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教師節(jié)初一作文800字(精選39篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的教師節(jié)初一作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
教師節(jié)初一作文800字 1
老師,我向你致敬。是你把懵懂的我們領進知識的太空,用你那如歌的聲音把愛播種。
你像蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點燃希望的火種用你,那執(zhí)酌的熱情指引我們打開科學的迷宮。
青絲變白發(fā)你無怨無悔,三尺講臺上,依然是你爽朗的笑聲。
撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。
秋天又到了,在溫暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。
盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養(yǎng)成材,引上成功之路。
老師兩字從心底里喊出來,是多么親切,而今天,我要將我最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻給教育界的老師們!
雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發(fā),卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,謝謝您,老師!
老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會銘記在心,因為那是你們最真誠的語言;老師,你們對我的鼓勵,我一直溫習著,因為我不會將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你。老師,你們教會了我太多太多了,同時,你們也失去了太多太多了。
老師,你們?yōu)槲覀兏冻隽艘簧,我們應該怎樣報答呢?因為一路上有你們的教導,我沒有迷失方向;因為一路上有你們的關注,我才有了自信與勇敢……
你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的.事業(yè),祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!
有人說,老師是園丁,哺育著花兒;有人說,老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說,老師是太陽,幫我們照亮前行的路;而我說,老師是無私的雨露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗為何挺拔,因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,都是受時間的控制,只有我的祝福,不會改變,謝謝你們,勤勞的老師們。
教師節(jié)初一作文800字 2
腳下那塊小小的方講臺,記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書寫的粉筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個與你一同成長的孩子,都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想,陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折,您是我們成長的見證。
我們的頑皮與不懂事,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,那些讓我們感動悔過的話,總是伴隨著夢而不停地回響。
我們的作業(yè)和心里話,成了您書桌上的一堵堵書墻,那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃。
您說:“如果上天忘了給我們翅膀,那就用夢想飛翔!笨扇绻麤]有您的導航,我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂風暴雨中失去希望。
您用播撒的愛來滋潤我們的.心田,用豐富的知識來開啟我們的智慧,用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行,用無私的奉獻精神來熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉,讓它寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最真最美的愿望。
喚起一縷微風,讓它載滿綠色的清涼,撫過您的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷。
開啟一盞星燈,讓它隨著每一夜的夢而閃亮,掛在您的窗前,隨著您用愛滲潤每個孩子的心房。
變成一只鳥兒,讓它向著陽光吟唱,留在你的肩上,伴著您永遠的幸福與安康。
師恩濃濃,師恩難忘。
來到一個新的學校,讓我對這個新的學習的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學的時候,看到兩個老師都是男的,給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術師,您托起了一個神秘的夢想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師!每當上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠不會改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)初一作文800字 3
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的`雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)初一作文800字 4
今天是教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會。
一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”
忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環(huán);每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學們,祝你們學得輕松,學得快樂,這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的'掌聲。
是!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現(xiàn)在的學習壓力太大了。為了將來能考上一個好中學,我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補習班,就連節(jié)假日也沒有休息。
在一片掌聲中,三個主持節(jié)目的同學同時走上舞臺,宣布節(jié)目開始。今天的節(jié)目非常精彩,有同學表演,還有同學和老師一起上臺表演。表演的節(jié)目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長,還上臺演唱了動畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽極了,引起了臺下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲優(yōu)美動人的交響曲。這時,我看到,全場的老師和同學,都沉浸在無比的喜悅之中。
看完節(jié)目,我們就開始給遭受洪災的災區(qū)小朋友捐款。只見各班的值日班長,抱著捐款箱在同學們面前走來走去,同學們都把自己身上的零花錢拿出來投進捐款箱。最后一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!
接著,又見龍主任抱著一個大紅箱子放在舞臺上。大家都在好奇地問:“拿這個干什么用呀?”嗷!原來這是老師們的捐款箱。這時,只見所有的老師,一個跟一個地走上舞臺,拿出自己的錢放入箱內(nèi)。臺下的同學,都在使勁地給老師鼓掌。
通過今天參加慶祝教師節(jié)活動,我更加熱愛我們的老師。同時,我也明白了老師對我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們在學習上能獲得一個好成績。我一定要好好學習,學好本領,只有這樣,才能不辜負老師對我們的希望。
教師節(jié)初一作文800字 5
在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻并不過分。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的`雜草;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。
老師,因為你們的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”
詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)初一作文800字 6
清晨,迎著冷風趕往學校,睡意漸漸消失。仔細一算,發(fā)現(xiàn)時間過得好快,開學才沒多久,就到教師節(jié)了。
翻開書本,看著書本中密密麻麻的字,回想起,從幼兒園開時,就有老師向我們傳遞知識,一個字一個字地教我們。從上學開始也有將近8年多了。從一開始上學,老師的面孔總是在不斷的更新,已經(jīng)數(shù)不清換了多少個老師了,但從每一個老師身上學到的知識,都令我們受益匪淺。
今年,是第三十七個教師節(jié)了;貞浺酝拿恳粋教師節(jié),都是那么與眾不同,雖然老師在教師節(jié)收到最多的是康乃馨,可是每一年,大家送花的心情都不一樣。每一年教師節(jié)的時候,我都會很費腦筋的想到底要給老師送什么呢?每一次,都希望可以送給老師一份特別的禮物,讓老師記住我,可是每次到了最后,給老師的,都是一朵康乃馨。說實話哦,到現(xiàn)在都不清楚,為什么在最后決定給老師送康乃馨,是因為大家都送這個么?
從古至今,對于老師的比喻有好多好多。比如說“老師是偉人培育者”、“老師是人生引路者”、“老師是心靈塑造者”、“老師是品德示范者”、“老師是偉人培育者”、“老師是無悔奉獻者”、“老師是時代推動者”……
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
老師,您是紅燭,熱情似火,燃燒中默默無聲地放射著光熱,照亮人間,而不惜犧牲自己。
老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大。
在我看來,老師更像是我們的父母,從我們進入學校的那天起,她們就在時時刻刻地關心著我們,照顧我們,教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。望著老師在黑板上留下一行行的字跡,我無法掂量那里面含有多少奧秘與辛勤的'汗水。
9月10日,屬于老師的節(jié)日。無論是誰,都不應忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感恩的節(jié)日。不管是過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應該享受崇敬和祝福。
在金秋的9月,讓我們一起感謝,一起祝福,道一聲:老師,您辛苦了……您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
教師節(jié)初一作文800字 7
教師節(jié)到了,我想對老師說聲謝謝,當我們還是孩子的時候,您是我們心中一把神奇的鑰匙,為我們打開了知識之窗,讓我逐漸學會了各種知識,讓我看到了世界之大,當我們長大的時候,您是我們心中的一盞燈,為我們照亮前方的道路,讓我們不會誤入歧途。因為您我們變得勇敢堅強,大步行走在夢的路上。
老師是修枝剪葉,為祖國培育花朵的辛勤園丁,一個擁有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“落花不是無情物,化作春泥更護花”的偉人。是你曾經(jīng)指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道,您一直陪著我。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。
梅花經(jīng)過風雪的洗禮,才能傲立于枝頭,飄蕩宜人的清香,那一刻迸發(fā)出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想,他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐懼,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海,有時狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,總會經(jīng)歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗。
老師,因為您,我現(xiàn)在已不再害怕,勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衛(wèi)填海的'勇氣。因為您,我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您,把您放在最神圣的地方,盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會把您分割。但您的奉獻,讓我有勇氣去做;您的魅力,讓我無法阻擋;您的氣質(zhì),讓我無法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來——老師,我愛您,教師節(jié)快樂。
童年時,您的神秘的氣息彌漫我的腦海,使我沉醉。
長大后,您美麗的笑容,醉人的書香,浸透了我的心靈,使我沉醉。
如今,您豐富的內(nèi)涵,占據(jù)了我的世界,使我沉醉。
老師,您是我生命中永不熄滅的光環(huán),永不消失的溫暖,是我心中永不落的太陽。
教師節(jié)初一作文800字 8
今年的教師節(jié)馬上就要到了,今年我們會提前慶祝教師節(jié),因為當天正好是星期六,所以就提前過了,一大早,我就捧著三枝花到了學校。
這三枝花都是睡蓮,是我昨天晚上和媽媽挑了好長時間才選好的,花店里有很多花,每一種花都有不同的意義。睡蓮的花苞就像是我們,水是無窮無盡的知識,而老師就像是莖,我們是離不開知識的,就像是睡蓮是離不開水一樣,老師和莖一樣,源源不斷地把知識傳輸給我們,讓我們生機勃勃。我仔細挑了好幾株好看的花,讓老板好好地包裝起來。一想到老師看到花的情形,一股幸福的感覺就的涌上心頭。
到了學校,就看到同學們一個個手里捧著花,手上拎著禮物袋,急匆匆地往班里走,時不時還聞一聞手中的花。臉上都洋溢著一種讓每個人都感到舒服的表情——那就是幸福。
在樓梯口上樓時,時不時看到一兩個手捧鮮花、盆景的同學向樓下跑。一不小心撞到了人,急忙說聲“對不起”,便向樓梯口的右手邊的門進去了,我知道,那是語文老師的辦公室,宋老師也在那里辦公。不知道過一會兒我會不會有和那幾個同學一樣的表現(xiàn)呢?
