老師，謝謝您！800字

老師，謝謝您！800字1

　　我轉(zhuǎn)過3次學(xué)，換過了3個老師，但是最讓我記憶生刻的就屬她了。

　　她個子不高162左右，后腦勺上掛著一個長長的“尾巴”，笑起來顯得非常和藹可親。

　　還記得我剛來這個班級的時候，身邊唯一的親人就是我的爸爸，媽媽因為工作原因沒能在我身邊。她就時刻關(guān)心我的“動態(tài)”。在我心中她就好像我的第二個媽媽。

　　她很可愛。在上課的時候她總會用幽默的語言做為“調(diào)節(jié)器”，“調(diào)節(jié)”課堂氣氛，如果有同學(xué)上課走神了，她也不會大聲呵斥他。有一次，我們班上的小曾在那玩東西，沒有專心聽講，剛好她正講到重要地方，她的目光掃視到他已經(jīng)走神，就對他說：“曾寶寶，玩的真開心呀！”“曾寶寶”在我們的“注目禮”下只好將自己心愛的“玩具”放在桌上，專心聽課了。

　　她很睿智�！八�不去當(dāng)間諜真是可惜了”這就是我對她的評價。為什么要這樣說呢，是因為只要有同學(xué)犯了錯，那他就“死”定了。她會先通過“知情人士”了解情況，然后再找“當(dāng)事人”談話，她總是會說：“這件事我已經(jīng)了解了，我現(xiàn)在只想看你誠不誠實(shí)�！蹦俏环噶隋e的同學(xué)也就只好乖乖“投降”了。

　　她很讓我們擔(dān)心。她的身體很不好，她在給我們上班的時候總是會時不時的咳嗽兩聲，或是，把手握成拳頭輕輕敲打自己的后腦勺，緩解自己的頭痛。每當(dāng)看到這兩個畫面我的心就好像被人提起來了一樣。唉，她真叫人擔(dān)心。

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　　她就是我的班主任----Z老師。

　　“老師，謝謝您”，這是我由衷的感謝。

　　謝謝您，陪著我成長，讓我從一個莽撞無知的孩子慢慢成長。您總會一次又一次的原諒我犯的小錯誤，也總會在我迷失方向的時候，為我做的指南針。

　　Z老師，您就像蠟燭，耗盡了自己點(diǎn)光了別人；您就像一顆指南針，在我迷失了方向的時候，為我指明方向；您就像一個蚌，用自已的生命培養(yǎng)出一顆顆珍珠。老師，我愛您！偶爾夢中的朋友，有殺豬的、養(yǎng)魚的、捕蛇的、賣雞的；

　　難得想到的朋友，有歌唱的、寫作的、賣身的、

　　有事遇到的朋友，

　　經(jīng)常碰面的朋友。

老師，謝謝您！800字2

　　蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，盡管四季總在不斷地輪回著，但他們卻始終在我們身邊——老師！你心目中的好老師是什么樣的？一定是風(fēng)度翩翩、知識淵博，講課時旁征博引、妙語連珠，能讓你如沐春風(fēng)，在潤物細(xì)無聲中將知識傳給你的老師吧！

　　人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨時常去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，播灑愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富的知識去啟迪學(xué)生的思想，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。老師們甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操，為“春苗”的成長增添了無限光彩！

　　清晨，您總是面帶著微笑站在學(xué)校門口迎接我們的到來；課堂上，您總是用眼睛注視著我們每一位同學(xué)；放學(xué)時，您又總是最后一個離開教室。靜靜的深夜群星在閃耀，您卻還在房間批改作業(yè)……為了讓我們可以聽清楚您的每一言每一句，您響亮而富有親和力的聲音一遍遍回蕩在教室的每一個角落，時常嘶啞的都說不出話來，為了我們，不知付出了多少心血！我們都記著呢，老師！

　　老師，上課時我們都坐著，只有您站著！您站著的時候，我們仿佛看見了一棵參天大樹，您揮動著手臂捶落著滿樹的碩果。我們注視著您，您把我們的熱情點(diǎn)燃，我們聆聽著您的話語，知識給我們插上了理想的翅膀。老師，您把一切都奉獻(xiàn)給了教育，把最深的愛給了我們，而留給自己的卻是干裂的手，沙啞的喉嚨，酸痛的頸椎……

　　當(dāng)我們犯錯時，您總是耐心地教導(dǎo)我們，循循善誘，盡可能細(xì)心地顧慮到我們每一個學(xué)生的自尊！并在以后的學(xué)習(xí)、生活中，不斷督促我們，使我們不斷進(jìn)步。當(dāng)我們生病了，您會對我們關(guān)懷備至，而您生病了，卻仍然帶著病給我們上課。老師，我們被您的無私奉獻(xiàn)精神深深打動了，我們?yōu)橛心�這樣的好老師而自豪！

　　您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻能讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！

　　老師，我們知道您的辛苦，想親自對您說一聲：“謝謝您，我們的好老師！”在一個物欲浪潮滾滾襲來的今天，我們感恩老師，需要真心誠意與實(shí)際行動，而不是物質(zhì)包裹下的虛情假意。讓我們把對老師的愛大聲說出來吧！

