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印象最深的老師_

時間:2021-05-10 14:24:33 老師 我要投稿

印象最深的老師_300字

印象最深的老師_300字1

  她,每天掛著甜甜的笑臉,對工作充滿激情,對我們大家很和藹可親,是我們的良師益友,她就是我的中學政治老師蘇慧老師。

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  在中學時代她給我印象最深刻,她長得很漂亮,而且還有一副好的身材;記得有一次我與班上的一名同學進行演講,講完后同學們進行投票看哪一位講得比較好,最后我是以一票之差敗北,課后老師找了我談話,她認為我剛才說得明顯比另一位好,但是為什么她的票數(shù)比我的高呢,是不是你和同學的關系出現(xiàn)了什么問題?人際關系處理不好啊?我說沒有啊,我和她們相處得都好啊,老師不用擔心,老師這才松了一口氣,這樣就好了,應該是其他原因吧。不過老師認為你在語言方面有特長,以后要向著這方面發(fā)展。好好努力,加油!下次成功就屬于你了。她那天對我說的話到現(xiàn)在我一直深深記得,并努力作到更好,不要讓老師失望。

  現(xiàn)在我在大學了一直記得老師的話語,經(jīng)常參加各種比賽,拿了不少獎項,老師到現(xiàn)在還一直和我保持有聯(lián)系,經(jīng)常詢問我在學校的情況,了解到我在學校的表現(xiàn)后,她會露出舒心的笑容。

  老師的一句話會影響學生的一輩子,我要感謝我這位親愛的老師。以后要像她學習,做一名優(yōu)秀的人民教師。

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  我上小學這5年,有好幾位老師教過我。其中給我印象最深的是我們的班主任——張老師。

  張老師中等身材,稍微有點胖。一副慈祥的面孔。加上兩只炯炯有神的眼睛,使人感到和藹可親。他雖已兩鬢斑白,可是工作起來還不會拖泥帶水。

  張老師關心同學似關心自己的親人一樣。記得有一次,同學們在教室里學習,突然,外面下起了傾盆大雨。那是秋天,教室里還沒有暖氣,老師把自己的衣服放在了班里體質最弱的同學身上,自己還在教室里受凍。等到放學,老師把離家近的同學一一送回家。再把傘借給家遠的同學。而自己卻冒著雷雨交加的天氣一步又一步的走回自己的家。第二天,同學去還傘,卻發(fā)現(xiàn)老師還在家里聚精會神的批改著作文。桌子上還放著熱騰騰的中藥,頓時那個同學熱淚盈眶,只放下了一個紅彤彤的蘋果,和一把濕漉漉的傘。

  張老師不但關心同學,而且講課講的也好。她的課幽默風趣,同學們都喜歡聽她講課,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭含笑。一節(jié)課很快就過去了,我們都不愿意下課呢!

  張老師就是令我難忘的班主任!

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  在這六年里,有許許多多的老師教過我們在這個班。但今天我印象最深的是音樂老師:李真老師。

  李真老師是我們二年級上學期的班主任老師,她是一名音樂老師。記得二年級快開學的時候,李真老師在大會議事為我們舉辦了一個小小的儀式,儀式是為了讓來時了解同學,也為了聽寫能夠了解老師。她自費買了很多漂亮的筆記本,每個同學一本,每周五的時候,老師就會把本子發(fā)下來,上面會有我們一周的表現(xiàn),好的和不足,然后我們有什么想說的也在本子上寫上,周一交給老師,我覺得這樣很好,我們很喜歡和老師交流。

  別看李真老師是一名音樂老師,她對我們的學習抓的可是很緊,當語文老師要聽寫的時候,李老師已經(jīng)給我們聽寫過了;當每次老師要我們背課文的時候,李老師已經(jīng)讓我們都背熟了;每一次快要考試的時候,李老師都會帶我們復習……那一年,除了英語成績我們班在級部是第二名,其他成績都是第一名,并因為學習成績提高的快得到學校領導的表揚,我們特別高興。李老師不光對我們學習抓得緊,對我們的課堂紀律也抓得很緊,當她沒課的時候,她會站在后門看我們上課。課間的時候,李老師還會和我們一起玩。

  好幾年過去了,我們班的同學還是一樣喜歡李老師!

