼日地刨開厚的厚的冰雪,搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個月內(nèi),就搜集了千種材料,上萬種零備件,堆滿了整整一間倉庫,這間倉庫就是后來譽滿全國的“孟泰倉庫”,而這個“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春,二號高爐開始修復(fù),“孟泰倉庫”起到了極大作用,整座高爐的.配管材料,幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的,計有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。

  勞動是一個大魔術(shù)師,能變幻出多姿多彩的世間萬物,積淀成源遠(yuǎn)流長的人類文化,描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會發(fā)現(xiàn),勞動是我們最好的伙伴,勞動幫助我們強身健體,讓我們的心靈更加清澈,讓我們的頭腦充滿智慧,讓我們的雙手能“點石成金”。

  勞動創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。

勞動創(chuàng)造美好生活作文3

  現(xiàn)在得到的幸福,是以往用多少艱辛和汗水換來的。∧瞧D辛,又有幾個能知曉、能體會呢?

  夏天,烈日炎炎,太陽瘋狂的烘烤著大地,街上行人們的蹤跡似乎滅絕了似的。蟬也在撕心裂肺的吶喊,仿服它的生命就此完結(jié),伴隨著蟬的還有那個一直在高空中回蕩的那個聲音。工人們齊心協(xié)力拉車的聲音,農(nóng)民們辛勤勞作的吶喊聲,機器為美好生活的歌頌聲,都匯集、混合在一起,使如此寧靜的夏天變得嘈雜,連空氣也迫不及待想要亢奮起來。他們就是不畏勞苦、自力更生的群體——農(nóng)民工。

  冬天,刺骨的寒風(fēng)讓人們躲閃不及,一切都枯萎了,就連那傲骨的臘梅花也只有依稀的幾朵,搖曳在風(fēng)雪中。風(fēng)雪中的背影,又是那些辛苦工作的人們,或許是為生計,或許是為干一番更大的事業(yè),也或許是為了實現(xiàn)自己的理想。他們不屈地與風(fēng)雪搏斗著,在風(fēng)雪中,他們又是顯得那樣的可愛,那樣的令人折服。與大自然相比,他們是柔弱的,但是,在那柔弱的身軀里卻蘊含著巨大的魅力和無窮的精神。他們就是默默奉獻、不寐索取的群體——農(nóng)民工。

  他們不期盼別人為他們唱多么悅耳的贊歌,當(dāng)然,他們也不是為了別人為他們唱贊歌,他們也不指望別人為他們歌頌多么華麗的詩詞。他們只是默默地祈禱著,祈禱所有人能夠愛國愛家,祈禱所有人能夠堅守自己的崗位,不為誘惑所動搖,不畏困難所屈服。他們就是堅守崗位、嚴(yán)密謹(jǐn)慎的.群體——農(nóng)民工

  他們身軀里那不平凡的精神,是在任何安逸享受的職業(yè)里所沒有的。他們用自己的雙手創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了美麗,創(chuàng)造了幸福。盡管雙手布滿雙繭,盡管衣服舊得不能再穿他們也無所謂、不在乎。世界上正是有了他們默默為國家做貢獻,為社會做貢獻的人,才是我們的國家光芒四射,才使我們的生活變得美好。他們是最美麗的人!他們就是創(chuàng)造奇跡,偉大無私的群體——農(nóng)民工。

  他們一生中沒有遺憾。他們付出一滴滴汗水,他們貢獻畢生力量,他們希望人們能過上幸福美好的生活。即便有人貶低他們,瞧不起他們,他們還是絲毫不松懈。沒有他們,哪來這么美麗的高樓大廈;沒有他們,我們吃什么,我們穿什么;沒有他們,我們的社會還會這樣飛速發(fā)展嗎?如果沒有他們,世界上只有貪圖享受,一昧索取的人,那這個世界還會有光明嗎?其實,勞動一點也不可恥,他們憑自己的雙手養(yǎng)活了自己,養(yǎng)活了他人,這不僅沒有成為國家負(fù)擔(dān),還為國家發(fā)展做出貢獻。所以說,勞動最光榮,勞動者最偉大!他們就是中華民族最強大的群體——農(nóng)民工。

  勞動,創(chuàng)造美好生活!勞動,創(chuàng)造美好未來!