老師，謝謝您！800字3

　　老師就像慈祥的天使，也像是寬廣的大海，更像是威嚴(yán)的皇后，無時無刻的關(guān)心、包容我們。

　　有一句英國諺語說：“一位好老師，勝讀萬本書�！边@句話令人感同深受，當(dāng)我剛從幼兒園畢業(yè)，踏入這個陌生環(huán)境時，心中的恐懼如火在燃燒，雖然媽媽在一旁不停鼓勵我、安撫我，但我一顆心仍不斷噗通、噗通極速跳著，不敢走進(jìn)教室。這時新老師走了出來，對我會心一笑，牽著我的小手走進(jìn)教室。那完全不熟悉的面孔，隨著和煦的笑容，溫暖了我的心房。那是我對老師第一份印象，也是減少擔(dān)心的開始。

　　漸漸的，班上有些同學(xué)愛作怪，鬧得班上兵荒馬亂。老師訓(xùn)人的樣子好像一位可怕的惡魔，盡管不是在訓(xùn)我，但還是會有股毛骨悚然的氣氛。老師帶給我的感覺很特別，像雙面人，一面是天使，一面是惡魔，一天經(jīng)常上演很多次。

　　老師就像是一位非常有愛心的媽媽，擁有著十八般武藝，照顧著一大群好動的小孩。不但要教導(dǎo)我們許多重要的科目，還得教導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ�活�?guī)矩與做人處事的道理。雖然老師如此忙碌，卻依然任勞任怨，像個永不停歇的機(jī)器人，從不說累。

　　有一次，期末考快到了，您很用心的為我們出復(fù)習(xí)考題，并且一力承當(dāng)。但是，當(dāng)我在做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)考時，卻忘了做檢查。當(dāng)我看到發(fā)下來的考卷上寫著“85”，我既驚訝又難過的說不出話來，眼眶紅的都是淚水。我好想大聲的對老師說：“老師，對不起！”但這句道歉的話有如魚刺般梗在喉嚨中，怎樣都吐不出口。

　　下課時，拿著這份低分考卷，難過的坐在位子發(fā)呆，不發(fā)一語。老師看到我這樣傷心，于是把我叫到一旁，對我說：“考試的分?jǐn)?shù)并不重要，最重要的是你們懂不懂老師要教你們什么？而你們又有沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備呢？”這時，我才知道，我錯了。是自己沒有用心復(fù)習(xí)、好好檢查。老師，您那短短的一句鼓勵，深深的感動了我。我一定會努力讀書，讓您流下的汗水，覺不白費(fèi)，讓您用心栽種的芽，最后也能長成又粗又壯的大樹。

　　教師節(jié)就快到了，雖然見面時間不長，但是您永永遠(yuǎn)都在心目中的一個很重要的地位。最后，我要對老師說聲：“老師，謝謝您，祝您教師節(jié)快樂！”

老師，謝謝您！800字4

　　我的班主任老師是李一玲老師，她今年38歲，可因為過分的操勞，使她臉上長了不少斑紋。李老師已經(jīng)和我們相處了三年了，她對每一個同學(xué)都很嚴(yán)格，上課時如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做小動作，或聽課走神，就讓他站起來，5分鐘后就可以自動坐下。老師說，她只是提醒，最主要還要靠我們要自覺，李老師是從不打我們的。

　　老師一天天不斷地給我們知識，就像一個太陽和一棵棵小草，太陽無私地給小草陽光，讓小草不斷成長。記得有一次，我作業(yè)做得很差勁，老師放學(xué)后把我留下來改，作業(yè)完成后，老師又幫我復(fù)習(xí)這一單元，我看見了，老師的汗流出來了，都怪我又讓老師操心了。

　　老師也很關(guān)心我的身體健康。好幾次中午，我被老師留下來改作業(yè)因為離家太遠(yuǎn)又不能回家，老師都會把我?guī)У剿�家吃飯，他會問我愛吃什么，看著老師為我補(bǔ)習(xí)，又要準(zhǔn)備合我胃口的飯菜，我心里會默念著：“老師，謝謝您！我會好好學(xué)習(xí)的，以后不會再讓您失望了�！�

　　還記得有一次，書包被我裝著厚厚的課本薄藉，足足有七、八公斤重，當(dāng)我提到校門的時候遇到了李老師，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的表情看上去很吃力，一下子就猜到了我的心思，一把拎起我的書包，說：“我?guī)湍隳冒桑∏颇隳巧碜庸�，怎能提這么重的書包呢，記得以后除了減負(fù)還要增肥哦！”我笑了笑，老師可真關(guān)心我呀，但我怎能讓老師提書包呢？我一下子追上去，說：“不用了，老師，我自己提吧……”直到教室，老師才把書包給我�！爸x謝您，老師！”我大聲道謝�！安挥弥x！”老師一邊咳嗽一邊說。啊，老師感冒了，我還讓她提書包，頓時，我心里難受極了。我慢慢地走到座位上坐了下來。那天，老師講的課，我特別注意聽，她的每一次咳嗽都牽動著我的心。下課了，我馬上跑到辦公室?guī)屠蠋煹沽艘槐瓱崴�，讓老師喝，我看見老師臉上露出欣慰的笑容，還輕輕地對我說：“銘鑫，你今天上課可真認(rèn)真聽，老師很高興�！币簿蛷哪翘炱穑�我徹底改掉了上課走神、做小動作的習(xí)慣。