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  來到實驗中學,增加了許多課程,我也隨之認識了許多新老師。有教語文的趙老師,教數(shù)學的雷老師,教英語的王老師,教政治的邊老師。在這些新認識的老師中,給我印象最深的是數(shù)學老師雷老師。

  雷老師的身材中等,體態(tài)偏胖,長相和藹,給人一種很溫和的感覺。雷老師的眼神很深遠,讓人有一種被看透的感覺,而我們?nèi)绻霃闹锌闯鲆恍〇|西,那是不可能的雷老師從不把自己的心情“寫”在臉上,所以我們都無從知道雷老師的心情是好是壞。

  雷老師的數(shù)學課很有意思,我還記得第一節(jié)數(shù)學課,雷老師介紹自己是說:“我的脾氣不是很好,但我罵人的時候,只要不是你,你就記住,和你沒關系,不罵你!彪m然我對老師一向很信任,但看雷老師溫和的外表,我怎么也覺得脾氣不會太差吧。

  雷老師上的課很生動形象,還時不時搞點冷幽默,讓我們一節(jié)課即收獲了知識,又不會感到枯燥無味。讓我們覺得有一種上課時間太短的沖動。

  這就是我們的雷老師。

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  我們的老師很漂亮,黑黑的長頭發(fā),苗條的身材。她對我們要求很嚴格,雖然很嚴厲,但我們也很樂意接受,因為我知道那是對我們好!

  每次蘇老師上課的時候,都會很溫柔的叫我們我們“孩子”的呦!哦,對了,我記得四年級的時候,她就來過我們的教室。進教室后,她就親切的說“孩子們好!”頓時我的心里就暖暖的,心想:這位老師真好,跟媽媽一樣!要是她能教我們該多好。『呛,沒想到,美夢現(xiàn)在實現(xiàn)了!

  我們的老師,教學風格也和其他的老師不一樣,她有很多的自己的風格哦!她為了更好的鍛煉我們的能力,叫我們走上街頭,大膽的搞募捐,發(fā)倡議書。就這些大膽的創(chuàng)意,我老媽說就連她自己也不好意思走上街頭呢!是啊,我現(xiàn)在膽子也慢慢大了起來,上課也積極發(fā)言了,這都是蘇老師教的好。

  是誰,把我們教育得如此良好?是誰,每天不知疲倦的為我們批改作業(yè)?又是誰,教我們做人的道理?是我們敬愛的蘇老師!

  您讓我我第一次知道了:學生不能只顧學習,其他的能力一樣的重要!我長大了,也想成為您那樣的老師,成為一個與眾不同的老師!

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  教過我的老師有許多許多,其中給我印象最深的老師我們的班主任—趙老師,一天天,一年年,教我們知識,伴隨我們成長,教我們怎樣做人的老師是趙老師。

  趙老師披者一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛水靈靈的,高高的鼻子,櫻桃似的嘴巴。記得我剛升四年級的時候,去學校報到時,前面站著一位陽光自信的女老師,走進一看原來是趙老師,以后相處的.過程中,我發(fā)現(xiàn)她對我們和藹可親。以前,我總是不愛說話,不愿意和別人交流,上課也不在愛舉手發(fā)言,趙老師發(fā)現(xiàn)了我這個缺點,她悄悄地對我說“你一定要有自信,要與別人溝通,這樣才會交上好多好多的朋友!

