老師,我想對(duì)您說作文(通用11篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的老師,我想對(duì)您說作文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師,我想對(duì)您說作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,劉老師,您像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)了自己的一生。
劉老師我想對(duì)您說“您是溫暖的陽光,時(shí)刻向我們輸送知識(shí)的養(yǎng)料,您是春天的一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)著我們的心田,您是夜里的北斗七星,指引我們的前進(jìn),您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。”
劉老師我想對(duì)您說“一年四季,不管夏日炎炎,呵氣成霜,還是您被病魔折磨時(shí),你從來不遲到,一天加班不管到幾點(diǎn)全是為了能豐富我們的課堂,您從來做事一絲不茍,廢寢忘食,我想大聲說“老師,您辛苦了”,自從您教我吟誦,我從一個(gè)唱歌被人笑到一唱歌掌聲一大片,這都離不開你的諄諄教導(dǎo),劉老師,謝謝您!
老師我想對(duì)您說“歲月匆匆,花開花落”。轉(zhuǎn)眼間,我們也上六年級(jí)了,還有一年,我們就要進(jìn)入初中了,您會(huì)覺得我們離開您了,將不會(huì)再記得您嗎?不,我會(huì)告訴您一句話“一日為師,終身為父”,五個(gè)春秋的輪回,使您的白發(fā)多了幾縷,還有一些清晰可見的皺紋,時(shí)光如梭,當(dāng)您看見一些在操場(chǎng)上玩耍的小弟弟和小妹妹時(shí),我們就要步入初中的課堂了。我舍不得您,這段美好的時(shí)光將成為我生命中最美好的回憶。
老師,我想對(duì)您說“您辛苦了,謝謝您。”
老師,我想對(duì)您說作文2
于老師,您教了我這么久,有些事我真的很想對(duì)您說,今天我終于鼓起勇氣,對(duì)您說。
于老師,您是那么樸實(shí),為了我們學(xué)習(xí),您操碎了心。有時(shí)上課,您不顧聲音嘶啞還給我們講課,可想象到昨夜您在燈下工作的影子。下課,您并沒有休息,把一些難點(diǎn)給我們解釋清楚。我多么希望,您能歇歇,別把精力都放在我們學(xué)習(xí)上而累壞身體,每次看見您下課還在改作業(yè),我真想對(duì)您說∶“老師您辛苦了,歇歇吧!”
隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,下課那短暫的十分鐘對(duì)我們來說,是那么寶貴,可惜我們經(jīng)常無法真正得到這本屬于自己的十分鐘,都被試卷、練習(xí)、背誦、默寫……霸占了。周末——這個(gè)難得的假期,我多么想放松一下,可是迎來的不是玩耍的歡聲笑語,而是一大堆作業(yè)。老師,我真想對(duì)您說∶“少布置些作吧!春天的風(fēng)光是美好的。我想尋回自己的自由,蹐著春風(fēng)去迎春天的腳步步,張開雙手去擁抱春天的溫暖!”
于老師,您使無知的我逐漸獲得了知識(shí)和文化,為我們放棄了假期,謝謝您,于老師,您辛苦了!
老師,我想對(duì)您說作文3
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了,我已經(jīng)在愛凡杰這個(gè)幸福的大家庭度過了半年的快樂時(shí)光,張老師,此時(shí)此刻,我有好多話想對(duì)您說,千言萬語瞬間涌上心頭。
老師,您還記得我剛轉(zhuǎn)來的那一天嗎?那一天當(dāng)我來到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我很緊張,也很害怕,因?yàn)槲液ε逻@里的老師會(huì)很嚴(yán)厲?墒钱(dāng)我第一眼見到您的時(shí)候,您對(duì)我笑了笑,那一刻,我覺得您是那么的溫柔,感覺您又是那么的慈祥。頓時(shí),我的心情放松了好多。暗暗慶幸遇到了您這么一位和藹可親的班主任老師。
記得剛來沒多久,課間我和班里一位同學(xué)打架了,我很害怕,因?yàn)槲覐耐瑢W(xué)口中知道您平時(shí)獎(jiǎng)罰分明,對(duì)同學(xué)們嚴(yán)愛有加。您把我們倆叫到辦公室,問清事情的原因后,并沒有嚴(yán)厲批評(píng)我,經(jīng)過您的調(diào)解,我倆互相道歉,和好如初,那時(shí)候,我心里明白,之所以您沒有嚴(yán)厲批評(píng)我,是因?yàn)樵谔厥怅P(guān)照我這個(gè)新生,您無聲的批評(píng)讓我深刻意識(shí)到,我真的錯(cuò)了,我明白了您的良苦用心。
老師,謝謝您,來到愛凡杰上學(xué)后爸爸媽媽都說我像變了一個(gè)人,我知道我每一次的進(jìn)步都離不開您精心的教導(dǎo),謝謝您,老師,我打心眼里愛您,祝您桃李滿天下!
