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蔣老師作文（通用13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的蔣老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蔣老師作文 1
期末考試剛結(jié)束，我就參加了梅園社區(qū)舉辦的“小紅梅公益課堂”——為期五天的詩(shī)詞課。
我邁著輕快的步子走進(jìn)“小紅梅”課堂的教室。只見教室中間擺放一張大方桌，坐在最前面的一位叔叔側(cè)著身子，和來(lái)得早的同學(xué)正在熱火朝天地討論著。我找了個(gè)位置坐下，正納悶老師怎么還沒(méi)來(lái)時(shí)，那位叔叔站起來(lái)走到方桌最前面說(shuō)：“同學(xué)們好！我是詩(shī)詞課的老師，我姓蔣。同學(xué)們都到齊了，我們就開始上課咯。”
這就是老師？我這時(shí)才開始仔細(xì)打量他。他個(gè)子不高，微微地弓著身子勾著頭，消瘦的身上穿著短袖白襯衫和黑色長(zhǎng)褲，一張棱角分明的四方臉上布滿了深深淺淺的痘印，眉毛不時(shí)地高高挑起，方形黑框眼鏡后面，一雙小眼睛無(wú)精打采地睜著。他大大的鼻頭正中起了一個(gè)碩大的紅疙瘩，薄薄的嘴唇上方點(diǎn)綴著一顆黑痣，左手還握著一把折扇。老師真是其貌不揚(yáng)啊，看起來(lái)也不像滿腹經(jīng)綸的樣子，他能講好詩(shī)詞課嗎？我暗自懷疑。
蔣老師給每位同學(xué)發(fā)了一張事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)單，上面印著詩(shī)詞的相關(guān)內(nèi)容。每講一首詩(shī)，他都會(huì)先請(qǐng)一位同學(xué)有感情地誦讀一遍，糾正錯(cuò)誤的讀音和斷句，然后詳細(xì)講述作者生平軼事、寫作背景和相關(guān)的典故，還介紹需要讀古音的漢字的演變過(guò)程。
蔣老師講課聲音洪亮，經(jīng)常旁征博引，把加入的一些小故事聲情并茂地表演出來(lái)，把同學(xué)們看得入了迷�！稙跻孪铩分�，王導(dǎo)、謝安兩大家族深厚的淵源；淝水之戰(zhàn)時(shí)，謝安故作鎮(zhèn)定的神情和得知?jiǎng)倮蟮呐d奮；才女謝道韞被稱為“柳絮才”的來(lái)由。《少年行》里，李白灑脫性格的形成原因；“擊筑飲美酒”中“筑”的外形和彈奏方法；死士荊軻刺秦的`無(wú)可奈何和秦王被刺時(shí)的魂飛魄散……
來(lái)上課的基本是四五年級(jí)的學(xué)生，但其中有一位一年級(jí)的小女孩，她聽不太明白，所以一直苦著臉。蔣老師就利用課間，把上課的內(nèi)容又單獨(dú)跟她復(fù)述一遍，小女孩的臉上漸漸露出笑容。
下課了，同學(xué)們都舍不得離去，圍著蔣老師問(wèn)這問(wèn)那，交流想法。短短五天的課程，蔣老師淵博的知識(shí)和巨大的耐心深刻在我腦海中，令我佩服。
蔣老師作文 2
機(jī)場(chǎng)，原本去比賽得獎(jiǎng)回來(lái)的合唱團(tuán)團(tuán)員們卻哭作了一團(tuán)，因?yàn)槭Y老師要走了。
之前排練時(shí)，大家都在議論，蔣老師在比完賽后就要被調(diào)去杭州工作了，就不能再做我們叮叮當(dāng)合唱團(tuán)的指揮了。說(shuō)著，大家都開始傷感起來(lái)，畢竟，從進(jìn)合唱團(tuán)的三年來(lái)，都是蔣老師陪伴著我們。時(shí)光從不會(huì)等人，隨著比賽的時(shí)間越來(lái)越近，也就代表著和蔣老師在一起的時(shí)間越來(lái)越少了。大家都開始珍惜每一次排練，與蔣老師的一分一秒，因?yàn)榇蠹叶贾溃哼@樣的時(shí)光不多了。蔣老師直到最后一次排練也只說(shuō)過(guò)一句話：大家也都知道我要去杭州了，老師只希望這次大家比賽能取得好成績(jī)。