到了班上,剛放下書包,板凳還沒坐熱呢,就急忙忙和胥辰辰和卞金暄給老師送禮去了。因為周老師的辦公室就在教室的'旁邊,所以我們先給周老師送。這是最讓我們感到幸福的事了。辦公室彌漫著陣陣花香。“周老師,教師節(jié)快樂!”,“謝謝,謝謝你們啊”,“周老師,這個是蘆薈,可以……”“……”同學們爭先恐后的介紹自己的花,周老師笑了,我們也笑了,這個場面多么溫馨,幸福。
等我們送完了周老師的禮物,也送了蘇老師的禮物之后,我們剛回到班上,宋老師也來了。大家相互對視一番后,不少同學紛紛站起來,給宋老師送花,送禮物,巧克力……宋老師不停的說謝謝,幸福的笑容在宋老師臉上綻放。大家的禮物送的差不多了。周老師正好也來了宋老師和周老師非常高興,周老師說下周二要給我們帶進口糖吃,宋老師更是當場從禮物當中拿出一袋巧克力,給我們一人一個,最后還有幾位同學沒有拿到,宋老師就從準備給他女兒的巧克力中拿了八顆。大家都舍不得吃,但我知道,那一定會是讓人陶醉其中的幸福的味道。
這個教師節(jié)里,涌動著各樣的幸!
教師節(jié)初一作文800字 9
春天般歡欣。如今,升入初中,我更深地了解老師的辛勞。
初中的語文老師,幽默風趣;數(shù)學老師和藹可親;英語老師活潑向上……我們初中的老師個有所長,教學的方法也各不一樣,但在我們這些學生的心中,老師永遠是我們的老師。因為我們至今還能清楚地記得,遇到困難時老師淳淳誘導的話語,遇到難題時老師鼓勵的目光。老師啊,您為我們付出了太多太多的心血,太多太多的時光!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師啊,這就是您的真實寫照。你看那語文老師書上的的一行行密密麻麻的文字,其中蘊含著老師付出的多少心血,多少辛勞都盡在不言中。
老師為了每一課,都做了怎樣的備課,其中的勞累都有誰知道?這就是老師這個職業(yè)的神圣,他們從不張揚,從不叫苦叫累,只是默默的承擔一切,付出一切。他們身上的.品質(zhì),難道不值得我們贊揚嗎?老師,您是我們心中的燈塔,指引我們到達正確的方向,您為了我們,就像在海上孤獨的生活,也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師,因為您把自己的知識全部傳授給了我們,我們感激您!老師為了學生,把自己的智慧錦囊都授予了學生,任憑自己的錦囊被學生搶之一空卻毫無怨言,這,我們能做到嗎?老師培養(yǎng)的桃李,現(xiàn)在都已長大成人,他們永遠忘不了的,就是自己的恩師,傳授給自己智慧的恩師!我們這新一代的桃李,正在老師的呵護下茁壯成長,為將來長成祖國的棟梁做準備。但這其中,是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲,還糾正我們長得歪的部分,使我們永遠都是筆直的向上。這些,難道還不夠說明老師對學生的一片心意嗎?老師永遠是學生心目中的智多星,在老師面前,學生可以得到一些疑難問題的答案,可以得到數(shù)學題的解答方法。
老師啊,您如春雨,獻出了自己的青春歲月,卻滋潤了一批又一批的幼苗茁壯成長;您如一座橋,佝僂著腰,站在岸的兩端,接送著一個個學生從橋上走過,來到知識的彼岸,而您卻一直在那里護送著更多的學生,直到漸漸老去……老師,您是我人生的一盞指明燈,照著我前行。老師,在教師節(jié)來臨之前,請允許我贊美您,歌頌您,祝福您!老師,祝您教師節(jié)快樂!祝所有老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)初一作文800字 10
天空晴朗,萬里無云。今秋九月,滿山遍野的野菊花分外艷麗。清早,小紅一起床,就跑去山上采野花了,這么早起床采野花干什么呢?只見小紅左手挎著一個籃子,右手把采好的花往籃子里放,就這樣,不一會兒她的籃子里就有藍的,黃的各色鮮艷美麗的花了,她跑回家后,一看離上學的時間不遠了,小紅把開的旺的幾朵挑了出來,仔細一瞧,上面還掛著一顆顆晶瑩的露珠呢!她背起書包飛快地跑出家門。
鄉(xiāng)間的早晨,泥土也泛著陣陣芳香,小紅連蹦帶跳的走在小路上,活像一只快樂的小鳥,邊走邊唱著前兩天才學會的歌曲:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前!暗腵確如此,老師多么辛苦呀!在我們睡的得正香時,老師在干嘛?不正是在微弱的燈光下批改著我們的作業(yè)嗎?如果我是一棵樹,那么老師就是一位辛勤的園丁,來修剪我們的枝葉;如果我是一只雄鷹,在蔚藍的天空中翱翔,那么老師就是翅膀,給我力量,讓我飛翔;如果我是一滴水,那么老師便是一潭水,容納了我,教育了我;如果。不知不覺,就來到了老師窗前,走近一看,咦,沒有人,干脆給老師一個驚喜吧!于是從手上挑出最鮮艷的菊花,可是插在哪里呢?小紅想了想,忽然她想到老師有一個灰色的筆筒,就插在筆筒里吧!旁邊的日歷上正好是九月十日——中國教師節(jié),日歷前面整齊的擺著一本語文書和一本備課本,上面還壓著一副老花鏡,一瓶打開蓋的墨水在桌上,大概是老師太累,忘記蓋了,地球儀也在桌上,桌上亮亮的,窗戶也打開了,老師來了,但不在辦公室里,可能到班上去檢查衛(wèi)生了,先放下吧!老師回來一定會很高興的,小紅放下花便回教室去了。
走在回教室的路上,小紅想起老師平時那樣關心她,教育她,冒雨去給她補習功課時,心里不禁內(nèi)疚起來,今天,正好是老師的節(jié)日,小紅在心里感謝老師,同時也祝愿老師節(jié)日快樂。
下午放學,夕陽的余輝灑遍了世界各地,小樹。小草。小花也都披上了夕陽的余輝,好像節(jié)日服裝一般在跳舞,小鳥在枝頭唱歌,好像在為它們伴奏,它們好像也在為我們可親可敬的老師祝賀節(jié)日呢!想到這,小紅笑了,笑的是那樣甜,那樣美。
教師節(jié)初一作文800字 11
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它高飛;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多……今天,我要感恩我的老師。
老師,您還記得嗎?我跨進校園的第一天,您一見面,就俯身問我:“幾歲啦?叫什么名字?”看到您的笑容柔柔的,像媽媽一樣溫暖,心中頓時溢滿依戀,感覺您的聲音像丁冬的山泉那樣親切,似潺潺的溪水那樣甘甜。再抬頭瞧您,看見您的臉上寫滿了慈愛,從那一刻起,我就愛上了您——老師!
爸爸媽媽把我的手交到您的手里時,您便用溫暖,柔軟的手,無怨無悔地牽著我們這一群還在牙牙學語、懵懵懂懂的孩子,向我們打開了知識的大門,帶我們邁進了的人生智慧的殿堂。這一牽就是六年!
六年,兩千多個白晝和黑夜,我們變了,您把我們從無知的孩童,培育成全面發(fā)展的學生:從數(shù)“1”開始,您教會我們做事要認認真真;從寫“人”開始,您教會我們做人要堂堂正正;從說“你好”開始,您教會我們對人要胸懷博大,從唱“起來,起來……”開始,教育我們知道中國是個不屈的民族。人生太多的開始都是您教會我們的,這里凝聚著您多少心血和汗水!當我們迷茫時,是您用知識引領我們走出黑暗,當我們失敗時,是您鼓勵的話語給了我們戰(zhàn)勝自己的勇氣。老師您是大海,我們是一條條小魚,您讓我們在這知識的海洋里長大;老師您是“春蠶”、是“蠟燭”、是“播種者”、是“園丁”、“您是太陽底下最崇高的`職業(yè)”。
六年,兩千多個白晝和黑夜,老師您變了,您的腰身變得不再那么挺直,白發(fā)不知不覺鉆進青絲中,我知道那是您伏案批改我們成堆作業(yè)的結(jié)果,那是您俯身為我們系鞋帶的原因;我知道那是您為我們披星戴月,那是落滿的粉塵,您的額角變得有了皺紋;我知道那是您像媽媽一樣為我們操勞,您的手變的粗糙了,我知道那是您用雙手將我們一個個托舉了緣故。
感恩老師,謝謝您的教導,我們終身受益;您的愛,讓我感動一生。
感恩老師,您“辛苦了”!您啟迪我真正領會了大自然的恩惠。
感恩老師,您用人類最崇高的愛,播種春天,播種理想,播種力量……
教師節(jié)初一作文800字 12
“太棒了,下午不用上課啦!”,全班同學呼喊起來,那聲音震耳欲聾,這個場景是在昨天上午發(fā)生的,由于教師節(jié)的緣故,學校下午放假?晌抑溃蠋熆隙ú粫屛覀冮e著,我心里暗暗的祈禱老師能“放我們一馬”,王老師說今天是教師節(jié),如果我們能夠自己親手做一張賀卡,當然不能用錢去買,不管你做的好與壞,只要心意足夠老師都會很高興。聽完這各“特別的任務”我可高興壞了,這可是我的專長啊,可是“意義特別”這句話讓我有點迷茫,站路隊時心里一直盤算著該怎么去設計賀卡,怎么設計才會顯得特別……
吃中午飯的時間我一直心不在焉,做賀卡難度不大對我來說,可是要做的特別,我?guī)缀跏墙g盡了腦汁,但仍舊是沒有頭緒,不得已我求助老媽,媽媽給予我的鼓勵看來也只是口頭上的,至于怎么做我還得自己想辦法啦。一個又一個的.創(chuàng)意被我自己否決,這樣做一定會顯得很俗套,那樣做肯定會給同學們做的重復,我到底該怎么辦呀?這時我想到了老師的要求,只要是自己親手做的,不管做的好與壞,心意到就行了,那我做的稍微難看點也沒有關系吧!想到這里我算是給自己找到了一點心靈上的安慰,于是就開始動工了,經(jīng)過了一波三折,一個很難看的卡片終于出爐,隨手扔到書包里。晚上媽媽帶我去散步,直到九點才回家,當老媽看到我的作品的時候臉色立馬就變了,“陳思宇”我聽到喊我大名心里就知道不妙,這是你做的卡片嗎?簡直就是慘不忍睹啊!這根本不是你的水平。媽媽連珠炮的一頓呵斥讓我無地自容,我決定重做。說來也奇怪,這時候我的腦子突然靈光一閃無數(shù)創(chuàng)意涌上心頭,說干就干,這次我決定先在紙上畫個草圖,然后文字、排版全部搞定后開始動手,這樣速度快了起來,順著畫好的邊框三下五除二就把賀卡的雛形做了出來,然后就是涂色,文字,在媽媽和爸爸的鼓勵聲中,我一個小時就搞定了全部的事,看著自己的作品我感到前所未有的滿足。
早上看到同學們的作品,我簡直被驚呆了,看來小伙伴們都下了大功夫啦!雖然每個同學的賀卡都不一樣,但都是創(chuàng)意十足,相信每一個都飽含著對老師的愛,下次我也得更加努力了!