  我看著陽光般的笑臉,我馬上就充滿自信心,有了趙老師的鼓勵,我開始上課舉手發(fā)言了,逐漸也交上了許多朋友,人們都說:老師是園丁,辛勤地培育著幼苗;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。其實老師更像一縷清涼的風,一陣輕柔的雨,無聲無息中滋潤著我們的心田。沒有她耐心的糾正,我將會失去改正不良習慣的最佳時機;沒有她對我的嚴格要求,我就不會取得今天的成績,她的一言一行讓我受益終身!

  我要真誠的對她說“趙老師,您辛苦了,我永遠都不會忘記您的培育和教導”!

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  我的蘇老師長得高高的,身子瘦瘦的,一雙靈活的眼睛,長長的頭發(fā)梳理得整齊,整天都是整整扎好的,還有老師常常在我們班帶著甜蜜的微笑,給我們班帶來了幸福因為我們班老師都很好,在我守著每一項紀錄和班規(guī)、衛(wèi)生、道德,我們班會受到表揚,也會讓老師也得到光榮,也不后悔教了我們知識,我希望老師給我和同學們最好的培養(yǎng),也希望老師們對我們的希望不要拋棄,老師希望,老師教過的孩子長大以后考上清華大學,要是考不上清華大學,就拿住把握考上北京大學。

  老師要是您們對我們有要求,盡管趕緊說,我們也會按照您的要求去做事,要是我們有錯誤也會及時改正過來,要是再不改正過來,就會有更大的錯誤。

  人的智慧是無窮的,我相信將來他一定會變得更完美,是啊,處處留心皆學問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣,時間是我們真寶貴的時間,我們一定要牢牢記住,時間是人們寶貴的珠寶。

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  今年,我進入了五年級的學習生活,在過去的四年里,有許多老師教過我,但是,讓我印象最深的老師就要數(shù)韓老師了!

  韓老師性格非常開朗,它不像別的老師那樣死板(只講課內(nèi)知識),韓老師還會給我們講一些課外知識,讓我們長了不少見識。雖然韓老師只教語文,但在我的印象中,她好像什么都懂。

  記得有一次,我在家里寫數(shù)學作業(yè),可是卻遇到了“攔路虎”。我想了很久還是沒有解出這道題。于是我便給數(shù)學老師打電話,可是我打了很長時間還是沒有打通。這時,我想到了韓老師,我便急忙給韓老師打電話。韓老師的電話很快就接通了。在電話里,韓老師幫我理清了做題思路。很快,這道“攔路虎”就被解決了。我高興極了,心想:韓老師可真厲害,什么都會!

  我非常喜歡韓老師,可是她只教了我一年,真希望能繼續(xù)做她的學生!

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  40多歲,高挑的個兒,一頭金色的頭發(fā),一張瓜子臉,高高的鼻梁,說起話來聲音輕柔溫和。她就是兩年來與我朝夕相伴的陳飛老師。

  我常覺得你“神”,要說你哪里最“神”?我想應該是您那雙眼睛。

  當我們干了好事或圓滿地完成了某項任務后,您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光,如果那時我的目光和您相遇,不知為什么,心中總會有一種自信、自豪感。正是這欣慰的目光,無數(shù)次地給予了我贊揚與鼓勵。我在鼓勵中慢慢從一個稚氣未脫的小女孩,成長為一個懂事、會關心他人的大姑娘。

  當我們干了某些出格的事的時候,那欣慰的目光便會一下子變成嚴厲的目光,但這種嚴厲的目光始終保護著我們的自尊心。我們犯錯時,您總是用那種目光提醒我們,為我們留著面子,實在不行,再點一下名字。這種嚴厲的目光讓我們懂得了如何尊重他人。

  想想看,兩年來,您給了我們多少慈母般的關愛,教會了我們多少知識,用實際行動讓我們懂得更多道理……我們的小腦瓜里兒雖然裝了不少知識,但是您的頭上卻已冒出了絲絲銀發(fā)。你為我們操了多少心、費了多少力。我們馬上要升六年級了,已經(jīng)聽到了畢業(yè)的腳步聲,我一定會努力,不讓您失望。

  謝謝您,陳老師!

