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我心中的好老師作文

時(shí)間:2021-06-23 08:03:01 老師 我要投稿

我心中的好老師作文十篇

  在我們的學(xué)生生涯中,總會(huì)有那么一位老師,讓我們印象最深,最難忘。以下是小編為大家整理的關(guān)于我心目中的好老師作文,歡迎大家參考借鑒!

我心中的好老師作文十篇

  我心目中的好老師作文1:

  老師是燃燒的紅燭;老師是辛勤的園。焕蠋熓谦I(xiàn)身的粉筆;老師是黑夜里的航燈……

  我心目中的好老師,是一個(gè)既溫柔而又善良的老師。當(dāng)我們犯了錯(cuò),不安地等待老師的批評(píng)時(shí),從老師眼里流露出的不是嚴(yán)厲,而是寬容與慈祥。

  她常用有趣的語(yǔ)言讓我們認(rèn)真地聽(tīng)課,大家的成績(jī)也不知不覺(jué)地慢慢提高了。但老師同時(shí)也應(yīng)該對(duì)大家很?chē)?yán)格,她要求我們一定要按時(shí)完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)要端正、下課玩耍要注意安全……

  好老師應(yīng)該很關(guān)心我們,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她總是能幫助我們克服;當(dāng)我們?cè)谏钪行枰獛椭鷷r(shí),她從不推辭,從百忙之中抽出時(shí)間,來(lái)幫助我們解決生活中的種種困難。

  總之,我心目中的好老師就像父母一樣,給予我們?cè)S許多多的關(guān)愛(ài)。她不僅教會(huì)了我好多知識(shí),更讓我懂得長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)善良、有愛(ài)心、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

  我心目中的好老師作文2:

  蠟燭融化了,他卻無(wú)聲的照亮了我們的整個(gè)人生,這贊揚(yáng)的不正是那默默奉獻(xiàn)的老師嗎?

  我心中的好老師,幽默風(fēng)趣,在課堂上是一位嚴(yán)厲的老師,在課下卻很慈祥,是我們忠實(shí)的好朋友。講課時(shí)生動(dòng)的講解讓課堂上充滿(mǎn)活力,讓我們的初中生活變的不那么枯燥無(wú)味,而是充滿(mǎn)情趣。

  我心中的好老師,善解人意,不會(huì)亂發(fā)脾氣。寬容每一個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué),但卻不包庇,用適當(dāng)?shù)姆绞绞顾麄冏约赫J(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并認(rèn)真改正。

  我心中的好老師,文明大方,不說(shuō)難聽(tīng)的粗話(huà),用自己的言行來(lái)告訴每一個(gè)同學(xué)要文明,讓同學(xué)們紛紛效仿您的一言一行。

  我心中的好老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有獨(dú)特的教學(xué)方法,讓每一個(gè)同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習(xí),不會(huì)產(chǎn)生任何放棄學(xué)習(xí)的念頭。

  更重要的是,老師要做我們的好榜樣,因?yàn)榉N樹(shù)者必培其根,一個(gè)人要想學(xué)習(xí)好,先要培養(yǎng)好習(xí)慣,才能認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師,您的一言一行好比一把金光閃耀的斧子,砍斷我們身上的雜枝,將我們引到光明大道上。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我相信您——敬愛(ài)的老師,一定默默奉獻(xiàn)很多,您的青春奉獻(xiàn)給了我們,奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)。您是辛勤的園丁,勤勞的蜜蜂……

  老師,感謝您!

  我心目中的好老師作文3:

  2007年9月6日,我跨進(jìn)了西趙小學(xué)的大門(mén)。我和孟老師,也就是我們班的班主任,第一次見(jiàn)面的情景我依然清晰記得。

  那天我懷著忐忑不安的的心情和爸爸媽媽一同來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)橐呀?jīng)是開(kāi)學(xué)第六天了,當(dāng)時(shí)孟老師正在教室里給同學(xué)們講課。我在門(mén)外聽(tīng)到老師講課的聲音是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。下課鈴聲響了,教室門(mén)開(kāi)了,走出一位年輕漂亮,和藹可親的老師,目光里充滿(mǎn)著慈母般的愛(ài)意--------教師偉大的愛(ài)。我不安的心情立刻跑到九霄云外去了。我打心里喜歡這位老師。

  這幾年來(lái),孟老師一直都是在上總是一絲不茍的給我們講解重點(diǎn)、難點(diǎn),課后還認(rèn)真得給每一個(gè)學(xué)生批改作業(yè)。今年還特意給我們辦了一個(gè)圖書(shū)角,為了這事,老師花費(fèi)了許多精力,跑遍了臨汾市的每家書(shū)店,收集對(duì)我們有益的書(shū)籍。每天都是很晚才回家。

  孟老師就是用她那特有的方式關(guān)愛(ài)著她身邊的每一個(gè)學(xué)生。因此她成了我心目中的好老師。在這里我衷心地向孟老師說(shuō)一聲‘‘您辛苦了,謝謝您!