　　謝謝您，老師！我會努力學(xué)習(xí)的，在您如春風(fēng)般的教誨下，我一定能茁壯成長。誰言寸草心，報得三春暉。老師的恩情，我定終生不忘。

老師，謝謝您！800字5

　　誰的成長離得開老師？老師，是祖國的園��；老師，是傳遞知識給我們的引路人；老師，是平凡而又偉大的工程師。我的心目中就有一位好老師。她說的每一句話都象潺潺的溪水流進(jìn)我的心田里。

　　從一年級到現(xiàn)在，有許多老師教過我，但我印象最深的還是現(xiàn)在教我語文的車?yán)蠋煛ｋm然她教我的時間不長，但我們師生之間建立了深深的感情。

　　車?yán)蠋熑�十多歲，中等身材，披著長長的卷發(fā)，卷發(fā)下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。車?yán)蠋熤v課深情并茂，她上課的氣氛十分活躍。同學(xué)們都積極發(fā)言，我們班的同學(xué)都喜歡上她的課。

　　由于父母都在成都做生意，五年級下期，我也隨父母轉(zhuǎn)來了成都。因為教材不同的關(guān)系，以前的課文、生字，我都一竅不通，很多題都答不上來，這使我壓力很大。車?yán)蠋煱参繈寢屨f：“余濤很有潛力，只要努力，一定能趕得上！”車?yán)蠋熡止膭钗疑险n要敢于回答問題。

　　為了讓我能跟上教學(xué)進(jìn)度，老師放棄中午休息時間，經(jīng)常為我開小灶，不厭其煩的輔導(dǎo)我，經(jīng)過老師的輔導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，我很感激車?yán)蠋煛?/p>

　　車?yán)蠋熯�是我們的“班媽媽”要是我們遇上些什么對我們不公平的事，車?yán)蠋熅蜁�主動出面，為我們討個公道。有一回，有些同學(xué)中午沒打到飯，馬上就跑去給車?yán)蠋熣f。車?yán)蠋熉犃耍�十分氣憤，還憤憤不平地說道：“我不在，怎么就可以對我的學(xué)生這么不公平呢？”話音剛落，車?yán)蠋熅腿フ掖蝻埖睦蠋熇碚�。原來是因為這些同學(xué)去晚了，所以沒打到飯。車?yán)蠋熡洲D(zhuǎn)身對那些同學(xué)說：“原來是這樣的，以后你們一定要說清楚，我才好去跟那些老師說�！�

　　老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，在生活上，也像一位慈母，無微不至地愛護(hù)我們。有一次，我生病了。中午吃飯是，車?yán)蠋熽P(guān)切地問我：“好點(diǎn)了沒有？”并提醒我：“要記得吃藥，這樣，病才能好得快�！蔽医�不住內(nèi)心的激動，兩行熱淚奪眶而出。雖然這只是普通的一句話。這一句話猶如一股暖流滋潤著我的心。讓我感到了老師對我的一片深深的愛。春天的天氣雖然還有些涼，但此情此感，我感到渾身熱乎乎的。

　　老師，您是我們敬佩的好老師！

　　世上沒有什么能夠表達(dá)我對您的謝意，這如海的師恩我將永遠(yuǎn)銘記在心。在這里我由衷地說一聲：“老師，謝謝您！”

老師，謝謝您！800字6

親愛的語文老師：

　　這可是我第一次寫信給您，我知道，您一定看不見，因為我本來就不想讓您看見，我只想讓這封信，永遠(yuǎn)是一個秘密，永遠(yuǎn)不讓您知道。

　　六年級的時間，如同離弦的箭一般，轉(zhuǎn)瞬間就過去了。我是多么想讓時間過的慢些�。∧菢泳湍芏嗪湍�待一會兒。

　　記得剛上六年級時，您如一位天使一樣地來到了我們班，在此后的一年里，每日和我們相伴。將您所有的知識，無私地奉獻(xiàn)給我們。我知道，班里有許多同學(xué)對您有些不滿，說您總是拖堂，可我知道，您是多么想多給我們一些知識�。∧�是多么想讓我們都能帶著一個優(yōu)秀的成績?nèi)ド铣踔邪�！�?dāng)我每次把這些話說給其它的同學(xué)聽時，他們就會用一種時分驚訝的眼神看我，有一次甚至還說我就是想討得您的歡心。聽到這話時，我哭了，眼淚情不自禁的流了下來。

　　可哭過后，我卻突然醒悟了：我為什么要哭？他們要說閑話就說去吧！我只要走好我要走的路就行了。與其在他們面前低頭，還不如用自己的成績證明給他們看。于是，我把我的打算惴惴不安地對您說了，您聽完后很欣慰地笑了，您對我說，我的打算很好，還叫我有困難就對您說，您會幫我解決的。說完就慈愛地摸摸我的臉，轉(zhuǎn)身走了。