蔣老師只是沉默，望著這個(gè)團(tuán)，眼里閃出一點(diǎn)淚光。然而，很快，已經(jīng)比完賽，從廣東回到溫州了。在溫州機(jī)場(chǎng)，大家準(zhǔn)備好了，誰(shuí)也不愿意先離開，因?yàn)檫@么一走，也就代表不知何時(shí)才能再見到蔣老師了。大家心中都是不舍，很多人晚上都在床上偷偷地哭，在群上傾訴自己的傷心。
想起以前，剛進(jìn)團(tuán)的我，只是個(gè)三年級(jí)的.小朋友，在蔣老師的帶領(lǐng)下，逐漸適應(yīng)了這個(gè)團(tuán)。三年來(lái)，大家一起哭過(guò)，笑過(guò)，曾經(jīng)的努力，為了這個(gè)團(tuán)的榮譽(yù)都未放棄過(guò)，一周兩次的排練，都堅(jiān)持訓(xùn)練，大家從未忘過(guò)。盡管在這個(gè)團(tuán)中，我唱的并不是很好，但老師都未放棄過(guò)任何一個(gè)團(tuán)員，都是耐心地輔導(dǎo)，這些，大家也都記得。
分別之際，鼻子一酸，眼淚便一個(gè)勁地飚出來(lái)，大家也都忍不住了，哭著擁向蔣老師，哭訴著，心中的不舍。多么希望蔣老師留下，陪伴我們。蔣老師也眼圈微紅，畢竟從創(chuàng)建了叮叮當(dāng)合唱團(tuán)，老師就一直為它操勞，在一起那么久，心中又怎能不傷心呢？但事實(shí)無(wú)法改變，蔣老師的離開也終究會(huì)來(lái)臨。
別了，蔣老師……
蔣老師作文 3
韶華匆匆，光陰易逝，抬望眼，又是一年秋水長(zhǎng)天；鴻鵠南飛，萬(wàn)山紅遍，恍惚間，年年復(fù)復(fù)今又教師……任時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間，這時(shí)已到初三，中考一天天臨近，都說(shuō)我們應(yīng)該努力，再努力，可我們誰(shuí)又會(huì)忘記那些默默“燃燒”的“蠟燭”呢？他們不追名逐利，只求無(wú)聲地做一名園丁，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的青春。
再美的花朵也比不上你們的品質(zhì)；再多的金錢也抵不上你們的價(jià)值；再優(yōu)美的詩(shī)句寫不完你們的故事。華麗的詞藻也述不了你們的執(zhí)著、奉獻(xiàn)……在此，蔣老師，我祝您節(jié)日快樂(lè)！蔣教師是我們班的物理老師，他身材并不算高大，只有1米7左右，不算太引人注目，但他臉上似乎永遠(yuǎn)掛著笑容，每次看見我們，總朝我們咧開嘴笑，讓我們總有點(diǎn)兒忍不住想笑。
在學(xué)習(xí)上，他一點(diǎn)兒也不馬虎，總準(zhǔn)時(shí)上課，在讀完作業(yè)后布置一兩個(gè)思考題讓我們思考，但在上新課時(shí)，他卻似乎有永遠(yuǎn)講不完的'小玩笑，在課上“借題發(fā)揮”一下，總逗得我們哈哈大笑。有一次，他在講“慣性”時(shí)，為了證我們更容易理解，“隨一物體一同運(yùn)動(dòng)的另一物體在離開第一個(gè)物體時(shí)具有慣性”，就將手里握一支粉筆，舉到頭頂上方，開始向前行走，到大約勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，放手讓粉筆落下，結(jié)果自然和他預(yù)測(cè)的一樣，粉筆正好落在他的頭上。
我們聽到粉筆落到他頭上時(shí)發(fā)出的“啪”一聲時(shí)，自然全都哈哈大笑起來(lái)，引的正在隔壁上課的班主任曾老師趕來(lái)看到底發(fā)生了什么事，她開始時(shí)還以為我們?cè)诔臭[呢！由于蔣老師上課時(shí)，他自己別具一格的教學(xué)方法，使得我們班最喜歡上的主課就是物理。喜歡上的課的成績(jī)自然就不會(huì)令人失望。
