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老師沒來作文

時(shí)間:2023-09-22 11:32:27 曉鳳 老師 我要投稿

老師沒來作文(通用43篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的老師沒來作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師沒來作文(通用43篇)

  老師沒來作文 1

  “丁零零……”上課鈴急促地響了起來,同學(xué)們都坐在座位上,等著老師的到來。

  等了一會(huì)兒,見老師沒來,同學(xué)們乖巧的樣子就消失得無影無蹤,議論紛紛,“一向守時(shí)的數(shù)學(xué)老師怎么缺席了?難不成我們可以玩一節(jié)課了?”大家越說越興奮,一個(gè)個(gè)離開座位打鬧成一片。

  我見他們玩得這么熱鬧,則想離開座位,但又擔(dān)心老師會(huì)來。可又一想,沒事,有那么多同學(xué)在玩,應(yīng)該不會(huì)找我的碴吧。

  我站了起來,和同學(xué)們互相打打鬧鬧。班長站了起來,大喊道:“你們好好看書,回到座位上!彪m然他聲音很大,可同學(xué)們還是跟沒聽到一樣。我看了班長一眼,只見他怒目圓睜,臉氣得通紅,感覺有一團(tuán)火在他心里燃燒。

  突然一個(gè)同學(xué)拉著我說:“想什么呢?快來玩呀。”我又被吸引了。但總有一種不祥的預(yù)感,老師會(huì)來嗎?老師見了一定會(huì)大發(fā)脾氣的。要回位置嗎?我忐忑不安地想。

  一連串的腳步聲越來越近,可能是同學(xué)們的吵鬧聲太大了,竟沒有一個(gè)人聽見。我正疊著紙飛機(jī),讓它向空中飛去。紙飛機(jī)剛好落在老師頭上。完了,死定了。

  老師站在講臺(tái)上,同學(xué)們一聲都不敢吭。老師冰冷的樣子,讓我感覺這是暴風(fēng)雨前的寧靜。

  果然,老師拿下頭上的'紙飛機(jī),冷冰冰地問:“這是誰的?”同學(xué)們齊刷刷地指向我。看來這節(jié)課又要在墻角度過了。

  最后,當(dāng)然還是難逃叫家長的下場(chǎng),讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

  老師沒來作文 2

  在我演出的那個(gè)晚上,我和沈老師(我的音樂老師)一起吃飯,快要吃好時(shí),我開心地說:“老師,今晚7點(diǎn),我有演出,你要不要去看?”“沒問題,我能去!”我的心里真是樂開了花:哈哈!終于能讓音樂老師看看我的表演啦!我正美美地想著呢,突然媽媽叫了一聲:“諾,快過來,我給你化妝,不然就要遲到了!”

  不一會(huì)兒,我們就趕到了海壇廣場(chǎng)。下了車,可老師卻說自己有一些事,要過一會(huì)兒再來看。

  我們的節(jié)目排在第三個(gè),可我都已經(jīng)上臺(tái)了,馬上要開始表演了,卻還沒有在臺(tái)下看見老師的影子,我的眼睛東瞟西瞟,都沒心思表演了。我邊做動(dòng)作邊仔細(xì)盯著臺(tái)下的`人看,密密麻麻的都是人頭,我大約只能看清前三排的觀眾,坐地上的全是些老人。咦?那位看樣子好像是我的老師,我正要興奮呢,再定睛一瞧,咳!老師是盤著頭發(fā)的,而這位阿姨的頭發(fā)卻是散著的,看來是我看走眼了......

  表演完了,我下了臺(tái)去觀眾席上找,還是沒找到,我猜老師會(huì)不會(huì)出什么意外了吧,我越想越害怕。算了,還是別胡思亂想了吧,應(yīng)該不會(huì)的。

  我叫媽媽打一個(gè)電話給老師,可老媽的手機(jī)卻不爭氣,偏偏在這時(shí)沒了電,哎!不過,幸好旁邊碰到一個(gè)熟人,借了手機(jī),卻記不住老師號(hào)碼了,只好打給老爸,叫他幫忙找老師,老爸說:“老師又有別的事了,她忙去了。”

  原先,還想請(qǐng)老師看我演出,她在,也許我會(huì)演得更好些,可現(xiàn)在呢,愿望落空了,嗚嗚......