　　當(dāng)您的身影早已消失在我的視線之外，我卻還在原地發(fā)呆，道不是因為您對我說的話，而是您的笑容實(shí)在是讓我著迷。在您親切的臉上，蕩漾著慈祥、溫柔、甜蜜的微笑，臉旁的一個酒窩似乎成滿了蜜。您的微笑如陽光般，暖暖地灑在我的心上。

　　此后，我的成績一路上升，并且穩(wěn)穩(wěn)地坐在了第一名的位子上。家長夸獎我，同學(xué)羨慕我，您卻什么也不說，只是給我一個更甜、更溫柔、更慈祥的微笑，這對我來說，似乎比一萬句夸獎，一萬個羨慕的目光更讓我幸福。

　　就要畢業(yè)了，我就要離開您了，不管我有多么的舍不得，不管我有多么的難過，我都必須要接受這個殘酷的現(xiàn)實(shí)。等我長大了，成位一名棟梁之材了，我還會再回來看您，我要讓您知道，您的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是最棒的！

　　祝老師工作順利，萬事如意！

　　20xx月5日3

老師，謝謝您！800字7

　　我不是一個能常常受到老師表揚(yáng)的學(xué)生，在老師眼里我當(dāng)然也算不上好學(xué)生。雖說沒惹過什么大*煩，但在老師眼里也算個“大*煩”了。

　　因為表現(xiàn)不好，和老師接觸也就多了，當(dāng)然不會是表揚(yáng)我。這學(xué)期本來打算去讀職高的，但因為時間不對也沒學(xué)�？扇チ耍�所以還是“堅守崗位”回到學(xué)校讀書了。呆在優(yōu)秀班級，說真的，跟這兒還真是格格不入。于是便想著得過且過了。

　　才開學(xué)，那有點(diǎn)難相處的英語付老師又開始出狠招。因為這學(xué)期沒有單詞，我還興奮以后不用擔(dān)心聽寫了，誰知他竟借用英語練習(xí)冊的單詞表，總之每堂課不以聽寫開頭就像不知道怎么接下面的課程似得……

　　付老師給我們的感覺一直不怎么好，雖然教給我們許多知識，在課堂上也帶給我們不少快樂，但說話比較直，很少顧慮到學(xué)生的自尊心，所以他在我心里從沒留下什么好印象。但就在那次付老師在我心里的印象竟隨之改變……

　　“x x，下課把你的聽寫本和家校練習(xí)本帶到辦公室找我！”正趴在桌上“游走太空”的我，心里“咯噔”一聲。慘了慘了！我的家校本沒交！這下他還不“宰”了我？第一次，我這么討厭下課鈴聲，似乎在向我宣告死期的到來，沒辦法，拼了！我一步一個腳印向辦公室踱去，心里想著種種后果：請家長？嚴(yán)懲？一笑而過？天！想想都害怕啊！走進(jìn)去，見老師正埋頭備課，唯唯諾諾招呼了聲便立在一旁不敢亂動。付老師頭都沒抬冷聲問：“作業(yè)沒交？”別看這句話后邊帶著問號，語調(diào)卻比肯定句還肯定。我詛喪的低著頭輕聲道：“沒有�！彪S后，辦公室一片寂靜，我可以清楚聽到胸腔里發(fā)出的咚咚聲和老師寫字時筆尖劃過本子的沙沙聲。許久，付老師放下手中的工作，轉(zhuǎn)過聲看著我竟一臉平靜。我不禁一愣，現(xiàn)在是什么情況？暴風(fēng)雨前的平靜？他不生氣？

　　“x x，其實(shí)你不是學(xué)不懂，你是不努力，英語并不是你想象中這么難，關(guān)鍵看你肯不肯用心，知道嗎？”

　　這么簡單、樸實(shí)的話，竟讓我的心里一陣暖意。其實(shí)老師一直在幫助我，從來沒有因為我成績差，表現(xiàn)不好就放棄我。他一直都沒有放棄我，我為什么要放棄呢？付老師，我第一次覺得他是這么……可愛！從來不會說出什么感人肺腑的話，知識幾句勸解，便可以比那些“詩情畫意”更能打動人！這個可愛的觀中老師，我想我畢業(yè)后還會記得他對我說的那些話。

老師，謝謝您！800字8

　　我到北京首都師范大學(xué)后，很多老師給我上了課其中給我最深刻印象留下來的是我的綜合漢語課老師——張崔麗老師。

　　自從報到張老師走進(jìn)教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無時無刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時間，但我已經(jīng)喜歡上了這個嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。

　　張老師在給我們講課的時候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉(zhuǎn)，如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發(fā)言，同學(xué)們激情澎湃，整個課堂氣氛都被調(diào)動起來了。下課的時候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請教問題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書籍......張老師對待每個同學(xué)，總是一副熱心腸，對誰都不偏心，好像自己的孩子一樣。 張老師和藹可親是真，嚴(yán)肅認(rèn)真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯誤，張老師便立刻翻了臉，語重心長的開始對她進(jìn)行批評和鼓勵。讓他她認(rèn)識到自己的錯誤，并及時改正。張老師給我們批改作業(yè)的時候那更是一絲不茍，每一篇文章都寫上詳細(xì)的標(biāo)語，比如：語言優(yōu)美啦，字體工整啦。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步，她會把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來，毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓，然后鼓勵他們不要驕傲，要繼續(xù)努力。她還會向家長發(fā)校信通，告訴每個孩子最近的學(xué)習(xí)情況，與家長做溝通......

