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勞動的作文

時間:2024-10-10 16:37:33 勞動 我要投稿

勞動的作文

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的勞動的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勞動的作文

勞動的作文 篇1

  一個愛讀書的你,一個愛勞動的我,我們互相幫助,便成為了最好的朋友。

  杜心語是我小學同學,她很喜歡看書。

  記得有一次,我們班的老師讓我們?nèi)ニ臉菆D書室打掃衛(wèi)生,圖書室不太大,可是書卻有很多。我們都在打掃圖書室,惟獨只有杜心語在一旁看書,我走過去問:“你看的書好看嗎?”她說:”當然好看!蔽野褧昧诉^來翻了翻,又說:”這本書一點也不好看,而且字還小!彼f:”之所以你覺的書不好看, 不光是因為字小,主要是你沒有仔細閱讀, 體會這本書的樂趣。”隨后,我在書架上拿下一本書,沒想到,我竟被書的內(nèi)容吸引了,使我喜歡上了讀書。

  因為還要打掃圖書室,所以看一會就放回去繼續(xù)打掃。過了沒多久,杜心語對我說:”我不想打掃,你幫我吧,好嗎?”我說:”你為什么不干活呀?”她說:”我不喜歡勞動,因為勞動很累,還很臟。”我說:”你得勞動,因為我們要為我們的`集體著想!甭犃宋业膭窀婧,她不怕臟地用手拿著抹布放到水里沾濕,之后也開始和我們一起干活了。

  這就是愛讀書的你,愛勞動的我。

勞動的作文 篇2

  朋友們,你們吃過好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來可困難呢?要知道是多么困難,就和我一起去看看吧!

  在我上幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我?guī)琢_沒有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手,聽說我?guī)Я税謇醴N子,便和我一起把種子種在院子里,種下板栗后,我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗,但種子一直沒有動靜,隨著時間慢慢過去,我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發(fā)芽了,外公發(fā)現(xiàn)了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養(yǎng)成樹。一年一年過去了,我開始上小學了,很少去外婆家了,也不知道那個被我埋在土里的板栗已經(jīng)長成一棵小樹苗了。一年一年過去了,四年級開學了,我和媽媽一起去外婆家,發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹,上面長滿了帶刺的果子,就問外婆這是什么樹?外婆說:“是板栗樹!”我聽到板栗兩個字,突然想起是我小時候親手種下的,我興奮地蹦起來。外公聽了說:“哦,呵呵,原來是你種的呀!來,你去摘下來,我炒了給你吃。”我聽了爬上樹,準備摘幾個下來,但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來。這時,我看見外婆正在晾衣服,我突然想起了一個好辦法,我跳下樹,跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹,把板栗一個個用力打下來。突然,有一個蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來,可是我看著這個刺手的小球,不知道怎么處理,只好小心翼翼的用剪刀把它剝開,里面就是板栗了。晚上,我把處理好的'全部拾起來,慢慢的一大盆。

  吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因為我不僅收獲了板栗,更收獲了勞動的辛苦!

勞動的作文 篇3

  又到了“五一”這個特殊的日子,今年的.“五一”我干了一件特有意義的事。

  這天,外婆去山上挖筍,我很好奇,所以興高采烈地跟外婆一起去了。到了那里,我看見一株株春筍從土里冒出來了,似乎在說:“外面的世界真精彩。 蔽以娇丛较矚g,連忙叫外婆來挖。這兒一株,那兒一株,好多。】吹梦叶俭@呆了。

  我手癢癢的,忍不住了,我用力拔了起來,終于被我拔了起來,我好高興啊,這是我的勞動成果。外婆用我拔來的筍為我做了菜,我吃得津津有味。

  這一天,我真開心!

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