  老師沒來作文 3

  “上課了!”一位同學(xué)提醒我們,我們聽了連忙坐好,教室里頓時(shí)安靜下來,可是10分鐘,20分鐘。老師都沒有出現(xiàn)。

  同桌居然對(duì)我說:“你說老師會(huì)不會(huì)上天堂了?”我聽了打了他一下,然后對(duì)他說:“大哥,講話文明點(diǎn),好不好?我想老師會(huì)不會(huì)得甲流?”同桌聽了堅(jiān)決否定:“不可能的,老師得甲流的話,就得告訴校長。”我又問他:“老師會(huì)不會(huì)去旅游了?”同桌聽了好像有點(diǎn)兒不耐煩了,“少廢話!比缓笏鋈徽酒饋泶舐晫(duì)同學(xué)們說:“今天是‘自由課’啦,大家盡情地玩吧!”

  同學(xué)們聽了歡呼起來,有的在說話,有的.在聊天,連平時(shí)跳舞細(xì)胞為0的人,今天也大展身手來了一段自編舞蹈。教室里太吵了,連聾子都會(huì)被吵得不耐煩起來。我抬頭一看,“媽呀,真瘋了!”有一位男生竟然爬到窗戶那邊,像猴子一樣上竄下跳,女孩子在玩幼兒園玩的跳房子。同學(xué)們都說老師沒來真爽。

  放學(xué)了,同學(xué)們還沉浸在游戲的歡樂之中,我在心里默默祈禱:明天老師一定要來管一下我們,不然我們四(9)班就吵翻天了。

  第二天,老師來了,她氣喘吁吁的對(duì)我們說:“同學(xué)們,對(duì)不起,老師昨天有重要會(huì)議,所以沒有來!庇行┩瑢W(xué)在下面悄悄地說:“老師沒來還好點(diǎn),不然‘自由課’就沒有了!”

  老師沒來作文 4

  “叮呤呤”,上課了,我瞟了一眼功課表,哦耶!這節(jié)是美術(shù),自由時(shí)間到!本班最瘋狂,最恐怖的時(shí)間來臨了。

  這學(xué)期,美術(shù)老師陳老師每節(jié)課都讓我們自己畫畫,他則悠閑地在一邊看起報(bào)紙。班干部們都在埋頭作畫,搗蛋鬼們每每趁此機(jī)會(huì)開始大聲聊天,把整個(gè)教室搞得烏煙瘴氣像個(gè)菜市場(chǎng)。陳老師面對(duì)這種情況只是偶爾管管,大部分時(shí)間任他們胡作非為。

  瞧,這不陳老師還沒來,我們班的噪聲記錄已創(chuàng)新記錄了。班長用盡了管班七十二絕技,也難于控制這場(chǎng)面。班長只好請(qǐng)來各路“神仙”商討對(duì)付這些“魔鬼”的辦法。

  五位班長齊上上陣,經(jīng)過一通緊張的`書寫“大賽”,黑板上寫滿了違紀(jì)同學(xué)的名字,還拉了幾個(gè)帶頭的上來罰站!澳Ч韨儭毖杆俎D(zhuǎn)入地下活動(dòng),紛紛結(jié)成討論圈,有的悄聲細(xì)語交頭接耳,有的異想天開地玩起紙上QQ,還有的依然如故,明目張膽大聲喧嘩。全班呈現(xiàn)出一派“聊城”氣象。班長們對(duì)這新一輪的攻勢(shì)正要商討對(duì)策,這時(shí)陳老師駕到了。

  班級(jí)中的吵鬧聲立刻死灰復(fù)燃越來越響,老師受不了了,他眉頭一皺大聲訓(xùn)斥起來:“你們一直說一直說,像烏鴉麻雀一樣多嘴,嘰嘰喳喳!痹捯魟偮湟恍┤司臀匚嬷焱敌Γ蠋熃又f:“把班級(jí)得像個(gè)菜市場(chǎng),到處在討價(jià)還價(jià)!贝搜砸怀鋈喽既滩蛔『逍Τ梢粓F(tuán),老師剛才辛辛苦苦整治出來的大好局面瞬間崩潰了。

  老師生氣了:“下節(jié)美術(shù)改上自習(xí)!”哦,NO!“魔鬼”與老師的戰(zhàn)斗終以“魔鬼”們的慘敗告終,可憐那些熱愛美術(shù)的人了。

  不好!家丑不可外揚(yáng),兄弟們知道消息泄漏找我報(bào)仇來啦!我先逃命去也!