教師節(jié)初一作文800字 13
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?
不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。
老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的'葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
教師節(jié)初一作文800字 14
金秋九月,愉快的暑假結(jié)束了,我們懷著喜悅的心情回到了美麗的校園。再過幾天就是教師節(jié)了,大家不約而同地聚在一起商量怎樣慶祝教師節(jié),此情此景不禁讓我想起了去年教師節(jié)的情景…
我們的班主任朱老師循循善誘,教學有方,針對我們班基礎差,學習沒有自信的情況,朱老師想出了一個妙招。她在班里物色了十名品學兼優(yōu)的學生。讓我們給那些后進生當小老師。我們初為人師,興奮異常。而且我們的組員都是我們自己選擇的好朋友。就這樣,我們既學習了知識,又增進了友誼。在第二學期的統(tǒng)考中,我們這個倒數(shù)第一的班級一躍成為年級第二名。
轉(zhuǎn)眼間,教師節(jié)就要到了。為了慶祝我們?nèi)〉玫暮贸煽,我們決定好好的慶祝一下,可是怎么慶祝呢?朱老師在前幾天就再三警告我們不許花錢,因為我們還都是消費者。正當大家一籌莫展的時候,班長提出了個好的建議:“我們大家自己用絲帶和塑料包裝紙每人做一束花,再做一個賀卡,上面寫上我們對老師的祝福和自己下學期的努力方向!”我們一聽都非常高興,結(jié)果全票通過。
期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來到了,第一節(jié)課就是英語課。朱老師邁著輕快的步伐走進了教室。還沒等我們開口,朱老師卻笑著說:“今天是教師節(jié),我祝咱們班的小老師節(jié)日快樂,祝同學們百尺竿頭,更進一步!”“?”我們都有些丈二和尚摸不著頭腦。老師看我們迷惑的樣子連忙解釋說:“我們這次統(tǒng)考取得了優(yōu)異的成績,我尤其要感謝的是咱們班的十名小老師,這十個小小的作業(yè)本就是我送給你們的.節(jié)日禮物。大家辛苦了!”大家都深受感動,班里響起了熱烈的掌聲。
在熱烈的掌聲中。班長手捧著我們精心制作的鮮花和賀卡走上講臺,老師用顫抖的手打開同學們的賀卡,忍不住大聲讀了起來:“老師,您辛苦了,我下學期爭取擠進前十名!敬愛的老師,您就像媽媽一樣關心我們,我爭取英語成績考過110,親愛的老師,我們會更加努力,祝您節(jié)日快樂,永葆青春……”老師手捧鮮花,動情地讀著,此時,老師的聲音漸漸哽咽了,我分明看見了老師眼角的淚光閃動著喜悅的光芒。
教師節(jié)初一作文800字 15
站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)。
正如這金色的秋季,落葉飄灑,就像是偉大的母親用盡自己全身的力氣來哺育著幼小的孩子們,即使已凋落,也會用僅有的營養(yǎng)來使我們成長。老師您像大樹,而我們是路邊的小草,秋天,您滋潤我們成長,春天,您為我們遮風擋雨。
老師,每每看到您書桌上一摞一摞的作業(yè),每每看到你不知疲倦的那車紅筆批改著答案,每每看到您早出晚歸,我的心里就非常感動。我知道,您為我們付出的太多太多,您的汗水,我們必當涌泉相報。
您不是歌唱家,卻在每一節(jié)課上用動聽的聲音講述著;您不是最出眾的演員,但我們的目光卻始終被吸引在您身上;您沒有超能力,卻給了我們無比的力量;您不是舵手,卻使我們有了目標有了方向;您不是雕塑家,卻把我們的靈魂雕塑的勇往直前。
我不知您講課時的勞累,我不知您站一天的勞累,我不知你備課的勞累,我不知您一切一切,但我知道,您像黑夜中的點點微光,即使不太明亮;您像大霧中的舵手,指引我們方向;您想天空中的流星,使我們通過努力來實現(xiàn)夢想。
常說,天下最偉大的愛無非就是母愛,和母愛同樣偉大的也許還有父愛,但是我認為,老師的愛也無比偉大,您對我們無微不至的關懷,對我們的細心教導,即使沒有任何的血緣關系,但您也像我們的母親一樣。
如果我是詩人,我將會用神圣的句子來贊美您;如果我是歌唱家,我會用最動聽的聲音歌唱您;如果我是畫家,我會用最美得色筆來描繪您?赡菚r如果,可我只是一個普通的學生,但老師我相信在您的指導下,我們不會放棄。
因為您,我知道了努力;因為您,我懂得了勤奮。就算我是最微小最瘦弱的.一顆種子,在您的諄諄教導下也會茁壯成長。
您看!明年春天的窗外是多么的美妙。那是我們努力的結(jié)果,當然少不了您的教誨。如果沒有您的雨露滋潤、陽光普照,我們哪會的生根發(fā)芽?
老師是一個神圣的職業(yè),教師節(jié)更是一個神圣的節(jié)日,在這神圣的時刻,我代表全班同學和您說一聲:“老師您們辛苦了,老師我們不會讓您失望!”
教師節(jié)初一作文800字 16
在小學六年的學習中,我已經(jīng)從一個懵懂的孩童,成長為一個身心健康的青少年。現(xiàn)在那些小學里珍貴的時光,馬上就會成為名叫“過去”的回憶。這是小學最璀璨的一頁。而在幾天前,我們在班里嘟過了小學生涯中最后的一個,最珍貴的教師節(jié)!
在那一天里,學校到處洋溢著教師節(jié)歡樂的奇氣氛。每個同學的臉上都笑容滿面。我剛步入校門,立馬就有幾個同學跑過來,讓我去參加盛會。
進入班級,就看見同學們忙忙碌碌,在黑板上極為美觀地寫下了四個大字“感謝恩師”。是。∵@四個大字代表了我們?nèi)w同學,六年來對老師的感激和敬佩之情。話語雖短,卻字字流露真情,話語樸實,但字字沁入人心。
裝扮完教室,我們邀請來李老師和王老師參加盛會。老師剛一邁進教室,“啪啪”兩聲,五彩繽紛的彩帶漫天飛舞,猶如天女散花般給了倆位老師大大的驚喜。
倆位老師驚訝的'合不攏嘴巴,在叫喊聲中,我和陳妍倆人登臺,拉開了此次教師節(jié)的帷幕。我和陳妍開始主持:“今天是我們小學生活中,最后的一個教師節(jié)了,讓我們不忘和老師們一起度過的點點滴滴,開始迎接最后一個教師節(jié)吧!現(xiàn)在,讓我們?nèi)w同學一起深情的對老師說一聲:老師,您辛苦了!”
在不經(jīng)意間,王老師和李老師的眼角濕潤了,王老師激動地拿起話筒,哽咽著說道:“孩子們,謝謝你們!”
接著,歡慶繼續(xù)著,陳妍說:“讓我們大家一起用文字來訴說六年來對老師的感激之情吧!”我接著說道:“老師,感謝六年來您對我的陪伴與教育,在今后的學習中,我會好好學習,好好學習的……”
我還想要說的話語很多很多,可淚水卻止不住的流了下來,心中的話兒一句也說不出來,只有深情的給老師鞠了一躬!
雖然我說不出話語,但眼淚已經(jīng)詮釋了一切,時間在這一刻仿佛凝固了,在這一刻感恩與不舍充斥在了每一位同學的心間;顒舆在繼續(xù),淚水,朗讀聲都代表了我們對老師的敬佩和感恩……
淚,模糊了雙眼;話,堵在了口中;心,卻一直在互通。在小學里最后一個教師節(jié),我感受到了老師與同學們那一顆顆炙熱的,感恩的心。這個教師節(jié)我永生難忘!