在考試中，我們班的物理成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅，這都讓班主任曾老師“嫉妒”呢！但是，你知道蔣老師在學(xué)校什么部門工作嗎？你一定會(huì)大跌眼鏡的，他可是政教處的！傳說(shuō)，政教處的老師可是很厲害的，“訓(xùn)”學(xué)生是有一手的，可我們一直到今天也沒(méi)能想明白像蔣老師這樣的老師怎么會(huì)進(jìn)政教處？所以有同學(xué)說(shuō)：“估計(jì)校長(zhǎng)一時(shí)眼花，看錯(cuò)名字了！”不管怎么說(shuō)，蔣老師依舊是我們心目中最幽默、最寬宏大量、最讓人難忘的老師。我想，這樣的老師可能以后再也遇不到了，所以，我們一定要珍惜每一節(jié)物理課的時(shí)間，珍藏這一段金色的歲月。
蔣老師作文 4
我們升六年級(jí)了，開學(xué)第一天的語(yǔ)文課，一位身高一米五幾，留著一頭暗黃微卷發(fā)，衣著整潔的女老師走進(jìn)了教室。她站在講臺(tái)邊，用那雙明亮似珍珠的眼睛，炯炯有神地看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，我姓蔣，你們六年級(jí)的語(yǔ)文課由我來(lái)教！”說(shuō)完，她笑了。蔣老師笑起來(lái)很美，一笑，兩個(gè)小酒窩淺淺地浮在面頰上。
自從她給我們?nèi)谓桃詠?lái)，工作一直認(rèn)真負(fù)責(zé)。就拿背書這件事來(lái)說(shuō)吧！剛開始，由于以前并沒(méi)有要求，所以現(xiàn)在提出背書我們很不情愿。為了調(diào)動(dòng)我們的積極性，蔣老師想了整套辦法。為了少占用在校時(shí)間，她要求我們?cè)诩依锉常沉思议L(zhǎng)簽字，這樣做深受家長(zhǎng)的歡迎。蔣老師還讓科代表在黑板的左下角畫了一個(gè)表格，上面記錄著每個(gè)小組背書的情況，第一個(gè)背完書的`小組還可以得到減作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)。這下可好，我們班掀起了背書的熱潮。只要上語(yǔ)文早讀，教室里就是一片瑯瑯書聲，個(gè)個(gè)都在專心致志地背書，下課后，也還有人在爭(zhēng)先恐后地背書呢！我們都想為組爭(zhēng)光，想得到“背書比賽”的小組第一名，所以積極性特別高，蔣老師簽“背”字都簽得忙不過(guò)來(lái)了呢！
蔣老師既對(duì)工作負(fù)責(zé)，又公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不管是成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，她都一樣，從不戴有色眼鏡看人。
李鳳潔是班上的班干部，也是深受老師喜愛的學(xué)生。但有一次，她竟然沒(méi)有完成語(yǔ)文家庭作業(yè)。我們紛紛猜測(cè)：這下蔣老師應(yīng)該只是象征性地說(shuō)說(shuō)她吧！出乎意料的是，蔣老師狠狠地把李鳳潔批評(píng)了一頓，李鳳潔都哭了呢！而那天，我們班的“慢吞吞”——杜偉智同學(xué)，他居然第一個(gè)完成了課堂作業(yè)，蔣老師高興地表?yè)P(yáng)他：“杜偉智，今天很不錯(cuò)��！第一個(gè)完成了作業(yè)，以后一定要更加努力！”杜偉智聽了這話，十分高興。誰(shuí)不喜歡聽贊美的話呢？從此以后，他更加努力學(xué)習(xí)，蔣老師也經(jīng)常幫助、鼓勵(lì)他。終于，功夫不負(fù)有心人，在上學(xué)期的段考中，他的語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的不及格升到了七、八十分呢！
在我看來(lái)，蔣老師是多么公平��！正是因?yàn)樗酱�，所以我們都非常喜歡她給我們上課。
“叮叮叮……”，上課鈴又打響了，我們端端正正地坐在位子上，等著蔣老師來(lái)給我們上課……
蔣老師作文 5
蔣老師是我二年級(jí)上半學(xué)期的班主任。她胖胖的，但是十分的可愛。雖然蔣老師的眼睛很小，還戴著一副眼鏡，但是那是一雙流露著智慧的`眼睛。