勞動創(chuàng)造美好生活作文4

  經(jīng)常聽爸爸說,人類文明,起源于勞動,勞動需要解放雙手,才促使人類直立行走。因為勞動需要先進的工具,才促使人類去思考很發(fā)明,人類才有發(fā)達的大腦,才得以成為高智商的生物,才得以延續(xù)人類的文明。所以我覺得勞動是快樂的,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的光彩。

  平時在家,我經(jīng)常幫家里做點力所能及的家務(wù)。但我印象最深刻的是,一天我跟奶奶一起去菜園拔草。剛來到菜園,我迫不及待的開始了,沒過一會兒,我就腰酸背痛。我突然靈機一動,想:干嘛這么費力的拔呀,為什么不用鏟子呢?我便拿起小鏟子扎入土中,在草的周圍都鏟了一下,等泥土松動了,我再拔出來。奶奶笑嘻嘻的`看著我說:“不錯,這樣竟省力,還可以斬草除根。中國有句俗語——斬草不除根,春風(fēng)吹又生。不錯、不錯!比缓笪液湍棠痰拖骂^繼續(xù)除草。

  太陽快下山了,雜草就清理完了。我這時也累得滿頭大汗,但我一點也不覺得累。這時,奶奶笑道:“看我們家小熙熙,變成了一個大花貓了。”然后奶奶用手機幫我拍了一個相片。我搶個手機一看,滿臉都是我擦汗時留下的泥水,還真是一大花貓。我把手做成貓耳朵的樣子放在頭頂,“瞄”了一下,奶奶見狀,也開心的笑了。然后我們采摘了一些新鮮的蔬菜,迎著天邊的晚霞回家了。

  我想今天晚上的蔬菜一定特別的好吃,這畢竟是我自己勞動得來的。我看著自己的勞動成果,心里美滋滋的,真的很美很美。

勞動創(chuàng)造美好生活作文5

  湛藍的天空為鳥兒創(chuàng)造了飛翔的樂園,肥沃的土壤為花兒創(chuàng)造了盛開的溫室,清澈的河水為魚兒創(chuàng)造了嬉戲的場所,辛勤的勞動者為我們創(chuàng)造了美好的生活。

  每天清晨,我伴著鳥鳴和花香,呼吸著清新的空氣去上學(xué)。一路上,我都能看見一個個穿著橘黃色背心的忙碌身影早已汗流浹背,他們一會兒掃凈地上的果皮紙屑和落葉,一會兒彎腰撿起綠化帶里的塑料瓶,甚至有時候他們還要用手撿起地上的碎玻璃。他們有著一張張黝黑的臉和一雙雙布滿皺紋與老繭的手。一年四季,他們?nèi)淌苤鴩?yán)寒酷暑,他們?nèi)淌苤魵庋,他們甚至顧不上滿手的血痕……正是有了這樣辛勤付出的勞動者——環(huán)衛(wèi)工人,我們的馬路才那樣潔凈,我們的城市才那樣美麗!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論是清晨還是傍晚,無論是上學(xué)路上還是放學(xué)回家時,我都能看到一張張堅毅的`面孔和一個個標(biāo)準(zhǔn)的指揮動作。不管是風(fēng)吹日曬,還是雨里雪里,他們總是筆直地站在自己的崗位上比劃著熟練的手勢,為了行人的安全,為了車輛的井然有序,他們從不叫一聲累也從沒喊一聲苦,見到的只是一顆顆閃爍在陽光下的晶瑩的汗珠!正是有了這樣辛勤付出的勞動者——交警叔叔,我們的市民才能安全出行,我們的道路才車水馬龍、暢通無阻!

  踏進校門,我總是能聞到陣陣書香、聽到朗朗讀書聲。我們的知識從何而來?來自敬愛的老師們!是這些辛勤的園丁在苦口婆心、孜孜不倦地傳授給我們知識,教育我們做人。每天老師總是比我們早到校、晚離校,他們總是像父母一樣照顧著我們,他們總是一絲不茍、嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一節(jié)課,他們總是耐心地為我們答疑解惑。甚至夜深人靜,老師們依然在燈光下備課、改作業(yè)……正是有了這樣辛勤付出的勞動者——人民教師,我們的知識才那樣豐富,我們的未來才那樣美好!