　　為什么要說張老師冷酷無情呢？其實(shí)這并不是真的對我們冷酷無情。而是在看到錯別字的時候，張老師會不留情面的把作業(yè)中的錯別字圈出來，一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的時候了，給張老師背課文的時候，你可要有心理準(zhǔn)備了！因為張老師特別的'“冷酷無情”。一個小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背，不給你留一點(diǎn)機(jī)會，所以我們班同學(xué)把課文背的幾乎可以倒過來背了。

　　張老師在課堂里對學(xué)生非常嚴(yán)格，下課的時候?qū)�學(xué)生像自己母親一樣慈祥。因此張老師不僅在我心中具有無限的敬佩 ，而且在別的同學(xué)們心中也一樣具有敬佩。張老師的給我上的任何一課和高尚道德以后為自己榜樣，永不忘記。

老師，謝謝您！800字9

　　蒼鷹感謝天空，因為天空讓它自由飛翔；小鳥感謝樹木，因為樹木讓它找到了溫暖的家園；鮮花感謝雨露，因為雨露讓它熱情怒放。而我要感謝您——老師，是您讓我學(xué)會了自信，是您讓我快樂成長。

　　記得我第一天上小學(xué)時，背著嶄新的書包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。我卻傻眼了：教室前后有兩塊大黑板，教室里排著四排整齊的桌椅，坐著密密麻麻的同學(xué)。這一切是那么的陌生。正當(dāng)我不知所措的時候，您來了。您走到我的跟前，親切地問：“小同學(xué)，需要我?guī)兔�嗎？”我傻呆呆地望著您，點(diǎn)了點(diǎn)頭。您似乎明白了我的心思，牽著我的小手，帶我到一個空位置坐下。那一刻我望著您溫柔的雙眼，心里暖暖的。

　　從此，我便坐在教室里聽您給我們上課，那時我就喜歡上了您，喜歡上了語文課。

　　天生膽小的我，在課堂上總是靜靜地聆聽您娓娓動聽地講解，默默地參與課堂活動。一學(xué)期過去了，雖然您一直用鼓勵的眼神望著我，但我的小手始終抱在胸前，仍然沉默不語。第二學(xué)期又要過去了，內(nèi)向的我還是依然如故。但，那次您卻讓我發(fā)生了徹頭徹尾的改變了。

　　期末總復(fù)習(xí)時，您叫我們做練習(xí)冊。練習(xí)冊中有這樣一道題：的書包。于是您問：“這題可以填什么？”話音剛落，同學(xué)們爭先恐后地舉起了一只只小手。我覺得這道題很簡單，也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起左手。您的目光掃視了一下教室，落在了我的身上，微笑著點(diǎn)了我的名字。我頓時感覺小臉滾燙滾燙的，羞答答地站起來，支支吾吾地說出了自己的想法。說完后，我深深地呼了一口氣。沒想到，您帶頭鼓起了掌，緊跟著全班都響起了熱烈的掌聲。我趕緊坐下，只感覺一股灼熱感迅速向全身蔓延，心里開心極了。我忽然覺得舉手發(fā)言并不是一件可怕的事。在以后的課堂中，我開始頻頻舉手發(fā)言，大膽展示自己的觀點(diǎn)。不久，您就給我頒發(fā)了“發(fā)言之星”的獎狀！我望著您鼓勵的眼神，我的心暖暖的。

　　老師，我在您的關(guān)懷和鼓勵下，從一個膽小怕事的小女孩變成了一位充滿自信、勇于展示、活潑開朗的小姑娘。老師，您知道嗎，我想對您說的話很多很多，但我最想講的是：“老師，謝謝您！”

老師，謝謝您！800字10

　　老師，一個多么溫暖的字眼，一個讓人倍感親切的稱謂。都說孩子是花兒、是幼苗，那么老師就是園丁，她用辛勤的汗水，堅持讓花兒姹紫嫣紅，讓幼苗茁壯成長。如果說，是父母教會我們邁出了人生的第一步，那么，就是老師教會我們邁上了人生的第一級臺階。

　　從我上幼兒園起，教過我的老師有很多。其中，令我最難忘的是一二年級教我語文的單老師。單老師中等的身材，高高的個子，留著一頭烏黑的長發(fā)，兩只大眼睛炯炯有神。單老師可喜歡笑了，整天都笑瞇瞇的，她笑起來和藹可親，極具親和力。

