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葛老師小傳優(yōu)秀作文800字

時(shí)間:2021-08-04 16:23:49 老師 我要投稿

葛老師小傳優(yōu)秀作文800字

  開學(xué)了,我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,聽說還是個(gè)教導(dǎo)主任呢!他姓葛,高大的身軀,一副大眼鏡架在鼻梁上,嘴巴尖尖的、小小的,看樣子很嚴(yán)肅。

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  在我們眼里,他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“兩面派”一一一面是“嚇人”,一面是幽默。

  葛老師第一次跨進(jìn)我們的教室時(shí),我們還以為是某某同學(xué)的老爸來(lái)探望孩子呢!可我們?nèi)脲e(cuò)了,他就是——數(shù)學(xué)老師!他的說話聲又高又粗,足足讓我們的心跳加速到每分鐘120次。要是有人不聽話,做小動(dòng)作,葛老師發(fā)出的聲音足可以讓房屋倒塌。1

  嚴(yán)肅就不用說了,幽默值得一提。就拿前天的事說吧!他在給我們講一道“若干天后,甲倉(cāng)……”的思考題時(shí),由于標(biāo)題長(zhǎng),寫著寫著到了黑板邊緣才有一個(gè)句號(hào)。他開始講了:“......若干天后……”話音剛落,只聽“啪”的一聲,大家都笑了起來(lái)。原來(lái),老師從講臺(tái)上掉了下來(lái)!“哈哈哈哈!”前所未有的事!這已經(jīng)移可笑的了,但老師“臉不紅,心不跳”,反而接著說道:“若干天后,我從講臺(tái)上掉了下來(lái)!倍嗪猛娴睦蠋熝!我們笑得屋頂都快要被掀翻了!2窗外柿子樹上的柿子也在哈哈笑,樹葉也在沙沙笑,連電風(fēng)扇也在一邊笑著一邊轉(zhuǎn)著!3

  還有一次,因?yàn)槔桌偕险n說話,他發(fā)火了,大家的心也提了起來(lái)。然而,不到30秒,我們的'眼睛又彎成了一條弧線,臉皮兒又折了三折,嘴巴又張成了“O”型,手捂著肚皮,肩膀一聳一聳地笑了起來(lái)。原來(lái),葛老師又說了一句剌激我們神經(jīng)的話:“前幾天,你們一直在‘榨油’(經(jīng)典的小數(shù)應(yīng)用題)。今天,讓你們?nèi)ァ畷覃}’!”這回,幾個(gè)同學(xué)笑得坐在了地上,連平日里不愛笑的陸雙雙也笑得渾身一抖一抖的,一點(diǎn)都不像淑女!老師也把“尖嘴”笑成了“扁嘴”。正巧,下課鈴響了,老師又說了一句:“你們現(xiàn)在就去‘曬鹽’吧!”

  我們真希望葛老師永遠(yuǎn)不發(fā)火,讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過每一堂數(shù)學(xué)課。

  點(diǎn)評(píng):刻畫人物,離不開細(xì)節(jié)描寫。這細(xì)節(jié)可以是一個(gè)眼神,可以是一個(gè)動(dòng)作,也可以是一句話。本文中寫了這樣一個(gè)細(xì)節(jié):老師從講臺(tái)上掉了下來(lái)!作者語(yǔ)言夸張幽默,讓讀者也充分感受到了葛老師的魅力。

  1葛老師的聲音讓“心跳加速到每分鐘120次”,甚至可以讓“房屋倒塌”,這種夸大的說法,讓葛老師的形象瞬間鮮明立體起來(lái)。

  2“笑聲掀翻屋頂”,足見葛老師的幽默,夸張手法的運(yùn)用,突顯了葛老師的魅力。

  3用擬人的手法烘托葛老師的幽默帶來(lái)的笑,從側(cè)面寫人,效果突出。

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