  我的腦海里浮現(xiàn)出千千萬萬的勞動者:汗滴禾下土的農(nóng)民伯伯,救死扶傷的白衣天使,守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士……正是有了這些勞動者們的辛勤付出,我們的生活才越來越美好!

  我雖然只是一名小學(xué)生,但我下定決心,一定要用自己的雙手勤奮勞動,自己的事情自己做,家里的事情學(xué)著做,同學(xué)的事情幫著做,國家的事情努力做,好好學(xué)習(xí),天天向上,為我們的美好生活盡一份力!

  我們的美好生活由辛勤付出的勞動者所創(chuàng)造。親愛的朋友們,讓我們用勞動創(chuàng)造更加美好的生活吧!

勞動創(chuàng)造美好生活作文6

  記得蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說:勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。是!勞動是幸福之父,如果沒有勞動,就沒有豐衣足食,沒有安居廣百廈,沒有“天塹變通途!彼,勞動的重要性不言而喻。

  遠(yuǎn)古至今,我們的祖先通過辛勤的勞動創(chuàng)造了這個世界,才有了高樓大廈,鄉(xiāng)村田園;創(chuàng)造勞動果實,才使得人類不斷繁衍,有了現(xiàn)在的我們。

  一天,我的心底突然迸發(fā)出一個問題:窘迫的農(nóng)民們,為什么總能讓自己的'喜悅,通過全身的繭和疲憊,從筋骨里流露出來?直到一個夏天的七月份,我才明白。

  七月盛夏,清風(fēng)徐徐,老槐樹上雖然沒有鵲,但知了卻不停地叫著,池塘里蛙聲大作。我跟隨奶奶來到地里,準(zhǔn)備種玉米。奶奶先拿起鋤頭松土,再把土地鏟平。我學(xué)著奶奶的樣子,先拿起鋤頭,接著從上粑到下,就像炒菜那樣把土翻來覆去,然后再把地用鋤頭的平面壓平。接下來,奶奶用手挖出一個小坑,我緊跟在奶奶后面,把兩三粒玉米放入小坑中,再捧一堆小土填平小坑。就這樣,我和奶奶把一大袋玉米粒種完了。休息了一會兒,我便去山泉旁提水。泉水奔流如線,似拋玉撒銀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一串白繭絲,懸掛在青山陡巖中間,令人神往。我從巖縫間接了一桶泉水,向地里跑去。我先放下桶,再從桶里捧出水,這山泉水涼絲絲的,捧在手里如同抓癢癢似的。我把水倒在種玉米的土上,種玉米的任務(wù)就大功告成了。奶奶抹去我臉上的一層薄汗,笑著說:“等十月份就可以收獲了!甭犃四棠痰脑捄,我望向玉米地,一種感動,期待,喜悅的心情猛然間涌上心頭。想到豐收的景象,我不禁露出了笑臉,突然明白了疲憊過后的喜悅與期待。土地是農(nóng)民的寄托,農(nóng)民們靠自身的勞動收獲幸福。他們帶著滿滿的期待耕耘,播種;帶著喜悅收獲。通過自身勞動創(chuàng)造的美好生活的自豪感與幸福感在收獲時不禁涌上心頭,這種感覺,只有勞動過才能體會到。

  金烏西墜,百鳥歸林,夕陽映照重巒,霞光傾瀉萬山,天空凝聚著一片彩霞。遠(yuǎn)處,只見一片金燦燦,農(nóng)民們都正在忙著收割稻子,不言而喻,即使看不清他們的臉龐,我也敢斷定,他們此時臉上一定露出了豐收的喜悅,那是他們勞動的成果。