  老師沒來作文 5

  這幾天,老師生病了,老師沒來,同學(xué)們可翻了天。

  老師沒來第一天還算好,可是第二天,第三天……

  第一天,早自習(xí)還算不錯(cuò),沒有人說話,可是過了一會(huì),代課老師說老師沒有來。有的同學(xué)就活躍起來,過不一會(huì)就有人竊竊私語。

  下午訓(xùn)練,準(zhǔn)備星期五的比賽,同學(xué)們有的更是不聽“指揮”。光顧著玩,劉勃延這個(gè)勞動(dòng)委員,光顧著打籃球,只要有籃球,他可以什么都不要,不管。劉勃延什么項(xiàng)目也不練,還有的在車棚里乘涼,都亂了套。

  第二天來到早自習(xí),劉勃延就被曲可心給臭罵了一頓,劉勃延也長了記性。還有我,我也被罵了。我和劉勃延都是苦命的'孩子,“真是兩個(gè)臭皮匠,啥也頂不上”。

  早自習(xí),更比昨天“瘋狂”了,先是有人說話,然后竟然下了地,老師沒來,同學(xué)們都瘋掉了。

  下午訓(xùn)練,我去了趟廁所,然后回來就和劉勃延組織訓(xùn)練,但是有的勞動(dòng)器材都被別的班給用到了,因此,結(jié)果都不太好。

  群龍無首!群龍無首!老師沒來,同學(xué)們都亂掉了!

  唉,真讓人嘆惜啊!

  《中庸》有個(gè)詞語叫“慎獨(dú)”,原句是:“莫見于隱,莫顯于微,故君子慎其獨(dú)也。”其意是當(dāng)獨(dú)自一人而無別人監(jiān)視時(shí),也要表里一致,嚴(yán)守本分,不自欺。

  慎獨(dú),是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)的試金石。

  老師沒來作文 6

  我非常喜歡英語課,是因?yàn)橹v授英語的王老師所講的每一課都很精采。王老師的英文名是Coco,所以我們都習(xí)慣叫她Coco老師。

  星期三那天下午上英語課前,同學(xué)們都端正地坐在座位上等待Coco老師來上課。教室的門開了,走上講臺(tái)的不是Coco老師,而是另外一個(gè)女老師,我心里不禁一怔,難道我們新?lián)Q了英語老師?怎么之前沒聽說要換老師?當(dāng)聽到這位女老師說“Coco老師病了,今天由我來給大家上英語課”時(shí),才知道Coco老師沒來上課的原因。說心里話,Coco老師病了我心里很難過,Coco老師怎么會(huì)生病呢?為什么要讓Coco老師生病呢?我們大家已經(jīng)喜歡上了她和她的英語課。她講的英語課,就像磁鐵一樣牢牢地吸引著大家,我總是像聽故事一樣,在課堂上精力高度集中,每節(jié)課所講的英語內(nèi)容都能背誦下來。

  Coco老師講課之所以有吸引力,是因?yàn)樗唤刑鹈赖男θ,還有標(biāo)準(zhǔn)的聲音,更有啟發(fā)我們學(xué)習(xí)英語單詞的方式方法。她的.每一個(gè)笑容,每一句標(biāo)準(zhǔn)的聲音,以及啟發(fā)學(xué)生記住單詞那漂亮的動(dòng)作和專注的神情,讓我們始終覺得本來很長的上課時(shí)間變得短了。

  Coco老師很敬業(yè)也很有耐心。如果有的同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到吃力,她會(huì)針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)去不厭其煩地指導(dǎo),把內(nèi)容講得靈活而生動(dòng);課后,她會(huì)經(jīng)常和每一個(gè)同學(xué)在電話里口語交流學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,以此來增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)英語的興趣和記憶力。

  這節(jié)英語課Coco老師沒有來,我走神了。因?yàn)樗囊羧菪γ埠鸵酝v課時(shí)那專注的神情,總是浮現(xiàn)在我的面前。

  但愿Coco老師早日康復(fù),讓她那甜美的笑容和好聽的聲音始終伴隨著我們上每一節(jié)英語課。

  老師沒來作文 7

  漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的,發(fā)生的事情,如滿天的繁星。多得數(shù)也數(shù)不完。但那件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是在開學(xué)的第二天中午,上語文課的時(shí)候,都已經(jīng)上課十幾分鐘了,老師還沒出現(xiàn)半點(diǎn)身影。好多同學(xué)都在教室里打起了兵乓球,還有的'在教室里跑來跑去,玩的不亦樂乎。教室里亂成了一鍋粥。我著急地望著窗口,心想:老師怎么還沒來呢?我終于也按捺不住,起身去叫老師?僧(dāng)我跑到老師的辦公室門口,發(fā)現(xiàn)老師的門鎖著呢?我著急地想:這該怎么辦呢?