教師節(jié)初一作文800字 17
“百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,喜愛來自滿園春”。每當這生動的詩句在我耳邊回旋的時候,我便自然而然地想起了我的小學班主任——可敬可佩的張老師。她高高的個子,體型偏胖,一雙大眼睛烔烔有神,烏黑的頭發(fā)間鑲嵌著幾絲白發(fā),可能是過度操勞造成的吧!
張老師那雙美麗的大眼睛好像會說話似的:當你做了違反紀律時,她就會用生氣的眼神盯你好一會兒,直到你低下頭來承認錯誤為止;當你做了好事時,她的.眼睛就會放出溫柔、和藹可親的目光,好像是在欣賞一件什么寶貝似的,這時候,我們都會羞得低下了頭。
張老師不僅有一雙奇特的眼睛,還有一套屬于自己的獨具匠心的教學方法哩!記得我上五年級時,老師給我們上了一堂拆字課。游戲開始時,老師先在黑板上寫了一個“貴”字,然后說:“貝在古代表示錢,貴是把錢踏在腳下,不被錢所控制,人品自然高尚,這就是拆字!比缓罄蠋熡衷诤诎迳蠈懥恕奥敗,并畫了圖畫,這次是我們回答了,同學們個個都爭先恐后地舉起了手,有一個同學說:“把我們平時聽到的,看到的總結(jié)起來,記在心里,就是一個‘聰’字”。老師聽后,點了點頭,說:“我來補充一下,上課時,我們要用耳朵聽,用眼睛看,用嘴說,用心想;這樣你才會變聰明!彪S后,老師又寫了一個悶字,又有一個同學說了:“悶是由門和心組成的,人為何煩悶呢?因為他整天把自己關在房子里,覺得自己好孤獨,所以才煩悶,不過只要打開那扇心門,就會心曠神怡了!弊詈螅蠋熡謱懥艘粋“趣”字,說:“人生要邊走邊取,才會有樂趣”。老師教會我們拆的三個字其實是讓我們學會怎樣上課。我們不能讓“害怕”這扇門關住了自己,上課時我們要耳、眼、口、心并用,邊走邊取,才能學得有趣,才會變得越來越聰明。
現(xiàn)在我已是一名高中生,回想起往日和老師相處的情景,心里仍會暖暖的。俗話說得好“一日為師,終生為父”。這不正是如此嗎?。±蠋,您就像園丁時時刻刻照顧我們!您就像一盞燈照亮了我的風雨前程。老師,謝謝您!
教師節(jié)初一作文800字 18
若說父母是這個世界上對我們幫助最大的人,除父母外我認為沒有比老師給予的幫助大的人了。父母給了我們生命,但是老師教會了我們做人的道理,并把我們帶到另一個美麗的世界里。所以我認為在成長階段我們有必要感謝自己的老師。
每個老師都是偉大的,他們都愛自己的學生,只不過老師們愛的方式有些不同,他可能以微笑或和藹的方式來處理學生的學習問題;也可能以嚴厲、生氣的方式處理我們學習的問題。但是不管老師是以溫柔的一面還是嚴厲的一面處理我們學習的'問題,都是為了我們可以學好習,將來能夠成為用的人才,讓我們自己能有個充實的未來。
當我學習累了時,我會情不自禁的想象老師現(xiàn)在在做什么,老師付出的汗水要比我們多幾十倍!他每天不僅要隨時準備新課,而且還要幫助那些學習比較差的同學們幫他們鞏固知識點,并還要檢查如此多的作業(yè),每當我們快要進行大型考試的時候,老師們就會變得更累。
老師您用自己辛勤的汗水,犧牲了自己,卻澆灌了我們的成長之路。到了要迎接初中階段要沖刺的時候,我的學習壓力越來越大,越來越緊張,也不知道怎么回事,我找不到原先學習的方法的感覺,現(xiàn)在根本無法分清原先題目的對錯,只能想出一個答案是一個答案,這樣的話,考試我就發(fā)揮不了水準,就會被自己給打敗。為了能幫我找到當時的感覺,在初四之前的那個暑假里,老師為我制定了一個詳細的復習計劃,并讓我好好利用好這個假期,在老師的指導下,我很快找到了原先學習的感覺,并利用好了這個暑假,利用輔導班的學習,對新初四的內(nèi)容進行預習,使我初四剛開學時壓力沒有想象的那么大;老師還告訴我初四一個人實力的改變很快,要我不要掉以輕心,并時刻保持自己的水平,穩(wěn)中求進,為將來的中考做好準備。
在我們的長之路上,每一刻您都默默無聞的為我們引導人生方向,當我們困在迷茫中,是您領導我們走出逆境;當我們無法將不理解的知識點解開時,是您幫我們化解開了難題。我們的人生之路會處處留下您的足跡。
教師節(jié)初一作文800字 19
天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我學生的生活,因為“老師”而美麗。
最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我見過最好的一位導師。我覺得把您比作一位園丁,一位我全班都敬愛的慈母,一點都不過分。
老師您從未說過一句怨言。您剛來到我班的時候我對您的嚴厲還不理解,總以為自己是對的?涩F(xiàn)在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲:是對我的關愛。
您不僅是我生活中的好老師,也是我學習上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點就讓我學到:人生是豐富多彩的,我時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學生應該好好地感謝您。
談到學習,您也功不可沒。還記得當初我的寫作水平低得很,但通過您的引導鼓勵,我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求,甚至超過了標準。當您教到古文一類文篇時,我看您為我班所付出的艱辛。您為我一句一句地研讀,每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我在這類文本上的'學習顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我補充課外知識,在課堂上還不時講一些古典笑話,增加我對課內(nèi)與課外知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。因而讓我在語文學習上對之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣,因為它對我十分有益。
我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱,所以我決定用我最大的努力在六年級里實現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,老師,我想對您說:您是我人生中的指路明燈,指導我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;我不會忘記,成績下降時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨之際,我獻上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”祝:工作順利,事事順心!
教師節(jié)初一作文800字 20
我愛你,老師!您是燃燒的蠟燭,把知識無償?shù)胤瞰I給我們;我愛您,老師!您是吐絲的春蠶,兢兢業(yè)業(yè),對我們關懷備至;我愛您,老師!您是辛勤的園丁,精心培育每一株含苞欲放的桃李;我愛你,老師!您是鋪路的石子,為我們指明了成功的道路;我愛您,老師!您是人類靈魂的工程師,建立起我們靈魂的大廈,告訴我們做人的道理……
我忘不了六年級期末考試時,我們的班主任蒯老師,他的母親病危,作為女兒的蒯老師本該休假回家陪媽媽,可是她沒有!老師對自己的媽媽說:“媽媽,您再撐幾天。我學生考完試我就會再陪你。”于是,照常天天給我們復習,當時我們不知道蒯老師家里的事情,只是發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里布滿血絲,不像以前那樣炯炯有神了。
直到考試那天,蒯老師的媽媽撐不住了,老師才一步三回頭地離開了學校,還千叮嚀萬囑咐吳老師要照顧好我們?纪旰螅覀儾艔膮抢蠋熆谥械弥崂蠋熂依锏氖,女生的眼睛慢慢紅了,男生漸漸安靜下來了。大家都明白了:為什么老師的眼里會有血絲,為什么每次去辦公室都看見老師累的趴在桌上睡著了,為什么老師的聲音變得沙啞,都明白了!
我忘不了三年前的'冬天,我感冒了,同學們都出去上體育課了,我和數(shù)學石老師在教室里面,石老師批完作業(yè),要回辦公室時,卻突然對我說:“這里冷,和我到辦公室里吹吹空調(diào),走吧!”我感動得跟著老師,到了辦公室,石老師還抓了一把熱乎乎的炒栗子塞給我說:“吃吧,這栗子很好吃的!蔽覄兞艘粋放到嘴里,我感覺到老師的愛在里面,香香的,甜甜的。石老師問:“好吃嗎”“嗯,很香。”我點點頭,老師甜甜的笑了,我感到溫暖的氣息在我和老師的身邊環(huán)繞,很溫馨。
而步入了初中后,我發(fā)現(xiàn)這里的老師都帶著麥克風,我想是因為每天要上太多課,嗓子吃不消了,所以才戴麥克風的,是多么辛苦。
老師給予我們太多太多,誰說“誰言寸草心,報得三春暉。”這句話只能對父母說,老師對我們的愛,我們怎么報答的完!
在這個美麗神圣的教師節(jié)里,我要由衷地對所有的老師們說:“老師,您辛苦了!我愛你!”