  我心目中的好老師作文4:

  我有一個(gè)愛(ài)學(xué)生如子女的好老師,她一手把我們從無(wú)知的小孩帶到有知識(shí)的少年,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直關(guān)愛(ài)著我們、教導(dǎo)著我們,她就是蔡老師。

  她對(duì)我們嚴(yán)格要求,可卻不整天板著個(gè)臉;她講課生動(dòng)有趣,讓我們感到學(xué)習(xí)的趣味;她總組織一些戶(hù)外活動(dòng),讓我們親近自然;她布置作業(yè)別出心裁,手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)帶我們的思想飛奔……蔡老師身材偏瘦,瓜子形的臉上總掛著微笑,上課時(shí)她聲音洪亮,吐字清楚,下課時(shí)如果有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題,她總是含笑回答。在我的心目中,她偉大、細(xì)心,是個(gè)好老師,又像個(gè)好媽媽?zhuān)o我無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)有的同學(xué)有進(jìn)步了、作文得獎(jiǎng)了、作文刊登了……她心中的喜悅決不低于學(xué)生。學(xué)生的進(jìn)步凝結(jié)著老師的多少汗水和心血呀!學(xué)生的進(jìn)步就是老師的功勞,學(xué)生的輝煌就是老師的成功!老師把我們從一年帶到五年,是看著我長(zhǎng)大的,她了解我的喜、怒、哀、樂(lè),她好得不得了,我以有這樣的老師感到榮幸。

  再就不說(shuō)了,蔡老師的好一天也說(shuō)不完,千言萬(wàn)語(yǔ)就一句話(huà):我的蔡老師是最好的`。

  我心目中的好老師作文5:

  每個(gè)學(xué)生心里都有衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn),在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而我的心目中的好老師是我們的英語(yǔ)老師王老師。

  王老師是我們班的英語(yǔ)老師。還記得第一節(jié)英語(yǔ)課,一個(gè)陌生的男子走進(jìn)教室,大大的肚子,像一個(gè)大西瓜。他自我介紹道:“我的名字叫做王肇永,你們可以叫我王老師,從今天起,我就是你們的英語(yǔ)老師!蓖趵蠋熒险n時(shí)非常嚴(yán)厲,他的眼睛注視著每一個(gè)學(xué)生,只要發(fā)覺(jué)有人不認(rèn)真聽(tīng)課,他就會(huì)走近那個(gè)學(xué)生,“沒(méi)收”他手中的玩物,并且告訴他,應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,把握課堂的每一分鐘,否則別人學(xué)會(huì)的知識(shí),你就學(xué)不會(huì)了。不過(guò),有時(shí)就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,王老師說(shuō)他最喜歡聽(tīng)撕紙的聲音。如果在課上看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū),他就會(huì)撕掉。

  別看王老師對(duì)我們這么嚴(yán)格,可我覺(jué)得他有時(shí)很慈祥,或許他是我們的“朋友”。

  老師的職責(zé)在于教書(shū)育人,教書(shū)應(yīng)該是“授人以漁”而非“授人以魚(yú)”;育人應(yīng)該是培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。我們的老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。

  我心目中的好老師作文6:

  幼兒園到現(xiàn)在,我遇到過(guò)很多老師,他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,但是他們都和我心目中的好老師有點(diǎn)差距,我心目中的好老師是什么樣的呢?

  她高高的個(gè)子,漂亮的臉上有一雙水汪汪的大眼睛;翹翹的鼻子;她喜歡唱歌;又喜歡跳舞……

  她的知識(shí)很豐富。知識(shí)面很廣,講起課來(lái)很動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都聽(tīng)得入迷,在我們上課做小動(dòng)作時(shí),她就會(huì)用眼睛暗示我們。而不是大聲的喝斥我們,但有些問(wèn)題我們回答不上來(lái)的時(shí)候,她就耐心的引導(dǎo)我們,直到我媽說(shuō)出正確的答案。下課的時(shí)候和我們一起玩游戲。打籃球,有時(shí)候她還帶我們唱歌。跳舞,帶我們一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光。

  她應(yīng)該和我們一樣喜歡大自然,春天的時(shí)候她帶我們?nèi)ヒ巴獯河危で。賞花。放風(fēng)箏,把五顏六色的風(fēng)箏放上天空,還帶我們捉蝌蚪,帶回來(lái)觀察蝌蚪怎么變成青蛙的。夏天她帶我們?nèi)ビ斡尽澊。秋天帶我們(nèi)ス麍@品嘗果實(shí)。收集各種各樣的葉子。冬天帶我們打雪戰(zhàn)。堆雪人把雪人打扮的漂漂亮亮的,我們?cè)谘┑乩餁g笑著。打鬧著,那是多開(kāi)心啊!這就是我心目中的好老師,她即是我們的老師。又是我們的好朋友。

  我心目中的好老師作文7:

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

  古往今來(lái),教師這個(gè)職業(yè)都是至高無(wú)上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是不同尋常的愛(ài),那愛(ài)如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤(rùn)著心田。

  劉老師上課會(huì)用不同的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語(yǔ)言幽默詼諧。她說(shuō)的每一句話(huà),都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲,悅耳動(dòng)聽(tīng),深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì),恰到好處的語(yǔ)言,巧妙地為我們打開(kāi)了一扇扇充滿(mǎn)著智慧的大門(mén),把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

  我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無(wú)法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無(wú)間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

  您是知識(shí)的傳播者,是為人師表的典范,更是愛(ài)的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!