　　記得有一天放學(xué)后，我坐在教室里面做作業(yè)。做著做著，遇到了一道難題，我反復(fù)思考了多次還是解答不了，便向旁邊的同學(xué)請教，可他們也不會。于是，我只好抱著課本去辦公室找單老師，想向老師請教。走到辦公室門口，我卻看見單老師背著背包，牽著兒子的小手，走出辦公室，準(zhǔn)備回家了。單老師看到我，關(guān)切地問：“楊鑫，有什么事嗎？”我見老師兒子一副急著回家的樣子，扭扭捏捏地回答：“沒事�！崩蠋熚⑿Φ卣f：“沒關(guān)系，有事就說吧！”“好吧。老師，我這題不會�！闭f著，我把課本上的題指給老師看。老師便蹲下叫她的兒子先自己玩。然后，和我一起回到辦公室。老師慢慢地講，我細(xì)細(xì)地聽�？衫蠋熞贿B講了幾次，我還是沒能全部弄懂。這時，老師的兒子在門口大叫：“媽媽，我要回家�！崩蠋熚⑿χ鴮�兒子說“再等會，媽媽和姐姐還有事呢。你再玩會兒，好嗎？”“嗯。”老師的兒子乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，單老師又接著給我講了起來，還舉了很多易懂的例子，直到我完全明白了，老師才和她的兒子一起回家。臨走前，老師還摸了摸我的頭，并朝我露出了慈祥的笑容。單老師走后，我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)完全黑了……

　　雖然單老師現(xiàn)已不在我所就讀的學(xué)校任教了，但她那美麗的笑容卻深深地印在我的腦海中，令我難以忘懷。啊！親愛的單老師，您的愛，比太陽還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。如果我還有機(jī)會能見到您，一定要親口對您說一聲：“老師，謝謝您！”

老師，謝謝您！800字11

　　她是我的老師，是她給了我生活的勇氣，帶我走出困境，她對我的教導(dǎo)，常常回響在我的耳邊，成為我向上的動力。她就是我的小學(xué)老師季老師。

　　上三年級時，我的父親不幸因病永遠(yuǎn)離開了我，當(dāng)時我真不知道該如何面對，情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)也不好。季老師在四年級時擔(dān)任我們的班主任，她了解到我的情況后，把我叫到身邊，摸著我的頭說：“世界上有很多不幸的人，有的孩子沒有媽媽，有的孩子沒有爸爸，但誰都不能因此放棄自己未來的人生路！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可班里有些同學(xué)常拿沒有父親這件事來嘲笑我，那些話語深深地傷害到我，讓我忍不住哭泣。季老師知道后，把我抱在懷里，讓我的情緒穩(wěn)定下來。然后她去找那些同學(xué)，狠狠地批評了他們，還讓全班同學(xué)立下“軍令狀”，不許再有這樣的事情發(fā)生。事后，季老師把我單獨(dú)叫進(jìn)辦公室，對我說：“自己的親人離世了，自然是很令人悲傷的事情。但你不能永遠(yuǎn)活在悲傷中，該走出來了�！彼�的話語溫柔中帶著嚴(yán)厲，讓我的內(nèi)心慢慢有了力量。

　　我有不少壞毛病，上課的時候愛玩些小東西。一次課上，季老師發(fā)現(xiàn)我又在做小動作，于是用嚴(yán)厲的目光盯著我，我當(dāng)下就紅了眼睛，心想：我沒有爸爸，老師就不能對我寬容些嗎？季老師好像看透了我的心思，下課后，她又把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地對我說：“錯了就是錯了，你不能用自己比別人可憐來博取同情心，你要記住，你得比別人更堅韌，更強(qiáng)大�！边@話語，如同洪亮的鐘聲，震撼了我的內(nèi)心，把渾渾噩噩的我敲醒了。

　　我深深地感受到了季老師對我的用心良苦，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的進(jìn)步，季老師就非常開心地在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我、獎勵我，還把這當(dāng)作天大的好消息打電話告訴我的媽媽。而我犯了錯誤時，她總會第一時間提醒我改正。我終于慢慢振作起來，又是陽光向上的男孩了。

　　后來，季老師不再教我們了。她不再為我保駕護(hù)航，她不會再為我加油，也不會再因為我犯錯而批評我，但她已成為我人生中的燈塔，她的那些話語，早已變成我生命中最重要的東西，深深植入我的內(nèi)心。她對我付出的那無私的愛，我永遠(yuǎn)不會忘記。在此我要對她說一句，季老師，謝謝您。

老師，謝謝您！800字12

　　如果說，開始的我是一本空白的書，那填滿它的一定是你們，老師。

　　如果說，中途的我是一首未完成的歌，那譜好它的也一定是你們，老師。

　　如果說，終點(diǎn)的我是一部史冊，那填寫我最輝煌一頁的也一定是你們，老師。

　　從我邁出遠(yuǎn)航第一步到我滿載而歸的最后一步，這途中的風(fēng)風(fēng)雨雨都是你老師，是你教會我如何應(yīng)付自如。所以，我衷心的謝謝你，老師。

　　記得剛開學(xué)的第一天，你就給我們上那無聊的“政治課”，可你的一番話，改變了我對“老師”的看法。你告訴我們：平時的學(xué)習(xí)你們只是為了敷衍家長，敷衍老師，甚至還給同學(xué)擺樣子，一切都為了敷衍別人而做，那什么是我們的呢？你的話讓我意識到自己很慚愧。你又語重心長的告訴我們：機(jī)會只垂青有準(zhǔn)備的人。那一刻我發(fā)現(xiàn)我錯了，我錯的很荒謬。