教師節(jié)初一作文800字 21
9月10日是一年一度的教師節(jié),我市為了慶祝第37屆教師節(jié),舉辦了一場生動有趣的表演活動。你瞧,表演早已開始啦!現(xiàn)在表演的是“服裝秀”。表演者的穿著很特別:有的戴著草帽,穿著草衣;有的戴著假發(fā),穿著西服;有的戴著禮帽,穿著夾克衫……他們的服裝五顏六色,令人眼花繚亂。表演者們還走到前臺逐一亮相,像是真的`服裝秀一樣,真有趣!正當我們目不暇接的時候,富有創(chuàng)意的一幕出現(xiàn)了。穿著古裝的“姜太公”來到了“池塘”邊,用沒有魚餌的“魚鉤”釣魚,還有一只“小魚”在“池塘”里“游來游去”!靶◆~”看見了“姜太公”的“魚鉤”,竟然“咬”了“鉤”。天下哪有這么笨的魚呀!看到這一幕,同學們個個捧腹大笑。這個節(jié)目結(jié)束前,表演者們邊跳著優(yōu)美的舞蹈邊來了一次集體亮相。臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。“太有創(chuàng)意了!”有人情不自禁地驚嘆道。
而“奶牛跳舞”節(jié)目更是把整個演出推向了高潮。只見一群活潑可愛的“小奶!焙鸵蝗汉⿷B(tài)可掬的“老奶!币黄鸫負碓谖枧_上認認真真地做操呢!你看,他們一邊豎起臂膀,一邊搖著頭,還一邊不停地叫著,好像在說:“我只有鍛煉,才會健康。我要鍛煉,我要鍛煉!”而“老奶牛”們還扭扭屁股搖搖尾巴,那可愛的樣子逗得大家哈哈大笑!芭!眱簜冞玩斗角,可“老!眳s出乎意料地輸了,“小牛”竟然還很友好地把輸了的“老!睆牡厣侠饋恚媸翘豢伤甲h了。這個節(jié)目快要結(jié)束時,有兩只“小!辟囋谂_上不肯走,一只“老!边^來拉其中的一只“小!保伤圆豢献,“老!敝坏脽o可奈何地將他抱走。而另一只“小牛”似乎仍未改變主意,一把拖住被抱著的那只“小!!袄吓!敝坏冒堰@兩只“小!庇采乩吡恕N铱吹锰朊粤,以至于在我該出背景扇時竟一時忘記了,多虧身旁的同學提醒,才沒有出丑。
后面的節(jié)目中,有熱情奔放的肚皮舞,有翩翩起舞的紅扇子,有“我要飛得更高”的心靈吟唱……
演出雖然結(jié)束了,但一幕幕妙趣橫生的場景仍然在我的腦海中時時浮現(xiàn)。真得感謝精心策劃這場演出的老師們,請允許我道一聲:“老師們,你們辛苦了!教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)初一作文800字 22
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了教師節(jié)。 此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。 我們是xx學校的學生,我們深深地感受到,這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。
清晨,當黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。 是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,“9月10日”,這個普通的'日子,變得偉大而神圣! 寂寞的春放,煩瑣的冬日,講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談筆風生,家訪時的苦口婆心,在經(jīng)濟大潮的湃聲中,你們,堅守著寧靜的一隅,雕塑著精神的形象。 第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!于是,在你們亮麗的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒! 粉生染白了你們的青絲,歲月壓彎了你們的腰板,而你們,依然精神奮發(fā),英姿勃勃,與鮮嫩的生命的相伴,你們的心永遠年輕! 一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水? 你們用巨大的犧牲鋪設著偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們怎不該站在共和國的殿堂上,戴上光榮的彩色花環(huán),聽世界為你們奏響一曲飽含深情的嘹亮贊歌呢?
教師節(jié)初一作文800字 23
“天上星,亮晶晶,搭個梯子摘下來……”我趴在窗子上,望著天上閃爍的星星,腦海里蕩漾著我幼時的事,一條記憶的小船從遠處駛來,那上面載著我的張老師和她那永遠閃爍的大眼睛。
七歲那年,還沒有到上學的年齡,但我卻整日跟著姐姐們,硬要去學校讀書。有一回,我看到有一個小老師,長得十分可愛,我傻傻地跟在她后面,問:“我可不可以去你們班讀啊?”她點了點頭,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。從此,她成了我的'第一個班主任。
上課了,張老師用她那清脆的聲音教我們識字,我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。我們希望看到她的微笑,她的微笑是對我們的最高獎賞。有一天,姐姐的作文里寫了這樣的一句話:老師就像媽媽一樣,帶給我們溫暖。我幼稚地想:如果她是媽媽,那我不是可以整天和她在一起了嗎,那可真好!第二天一早,我便早早地來到學校,悄悄地問她:“我愛你,我想叫你媽媽,行嗎?”她的臉一下子變得緋紅,輕輕地摸了摸我的頭說:“老師也像媽媽一樣愛你呢!”
春天來了,我們?nèi)ビ瓮妫胖L箏,看著柳樹,摘著小花……
“老師,垂柳姐姐的頭發(fā)又長又美,有什么秘密嗎?”她的身邊是一群好問的小天使。
“有啊,它是用了春雨牌洗發(fā)水,這可比什么飄柔啊潘婷啊強多了!”
“那是哪個理發(fā)師幫垂柳姐姐修剪頭發(fā)的啊,他可真了不起啊!”
“是春姑娘這個理發(fā)師啊,她不單單幫垂柳姐姐剪了直直的長發(fā),還幫油菜花姑娘燙了金黃色的卷發(fā)呢,還有桃花嬸嬸,小草弟弟……”
“那你可不可以也讓春姑娘幫我剪得漂漂亮亮的呢?”
“可以啊!”
“花兒又什么有那么多顏色啊?”
“因為它們要去參加春姑娘舉辦的選美大賽啊!”
……
春天的原野上,留下我們尋覓春的足跡。然而,好景不長,過完熱情奔放的夏天,我卻再也無緣見到她了,她調(diào)走了。那一年,有一個流淚的秋天。
冬去春來,我雖已長大,但那顆星星般的眼睛卻仍舊在我心底閃爍著灼人的光,指引著我走向一年又一年。
教師節(jié)初一作文800字 24
還記得那一次教師節(jié)的下午,對于我們xx班的同學和兩位老師來說,是一個難忘的下午。因為我們?yōu)閮晌焕蠋煻冗^了一個難忘的教師節(jié),這次的教師節(jié)雖然并沒有為老師準備多么豐盛的禮物,但是我們的心意卻早已傳達到了老師的心中,看到老師激動的神情實在是讓我過了這么長時間都感到難以忘懷。
這天下午,我為老師買好禮物來到學校。一路走來我看見同學們早已在樓梯的扶手上系好鮮艷的彩帶。走進教室,里邊更加熱鬧,大伙正干得熱火朝天,有的忙著掛彩帶,有的忙著吹氣球。有的忙著去買慶祝的東西。還有的同學忙著為迎接老師們做大量準備。
經(jīng)過我們的精心布置,教室煥然一新,門上貼著四只氣球,上邊用白色粉筆寫著:節(jié)日快樂!教室的墻壁上掛滿了彩帶與氣球;黑板上貼滿了祝福老師的話語。
我和小A在大門外觀看老師們的到來。突然,我看見去迎接A老師的同學跑了回來,喊著:“老師來了,老師來了!”在門口的同學立刻跑了回去。大伙聽說老師快來了,便立刻做了準備,幾十位同學在樓梯口準備迎接老師,其余的.同學站在教室里歡迎老師。
“嘭”啊,老師來了,我急忙趴到扶手上來觀看,只見彩帶、彩條紛紛落在老師身上。老師驚訝地站在原地,拍著胸口,許久才反應過來,走向人群。這時同學們又向老師獻上鮮花,A老師“哇”地叫了起來,人群中響起雷鳴般的掌聲。如果要有相機我肯定會拍下這感人的一幕幕。
A老師來到教室,早已準備好的同學立刻深深地向A老師祝福。A老師激動地說了許多感激的話。緊接著我們?yōu)槔蠋煴硌萘司实男∑,唱起動人的歌。A老師看著精彩的節(jié)目,又說了許許多多的感慨之言。然后我們紛紛向老師們獻上自己的禮物,老師懷里捧滿了禮物。后來我們在教室里拍下了難忘的照片,又倒起了飲料,互相干杯祝福大家。我坐在位子上見時間過去那么久了,B老師怎么還沒來,這么多難忘的場景他都錯過了呀。
這時,A老師說B老師呆會就會來了。于是我們連忙準備迎接B老師。呀!B老師來了,大伙喜氣洋洋地迎接B老師,他高興得紅光滿面。
教師節(jié)初一作文800字 25
腳下那塊小小的方講臺,記錄著您所有的喜怒悲哀,手中不斷書寫的粉筆,伴隨著您消逝的青春歲月,每一個與你一同成長的孩子,都是您永遠的期盼與驕傲。您為我們托起一個又一個的夢想,陪伴我們跨過鴻溝、打敗挫折,您是我們成長的見證。
我們的頑皮與不懂事,讓您額頭爬滿了一條條皺紋,那些讓我們感動悔過的話,總是伴隨著夢而不停地回響。
我們的作業(yè)和心里話,成了您書桌上的一堵堵書墻,那盞舊舊的燈總是伴著夜而無聲地昏黃。
您說:“如果上天忘了給我們翅膀,那就用夢想飛翔!笨扇绻麤]有您的導航,我們這群年輕的雛鷹怎能不在偌大的天空迷失方向,怎能不在狂風暴雨中失去希望。
您用播撒的愛來滋潤我們的心田,用豐富的知識來開啟我們的智慧,用優(yōu)秀的人格潛移默化地影響著我們的品行,用無私的奉獻精神來熏陶我們的心靈。
拾起一枚落葉,讓它寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最真最美的愿望。
喚起一縷微風,讓它載滿綠色的'清涼,撫過您的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷。
開啟一盞星燈,讓它隨著每一夜的夢而閃亮,掛在您的窗前,隨著您用愛滲潤每個孩子的心房。
變成一只鳥兒,讓它向著陽光吟唱,留在你的肩上,伴著您永遠的幸福與安康。
師恩濃濃,師恩難忘。
來到一個新的學校,讓我對這個新的學習的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學的時候,看到兩個老師都是男的,給我的第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術師,您托起了一個神秘的夢想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師!每當上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠不會改變可貴的人間真情!皭坌囊活w,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)初一作文800字 26
教師節(jié)快到了。我想起了我的一個老師。她很小就去世了,留下了她的小女兒。雖然很多年過去了。但是她的聲音還是那么清晰。和她一起度過的日子,至今記憶猶新。于是我寫了一篇文章紀念她。
輕輕的讓我告訴你我的老師。你知道嗎?你把甘甜的雨露灑在我們干燥的心上,于是它們在春雨中開始生長。你知道嗎,你教會了我們播下一點希望,于是我們乘著一面小帆起航。
你的“不要善良渺小,不要邪惡渺小”教會了我們?nèi)绾涡摒B(yǎng)自己,如何修養(yǎng)自己。每次我們犯錯,你都會笑著感嘆:“你們這些孩子”。讓我們知道如何寬容地對待每一個人。
更讓我們受益的是你嚴謹踏實的態(tài)度。還記得你因為我們粗心浮躁而生我們的氣嗎?還有,如果你在嚴格的評分規(guī)則上犯了錯誤,你應該每一個單詞都得零分。那時候,我們幼稚,對你的憤怒幸災樂禍
回想起來,你的學生應該感謝你!