蔣老師她很愛學(xué)生，有一次，早讀課已經(jīng)開始了，可蔣老師還沒(méi)來(lái)，班里亂成了一鍋粥，也沒(méi)有人來(lái)管。就在這時(shí)，蔣老師匆匆忙忙地跑進(jìn)來(lái)，小臉紅撲撲的，就像一個(gè)大蘋果！一看就知道是跑進(jìn)來(lái)的。我們也不知道是什么原因，平常很早到的蔣老師為什么會(huì)遲到。一看到老師來(lái)到教室，我們班那幾個(gè)大活寶就不敢亂講話了。當(dāng)時(shí)，第一節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴剛打完，蔣老師便用十分溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“老師今天發(fā)燒了，所以今天同學(xué)們都乖一點(diǎn)，好不好？”我們班那幾個(gè)活寶聽了，十分開心，嘴角不禁上揚(yáng)了起來(lái)回答老師說(shuō)：“好！”可是剛上課沒(méi)多久，那幾個(gè)活寶就忍不住動(dòng)了起來(lái)，一會(huì)兒在語(yǔ)文書上畫畫，一會(huì)兒弄弄同桌，一會(huì)兒玩玩鉛筆橡皮皮……這絕對(duì)逃不過(guò)老師的眼睛？蔣老師走到活寶當(dāng)中的一個(gè)人桌前問(wèn)道：“你在干嘛？”這一問(wèn)可把他嚇壞了，他用一種可憐巴巴的眼神盯著蔣老師。蔣老師生氣地走到講臺(tái)，用有氣無(wú)力的聲音說(shuō)：“你們就不能乖點(diǎn)嗎？老師都發(fā)燒了，還來(lái)給你們上課，而你們是怎么對(duì)我的？”說(shuō)著說(shuō)著，蔣老師哭了起來(lái)，不但是因?yàn)樽约喊l(fā)燒的難受而哭，而去還是為我們的不懂事而痛心。過(guò)了一會(huì)兒，蔣老師安撫好了自己的情緒，又繼續(xù)給我們上課了。
可惜，由于學(xué)校離蔣老師家太遠(yuǎn)的原因，所以蔣老師轉(zhuǎn)走了。蔣老師雖然已經(jīng)不教我了，但我已經(jīng)把她我的腦子里和心里，蔣老師，我很想您！
蔣老師作文 6
教我們數(shù)學(xué)的是蔣老師，雖然四十多歲了，可她從不戴眼鏡（除了有時(shí)批改作業(yè)），還練就了一雙火眼金睛，上課總能知道那幾個(gè)人在做小動(dòng)作。她的個(gè)子很高，很瘦，但穿著緊身衣，顯的更瘦了。
蔣老師是一位幽默的老師，經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們制造娛樂(lè)，不讓課堂枯燥。
這不，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，她正在給我們講數(shù)學(xué)試卷，正當(dāng)她講到一道很簡(jiǎn)單的計(jì)算題：2分之1+2分之1時(shí)，她想開玩笑似地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目居然還有人做錯(cuò)，做錯(cuò)的人是腦子里有坨屎?jiǎn)�？”蔣老師說(shuō)完后，教室里立刻響起一陣笑聲，因?yàn)槲覀儌�(gè)個(gè)都哈哈大笑，我們的笑聲都快把蔣老師差點(diǎn)逗笑。
蔣老師是教我們的'老師中最幽默的老師，也是最嚴(yán)厲的那個(gè)，她發(fā)起火來(lái)，那可不得了。
后來(lái)的一次數(shù)學(xué)社團(tuán)，我正在訂正作業(yè)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)謝怡正在跳舞，在蔣老師旁排隊(duì)同學(xué)和坐在下面全看見了，全都哈哈大笑，他跳舞時(shí)臉上的肥肉也抖動(dòng)起來(lái)，嘴角又向上翹起，還帶著賤賤的微笑，這使我們笑的更歡了。我們的笑聲被蔣老師聽見了，她一抬頭，謝怡也停止了舞蹈，可我們的笑聲還是源源不斷地傳進(jìn)蔣老師的耳朵里。她立刻知道了是怎么回事，立刻像獅子一樣抓住謝怡，讓他靠墻邊站，還罰他站半節(jié)課，一旁看得我們心驚膽戰(zhàn)。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)幽默又嚴(yán)厲的老師。她就像監(jiān)督我們寫作業(yè)的機(jī)器，一刻也不停歇。