　　那一次“政治課”之后，我一直在你“背影”后學(xué)習(xí)，因為我記得了“機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人”。以后的日子，一天比一天難過，作業(yè)越來越多，趕超的人越來越多。我想過放棄，可當(dāng)望見你的背影，觸到你嚴(yán)厲的目光時我就發(fā)怵�？晌颐靼�，你那銳利的目光后是對我們殷切的希望和無盡的關(guān)愛。我告訴自己：一定要堅持！我慢慢的熟悉了你那銳利的目光，我也堅持要抓住屬于自己的機(jī)會。老師，在這風(fēng)雨兼程的路上是你扶我長大了。

　　我有了學(xué)習(xí)的勁頭和堅持的信念，可我彷徨了“為什么我總是沒有別人提高的快，沒有別人表現(xiàn)的好。是你，老師！給我鼓勵，讓我有了前進(jìn)的動力。你的課講的很棒，再難的問題在你的點(diǎn)撥下迎刃而解。你在作文批語中這樣寫道：一個人的夢想，要植根于大地的深處才能茁壯成長，而成長的道路需要汗水去澆灌。這句話觸動了我的心靈，讓我明白自己還只是一顆弱小的嫩苗。我更加堅定自己的信念，我值知道自己離夢想還很遙遠(yuǎn)，但我會腳踏實(shí)地一步一個腳印，直到達(dá)到我理想的天堂。

　　老師，不能說我的一切都是你給的，我要說你是我成長路上的指明燈，牽引著我去尋找夢的最深處。我只想說：“謝謝您，老師！”

老師，謝謝您！800字13

　　這是一場期中英語考試。五（1）班的同學(xué)正在進(jìn)行英語考試，有的同學(xué)抓耳撓腮，瞪著卷子，一臉無奈的樣子；有的同學(xué)一會兒咬咬筆頭，一會兒又低頭寫下幾個字；有的同學(xué)仰望著天花板，嘴皮一動一動地?zé)o聲地在念念有詞……只見一個用粉紅夾子梳著一個圓髻的小女孩，輕松而又認(rèn)真地完成著考題，不久她就完成了所有的內(nèi)容，自信地檢查了兩遍，微笑地把卷子交了上去。這個小姑娘就是我——吳鐘麗。不是我吹，這次英語考試全班第一一定又是我了。英語，小菜一碟啦。果然不出我所料，你聽，英語老師吳老師正在發(fā)卷子“楊倩，99分，全班第一……”沒騙你吧。說起來，這一切都要感謝我的英語啟蒙老師——程老師。

　　英語畢竟是外語，尤其對偏僻的山村農(nóng)村小學(xué)生來說，更是難上加難了。四年級的第一節(jié)英語課，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在位子上等著英語老師的到來，只見進(jìn)來的是一位三十多歲的年輕女老師，高高的個子，帶著一副粉邊眼鏡，從鏡片中可以看見她睿智的眼光。她一進(jìn)來就用動聽的聲音用英語介紹起自己和英語學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)然，用英語說完之后，她又用中文說了一遍，不然以我的程度怎么聽得懂呢。聽著她的介紹，我了解到只要我努力，一定會有收獲的，不服輸?shù)奈以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓，我一定要學(xué)好英語。

　　真的，英語學(xué)起來一點(diǎn)都不難，更何況程老師語言幽默風(fēng)趣，又常常帶我們玩游戲，在玩中學(xué)，講起來又深入淺出，漸漸地，我越學(xué)越有興趣。我是一個膽小的孩子，程老師就有意在課上經(jīng)常提問我，讓我參加做游戲，慢慢地，我也敢舉起膽怯的小手，主動回答問題了。掌握單詞是一大難題，程老師就每節(jié)課開始的時候，讓我們玩記憶游戲，她拿出一張英語單詞卡片，五秒鐘時間，看誰能記住這個單詞。同學(xué)們的熱情可高了。課前三分鐘，程老師還讓我們根據(jù)課文需要，幾個同學(xué)一起來演一演上節(jié)課的Learntosay的內(nèi)容，這樣我們就會在課余時間不知不覺地復(fù)習(xí)了所學(xué)的內(nèi)容了。

　　雖然現(xiàn)在的吳老師上課提問、做游戲只叫那幾個同學(xué)，即使我的小手高高地舉著，也很少叫我，但我還是信心十足，我一定能學(xué)好英語的！

　　謝謝您——程老師。

老師，謝謝您！800字14

　　說到老師，我的腦袋里立刻會蹦出好多名字：常老師、季老師、米老師......但今天我想寫的是我的英語老師——蔣雅琴老師，她有一雙大而亮的眼睛、深棕色的頭發(fā)、中等個子，她性格開朗，言語風(fēng)趣，臉上經(jīng)常洋溢著令人溫暖的笑容，我很喜歡她。

　　蔣老師教我們英語，而我是我們班的英語課代表，所以老師經(jīng)常分配一些任務(wù)給我，比如抄作業(yè)到黑板上、改作業(yè)、發(fā)試卷等等，我也配合得還不錯。隨著時間的推移，我和老師相處的越來越融洽，但是有時過于隨意了，一不小心就犯了錯。