  勞動創(chuàng)造美好生活。勞動,讓我們收獲幸福,收獲快樂,收獲笑容。

勞動創(chuàng)造美好生活作文7

  一說勞動,人們常常提到“勞動最光榮,勞動創(chuàng)造美好生活”?梢妱趧觿(chuàng)造美好的生活成立大家的共識。

  上周日上午,陽光明媚。我看到媽媽在忙著打掃衛(wèi)生,就悄悄地一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,二話不說便開始掃地。一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,我才掃了半個客廳。我的額頭上冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠,竟然有幾滴汗珠淘氣地滴到嘴巴里面,味道咸咸的。我真想歇一歇,讓媽媽去干。但我轉(zhuǎn)念一想,為了我們家干凈整潔的美好生活,要人人出力,再堅持一會兒吧。接著我又打起十二分精神,鼓足勇氣繼續(xù)清理還沒完成的地方。在我堅持不懈地努力下,我們家被我打掃的一塵不染,光潔如新。我看到我的“杰作”之后,便歡天喜地地去找我的媽媽。媽媽看到了干凈房間客廳,高興地對我說:“你真是媽媽的小幫手!眿寢屆业念^,輕輕地擦掉我額頭上的小汗珠,讓我攤開我的雙手給她看。我緩慢地伸出手,此時我才發(fā)現(xiàn)我的手掌心全部都是紅色,火辣辣的疼痛感一陣陣襲來。媽媽告訴我,這是勞動人民的手,長大以后要用雙手創(chuàng)造美好生活。聽了媽媽的話,心里像吃了蜜一樣甜,勞動真光榮,我高興地吶喊了起來。

  “勞動創(chuàng)造,美好生活”這不僅發(fā)生在我們家身上,同樣發(fā)生在我的舅舅家。

  我的舅舅家身處小龍蝦原產(chǎn)地---江蘇盱眙。既然是小龍蝦之都,那么舅舅家的主要受益當(dāng)然是小龍蝦啦,但是他們努力的過程可沒有那么簡單。那么舅舅家又發(fā)生了哪些勞動創(chuàng)造的故事呢?媽媽給我娓娓道來。

  首先,每當(dāng)凌晨4點時候,我的外公,舅舅,舅媽都會準(zhǔn)時起床。這時候的公雞還沒打鳴,滿天星星如螢火蟲一樣閃爍著微光,彎彎的月亮掛在天空,映出乳白色光鋪滿了整個道路,微光照亮著離家6公里遠(yuǎn)的.小龍蝦原產(chǎn)地-洪澤湖的路。接著舅舅他們便借助這個微光去捕蝦,撒網(wǎng),收網(wǎng),挑選,撐船,換水……鮮活的小龍蝦就這樣被打撈上來。2個多小時后,舅舅再把捕撈上來的蝦送到盱眙希望大酒店。外公就要做好做余下的收尾清掃工作。此時星光月亮已經(jīng)慢慢隱去,太陽公公悄悄爬上來,陽光沐浴著舅舅家的龍蝦塘。黑夜籠罩已經(jīng)變成了藍天白云,晴空萬里。美麗的風(fēng)景后有誰知道這背后是多么辛苦勞累。

  辛苦總是有回報的,美好生活體現(xiàn)在哪里呢?

  舅舅家通過他們一家人的辛勤勞動,已經(jīng)從瓦房變成了樓房,每次我們從上;氐骄司思遥游覀兊目偸且黄佬老驑s繁忙景象,天黑了我們一家人坐在一起歡聲笑語的吃著飯,聊著天,就連舅舅家兩只“小皮球”狗狗也被吸引過來,躺在我們桌下聽我們說話。舅舅家通過辛勤勞動改變了生活,吸引了全村人一起往蝦稻共生的產(chǎn)業(yè)上發(fā)展。因此獲得了縣里頒發(fā)的“光榮之家”稱號。

  我想“勞動創(chuàng)造,美好生活”這件事,每個人都有著不同的理解,我個人的理解是這樣的:當(dāng)你去努力地勞動之后,你創(chuàng)造出來的事情,就是美好生活。

勞動創(chuàng)造美好生活作文8

  偉大的教育家高爾基曾說過:“我們世界上最完美的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的!笔前。趧邮谴蜷_幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。