蔣老師作文 7
我們有一個(gè)非常有趣的老師——蔣老師。
蔣老師個(gè)子不高，但肚子很大。陳老師都懷孕三個(gè)月了，還是比不過(guò)蔣老師的肚子那么大。蔣老師圓腦袋，很像一只加菲貓，特別是笑的`時(shí)候，他嘴巴向上一彎，就會(huì)有兩個(gè)女孩子才有的小酒窩露出來(lái)。
有一次大課間活動(dòng)，我們?cè)谕妗岸放！�。我討厭玩“斗牛”，就和幾個(gè)同學(xué)做另外的游戲。這時(shí)，蔣老師看見了我們沒(méi)有玩“斗牛”，就做了幾個(gè)動(dòng)作。那動(dòng)作真可笑，他一只手做著拍球的動(dòng)作，一只手放在腿旁，還一直翹著嘴巴。最可笑的可不是這里，你看他的腳，不停地抖著，像一個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣。你再?gòu)念^到腳地看一遍，你就會(huì)忍不住哈哈大笑的！
蔣老師也會(huì)生氣。他生氣起來(lái)特別可怕，比雷聲還大。今天，我們排隊(duì)出操，我們都在說(shuō)話，特別吵，蔣老師便大聲說(shuō)：“每天都這么吵，今天別出去了！”我們馬上都回到了位子上坐下了。老師又大聲說(shuō)：“什么時(shí)候讓你們坐下了，起來(lái)�！庇谑�，我們都站了起來(lái)，還好，老師還是讓我們出去了，這下，我們一個(gè)個(gè)都沒(méi)有說(shuō)話，安安靜靜地下去了。
蔣老師既有趣又嚴(yán)格，也不壞，別看蔣老師的外表不出眾，但他的智慧比我們都多！每天上數(shù)學(xué)課，我們都會(huì)笑，因?yàn)槭Y老師太有趣了，哈哈哈……
蔣老師作文 8
每個(gè)人都有自己喜愛的老師，我也不例外，我也有喜愛的老師，她就是——蔣老師，她有時(shí)愛開一個(gè)小小的玩笑，有時(shí)十分嚴(yán)厲。
蔣老師有一頭可愛的蘑菇頭，一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)尖尖的`小鼻子，真像一個(gè)成人版的櫻桃小丸子。
蔣老師最大的特點(diǎn)就是愛開玩笑，讓我最記憶猶新的一件事就是幾年前的愚人節(jié)：那天上語(yǔ)文課，蔣老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了課堂，像是有什么喜事一樣，可我萬(wàn)萬(wàn)想錯(cuò)了，帶來(lái)的哪是好是，簡(jiǎn)直就是一個(gè)從天而降的“大災(zāi)難”！“同學(xué)們，等一會(huì)要苦一下你們了。因?yàn)轳R上就會(huì)有醫(yī)護(hù)人員來(lái)給你們打預(yù)防針了”。我們一聽“打針”二字，就好像有一枚原子彈正好打在我心上——碎了！同學(xué)們的表現(xiàn)跟是夸張，有些人嘴巴大的都能塞下一蘋果，有些人害怕得直哆嗦，還有的干脆直接裝死。教室里頓時(shí)變成了一鍋粥。而蔣老師呢？她坐在一旁的椅子上，玩弄著自己的手機(jī)，就像一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的“隱者”。他還冷冷的說(shuō)：“哼，誰(shuí)叫你們平時(shí)這么頑皮，現(xiàn)在又你們好受了吧！”“嗙”的一聲，我的心猶如一艘泰坦尼克號(hào)撞上冰山，沉入了海底。蔣老師讓我們?nèi)词郑@一路上我忐忑不安。洗好手，我們無(wú)奈的坐在衛(wèi)子上，等待著“血”的洗禮，可這時(shí)耳邊傳來(lái)蔣老師溫柔的話語(yǔ)：“愚人節(jié)快樂(lè)，你們都上當(dāng)了！”說(shuō)完，老師用溫柔的目光看著我們，和我們一起沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
我很自豪能有這樣一位老師在我小學(xué)六年的小時(shí)間里陪我一起成長(zhǎng)！
蔣老師作文 9