老師,我想對(duì)您說作文4
于老師,馬上就要教師節(jié)了,在這美好的節(jié)日里,您的音容笑貌再一次浮上我的心頭。
您還記得我參加運(yùn)河區(qū)乒乓球比賽時(shí)的情形嗎?我正在練球,您打來電話鼓勵(lì)我。第二天比賽時(shí),我遇到了一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的對(duì)手,當(dāng)我要灰心時(shí),我想起了您前一天對(duì)我說的話“要相信自己,一定可以成功”。我調(diào)整好心態(tài),扭轉(zhuǎn)了局面,贏得了比賽。
有段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太穩(wěn)定,課后您把我叫到辦公室和我談心:“王鏡媛,你可是老師們心目中的好學(xué)生、同學(xué)們心中的好榜樣,遇到問題要及時(shí)解決,可不能去躲避,找出原因迎難而上,才是你的本色,自己解決不了的,老師也會(huì)幫你的!睆哪翘炱,我上課認(rèn)真聽講,課下查漏補(bǔ)缺。成績(jī)也終于穩(wěn)定了。
于老師,您平時(shí)對(duì)我的關(guān)心,我雖然嘴上不說,卻都記在了心里。感冒了,您的一個(gè)親切的撫摸;失敗了,您的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;成功了,您的一個(gè)深情的擁抱,都已深深地印在我的腦海里。
老師,您的愛像陽光,驅(qū)走我內(nèi)心的寒冷;您的愛像雨露,滋潤(rùn)我干涸的心靈;您的愛像春風(fēng),拂去我心頭的愁云……
在教師節(jié)來臨之際,萬般感激涌上心頭,千言萬語,唯有送上我最真摯的祝福:“于老師,節(jié)日快樂,我永遠(yuǎn)愛你!”
老師,我想對(duì)您說作文5
今天——9月10日是一年一度的教師節(jié),想必,許多同學(xué)都給老師送上了美麗的鮮花和賀卡,但送給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí),天天向上,他們并不奢望同學(xué)們送給老師多么貴重的禮品。
在平日里老師們是多么的辛苦地為我們講課,他們付出了多少心血和多少汗水,這些都是我們報(bào)答不了的。
有時(shí),下著狂風(fēng)暴雨,他們打著傘,或穿著雨衣,來給我們上課。有時(shí),甚至連雨傘都不打、雨衣都不穿,冒著傾盆大雨,也要來給我們上課。
有時(shí)下著雪,老師們騎著車,走在如滑冰場(chǎng)一樣滑的路上,也還是要堅(jiān)持來給我們上課,老師是多么的偉大!
小時(shí)候,我會(huì)覺得,老師多好!老師回到家里,不用寫作業(yè),想干什么干什么。直到長(zhǎng)大了才知道,老師白天上課,回到家里,還要做飯,輔導(dǎo)自己的孩子做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天要教給同學(xué)們的知識(shí)……現(xiàn)在想想,老師是多么的辛苦啊!
我們?nèi)缤ǘ洌蠋熑缤瑘@丁,含辛茹苦的`把我們養(yǎng)成美麗的鮮花。我們?nèi)缤〔,老師如同大地,讓我們快樂的成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說:“感謝您這4年來,教我們知識(shí),今天是教師節(jié),祝你們天天快樂,身體健康,老師您辛苦了!”