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  從小學一年級到六年級,在羊坊店第四小學教我的每一位老師都給我留下了很好的印象。他們認真教書,熱愛生活,善待我們的每一個學生。但給我印象最深、最難忘的老師是我的啟蒙老師劉。

  劉看上去和我媽媽差不多大,身材苗條,留著波浪長發(fā),戴著一副“很有見識”的眼鏡。她每天都對我們微笑。她的課很精彩,無論是語文還是數(shù)學,每個知識點都很詳細,這能讓我們理解,學生們都喜歡聽她的課。但是我和我的同學最喜歡她的原因是她總是像關心自己的父母一樣關心我們。

  記得,當我在二年級的后半段,有一天我和我的同學在玩游戲。我不小心摔倒在地上,摔斷了牙齒。我滿嘴是血。我嚇得哭了。商先生聽到這個消息后,急忙跑過來檢查我的牙齒。他安慰我說:“孩子很好,不要害怕!彼盐?guī)У綄W校門口,打了一輛出租車趕往醫(yī)院。在路上,商先生焦急地給我父母打了電話后,用溫暖的手撫摸著我的頭,像母親一樣溫柔地問我:“孩子,冷嗎?”,我搖搖頭,說“不冷”?粗邢壬H切的眼神,我心里暖暖的,心里忍不住喊了一聲“媽”!

  已經(jīng)兩年多了,但它經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,并將永遠銘刻在我的心里。

  我現(xiàn)在非常感謝我的老師劉。如果沒有你的教育,我會是個文盲。

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  老師,是以教導學生為己任。我有這么一位老師,不僅教我們語文,她的話使我們終生受益。她就是我的小學語文老師——陳迎春。

  在我讀幼兒園的時候,我的媽媽就和老師說:“我家孩子,就麻煩你了!弊x了小學之后,每天,老師都教我們字母、書法等等。但是,三年級之后就什么都變了,變得“殘暴”了。

  在上三年級的時候,我們語文每天的任務就是讀書、背書。如果,你沒有背的話,就要抄書。在年級更高一點的時候,一天要背五六首古詩。這樣,我們的知識積累就會越來越多。

  在每次的期中、期末考試之前,我們的語文老師就會拼命地寫題、背古詩。陳老師還說:“兩個同桌,如果拼音寫字、古詩積累錯了,他的同桌就要抄三次。”老師說了這話之后,我們每天都是十分認真地對待。生怕同桌錯了。

  剛開始的時候,我們常常抱怨,等到六年級的時候就想開了?赡苁求w會到了即將分開,有不舍的感情。老師讓我們背,讓我們抄,都是為了讓我們印象深刻,減少錯別字。

  我的語文老師,是一個對我們特別好的老師。當然,過程很辛苦,在結束的時候是非常美好的。她讓我們的語文知識和文字能力,變得特別好。

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  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是一句贊美老師的詩句。從一年級到五年級,教過我的老師數(shù)不勝數(shù)。而我印象最深的是三年級時的語文老師——儲老師。雖然她已經(jīng)兩年沒有教我了,可我對她的印象還是很深。

  曾經(jīng)記得在一次上語文課時,我聽課時,不小心走神了。儲老師發(fā)現(xiàn)了,便走到我桌前,對我說:“下課來一下我辦公室!

  下課了,我忐忑不安地走進了老師的辦公室。老師非但沒有罵我,反而還語重心長地對我說:“上課要認真聽講,否則下課了,上課沒有聽到的問題就會變成一個漏洞,一個月下來,就會變成一個大漏洞。以此類推,一年呢?”我聽后,嚇壞了,連忙向老師保證:“我以后再也不走神了!贝撕螅医K于改掉了上課不認真聽講的習慣,成了一個好孩子。

  有一次,有一道題我不會做了,便去請教儲老師。于是,她放下手中正在批改的作業(yè),耐心地為我講解題目。由于有了老師的指導,我很快就將這道題做了出來。

  儲老師,雖然我們已經(jīng)分別了兩年,但是您的教育之恩令我終生難忘,將來我一定會用優(yōu)異的成績來回報您!

