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慶祝教師節(jié)作文400字

時間:2021-06-16 17:45:19 老師 我要投稿

關(guān)于慶祝教師節(jié)作文400字(通用6篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的關(guān)于慶祝教師節(jié)作文400字(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于慶祝教師節(jié)作文400字(通用6篇)

  慶祝教師節(jié)作文400字1

  9月10日,第36個教師節(jié),對于我們六年級來說,今天也就是我們在學(xué)校的最后一個教師節(jié)啦!

  老師,感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷……

  老師,您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的,您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識,更為我們樹立了做人的典范,您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>

  老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應(yīng)用題;沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的旋律;沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文。

  老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;您是粉筆犧牲自己,留下知識;您使一位辛勤的園丁,無私的奉獻自己的青春,培育著小花……

  您的淳淳教誨,我將時刻銘記!在人生的道路上,我一定會踏踏實實的走好每一步,未來是美好的,老師您的恩情我永遠不會忘記,老師,我真誠的祝福您教師樂!

  老師,在今天,第36個教師節(jié),也就是我們在一起的最后一個教師節(jié),我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康,工作順利……

  老師,我們會永遠記得您的,我們愛您……

  慶祝教師節(jié)作文400字2

  今天,是9月10日,也就是教師節(jié)。下午第三節(jié)課,萬里無云,微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子,準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學(xué)五年8班的教室里,慶祝著教師節(jié)。

  首先,由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后,還有朗誦詩歌等節(jié)目,最令人難忘的是這節(jié)班隊課的最后一個環(huán)節(jié)了,那個環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣,瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。

  一開始,大家要趙老師上講臺唱歌,趙老師還羞澀地拒絕著,可不到一會兒,趙老師就寡不敵眾,硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了,只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲,聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲,看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  突然,大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師,邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié),于是,張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞,大家的臉上都有著一抹微笑,大家似乎都玩的很快樂……直到下課,這場歡慶教師節(jié)的班隊會才戛然而止。

  夜晚,我進入了夢鄉(xiāng),耳邊還留有大家的歡笑聲……

  慶祝教師節(jié)作文400字3

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的'花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來。老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報,在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

  慶祝教師節(jié)作文400字4

  今天得陽光格外明媚,今天得紅花格外鮮艷,今天得小樹格外茂盛,今天是一年一度得教師節(jié),所以,我們帶著愉快得心情在精心得為老師準備教師節(jié)派對。

  派對開始了,隨著一聲歡呼,隨著一片片從天空而降得彩帶,鐘老師出現(xiàn)在我們面前。“你獻上一朵花,我獻上一朵花……”你聽,李屹航正在朗誦詩歌呢!他得聲音是多么洪亮,多么迷人。所有人都陶醉在美好得聲音里,癡癡得。醉醉得,F(xiàn)在又要開始表演節(jié)目了,我得心里難進難退“上不上臺?”這個問題在我頭腦里徘徊著,“一定要上臺!我為了這個魔術(shù),一本本得看書,一次次地查資料,一定要上臺!苯K于,我那熟練得魔術(shù),展現(xiàn)在大家眼前,同學(xué)和老師紛紛鼓掌,教師節(jié)里能為老師獻上節(jié)目,我得心里有一種說不出得愉快。

  現(xiàn)在,我們要鐘老師來吹蠟燭,我們沒想到得是,她一口氣就把二十根蠟燭都吹滅了。我想:“鐘老師應(yīng)該是把所有得希望都寄托給我們,讓我們成為對國家、對社會有用得人!

  我們后來還玩了許多有趣得游戲,一個比一個有意思,一個比一個更精彩。在“感恩得心”這首歌得陪伴下,派對結(jié)束了。但我們對鐘老師得美好祝愿,還在天空蕩漾。

  慶祝教師節(jié)作文400字5

  今天9月10日教師節(jié),學(xué)校里傳來了一陣陣歡呼聲。原來,同學(xué)們在給老師慶祝教師節(jié)呢! “第一個節(jié)目是小紅表演地舞蹈!毙∶鞔舐暤貓竽。

  小紅邁著輕快的步伐走上臺!拔医o大家表演的舞蹈是《孔雀舞》!边@時候音樂響起,她和著音樂翩翩起舞。她時而轉(zhuǎn)圈,時而拉起裙子擺出一只孔雀的樣子。

  同學(xué)們看的如癡如醉。 “第二個節(jié)目是由小麗表演地彈琵琶!毙←惐е米呱吓_,她向大家鞠了一個躬說:“我為大家表演彈琵琶!毙←愖谝巫印椀们诱婧寐牎

  同學(xué)們的掌聲非常熱烈。 “第三個節(jié)目是周明和元元表演地說相聲!彼麄z一塊走上臺。站在講臺前,說得有聲有色。 輪到小明表演了,他撓了撓頭給大家講了一段笑話,他說:“一天,小圓子姐姐去超市。

  看見一個小弟弟,他要付錢可是夠不到銀業(yè)臺。小圓子看見說:“小朋友,姐姐幫你吧!”“謝謝大姐姐!”“5元只能買一包巧克力,還差5元錢呀?”小圓子奇怪地問“不要緊,我媽媽昨天買東西也在這里欠了5元錢。”小弟弟說。” 聽了這段笑話同學(xué)們前仰后合,合不攏嘴。老師看了同學(xué)們的表演非常欣慰。

  慶祝教師節(jié)作文400字6

  轉(zhuǎn)眼間,又迎來了第36個教師節(jié),對別的年級的同學(xué)來說是平凡的,而對我們,卻別有意義。老師陪我們度過了五個年頭,如今已是第六年了,也是小學(xué)的最后一年了,想起剛?cè)雽W(xué)的情境,真讓我哭笑不得。那時的我們天真可愛,還很淘氣,老師為了管好我們,為此可付出了不少心思。比如老師好不容易管好了這個孩子,那個孩子又鬧了起來,一年級我們讓老師付出了不少心思,但是老師仍然無微不至的照顧我們,我們似乎感受到老師對我們的愛與溫暖,二年級,我們懂事了,不哭也不鬧了,坐在位子上認真聽講,不操老師心了,不過直到現(xiàn)在我們?nèi)匀蛔尷蠋熧M心思,老師曾經(jīng)教出過很多優(yōu)秀的學(xué)生和好班。

  老天爺似乎存心和老師作對,讓我們與老師相遇,我們可以說是最淘氣的了,是我們的笑聲為老師增加了幾根白發(fā),現(xiàn)如今我們已是老師教過的最后一個班了,教完我們老師就退休了我們今年一定要給老師辦一個高高興興,快快樂樂的教師節(jié),雖然我在老師眼里不是一個特別好的學(xué)生,但是在此,我要對我們親愛的老師說一聲:老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快了。

  愿老師以后能開開心心面對每一天。

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