老師,我想對(duì)您說作文6
我想對(duì)老師說,我曾是一個(gè)調(diào)皮無知的頑童,可現(xiàn)在,我成了一個(gè)有禮貌,明道理,長(zhǎng)知識(shí)的小學(xué)生了。那要感謝我的老師,是她們把自己畢生的心血獻(xiàn)給了我們。他們就像一盞明燈照亮著我們前進(jìn)的方向。
記得有一次,我的東西忘在了學(xué)校,當(dāng)時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)左右了,我跑到學(xué)校,看見了老師還在改作業(yè),而別的老師早已下班了,我不忍心打擾老師,就靜悄悄地走了。偶爾看到燈一閃一閃的,好像是在提醒老師,夜深了,早點(diǎn)回家吧?墒悄嗳嘌劬Γ瑳]有絲毫疲倦,就像一臺(tái)永不疲憊的機(jī)器一樣。
您有一張神奇的嘴巴,上您的課就像聽笑話似的。記得您帶病上課那次,老師給我們說你生病了。于是班級(jí)里炸開了鍋,大家議論紛紛,有的還很焦急,因?yàn)橄挛邕有您的課,我們都感覺下午會(huì)有新老師來帶我們,但是下午您卻給了我們一個(gè)驚喜。到您的課時(shí),您滿面春風(fēng)地走來了,那節(jié)課就連我們班的“搗蛋鬼”都變得很乖巧。
老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,讓我們感到溫暖和幸福,祝您身體健康,工作順利。
老師,我想對(duì)您說作文7
老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”您站在講臺(tái)上為學(xué)生講課,我們坐在下面聽課;您布置作業(yè)我們只做一份,而您要批改全班幾十份。
老師,我想對(duì)您說:“謝謝您給了我自信!”我是一個(gè)性格內(nèi)向缺少自信的孩子,上課時(shí),我不敢舉手回答問題,因?yàn)槲覜]勇氣怕回答錯(cuò)了。有一次,您上課提問,同學(xué)們都舉手爭(zhēng)著回答,我卻始終不敢舉手。這時(shí),您點(diǎn)到我的名字,讓我起來回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,口還沒有開,已經(jīng)是滿臉緋紅,低著頭一副很難堪的樣子,看到我這樣子,您鼓勵(lì)我回答,我慢慢地抬頭眼睛轉(zhuǎn)向您,只見您親切地對(duì)我微笑,雙眼充滿了鼓勵(lì),于是我鼓起勇氣開口回答問題,當(dāng)時(shí)我聲音不大,甚至有些發(fā)抖,但總算把問題完整地答完。您夸獎(jiǎng)了我,使我深受鼓勵(lì),再也不怕回答問題了。老師是您親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神給我?guī)砹俗孕排c快樂。
老師,我想對(duì)您說:“您放心吧!”我會(huì)改掉上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣。我要改掉寫字缺胳膊少腿的毛病。我一定不再做作業(yè)時(shí)邊寫邊玩,磨磨蹭蹭,要按時(shí)完成。
總之,我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,那應(yīng)該是對(duì)您最好的回報(bào)。
老師,我想對(duì)您說作文8
孫老師,我想對(duì)您說——謝謝您!
那天,我起床很晚,沒吃早飯。就匆匆地趕到培訓(xùn)班上課。到了教室里,我又冷又餓,縮著脖子直發(fā)抖。我想:現(xiàn)在,要是有一碗熱氣騰騰的早點(diǎn)讓我填飽肚子,那就好了。
您注意到了我的異樣,走到我身邊,俯下身子,關(guān)心地問:“孩子,有沒有吃早飯?”我輕輕地說:“沒有。”
“不吃早飯?jiān)趺葱,那樣?duì)身體不好。吃個(gè)包子吧。是純?nèi)獾。味道不錯(cuò)!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。您立刻從廚房里拿了一個(gè)包子遞給我。這個(gè)包子有我兩個(gè)拳頭那么大,冒著熱氣,香味撲鼻,十分誘人。我禁不住咽了咽口水。老師微笑地說:“孩子,趁熱吃吧!蔽腋屑さ貙(duì)老師說了謝謝,就迫不及待地吃了起來。頓時(shí),渾身的寒冷,被包子的熱量與老師的溫情驅(qū)逐得煙消云散,一股暖流流遍全身。
我吃完了,肚子飽飽的,渾身暖洋洋。老師又走過來問:“包子挺干的,喝點(diǎn)水吧!”我不好意思地說:“好的。”老師又從廚房里倒來一碗開水,端到我的面前,吹了吹:“孩子,不著急喝,很燙。等等再喝!