印象最深的老師_300字13

  在我的生活中,有很多教過我的老師,其中給我印象最深的老師就要數(shù)我四年級的老師 朱老師了。朱老師是教語文的,她長得很漂亮,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴。

  我們快樂的時候,朱老師也快樂;在我們不快樂的時候,朱老師就哄我們快樂。有一次,考試成績發(fā)下來了。我們考得都不很理想,我們拿到試卷后,都很不高興,心想:這次回家肯定會被爸爸、媽媽吵一頓的。朱老師見我們這樣,嘆了一口氣,說:阿彌陀佛,善哉!善哉!逗得我們哄堂大笑。

  朱老師有時候很嚴厲。有一次,我們上課總是說話,老師發(fā)怒了,讓我們抄了20篇課文。我們寫了一會兒,朱老師可能怕我們累了,說:下次不要這樣了。然后就說:不用抄了,再給你們一次機會。你們剛才肯定累壞了吧,先休息一會兒吧!

  朱老師的眼睛好像會說話一樣。上課的時候,老師提問一個同學問題,那個同學是第一次回答問題,很緊張,老師看著他,似乎在說:不要害怕,只要把你心里想的說出來就行了。那位同學似乎不再害怕了,回答了問題。在我們亂說話的時候,老師用嚴厲的目光看著我們,似乎在說:你們不要再說話了。同學們便不說話了。我喜歡朱老師,我真想一直讓朱老師教下去。

印象最深的老師_300字14

  人一生中會遇到許多老師,我不知道我還會遇到哪些老師,但是到現(xiàn)在為止,是我印象最深的就是吳老師了。

  吳老師是五年級接手我們班的,對她的第一印象就是和藹可親,十分溫柔的,但是不久我便覺得不只是這樣了。

  她聲音洪亮,十分專注的。上課時,她總會在黑板上大展風采,說話時遇到重點總會把聲音提高好幾分貝,一下就把走神的同學給驚醒了。還有她說話時總會豎著一根手指,津津有味地講起課來。

  她教學嚴謹。比如批作業(yè)時,就是一個字,一個標點她也絕不放過。

  她風趣幽默,像個小孩子。一次吃中飯的時候,吳老師一蹦一跳來盛飯給她們家的狗吃,剛好撞見章賢亮在搶飯吃,吳老師看不下去了,脫口而出:“章賢亮啊,你還和我家狗搶飯吃!”

  哈哈!這么可愛的吳老師,誰能不愛?

印象最深的老師_300字15

  在我這六年學習生涯中有很多老師教給我知識,她們就像園丁一樣培育祖國的花朵。其中有一位留給我印象最深的老師——賈老師.

  賈老師是一位溫柔、漂亮的女大學生。她有一雙冰葡萄似的大眼睛,上加兩道柳葉眉。和一張能說會道的嘴和白凈端莊的臉。如果她穿上最流行款式的衣服,要是走向 T 型大舞臺,一點也不比世界名模瞿穎遜色喲!

  我們的賈老師,她笑得很美。因為她的臉上有一對小酒窩。似乎別的老師都不愛笑,因為有一群差生天天纏著?梢娎蠋熜,那是“百年一遇”呀!但我們賈老師卻一點也不吝嗇:當我考試考好了,她總是笑。笑的是春風拂面,給我們從早笑到晚。

  賈老師從不打學生,但她的語言殺傷力很強,在我眼里她一但生氣就像“AK47”一樣“火力”很強大!能把學生的心理防線徹底攻跨!

  眼看我就是初中的人了,我也快告別賈老師了。如果我有了手機,我會天天發(fā)短信祝福她的!

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