  記得有一次,學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校,教師便開始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢!整座學(xué)校共有七層,我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地,而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”,一個小組里有六人,還剩下兩個同學(xué),便拿起抹布,一位同學(xué)來擦護欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的.板磚。掃地的同學(xué)掃完一層,拖地的同學(xué)就跟著拖一層,擦護欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層,我們很快就心力交瘁,但才奮斗到了四樓。

  教師來檢查時,發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上,累的像條不停喘氣的狗。便說道:“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上,該成何體統(tǒng)?你們先坐起來,教師讓你們休息一會兒再干活,教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”,好嗎?”我們有氣無力的說:“好,謝…謝教師!”過了幾分鐘后,我們就滿血復(fù)活,就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道,突然就有了動力。隨后與教師又重新投入到了工作里,經(jīng)過我們的努力、奮斗后,整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡,可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的:“勞動才能給人以安樂!

  經(jīng)過這次學(xué)校大掃除,讓我明白:僅有勞動,才能創(chuàng)造出完美生活。

勞動創(chuàng)造美好生活作文9

  “人有兩件寶,雙手和大腦。一切靠勞動,生活才美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解說。是啊,只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動;公司中,職員們在勞動;學(xué)校里,老師在勞動。我們還有什么理由不加入勞動的行列呢?

  也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔;不能像公司職員那樣為公司帶來利潤;不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力,使身邊的環(huán)境變得更加美好。

  今天我值日,“叮鈴鈴”放學(xué)了,我十分愉快地拿起笤帚,開始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地,任何一片紙屑都逃不過我的笤帚。一排,兩排,三排……終于結(jié)束了?墒俏疫沒有停下勞動,拿起拖把賣力地拖地。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮,粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細(xì)地擦了一遍,把桌凳排放整齊,最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動成果,直到自己滿意了才高興地離開。

  第二天我來到學(xué)?吹酵瑢W(xué)們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),我的心情特別好,心里比吃了蜜還甜,這就是勞動帶來的美好吧。

  作為中學(xué)生,我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動,在家里也要多幫父母做家務(wù)。

  記得那天正是大年初一,家里來了許多客人。媽媽在廚房里忙得不亦樂乎,爸爸在客廳陪著客人說話,而我一直忙著和小伙伴們玩耍。不一會兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前,饞得我直流口水,媽媽的勞動創(chuàng)造了美味。

  我在盡情享受美味的同時,突然想起媽媽好辛苦。

  飯后,我主動要幫媽媽洗碗,媽媽將信將疑地把這個艱巨的任務(wù)交給了我。起初面對這些油膩的餐具,我有些不知所措。只能硬著頭皮洗了,首先我用洗清水沖了一遍碗,然后倒入洗潔精,給餐具做泡泡浴,泡沫沖干凈以后,我仍然不放心,最后又用抹布干碗盤。在這整個過程,我深深體會到了媽媽的辛苦。我累的腰酸背痛,臉上滲出了汗水,不過總算完成了任務(wù)?粗晃蚁吹脻崈舭l(fā)亮餐具,簡直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動創(chuàng)造的`美嗎?

  勞動帶來了整潔的環(huán)境;勞動帶來了美味佳肴;勞動帶來了高樓大廈;勞動帶來了祖國的繁榮?傊,勞動,讓生活更美好。

  作為中學(xué)生,我們不僅要進行腦力勞動還要多參與體力勞動。感受勞動帶來的美好與快樂,懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。

  勞動,讓生活更美好。同學(xué)們,為了讓我們的祖國更加繁榮富強,讓我們一起擼起袖子加油干吧!