　　有一次，我和幾個同學(xué)考了100分，按規(guī)矩老師要給我們發(fā)小獎品，第二天，我去老師辦公室領(lǐng)了獎品回到班級后，好朋友小金對我說：“剛才忙，我沒去領(lǐng)獎品，你現(xiàn)在能陪我一起去領(lǐng)嗎?”我一口答應(yīng)了。我們興沖沖地來到了蔣老師辦公室，老師不在。小金說：“老師不在，那怎么辦?”我想了會，說：“放心，我知道禮物放在哪兒，我拿給你!”說完我打開了老師的抽屜拿出了禮品，給了小金。下午，蔣老師找到我，輕輕地說：“你沒經(jīng)過別人同意，就私自打開人家的抽屜找禮物這樣做對嗎?”我呆住了，當(dāng)時我只是想幫助同學(xué)，竟沒注意這樣做是不對的!我并不是有意想私自翻人家抽屜。晚上，躺在床上，想起這事我淚流不止。第二天中午，我寫了一封道歉信，但一直猶豫著沒給老師。過了兩天，我們開展了六一大隊會活動，活動結(jié)束后蔣老師再次找到我，親切地笑著說：“那件事我早就原諒你了!只是想告訴你以后不要這樣了，沒想到你還挺在意的，還寫了道歉信。其實(shí)也沒那么嚴(yán)重，就是想提醒你一下，沒關(guān)系，我都忘了‘’抽屜事件”了。”我也笑了，只不過是不好意思得笑了。不過，蔣老師是怎么知道我寫了這紙條的呢?原來，在我寫紙條的第二天，老媽打掃衛(wèi)生時在我的書桌里發(fā)現(xiàn)了這封道歉信，她不知道我為什么要道歉，于是問了蔣老師，蔣老師看了我老媽發(fā)的道歉信的照片后哈哈大笑，就把事情的來龍去脈說了一遍，老媽恍然大悟。

　　通過這件事我明白了：每個人都有自己的隱私，沒經(jīng)過別人同意時，我們不應(yīng)去獲取別人的隱私。我要謝謝蔣老師，除了教授我英語知識，還讓我明白了很多道理，這就是我喜歡她的原因。另外，一年一度的教師節(jié)就要到了，我衷心祝福所有的老師：教師節(jié)快樂!

老師，謝謝您！800字15

　　沒有陽光，就沒有冬日的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。而您，就像那陽光，就像那雨露，溫暖了我們的心房，滋潤了我們的心田。我想真心的說一聲：“謝謝您，老師。”

　　“說，這是怎么回事？”您盯著我，我不敢抬頭，更不敢看您那雙銳利的眼睛。您是我們班的物理老師，您教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待人和藹可親。但是為了班里個別同學(xué)抄襲作業(yè)的行為，沒少教育我們。您經(jīng)常對我們說：“做人做事一定要講究誠實(shí)�！币郧拔也辉�放在心上，可是……

　　“說話呀！到底怎么回事？”您皺起了眉頭，緊盯著我。我不敢說話，“你有沒有抄作業(yè)？”“我，我……沒有�！蔽以谛睦锎蚱鹆斯�。“看著我的眼睛�！蹦�望著我躲閃的目光，轉(zhuǎn)身抽出兩本練習(xí)冊遞給我。我接過練習(xí)冊，它在我的手里突然變得沉甸甸的，壓得我喘不過起來。翻開練習(xí)冊，兩個紅色的叉子映入眼簾，就像兩簇燃燒的火焰，將我的臉燒得通紅。老師失望的嘆了口氣：“你上課認(rèn)真聽講，成績也不錯，我一直覺得你是個好學(xué)生�！边@是老師的聲音突然高起來：“可是我沒想到你會抄作業(yè)！”

　　我的眼睛濕潤了，我不知道原來王老師一直在關(guān)注我。我的心里酸酸的，我真是太不爭氣了。我怎么可以這樣做？眼淚不由自主的落了下來。王老師的語氣緩和下來：“告訴老師，你為什么抄作業(yè)？”我看著老師慈愛的目光，道出了實(shí)情。因為前天晚上發(fā)燒，沒來的及寫作業(yè)，早上就借來同學(xué)的抄。王老師聽了，笑著說：“以后有事沒寫作業(yè)跟我說一聲再補(bǔ)上就行了，不許抄作業(yè)了，抄作業(yè)不僅對你的學(xué)習(xí)有害，而且最重要的是這是不誠實(shí)的行為！關(guān)系到你的人格問題。做人做事，一定要講究誠實(shí)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：王老師您放心吧。我一定不會在抄襲作業(yè)了！

　　此后，不論放生什么特殊情況，我都沒有在抄襲過作業(yè)。因為我明白，抄作業(yè)關(guān)系到人的品質(zhì)問題。它就像是偷東西一樣在偷竊別人的知識。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我的心里總是暖烘烘的。王老師不僅讓我明白了抄作業(yè)的危害，也是我懂得這關(guān)系到人的品質(zhì)。正如王老師常說的：做人做事就要講究誠實(shí)。我想由衷地說一聲：“謝謝您，王老師！”

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