離下午放學(xué)僅剩20分鐘了，蔣老師還沒(méi)有到，這可急壞了郝校長(zhǎng)，他一次次看表，嘴里不聽地念叨：“蔣老師怎么還沒(méi)到呢？……”
前天上午蔣老師打來(lái)電話說(shuō)后天午后到你校給學(xué)生作報(bào)告，叫郝校長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
蔣老師是一位退休老教師，已經(jīng)七十多歲了。退休后他便投入了青少年教育工作，巡回給青少年作報(bào)告，足跡遍布全縣每一所中小學(xué)。十年間累計(jì)作報(bào)告3000余場(chǎng)，他知識(shí)淵博，口才又好，得到了老師及學(xué)生的一致好評(píng)。由于工作出色被聘為縣“關(guān)工委”（關(guān)心青少年工作委員會(huì)）委員，還被評(píng)為省勞動(dòng)模范、先進(jìn)教育工作者。各大報(bào)紙報(bào)道了他的事跡，他還兩次受約做客中央電視臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目，暢談自己對(duì)人生對(duì)青少年教育的體會(huì)。
郝校長(zhǎng)所在的學(xué)校是一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，離縣城120華里，有學(xué)生130多名，教師11人。從蔣老師的家到這要走150華里，每次蔣老師都是騎著自行車翻越兩道山嶺才能到達(dá)這里。他從家出發(fā)按順序一路走下去，走到哪個(gè)學(xué)校就到哪里講，這樣到這里一般就是一個(gè)巡回結(jié)束了。接著再原路返回進(jìn)行下一個(gè)巡回講演。
前天蔣老師說(shuō)，我這次是直接從家里出發(fā)從你們學(xué)校往回返著講。郝校長(zhǎng)想如果蔣老師今天午后到校，那他昨天就得起身，昨天晚上在途中住一宿才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
他記得這些年來(lái)每次蔣老師都能準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，從未爽約過(guò)。有一次蔣老師約好來(lái)做報(bào)告，忽然那天天降大雨，老師們都說(shuō)蔣老師不能來(lái)了，誰(shuí)知上午第四節(jié)課將要上，蔣老師出現(xiàn)了。只見他推著一輛破舊的自行車，稀疏的頭發(fā)濕漉漉地粘在頭皮上，往下滴著水，他身披雨披，褲腿卷的.高高的，腿上還纏了布條，透過(guò)布條可以看到殷紅的血跡，腳上的膠鞋已經(jīng)濕透了，鞋底上沾滿了一層黃泥。
郝校長(zhǎng)和老師們迎上去，接過(guò)車子，把他領(lǐng)進(jìn)辦公室，換了一雙鞋，又重新包扎了他的傷口。
“蔣老師，您的腿是怎么傷的？”郝校長(zhǎng)關(guān)切地問(wèn)。
“剛才上嶺時(shí)路太滑，我不小心滑到了，腿碰到了一塊石頭上，把腿劃出了一道口子�！�
郝校長(zhǎng)一聽，連忙說(shuō)：“蔣老師，今天就不要講了，你好好休息，明天咱再講�！�
“不，受這點(diǎn)兒傷不要緊，今天講完明天我還要到下一個(gè)學(xué)校去呢，你們不用擔(dān)心我�！�
就這樣，蔣老師稍加收拾后，照常走進(jìn)了教室，給同學(xué)們做了有關(guān)國(guó)際形勢(shì)的報(bào)告。
郝校長(zhǎng)最后看了一下表，離放學(xué)只有5分鐘了，蔣老師還沒(méi)到，他拿起了電話，準(zhǔn)備給蔣老師打電話問(wèn)一問(wèn)到底是怎么回事。可是不論怎么叫，那邊就是沒(méi)有人接。他索性放下了電話，這時(shí)，電話鈴響了。
“郝校長(zhǎng)嗎？”
“是我，您是哪位？”
“我是蔣老師的兒子，我爸，不能到你那作報(bào)告了�！睂�(duì)方的聲音有點(diǎn)哽咽。
“臨時(shí)有事了嗎？前天他還親自給我打電話說(shuō)來(lái)呢…...”