勞動創(chuàng)造美好生活作文10

  勞動,是推動歷史前進的動力,勞動,是勞動社會發(fā)展的纖繩,勞動是幫助時代進步的階梯!懊裆谇,勤則不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。

  可是在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的時代,最接近民族復(fù)興的時代,不理解,不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。

  從客觀上講,只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育一定程度上助長了功利浮躁之心;父母、社會對孩子的過度保護與溺愛催生了“巨嬰”;科學(xué)的進步在便利人們生活的同時,也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個別同學(xué)怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的,在勞動中我們可以提高自己的`實踐能力,學(xué)會生存技能與本領(lǐng),同時,在勞動中,我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力,加強自己的品德修養(yǎng),升華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值,實現(xiàn)自我價值,提高自信心,自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會體會到勞動不易,更加珍惜他人的勞動成果,更加愛護這個美好的社會。

  時代在發(fā)展,社會在進步,人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是,人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態(tài)度,培養(yǎng)了勞動意識,培養(yǎng)了勞動習(xí)慣,在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。

  那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢?首先,我們應(yīng)堅定理想信念,信念是帆,勞動是槳,理想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門掛空擋,而應(yīng)找對方法,力求事半功倍。最后要從自身做起,從點滴小事做起,把熱愛勞動的響亮口號落到實處,從完成每一項任務(wù)會行每一項職責(zé),面對每一次困難中見精神。

  時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進之路,時代在變,而勞動永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時代的火炬,擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華,圓夢中華的巨大責(zé)任與使命,舉起勞動的風(fēng)帆,讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音,在勞動中創(chuàng)造價值,實現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創(chuàng)造美好生活。

勞動創(chuàng)造美好生活作文11

  馬克思說過:“勞動創(chuàng)造世界!钡拇_如此。四年級時我參加了學(xué)農(nóng)活動,尤其是那次挖小土豆的經(jīng)歷,讓我深刻感受到了勞動帶來的快樂;四下學(xué)期我參加的夏令營挖野菜活動,更是讓我體會到了“人生在勤,不索何獲”……這次超長假期,我做了自己的拿手菜,深刻明白了“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。

  “出鍋啦,出鍋啦!”我從鍋里一鏟一鏟盛出菜來,忍不住夾上一口——自己做的菜就是香。

  這是陽光明媚的早晨,太陽把最溫和的一束光射進廚房。雖然全國人民為了疫情防控,都呆在家里,我可不能游手好閑啊。我練了一周拿手菜,今天要給媽媽露一手了。

  想想我第一次切胡蘿卜,直接拿起菜刀,“唰唰唰”,媽媽慌忙阻止:“可憐的胡蘿卜,再被你砍下去,只能剖心了。用旁邊的'削皮刀!惫植坏脧N房刀具大大小小這么多,原來各司其職,F(xiàn)在我可是削皮高手了,薄薄一層打掉,胡蘿卜絲毫沒有傷筋動骨。然后發(fā)揮我的極大耐心,把胡蘿卜切成薄片。哎呀,炒菜不難,刀工太費時間了,好歹我沒把手指傷了。

  西蘭花先用手掰好,大塊的用菜刀中間剖開。身為十字花科中的抗癌明星,西蘭花操作中要避免營養(yǎng)流失。媽媽秘方來了,那就是鍋里倒入一定量的水燒開,滴幾滴色拉油,然后把洗切好的西蘭花入水焯一下,變成亮綠的顏色就趕緊撈出。食材備好了,然后是調(diào)味料。干燥的炒鍋里倒上適量的山茶油,取一小把花椒炸一下,然后把變色的花椒用鏟子去掉,這就是自制花椒油!芭榇獭睙釤岬幕ń酚屠锛尤肭泻玫乃馄、胡蘿卜片,加入西蘭花瓣,翻炒。炒菜要用中火,不然胡蘿卜會焦給你看,西蘭花會變“黃臉婆”——一道拿手菜出鍋啦!

  大家在家隔離久了,容易煩悶焦慮,我卻在這一周里受益匪淺—不僅學(xué)習(xí)上有了進步,更重要的是真正學(xué)會了一項生存技能。那一刻,我真正感受到了美麗生活是勞動創(chuàng)作出來的。

勞動創(chuàng)造美好生活作文12

  媽媽經(jīng)常告訴我,勤勞才能致富,正是因為無數(shù)人辛勤的勞動,才創(chuàng)造了今天人類的美好生活。

  美好生活都是用勞動創(chuàng)造的,勞動最光榮。比如,我的爸爸是修工程機械的,他用他勤勞的雙手,為我們?nèi)胰藙?chuàng)造了現(xiàn)在美好的生活。爸爸給我說過:“雖然我們家并不富裕,但我看到我們一家平平安安,我就知足了。”