  我心目中的好老師作文8:

  我有一位好老師,她是我們的班主任——黃老師。

  黃老師每天辛勤地工作著。早晨,黃老師來(lái)到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午,黃老師最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。下課的時(shí)候后,黃老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。

  有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,黃老師看見(jiàn)了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),耐心地教我。在黃老師的指導(dǎo)下,我終于解決了這個(gè)難題。

  每當(dāng)上新課時(shí),黃老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來(lái),耐心地講給大家聽(tīng),最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課,就做生字練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)的東西就不會(huì)忘記。

  黃老師時(shí)刻關(guān)心我們的成績(jī)。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰(shuí)的成績(jī)下降了,黃老師就會(huì)找他談心,幫他找出原因,激勵(lì)他進(jìn)步。

  黃老師她默默地為國(guó)家奉獻(xiàn),為大家奉獻(xiàn),她那種精神真可貴呀!我為有這樣的老師而感到自豪。

  我心目中的好老師作文9:

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我心目中的好老師是金寨縣梅山一小四(2)班的李老師和解老師。

  李老師是我的語(yǔ)文老師,長(zhǎng)得可漂亮了,眼睛明亮有神,說(shuō)話(huà)妙語(yǔ)連珠。解老師是我的數(shù)學(xué)老師,他平時(shí)帶著眼鏡,說(shuō)話(huà)聲音洪亮,是一位慈祥的老師。

  李老師和解老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,不僅傳授給我們知識(shí),還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。老師常說(shuō):“我們就像小樹(shù)苗,要想長(zhǎng)得又高又壯,必須從小把他扶正了。”所以給我們規(guī)定:上課時(shí)不準(zhǔn)做小動(dòng)作,不準(zhǔn)亂說(shuō)小話(huà),不準(zhǔn)上學(xué)遲到,不準(zhǔn)在學(xué)校吃零食。不會(huì)寫(xiě)的字可以問(wèn)老師,不會(huì)做的題目老師會(huì)先講解再讓我們做。下課后,老師叫我們不要玩危險(xiǎn)游戲,要注意安全,學(xué)生有困難可以找老師解決。在這種方式管理下,我們班在各方面表現(xiàn)十分突出,每年都榮獲優(yōu)勝班級(jí)。

  我的同學(xué)方菁菁家庭很困難,老師幫助她填表報(bào)到縣里,希望工程對(duì)她進(jìn)行了救助,解決了她的家庭困難,方菁菁很感謝老師。有一天,我的同學(xué)劉雅文上課流鼻血了,李老師幫她把鼻血洗干凈,劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。

  我心目中的好老師是李老師和解老師,因?yàn)樗麄儌魇诹宋覀冊(cè)S多知識(shí),還處處關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們,教給我們?cè)S多做人的道理。

  我心目中的好老師作文10:

  當(dāng)秋天來(lái)臨,農(nóng)民伯伯豐收時(shí),有汗水陪他慶祝;當(dāng)夜幕降臨,遠(yuǎn)處傳來(lái)?yè)u籃曲時(shí),星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺(jué);當(dāng)我們進(jìn)校園時(shí),笑聲里總少不了他——陳老師。

  迎著新學(xué)期的來(lái)臨,我們班來(lái)了一位新老師——陳老師。他有著一臉親切的表情!拔沂悄銈兊男聰(shù)學(xué)老師,學(xué)校讓我來(lái)當(dāng)你們這學(xué)期的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳老師。”陳老師自我介紹著。我心想:陳老師,以后你可要和劉老師一起分擔(dān)嗎這些淘氣孩子的知識(shí)重?fù)?dān)啦!

  上陳老師的課,你根本不會(huì)想睡覺(jué),反而會(huì)倍兒有精神!澳莻(gè),同學(xué)們,請(qǐng)寫(xiě)好字!我雖說(shuō)是精通各種文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!”

  陳老師就是這樣的幽默,這不,今天陳老師又來(lái)到班級(jí)說(shuō):“男生們不要在下課打的時(shí)候到操場(chǎng)上跑的滿(mǎn)頭大汗,到上課了,就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣!薄肮苯淌依镉惺且魂囆β,女生們看著男生,幸災(zāi)樂(lè)禍。男生就只能無(wú)奈的擺出一副囧樣了。

  他是一本笑話(huà)書(shū),只要有他——陳老師,我們每一天都會(huì)很快樂(lè)。他就是我心目中的好老師——陳老師。像親人一樣親切。

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