輕輕的,我不想吵醒你。我就想問問你能不能跨過天梯。我就想問你天堂里有沒有五彩繽紛的夢。
還記得最安靜的班級嗎?你笑著對我們說:這是你們最后一節(jié)課。那一刻,時間仿佛停止了,空氣仿佛凝固了。你無語,我們卻感受到冰冷的淚水。那一刻,我們看到了你憔悴的笑容,看到了你在課堂上的勉強。
輕輕的,你走了,卻沒有像那首詩里那樣揮揮衣袖,也沒有帶走一片云彩。你帶走了我們的無奈,帶走了無盡的.擔憂,留給我們無盡的遺憾。
再也不調(diào)皮搗蛋,再也不把老師當自己的樂趣。這就是你生命的意義。每次你寧愿生氣也不懲罰我們。每次生氣,還是會笑。
我們后悔沒有對你說謝謝,沒有說你很努力!只是生你的氣,只是讓你惡心。我忘不了最后一次看到你嬌小的身體。似乎一陣風就能把它吹倒。我們知道的不是這個。和女兒在一起開心的不是她。那不是一個安靜微笑的人。
老師!你知道嗎,那一刻似乎有成千上萬的荊棘刺傷了我們的心。
大家都說有一天是老師,有一天是爸爸。老師,您像慈愛的父親一樣,為我們鑄造了愛的港灣。老師深似海,寬如海。
讓我溫柔地告訴你。老師,這是你的節(jié)日,也是所有老師的節(jié)日。我要所有老師說:教師節(jié)快樂!
教師節(jié)問候:我想祝福你和我的老師。
教師節(jié)初一作文800字 27
今天,是所有“園丁”的節(jié)日,9月10日——教師節(jié)。
就在今天早晨,天還沒有大亮,六年(1)班的班長小麗就起床了。她想:今天是老師的節(jié)日,我們該送點什么禮物給老師好呢?突然,她聞到了一股沁人心脾的花香,頓時眼睛一亮,有了,她二話不說,就興沖沖地來到離家不遠處的野地里。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花:黃的,紅的,藍的,紫的……真是多不勝數(shù),美不勝收。
小麗趕緊卷起袖子摘了起來,一朵,兩朵,三朵……她一口氣摘了86朵,準備把43朵送給教語文的吳老師,43朵送給教數(shù)學的胡老師,以代表全班43位同學的心意。
摘完野花,她馬上回到家里,背上書包,戴上紅領巾,向吳老師家的方向走去。她很快便來到了吳老師家門口,突然又想:我得給老師來個驚喜。于是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前,只見屋里放著一張辦公桌,桌上放著一本臺歷,已經(jīng)翻到9月10日那一頁了,旁邊擺著一個很破舊的筆筒,一瓶似乎剛剛用過的紅巖牌墨水,還有一個老式的地球儀,在桌子上面還有一本教科書和一本教學參考書,書上還擱著平時老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡?吹竭@些,小麗不禁想起了許多感人至深的場面來:有一天中午放學后,吳老師冒雨帶她去一家診所看病,等老師回到自己家里時,丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡方便面吃飽了;在一個寒風呼嘯的.下午,吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次,老師正在為幾個同學輔導作文,突然手機響了,原來是幼兒園的老師催她去接女兒,她抬表一看,已經(jīng)遲到快一個小時了……
小麗拿起早已分好的花束,輕輕地放進筆筒里,生怕把花弄壞了。這時,和煦的陽光透過窗口投進了屋子,給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩,小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心里默念道:野菊花呀野菊花,把你們那最為漂亮的一面綻放出來吧,請你們代表我們?nèi)?3位同學的共同心愿,向老師獻上最為誠摯的節(jié)日問候吧!
小麗插完花,又飛快地向教數(shù)學的胡老師家跑去……
教師節(jié)初一作文800字 28
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,由于那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的`光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你非常委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
教師節(jié)初一作文800字 29
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的.身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
教師節(jié)初一作文800字 30
沒陽光,就沒萬物的成長;沒雨露,就沒百花的芳香。
假如沒老師的教誨,就沒大家的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。你們沒日月經(jīng)天的壯舉,沒江河行地的博大,唯有些是年復一年地寫著愛和奉獻的日記,編織著無名的花環(huán)和遙遠的希冀。為了學生的.成長,多少個夜晚,你們伏案備課,認真批改作業(yè);無數(shù)個白天,你們站在三尺講座上,孜孜不倦地給學生傳授常識。
在課堂上,你生動解說,為大家引路導航;在操場上,你大手一揮,爭當球隊先鋒,大家勇敢地跟你上;在勞動基地,你揮舞銀鋤,帶大家種下株株花草和樹苗……敬愛的老師們,是你們帶大家到科海里去尋覓,教大家描繪理想的藍圖,引大家了解生活的真諦。可你們卻從不索取。
而在這里我最想感謝的老師,就是我目前的班主任。他是一位充滿愛心的好老師。
跨入初中的大門,我感到時間緊了,任務重了,為了趕作業(yè),每次都做得非?,也不講究書寫了,老師問我:“是我告訴你教得不怎么樣?”我連忙搖頭,說:“不,不是!”“那就是你的問題嘍!”老師立刻皺起眉頭說。
我張口結(jié)舌!罢J真點,專心點!”老師說。聽了這話,我非常想哭,由于作為一個好學生,是不應該被老師叫去批評的。但,我又想:老師如此做,還不是為了我怎么樣?嚴是愛,松是害呀!我忽然感覺有一股暖流向著我沖來……
記得在競選學校美德少年演講之前,我心中有一股莫名的緊張感,盡管稿子念了一遍又一遍,盡管我的事跡是真實的,但要去演講了,還是非常擔憂落選。就在我孤立無援的時候,老師遞給我一張紙條,讓我充滿自信,面帶微笑,眼神要時常與觀眾交流,并且說:“你是最棒的!”頓時一股暖流涌遍我全身,我深吸了一口氣,抬起頭,輕松地走進了主控室……
俗話說,一滴水也能反映太陽的光輝。老師,像火光一樣,溫暖人心;像春雨一樣,把點點滴滴的常識撒在大家的心田。以后,無論我成長成一棵參天大樹,還是低矮的灌木,老師,我都將會以生命的翠綠,向你祝福、致敬!
教師節(jié)初一作文800字 31
歲月匆匆,一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。那些學校生活的記憶的碎片時時浮現(xiàn)在腦海,像一枚枚色彩斑斕的貝殼在陽光照耀下熠熠生輝。
記得那次月考后,同學們激烈的討論著,考好的同學歡呼雀躍,考差的同學唉聲嘆氣。我考得很差,心情非常低落,感覺自己真的很笨。上課時我也無精打采,托著下巴,心不在焉的聽著,根本不知道聽了些什么。班主任張老師把我叫到辦公室里,耐心的給我做思想工作。她和藹地說:“一次成績說明不了什么,你應該端正態(tài)度,客觀的評價自己。你的成績排不上名次,可是在其他班也是前幾名。∷阅銢]必要自暴自棄。能發(fā)現(xiàn)不足是件好事,這說明我們還有發(fā)展的空間,還有努力的方向。我發(fā)現(xiàn)你是很有潛力的,只要你能夠端正態(tài)度,尋找差距,揚長避短,一定會更上一層樓的,老師相信你!”老師的話像一股甘泉涌進我的心田,使我從灰心沮喪的情緒中解放出來,樹立了信心,找回了自信。
還記得老師還帶著我們在操場放松解壓的場面。我們圍成一個圓圈坐在地上,拿來水瓶當手絹,幾個人一起追,一起跑。夕陽下,老師也露出了孩子一般的笑臉。玩累了老師又領著我們背誦,我們大聲背誦的感覺好溫馨!老師,在夢想的路上,因為有您的陪伴我們才無所畏懼,勇往直前!