我聽了心里十分感動(dòng)。老師像父母一樣,在生活細(xì)節(jié)上處處關(guān)心我,讓我找到了家的溫暖。我在這里真誠(chéng)地對(duì)你說一聲:“謝謝您。”
老師,我想對(duì)您說作文9
一份禮物可以表達(dá)一份祝賀,一份禮物可以表達(dá)一份祝福,一份禮物同樣可以表明一份深深的愛,這份禮物同樣表現(xiàn)出一份深深的歉意。
一個(gè)屬于全世界老師的節(jié)日——九月十日如期而至。街上賣花的和禮品店生意出奇的火爆,老板們看到人頭攢動(dòng)的顧客們進(jìn)進(jìn)出出,各個(gè)高興地合不攏嘴,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,想到老師每天辛苦的勞作,我買什么禮物送給這一位位可敬的老師呢?
我毫無頭緒地在商店里走著,從腦袋里突然回想起老師說的話:“同學(xué)們,只要你們好好學(xué)習(xí),這就是對(duì)老師最好的報(bào)答,比任何禮物都珍貴!闭谶@時(shí)候,有一個(gè)小男孩和身邊的同學(xué)說:“咱們送老師康乃馨吧!在這個(gè)不尋常的日子里,送給老師一個(gè)額外的溫馨,感謝老師的辛勞之恩!甭牭竭@位同學(xué)平淡的話語,我頓時(shí)思緒萬千。
前幾天,就發(fā)生了一件事情,本來上課我就沒有說話,可有位同學(xué)就冤枉我,結(jié)果老師當(dāng)時(shí)心情很不好,就訓(xùn)我,當(dāng)時(shí)我很傷心。老師,我真的沒有說話,我是一個(gè)懂得感恩的人,你的辛苦,我會(huì)銘記在心,我會(huì)時(shí)刻想著報(bào)答你們的恩情。
老師,我想對(duì)您說。因?yàn)閻郾旧砭褪且环N交流,愛是用任何錢物也買不到的禮物。
老師,我想對(duì)您說作文10
老師,我想對(duì)您說!
在我的心目中,老師,您不僅是知識(shí)的傳播者,還是做人的授道者;您不僅是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。
六年來,除了父母,我最熟悉的莫過于老師。每當(dāng)我提筆描繪老師時(shí),心中總有千言萬語,卻想不出任何可以來修飾老師的言語,但我希望,我能有世界上最美的語言來表達(dá)我對(duì)老師您的崇高致意!不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,而老師您,做到了!
老師,我想對(duì)您說:您的舉手投足,時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心與呵護(hù),一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都?xì)v歷在目。
老師,我想對(duì)您說:“如果沒有您,或許我不會(huì)有今天的進(jìn)步;如果沒有您,或許我不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒有您,或許我不會(huì)知道感恩!”
一日為師,終身為父!您傳授給我知識(shí),交給我做人的道理,我永遠(yuǎn)銘記在心;您如一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己的生命;您如一支粉筆,寫下的是春秋,耗盡的是光華;您如春蠶,吐出的是絲,耗盡的是生命……
老師,我想對(duì)您說:“您是我心中,永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭!”
老師,我想對(duì)您說作文11
麻老師,有些話我已經(jīng)埋在心底很久了,我想對(duì)您說:“老師媽媽,我愛您!”我從未忘記過您對(duì)我無微不至的照顧,至今,我還清楚地記得那件事。
記得那天,我們像平常一樣上著語文課,您在評(píng)講練習(xí)冊(cè)的習(xí)題,當(dāng)您講到用“如果……就……”造句時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,生怕不是您心中的那個(gè)“幸運(yùn)兒”,我也不例外,高高地舉起了右手,心里不停地默念著:選我吧!選我吧!結(jié)果,我就是“幸運(yùn)兒”之一,被您抽中了!我站起來大聲地說:“如果我生病了,媽媽就會(huì)很著急!蹦咟c(diǎn)頭邊微笑著說:“如果你生病了,我也很著急!”霎時(shí),一股暖流涌上我的心頭,那么輕,那么暖,那么柔。也許這是您的一句無心之語,卻讓我體會(huì)到了您對(duì)我媽媽般的無微不至的照顧和關(guān)懷,深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。每每想起這一幕,我的心頭都會(huì)充斥著濃濃的幸福。
在我馬虎、冒冒失失的時(shí)候,您不是嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是像媽媽一樣溫柔地鼓勵(lì)我改正缺點(diǎn),克服困難。
古人常說:“愛人者,人恒愛之。”正因?yàn)槟菒畚覀兊,所以我們也熱愛您!希望全班四十八朵花兒都能在您的栽培下茁壯成長(zhǎng)!老師媽媽,我愛您!我們愛您!
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