  記得有一天,爸爸媽媽要去煤礦干活了,爺爺奶奶也不在家,就剩我和弟弟兩個人在家。爸爸媽媽不放心,就把我和弟弟帶到干活的地方去。爸爸開著車,在陡峭的山路上,一會兒上,一會兒下,大概走了一個多小時,才到了工地。剛下車,我們就看到了幾個高高的煙囪,里面冒著烏黑的煙,還有好多鐵槽子一樣的東西,還有好多穿著工作服的人,他們在操縱著機器。我問爸爸這是干什么的`,爸爸說:“他們在把地下挖出來的煤往外運輸!卑职中捃嚨拿簣鲆贿,一棵樹也沒有,只有幾個黑乎乎的廢棄油桶。那時,我驚訝了,難道爸爸每一天都是在這種環(huán)境惡劣的地方干活嗎?我有點心疼了。接著,爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下,媽媽在旁邊幫爸爸拿工具,只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點、三點半、四點爸爸趴在車下好久了。我心想:“爸爸怎么還不出來?”終于,爸爸從車下爬了出來,他臉上頭發(fā)上、衣服上全是土和油。

  爸爸爬了出來,又開始修外面了。這時,只聽“嘭”的一聲,一個大大的扳手掉在了爸爸的腳上,爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問:“爸爸,你沒事吧?”爸爸說:“沒事!卑职职研用撓聛,一看,腳背上青了,我看了心里很難過。雖然受傷了,但爸爸還是忍著疼痛繼續(xù)干活。爸爸一邊干活,一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的汗珠。我看了,不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易,為了我們家,為了我和弟弟有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他每天吃苦受累,卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤,這一刻我明白了,只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我,學(xué)習(xí)不自覺,總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天,回來還要看著我寫作業(yè),我心里很難過,充滿了自責(zé)。

  通過這件事我明白了,美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧,來換取生活給予的回贈。

勞動創(chuàng)造美好生活作文13

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,造就了今天的萬丈高樓;是勞動,鑄就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動,使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

  今年春節(jié)發(fā)生了一個令廣大人民意想不到的事情,那就是“新型冠狀病毒”的蔓延。疫情以迅雷不及掩耳之勢來到我們身邊。中國工程院院士鐘南山親自掛帥,逆行出征,毅然投入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中來。人民醫(yī)院400多人摁下鮮紅手印請戰(zhàn)馳援武漢,抗疫一線科室醫(yī)護人員更是10余天不曾回家團圓!耙咔榫褪敲,防控就是責(zé)任。”這些醫(yī)護戰(zhàn)士們義無反顧地投入到抗擊病毒的保衛(wèi)戰(zhàn)中,心甘情愿地為人民擋在了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗最前方。

  馬克思說過:“任何一個民族如果停止勞動,不用說一年就是幾個星期也要滅亡!蔽覀兊纳钍峭ㄟ^勞動創(chuàng)造得來的,天上是不會掉餡餅的。如果大家始終都保持著聽之任之的態(tài)度的'話,人類就不可能有進步,早晚有一天人們會坐吃山空。勞動與我們的生活息息相關(guān),勞動是神圣的,勞動是偉大的。讓我們一起攜起手來辛勤勞動,創(chuàng)造美好未來!