還記得那個早晨,我沒完成作業(yè),被罰站在樓道。我感覺所有人都在嘲笑我,明媚的陽光在我看來也是暗淡的。老師把我叫到辦公室,我流下了悔恨的眼淚,想象著下一刻你對我嚴厲的樣子,嚇得不敢出聲。而你并沒有大聲呵斥我,你平靜而嚴肅的說:“這是你第一次沒有完成作業(yè),以后要引以為戒,學習是給自己學的,以后可要好好地聽老師布置作業(yè)!”我哭著點了點頭,老師突然輕輕地把我摟在懷里,拍了拍我的肩膀,我頓時感到了老師懷抱的.溫暖,更加熱淚盈眶了。從那以后我更加嚴格要求自己,改正錯誤,決心好好學習,報答老師的一片苦心。
輕拾記憶的碎片,把感恩合十,體悟老師真誠的關愛,諄諄的教誨。老師,在這夢想的路上,有您陪伴,我會更加的努力,絕不辜負您的苦心栽培,我一定會像小樹一樣茁壯成長。老師,您辛苦了!教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)初一作文800字 32
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽蚁,這大概就是在形容教師這個神圣而又令人尊敬的職業(yè)吧!在我們的生命中,老師會是我們尊敬而又感激的人,是我們一生都忘不了的人。
老師,我想對您說:您就像冬日的陽光,溫暖地照射著我們的心田;您就像甘甜的雨露,無私地滋潤著我們的心靈;您就像和煦的春風,輕柔地撫摸著我們的臉頰。我們每一步成長都離不開您的關懷和指導,正是您,才讓我們從幼時的伢伢學語到現(xiàn)在的懂事成熟,我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績都是您在夜里嘔心瀝血地備課的成果。
老師,我想對你說:如果我們一艘船,您就是船上精確的指南針,時刻引領我們找到正確的方向;如果我們是一幅畫,您就是那支彩色的畫筆,為我們勾勒出美好的未來;如果我們是一個音符,您就是一首動聽的歌曲,為我們演繹出完美的天籟之音。我知道,每當我們?yōu)榭炭嚆@研難題而熬到深夜時,您也在燈光下不辭辛勞地備課;每當我們?yōu)槿〉煤贸煽兌老踩艨駮r,您也在心中默默地為我們高興;每當我們?yōu)橛龅娇嚯y沮喪失落時,您也在一旁關心地給我們打氣加油。無論發(fā)生了什么,您總是會陪在我們的身邊。
老師,我想對你說:沒有您的教導,就沒有現(xiàn)在的我們。所以,我想在教師節(jié)那天對全世界的`老師說一聲:“謝謝您,您辛苦了!”您的教導將會伴隨我們一生,我相信在每個人的心中,永遠都不會忘記老師,不會忘記老師為我們付出的關愛與呵護,不會忘記老師對我們的寬容與理解,不會忘記老師的辛苦與勞累?晌覀儠簳r卻無以為報,但是我想,老師所做的這一切都是為了能夠讓我們將來成為一個對社會有貢獻的人,所以,這才是對老師的回報,這應該是令老師欣慰,興,也是想得到的禮物吧!
老師,我想對你說:您為了我們奉獻了自己的青春,您就像一朵燦爛的煙花開放在我們的天空中,也許我們的天空有很多煙花,但您這一朵是絢爛奪目的,您這種美是任何事物都無法與其相提并論的吧!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,您濃濃的師愛伴隨著茁壯成長。
教師節(jié)初一作文800字 33
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在莘莘學子心中!——題記
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的.奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……
教師節(jié)初一作文800字 34
若說父母是這個世界上對我們幫助最大的人,除父母外我認為沒有比老師給予的幫助大的人了。父母給了我們生命,但是老師教會了我們做人的道理,并把我們帶到另一個美麗的世界里。所以我認為在成長階段我們有必要感謝自己的老師。
每個老師都是偉大的,他們都愛自己的學生,只不過老師們愛的方式有些不同,他可能以微笑或和藹的方式來處理學生的.學習問題;也可能以嚴厲、生氣的方式處理我們學習的問題。但是不管老師是以溫柔的一面還是嚴厲的一面處理我們學習的問題,都是為了我們可以學好習,將來能夠成為用的人才,讓我們自己能有個充實的未來。
當我學習累了時,我會情不自禁的想象老師現(xiàn)在在做什么,老師付出的汗水要比我們多幾十倍啊!他每天不僅要隨時準備新課,而且還要幫助那些學習比較差的同學們幫他們鞏固知識點,并還要檢查如此多的作業(yè),每當我們快要進行大型考試的時候,老師們就會變得更累。
老師您用自己辛勤的汗水,犧牲了自己,卻澆灌了我們的成長之路。到了要迎接初中階段要沖刺的時候,我的學習壓力越來越大,越來越緊張,也不知道怎么回事, 我找不到原先學習的方法的感覺,現(xiàn)在根本無法分清原先題目的對錯,只能想出一個答案是一個答案,這樣的話,考試我就發(fā)揮不了水準,就會被自己給打敗。為了能幫我找到當時的感覺,在初四之前的那個暑假里,老師為我制定了一個詳細的復習計劃,并讓我好好利用好這個假期,在老師的指導下,我很快找到了原先學習的感覺,并利用好了這個暑假,利用輔導班的學習,對新初四的內(nèi)容進行預習,使我初四剛開學時壓力沒有想象的那么大;老師還告訴我初四一個人實力的改變很快,要我不要掉以輕心,并時刻保持自己的水平,穩(wěn)中求進,為將來的中考做好準備。
在我們的長之路上,每一刻您都默默無聞的為我們引導人生方向,當我們困在迷茫中,是您領導我們走出逆境;當我們無法將不理解的知識點解開時,是您幫我們化解開了難題。我們的人生之路會處處留下您的足跡。
教師節(jié)初一作文800字 35
昨天是教師節(jié),也是老師最快樂的日子。但是,一件在前一天就困擾我的大事在我的腦海中回蕩。
就在教師節(jié)的前一天,我把課堂作業(yè)做完后就一直在考慮禮物的事,我想:“如果送給老師便宜的禮物,沒辦法表示我的感恩之心,如果太貴的禮物老師反而會生氣,這該怎么辦呢?”就在我抓耳撓腮想不出辦法的時候,蒲公英小分隊隊長躡手躡腳的走到我旁邊,很神秘的放了一張紙放在我的桌子上,一眼看去是一張白紙,翻過來一看,噢,原來是小分隊的秘密計劃!上面是這樣寫的:親愛的隊員們,九月,新學期來臨,我們走進校園開始新知識地學習,我們的老師也開始忙碌,忙于備課,忙于班級的各項事務。隊員們,“老師”,是我們開始成長的第一個臺階,所以在9月10日,這個特別的日子,讓我們用自己的方式表達對我們親愛的老師深深的祝福,舉起你們的右手向老師致敬!用你們一點一滴的進步回報辛苦的園丁。我們的假日小隊決定:在9月10日那天,準備給八位老師送上隊員們自己準備的.水果和自制的賀卡,獻上我們濃濃的愛意。教師節(jié)要快點到校,把8種不同的水果和自制的賀卡一起裝進籃子里放到老師的辦公室。注意,行動要安靜,要快,別影響早讀哦!
回到家,我把書包放下,拿著我的零用錢儲存罐跑向一家比較好的水果店,買了8個新鮮的石榴又要了一個籃子,飛快地跑回家去。按照組長的要求把水果準備好,跳到沙發(fā)上休息去了。但我總覺得有些不對勁,拿起通知一看,糟了,還有賀卡沒做呢!我又跳起來制作賀卡,但是畫什么好呢?想來想去我覺得最好畫一只可愛的小燕子。過了半個小時,整張賀卡制作完成。我把賀卡小心翼翼放進書包里,我接著就睡了。
教師節(jié)那天,七點我就起床了,我迷迷糊糊的走進衛(wèi)生間,洗了把臉,馬上清醒了很多。吃完飯后,我背好書包,拿著禮物奔向?qū)W校。在教室里,我發(fā)現(xiàn)只有我們蒲公英假日小隊的成員在教室里,所有成員都按照組長的要求分好水果,放進老師的辦公室里去了,這下老師應該萬分驚喜!
說實話,我還有一樣禮物要給老師,就是從這周一開始要堅持一個月的好表現(xiàn)。希望老師收下這份禮物。最后祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)初一作文800字 36
我沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩;我沒有美妙的音符,去奏出夢境那一絲柔和;我也沒有大膽的色彩之猜想,去描繪出多彩的秋季收獲美景。
不過,簡明是真,簡樸是美,簡單是善吧? 一年一度的教師節(jié)就這樣來臨了,我們班級也正忙著出教師節(jié)的黑板報,屬于10個班的期末評比“文明班”的一項活動。2班是我們1班的較勁班,只不過他們的班主也參與了黑板報的描繪,致使我們這些靠著自己雙手、腦袋去思釀的同學有少許的泄氣。不過后來還是被競爭的歡愉所取替,對呀,出黑板報我還是頭一次,想想就覺得挺新鮮的!
