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我最喜愛(ài)老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-08 12:39:44 老師 我要投稿

我最喜愛(ài)老師優(yōu)秀作文

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這樣描繪老師的詩(shī)句,可能有的人會(huì)覺(jué)得很俗,但真真實(shí)實(shí)讓我想到了我們的老師,特別是為我們付出最多的班主任。

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  博學(xué)多才的她,讓我們學(xué)到了很多知識(shí);可愛(ài)的她,讓我們覺(jué)得不會(huì)有隔閡;對(duì)工作盡心盡責(zé)的她,讓我們學(xué)習(xí)她身上的好品質(zhì)……她身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們?nèi)跒榱恕耙患胰恕。這個(gè)她,就是我們班班主任,柳老師。

  柳老師剛接手我們班時(shí),我們班有著很多的不良習(xí)慣,她不得不在各方面改造班風(fēng),讓這個(gè)班重建輝煌,讓我們有美好的未來(lái)。

  回想起來(lái),在這個(gè)改造的旅途中,柳老師一次一次耐心地糾正我們的錯(cuò)誤,一次一次包容我們,與我們溝通,我們有多少人曾留下了真誠(chéng)的眼淚。無(wú)論教室里發(fā)生什么事,您都要第一個(gè)趕到,想最好的辦法處理,為了這個(gè)班,您要多操一份心,要比其他老師多累一倍。有時(shí)同學(xué)真的很想對(duì)您說(shuō)句:“柳老師,休息一下吧,我們可以的!笨擅看慰吹侥欠輬(jiān)持的心,又不忍心對(duì)您說(shuō)了。

  在學(xué)習(xí)上,柳老師不論是對(duì)成績(jī)好的還是成績(jī)差的同學(xué),都不放棄,在學(xué)習(xí)上給了我們極大的幫助。在我們進(jìn)步的時(shí)候,您會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我們,要我們繼續(xù)努力,繼續(xù)保持;在我們有所退步的時(shí)候,您會(huì)立馬發(fā)現(xiàn),并且會(huì)找我們談話,給我們方法,也給我們信心,會(huì)說(shuō):“這次退步了沒(méi)有關(guān)系,下次進(jìn)步的余地就更大了,多努力,沒(méi)什么大不了,不是成績(jī)不好,最怕的是你不夠努力,不愿吃苦,對(duì)自己沒(méi)有信心,加油吧,你可以的,有什么不會(huì)的問(wèn)題可以問(wèn)同學(xué)、老師。”就這樣,一遍一遍的輔導(dǎo)、安慰、鼓勵(lì)我們。我們覺(jué)得柳老師不僅是為好老師,也是我們的精神支柱。

  柳老師不僅僅在學(xué)習(xí)上改變了我們,而且在生活方方面面幫助我們,讓我們變得團(tuán)結(jié)。以前我們班是一盤散沙,沒(méi)有一點(diǎn)集體觀念,大家都是各顧各的,在柳老師和我們的努力下,我們開始獲得許多學(xué)校組織比賽的名次,班里同學(xué)積極參加學(xué)校的個(gè)人活動(dòng)并有了好的成績(jī),成為我班的一道風(fēng)景線。柳老師更教會(huì)了我們這群“90后”什么是感恩,柳老師用行動(dòng)教育我們要懂得感恩,同學(xué)之間要相互幫助,她還幫助我們成立了學(xué)習(xí)互助小組,讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué),大家一起進(jìn)步,我們班在柳老師的幫助和同學(xué)們的努力下多次獲得了學(xué)校的肯定。記得,我們和柳老師舉辦的第一次班隊(duì)會(huì),主題是“感恩”,一句句真實(shí)感動(dòng)的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)精心安排的環(huán)節(jié),同學(xué)吐出了自己的感情,最后我們和柳老師都忍不住潸然淚下。 我們班這學(xué)期第一次有了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,同學(xué)們對(duì)這第一面“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”感慨萬(wàn)分,這里面傾注的是我們和柳老師的心血。我們覺(jué)得柳老師不僅是一位好老師,也是我們的啟迪者。

  在我們面前,您都不會(huì)讓我們覺(jué)得您累了,總會(huì)精神飽滿的面對(duì)我們。到了公室看到您還在認(rèn)真埋頭備課,為班級(jí)的事情操心,我們也不放心您,想讓您松口氣?吹侥y得有時(shí)間靜靜地趴在桌上,我們也覺(jué)得開心,您總算可以休息了。

  當(dāng)我們仰望大樹時(shí),請(qǐng)同時(shí)俯視根部的泥土吧,當(dāng)我們景仰偉人時(shí),目光也同時(shí)注視背后的老師吧,當(dāng)我們成長(zhǎng)或長(zhǎng)大時(shí),感謝那些默默培育我們的老師吧。我們背后的老師,一直在做著泥土的事業(yè),不辭辛勞,春夏秋冬,培養(yǎng)著手中的花兒。

  柳老師,您已經(jīng)做得很好了,雖然有時(shí)我們嘴上“倔強(qiáng)”,但內(nèi)心都認(rèn)為您是個(gè)好老師,是一位用心去傳授知識(shí),陪伴引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的好老師。我們由衷地想說(shuō):柳老師,您辛苦了!

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