“他……去世了，前天他給你打完電話，晚上就開始備課，一直備到第二天凌晨，下半夜一點(diǎn)媽媽招呼他睡覺，他說(shuō)他一會(huì)兒再睡，他還要修改自己寫的報(bào)告。他是患心肌梗塞去世了，他死時(shí)很安詳，媽媽天亮?xí)r才發(fā)現(xiàn)，還以為他趴在辦公桌上睡著了呢�！�
郝老師的眼圈一下子紅了，哽咽著說(shuō)：“蔣老師怎么會(huì)走了呢，怎么會(huì)呢？”
放學(xué)后，郝校長(zhǎng)立即召集全體老師開會(huì)，告知了蔣老師去世的消息，并安排各班明天舉行全校師生大會(huì)，悼念這位可敬的老人。
蔣老師作文 10
在我的心中，教過(guò)我的老師很多在眾多的老師中，我最敬佩的一個(gè)人還是她——蔣老師。
蔣老師中等個(gè)子，大約40多歲，高高的`鼻梁上架著一幅老花鏡，大大的嘴顯出
她能說(shuō)會(huì)道的口才。她可敬業(yè)了，就連動(dòng)了手術(shù)也堅(jiān)持為我們上課。
記得那是開學(xué)的前幾天，老師身體虛弱極了，嗓子也不舒服，我們以為老師不會(huì)來(lái)上課了，便嘰嘰喳喳議論起來(lái)。沒(méi)想到的是，上課鈴一響，她竟然來(lái)了，她邁著沉重的步子，一步一步走進(jìn)了教室。開始上課了，她說(shuō)話時(shí)總會(huì)發(fā)出嘶啞的聲音，但是同學(xué)們卻毫不在意，聚精會(huì)神地聽清老師的每一名話，每一個(gè)字。
老師不但敬業(yè)，而且在生活小事中也細(xì)致入微關(guān)心我們。
有一次，我們班的小軍因在早上沒(méi)吃東西，上早操時(shí)暈倒了，蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點(diǎn)，讓他無(wú)能為力辦公室吃了東西才上課......
啊！蔣老師，你不僅敬業(yè)，而且在生活小事中關(guān)心我們，你真是我敬佩的一個(gè)人，我愛您！
蔣老師作文 11
今天，我早早的來(lái)到教室�！鞍�!一個(gè)人都沒(méi)有�！蔽也唤麚u了搖頭，但是另一個(gè)計(jì)劃馬上像波濤一樣涌上我的心來(lái)�！叭プ脚幌率Y老師吧!”我悄悄地來(lái)到蔣老師的辦公室，掃視了一眼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蔣老師。就在這時(shí)，一雙手突然搭在我的肩膀上，把我嚇了一大跳。“嘿”突然出現(xiàn)的蔣老師笑嘻嘻的望著我，而意外收獲“驚喜”的我趕忙慌張的跑回教室。他就是我的奧數(shù)老師—蔣老師。
蔣老師的高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，講課時(shí)總是會(huì)把枯燥乏味的東西講的生動(dòng)有趣，讓我們感覺到非常有意思!下課時(shí)，老師有時(shí)候會(huì)出“怪招”，有時(shí)候會(huì)給我們放電影，有時(shí)候還會(huì)讓我們兌獎(jiǎng)品，兌獎(jiǎng)品的時(shí)候就是我們尖子班的歡樂(lè)時(shí)刻。每次兌獎(jiǎng)時(shí)就我們班兌的最多，幾乎要把袋子里的'獎(jiǎng)品掃光了。所以，蔣老師為了避免獎(jiǎng)品兌光，就把大部分時(shí)間換成了猜題游戲。在這個(gè)時(shí)間段里，同學(xué)們將輪流給別人出題，答對(duì)則可以加一分，我們也很愛玩。只不過(guò)，蔣老師的獎(jiǎng)品還是保不住。因?yàn)槲覀兠看蔚拇痤}時(shí)間都很充足，分自然加的多。只要到兌獎(jiǎng)的時(shí)候，我們便又像猛虎一樣朝獎(jiǎng)品撲去。唉!蔣老師真是哭笑不得!
這就是我們幽默，帥氣的蔣老師!