曉婷是我們班上的繪畫能手,而班長與梓佳就是寫字達人!跟他們一起出黑板報,真的是“榮幸”吶,既學習了人家,又滿足了自己的好奇心,一舉兩得,在活動中增長了見識,在交流中獲得了快樂。
“教師節(jié)來歷”、“教師節(jié)贊歌”、“教師節(jié)故事”……一個個生動的畫面,雖沒有2班板面的華麗,卻也是同學們勞動的成果嘛!我在那一處空白的墻頭上,畫了一卷書信、一支玫瑰花和一頂博士帽。紅花綠葉,孜孜教導,碩果累累,這不正是園丁們辛勤的寫照嗎?很久沒有在墻上繪畫了,如今,粉筆與墻面的`磨檫聲交匯,串成了歡歌的音符。呀,沒想到真是“看著容易,做起來難”,我以前看同學作畫,只不過是小小的墻頭一角,現(xiàn)卻花費了我半小時的時間。跳下椅子仰視,班長說:“燦曼,你畫的是什么東西呀?”唉,好傷自尊哦。畫了半天,居然看不出模樣來。其實我也辨不出自己到底畫的是書還是信,嘻嘻。
走出教室,看下面的自行車,已經(jīng)寥寥無幾了,聽見有人對班主說:“老師,節(jié)日快樂!闭嬗杏職!
班長大概是覺得天色漸暗,而自己的離校路途又是那么地遠,可是我們這些女同學并沒有回家的意思,只好在一旁說笑。哈,其實都一樣,只不過星期一就要參加評比了,而要趕在星期一之前完成,唯有這個時候的加緊了!一筆一劃有條不紊地修改著,而曉婷那邊的菊花也差不多初具模型了吧!
6:15,總算搞掂,哦,回家嘍!希望我們的努力不會白費!教師節(jié)的氛圍,雖沒有了以往在作業(yè)本里面夾上“老師,i love you”之類的信條,也沒有送花、送信之類的舉動了。不過咱們的努力就是對老師滴回報!
教師節(jié)初一作文800字 37
早晨的太陽是那么美好,空氣是那么清新,“我”收拾好書包,才意識到今天是教師節(jié)。是該送林老師禮物的時候了。
昨天林老師說過不能送給老師要花錢的禮物,不花錢的禮物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一個好點子。“我”連忙跑到學校一座山坡,只見山坡上開滿了五顏六色的野菊花,有黃的`、紫的、淡紅的,在晨光中,野菊花顯得是那么異常嬌嫩,芳香四溢,我摘了黃、紫的兩束野菊花,便向?qū)W校跑去。校園是那么安靜,林老師還沒來,
“我”躡手躡腳地走進辦公室,辦公室依然放著令我熟悉的物品:一副老花鏡、墨水、一本日歷和地球儀。在陽光的照射下,這些物品像是披上了一層金紗,這時,“我“腦海中浮起林老師剛剛來教“我”們的情景。記得在“我”五年級的時候,林老師就成了“我”們班的語文老師,
那時候“我”的作文很差,連寫400字的作文都覺得很難,每次作文都只得了個“合格”,老師知道后,每天下午放學后都讓我留下來幫“我”補作文,他知道“我”沒錢買作文書,
便去幫“我”買了幾本作文書,就這樣,一天天地過去了,“我”的作文一步一步地提高,不僅是寫400字的作文,連寫500字的作文也覺得很容易。依次在作文比賽里,“我”還得了第一名。當“我”拿著那枚寫了第一名的獎牌時,心里激動極了,要不是林老師這么細心輔導我,“我”能得到這個好成績嗎?
林老師十分照顧“我”們。記得有一次,原本晴朗的天空隨著幾聲雷電聲,下起了大雨,“我”望著這場雨傻了,今天早上天還是那么晴朗,怎么也不會想到竟然會下這么大的雨。這時,正要回家的林老師看到了正在校門口走來走去的“我”,
他見“我”沒有帶雨傘便把他的雨傘塞給了“我”,自己卻淋著雨跑回家?上攵,第二天上課時林老師不停地用紙巾擦鼻涕。還有一次……現(xiàn)在想起這些事來,仿佛就發(fā)生在昨天,那么熟悉,那么親切!拔摇卑褍墒r花插在筆筒上,心里默默念到:林老師謝謝您為我們付出的一切,祝您節(jié)日快樂。
想象著林老師發(fā)現(xiàn)到這兩束“我”送給的花的情景,是驚訝也是高興呢?“我”看著筆筒上被鍍上金紗的野菊花,美滋滋地笑了。
教師節(jié)初一作文800字 38
白駒過隙,青澀、純真的學生時代已與我揮手道別,隨之為寫出滿滿的節(jié)日祝福、送出別出心裁的小禮物,而花盡小心思的時光亦一去不復返。而當我成為老師,卻收到一件件滿懷驚喜的禮物。
早上六點起,只為做禮物
早上醒來,想到今天是教師節(jié),心情也格外美麗起來,隨之也更加期盼孩子們的到來。終于,凱凱小朋友蹦蹦跳跳的向我跑來,而當我看到凱凱手里的紙張不覺眼前一亮。心里想:到底這個小家伙會給我?guī)硎裁大@喜呢?等到小家伙蹦跶到我身邊,奶奶則迫不及待的說:天吶,今天早上凱凱六點就要求起床為老師做禮物,這平日里可是七點都喊不醒的人呢。看著凱凱用稚嫩的筆觸造就的小花,淚水打濕了我的眼眶,我輕輕地擁抱了一下凱凱,也更加感覺到教師的幸福,教師節(jié)的意義。
教師節(jié)賀卡,我要送媽媽
一日教學活動中,在老師的介紹下,聰明的孩子們知道今天是教師節(jié),也明白可以送給老師小禮物,當我們老師拿出教師節(jié)賀卡時,孩子們“老師,我們做的賀卡是送給媽媽的嗎”?哭笑不得的老師趕緊解釋:孩子今天是教師節(jié),禮物是給老師的?煅劭煺Z的嘟嘟則說:我們愛老師,可我們更愛媽媽,我要送媽媽。此時,我驚詫于孩子思維,也更加為孩子語言表達能力的發(fā)展而欣慰。
青藍工程,師徒結(jié)對
終于,籌劃已久的師徒結(jié)對活動,在這個特殊的時節(jié)拉開帷幕。在這里,我感受到來自園長的殷切期盼,來自師傅們的真誠付出。而互送禮物環(huán)節(jié),大家拿出頗有寓意的禮物時,則顯示了師傅對徒弟們滿滿的愛與和希望,以及徒弟們尊師重道、樂于學習的品性。而師徒結(jié)對活動也成為連接師徒的`紐帶,為新教師開啟一扇“專業(yè)成長”之窗。
早上六點起,只為做禮物的凱凱,讓我感受到幼兒對教師炙熱的喜愛。教師節(jié)賀卡,我要送媽媽,則讓我感受到幼兒思維的奇妙、語言的發(fā)展。青藍工程、師徒結(jié)對活動則為我們新教師插上一對翅膀,讓我們在專業(yè)成長之路上越飛越穩(wěn)、越飛越高!
第一個教師節(jié),幸運的我收到孩子的真誠祝福、孩子的能力發(fā)展,以及為我們專業(yè)助力的師徒結(jié)對,因此,我想說:多彩的禮物們,謝謝你們充實了我的教師節(jié),也讓我全方位感受到來自節(jié)日的幸福。
教師節(jié)初一作文800字 39
提筆,卻不知如何下筆。
線條粗,是細,是重,還是輕?
哎,別動!老師請您坐好,讓我為您畫張像。
該怎樣描繪您的面孔,是嚴肅還是溫和?是凝重還是輕松?或許,都可以。
學業(yè)生涯,時間漫漫,是您陪我們度過了這幾年的時光,無論春夏秋冬,都不曾離開。上課時你是嚴肅的,因為學習不是兒戲,我們必須打起精神認真對待,來不得半點馬虎。課余時間您就像朋友一樣,陪我們談心,陪我們游戲,連嘴角也綻開著一朵花。所以,我想,不管什么樣的表情都蘊含著您對我們的愛。
您的眼,那雙眼——匯聚了無數(shù)的知識和情感,如同夜空一樣深邃,平靜而迷人。似是有千言萬語包含其中,每當我們犯錯,您眼中的失望似是一句句責備的話語,總會讓我們感到十分揪心。每當我們獲得成功,您眼中的驕傲與自豪似是一句句鼓勵的話語,又會讓我們歡欣鼓舞。究竟是怎樣的魔力,讓我們的心情隨您的眼神而變化?或許這韻味是我描繪不出來的,所以,請您原諒。
老師,您坐好,讓我仔細看看您,讓我為您畫張像……
您的手,沒有絲綢般的柔軟,有些粗糙,中指上還有整天備課,批改作業(yè)所留下的厚厚的繭?删褪沁@樣的一雙手,卻有這奇異般的的`溫暖。我們傷心難過受委屈的時候,您總會輕輕地撫摸著我們的腦袋,無聲的給我們安慰,似乎現(xiàn)在的頭頂上還殘留著你掌心的溫度。
老師,您坐好,我為您畫張像,把情感融進墨水,從筆端溢出一串串真摯與熱情……
老師,您的身姿我該如何定下呢?噢,您肯定是挺拔的。一共班,幾十個學生的擔子壓在您身上。同時,您還有家庭,也有孩子。學校和家庭這倆方面您得兼顧,但從您得臉上,我們從未看到過疲憊與埋怨。也許,只有在我們看不見的地方,您才會流露出辛苦的神情。為的就是不讓我們和您的家人擔心。您是這樣的讓人敬佩,這樣挺拔站在生活之中。
無數(shù)的線、圈、點在紙上勾勾畫畫,終于完成了這幅作品。它并不完美,但至少畫出了我的心聲,如果允許,下次,老師再讓我為您畫幅畫!
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