勞動創(chuàng)造美好生活作文14

  這本書給我們介紹了我們祖國的輝煌歷史,我們中國人的夢想同時介紹了勞動拖起中國夢和做一名有創(chuàng)造力的勞動者。也給了我許多深刻的印象。

  人生當(dāng)中有兩寶,那就是手和腦,用得不好,飯吃不好,手和腦都用得好,人生幸福又美滿。勞動創(chuàng)造了生活,創(chuàng)造了人生。如果沒有勞動就沒有現(xiàn)在的一切,如果沒有勞動,我們也不能舒舒服服的坐在家里,學(xué)校里,如果沒有勞動,哪里會有手機,電視來供我們娛樂呢?如果沒有勞動,這美好的生活永遠(yuǎn)是空想。勞動創(chuàng)造了這美好的人類世界,勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明,當(dāng)人類文明在群星中閃耀時,世界文明正是輝煌的時候。新時代,新氣象,他讓我們相信,有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。中國有夢!勞動就是圓夢的動力!不,這不是夢。只要我們努力,夢總會成為現(xiàn)實,F(xiàn)如今科技發(fā)達。人工智能分擔(dān)了人類的多重要工作。這是互聯(lián)網(wǎng)的時代。勞動還是那么重要嗎?勞動始終都是最重要的,勞動是幸福人生的內(nèi)核。人世間的一切成就,一切幸福,都源于勞動和創(chuàng)造,F(xiàn)在的我們擁有更優(yōu)質(zhì)的教育,更穩(wěn)定的'工作,更滿意滿分作文網(wǎng)的收入,更優(yōu)美的環(huán)境,勞動,提升了我們的安全感。獲得幸福感!中華民族是勤于勞動勤于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了5千年,延綿不斷,燦若星河的華夏文明。幸福之路沒有捷徑,秘訣在于奮斗,在于苦干實干。作為新時代的青少年,我們要懷揣著一顆奮斗的心,一股不服輸?shù)膭,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鋪路搭橋,為祖國的建設(shè)添磚加瓦,譜寫無愧于新時代的青春篇章。勞動是我們獲得財富的密碼,也是幸福的源泉。勞動改變個人的命運,改變民族的命運,改變國家的命運。勞動讓夢想成真,夢想引領(lǐng)著我們走向陽光,走向美麗,走向精彩。人世間的美好夢想,只有通過誠實勞動才能實現(xiàn),發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實勞動才能破解。生命里的一切輝煌,只有通過誠實勞動才能鑄就。勞動造就了中華民族的輝煌,歷史也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。我們從小就要有志向,要有勞動的精神。許多優(yōu)秀的人才,大到科學(xué)家,小到普通職員,他們無一不在用自己的勞動,證明實干才能成功的硬道理。

  我們是國家的未來,一定要好好讀書長大報效國家,成為國家的棟梁。

勞動創(chuàng)造美好生活作文15

  我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵,我們不僅要做新時代文明禮儀的好少年,還要熱愛勞動,因為美麗的生活都是勞動創(chuàng)造出來的。

  相信大家都聽過唐代李紳創(chuàng)作的這首詩"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。'聽到這首詩,我就會回想起千千萬萬勞動人,和那一次我勞動的場景:

  那一次是我們四年級上冊期末考試結(jié)束。即將放學(xué)的時候,老師讓我和幾個同學(xué)在教室里開啟一場大掃除。同學(xué)們有的擺桌子,有的掃地,有的擦窗戶,大家都熱火朝天的.干了起來。我拿著濕過水的抹布先把黑板擦的干干凈凈。接著,我把講桌整理一遍,然后用濕抹布反復(fù)的擦拭。

  擦完了這兩樣,我又加入了掃地。我一手拿掃帚,一手拿簸箕,和同學(xué)們清理著班級座位還有桌子下邊的每一個角落。當(dāng)我看到一小團白東西,我想把它掃起滿分作文網(wǎng)來,卻掃不動,原來是泡泡糖粘到了地上,我用紙浸了浸水費了好大功夫才把泡泡糖給摳掉。接著我們用水把教室里的地都潑灑一遍我們打掃完畢,每個同學(xué)都已經(jīng)滿頭大汗。但看著這么窗明幾凈的教室,也不白費我們辛苦的勞動呀!

  高爾基曾說過:"我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。'這么整潔的教室都是由同學(xué)們的勞動得來的。而在外面,公共場地的衛(wèi)生是由清潔工人們的勞動得來的;奔騰的汽車,高聳的大廈都是那些辛勤勞動者不分晝夜的結(jié)果;美味的佳肴是勞動者的結(jié)果;田地里的玉米,小麥等各種糧食都是由農(nóng)民伯伯們的勞動得來的。總之。勞動讓生活更幸福更美好

  我們是新時代的好少年,我們要熱愛生活,熱愛勞動。一份耕耘,一份收獲。我們要為繁榮富強偉大的祖國增添光彩。

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