蔣老師作文 12
我們班有這么一位語(yǔ)文老師：剛出校門，剛剛參加工作；青春飛揚(yáng)，活力四射；寬松的運(yùn)動(dòng)褲搭配各式簡(jiǎn)約的襯衫，精神又干練；從不穿高跟鞋，永遠(yuǎn)一雙運(yùn)動(dòng)鞋；說(shuō)起話來(lái)像連珠炮，充滿了孩子氣；隨時(shí)隨地拿著手機(jī)偷拍我們。你想知道她是誰(shuí)嗎？且聽我娓娓道來(lái)。
這位年輕老師有一個(gè)充滿孩子氣的奇葩愛好——偷拍。每天我們做室內(nèi)操時(shí)，她就偷偷站在教室角落，高舉著手機(jī)在空中“巡視”，發(fā)現(xiàn)搗蛋鬼就拍下來(lái)，鐵證如山，讓搗蛋鬼們無(wú)可辯駁。有一次課間操時(shí)，魯恒瑞竄到課桌下?lián)鞏|西，正好被她逮個(gè)正著。她瞬間飄移過(guò)來(lái)，把鏡頭直直地對(duì)著魯恒瑞，我們都笑得前仰后俯。魯恒瑞聽見哄笑聲，急忙抬起頭來(lái)，看見鏡頭愣了一下，不好意思的咧嘴笑了。
這位老師還是我們的知心大姐姐，同學(xué)們都很喜歡她。有一次在操場(chǎng)上，調(diào)皮鬼?xiàng)钷茹懲低刀阍谒砗螅煌５刈儞Q著姿勢(shì)朝她“開槍”，那表情、那動(dòng)作，活像一個(gè)連發(fā)子彈卻命不正目標(biāo)的小兵，大家在一旁捂嘴偷笑。突然，溫柔的大姐姐猛地一轉(zhuǎn)身，夸張地端起手機(jī)咔咔咔一陣猛操作，把小兵各種帥姿收入囊中。小兵來(lái)不及反應(yīng)，尷尬地杵在那里。反觀大姐姐，卻是一臉得意地?fù)P了揚(yáng)眉，揮舞著手機(jī)，好似抓拍到了什么不得了的秘密照片，當(dāng)寶貝似的展示給我們看，引得大家哈哈大笑，寬闊的操場(chǎng)上洋溢著我們無(wú)憂無(wú)慮的.歡笑聲……
看到這兒，你是不是已經(jīng)猜到這位善于抓拍搞笑瞬間的老師是誰(shuí)了呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎……咳咳……”的蔣老師！
蔣老師作文 13
從一年級(jí)到五年級(jí)，都是蔣老師捉弄我們，沒(méi)有我們捉弄蔣老師。所以，每到了愚人節(jié)，我們總是想方設(shè)法的想去捉弄蔣老師。
有道愚人節(jié)了，我們已經(jīng)賊警賊經(jīng)理。所以，我們愈來(lái)愈像捉弄一會(huì)蔣老師。
可我才走進(jìn)教室，就看到黑板上掛滿了密密麻麻的學(xué)號(hào)。有誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)沒(méi)寫作業(yè)，還有人什么作業(yè)也沒(méi)寫我十分震驚。這時(shí)，孫朱凱走到了講臺(tái)前面，記上了自己的'學(xué)號(hào)。一邊計(jì)，一邊說(shuō)：“學(xué)號(hào)不夠多，騙不到老師，再加一個(gè)！”我聽了，一下子明白了，壞笑了起來(lái)，一邊笑，一邊想：蔣老師，有句俗話說(shuō)的好‘作業(yè)時(shí)老師的命根子’你就等值上當(dāng)吧。到時(shí)候，我們的心情一定巨好，哈哈哈！這時(shí)候，蔣老師來(lái)了，我假裝在讀書，用眼睛在偷窺蔣老師。只見她一下子鎮(zhèn)住了，眼睛長(zhǎng)得大大的，嘴巴大大可以裝下一個(gè)蘋果。蔣老師的眼神開始急促的變化：先是驚訝，然后是難過(guò)，最后，是憤怒。她一拍桌子，說(shuō)：“沒(méi)做作業(yè)的都上來(lái)！”只見大家一下子沖上來(lái)說(shuō)；“愚人節(jié)快樂(lè)！”老師一下子愣住了。
今天報(bào)了一個(gè)仇！
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