  回到教室,同學(xué)們有的趴在桌子上玩,還有的同學(xué)假扮老師上課:"同學(xué)們請(qǐng)坐好,我們今天開始上課。"下面一陣哄堂大笑。我生氣地說:"再說話就罰你們站在教室門口。"他們不但不聽,還拿著粉筆在黑板上畫起畫來。把我氣得頭上都冒煙了,但一點(diǎn)用也沒有。

  我憤怒地走到了自己的座位上,填起了練習(xí)題。過了一會(huì)兒,我看到好多同學(xué)都玩得很嗨,我終于經(jīng)不住誘惑,也跟著同學(xué)們玩了起來。教室的屋頂都要被我們的聲音轟炸啦。就在離下課只剩僅僅幾分鐘時(shí),語文老師突然從教室門口走了進(jìn)來?吹嚼蠋煟覀凅@慌地坐好。我小聲嘟囔:為什么老師偏偏這個(gè)時(shí)候來呀?

  我看見老師的眼睛里好像充滿了怒火。嚇得我渾身哆嗦,大氣也不敢出,我以為老師會(huì)讓我們罰站,罰寫字,罰寫檢查……但老師什么也沒有說,拿起粉筆在黑板上寫了幾個(gè)大字:"老師不在的時(shí)候……" 這時(shí)候,我才恍然大悟:原來,老師是讓我們寫作文呀!可這作文怎么寫呢?我陷入了沉思……

  望著黑板上的幾個(gè)大字,我心里暗暗想著:哎!看來以后在課堂上不能說話,老師在和不在都要一個(gè)樣子呀。

  老師沒來作文 8

  下午上學(xué)后,我火速到班里,準(zhǔn)備好東西等待老師的到來。

  不過,不知為何,老師遲遲不來。班里調(diào)皮的男生像知道老師不來一樣,開始大喊大叫,吳靖萱和萬柏凡見情況不對(duì),趕緊喊道:“安靜,安靜!”但她們的聲音在嘈雜的環(huán)境中,卻如石沉大海一般,沒有一點(diǎn)用處。鄭世豪一會(huì)兒跟同桌說話,一會(huì)兒將整個(gè)身子探到前面前桌的桌子上,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身和后桌同學(xué)說話。萬柏凡忍無可忍,從位置上站起來,快步走向鄭世豪的座位,用力將手往他桌上一拍,大喊:“你就不能安靜點(diǎn)!”這喊聲似乎震到了鄭世豪,他趕緊用手捂住嘴,搖著頭說:“我不說了,不說了……”萬柏凡見目的達(dá)到,轉(zhuǎn)身回到自己的座位。但班里同學(xué)太瘋,不一會(huì)兒,又鬧開了。萬柏凡和吳靖宣兩位同學(xué)雖然做了一系列“震”住全班同學(xué)的.動(dòng)作,可都只能保持一小會(huì)兒。

  忽然,教室門被打開,同年級(jí)二班的數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,雖然他并沒有說話,但老師的威嚴(yán)使全班同學(xué)安靜了下來。過了大約十分鐘,老師有事又走了出去。同學(xué)們又開始說話了,不過好像因?yàn)轭檻]老師在外面,都在低聲談話。我環(huán)視全班,有的同桌兩人頭對(duì)頭低聲說話,有的用書立起來,遮住半個(gè)臉在玩玩具;有的低下頭,將頭扭向身旁隔著一條路與人說話;還有的前桌向后靠,后桌的人向前趴交頭接耳;只有一小部分人在埋頭寫作業(yè),能在如此之環(huán)境中寫作業(yè),真是讓人佩服。

  站在外面的老師似乎聽見了什么,轉(zhuǎn)身走入教室,說:“自習(xí)就算沒老師也該是安靜的!”同學(xué)們又瞬間安靜了下來。

  很快,上課鈴聲響起,“失蹤”好久(其實(shí)只有半個(gè)小時(shí))的老師終于現(xiàn)身,開始下午的課程……

  老師沒來作文 9

  星期一,我系上紅領(lǐng)巾,早早地到了學(xué)校。我無聊地翻起那在我眼里枯燥無味的作文書。

  接著,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了。

  你瞧,揚(yáng)詩銳似乎很興奮,抱著籃球興高采烈地“破門而入”,以一記漂亮的空中灌藍(lán),身體呈180°大翻轉(zhuǎn)落下,大叫一聲“哦——!”,本想跳下站住,卻重心不穩(wěn),“咚!”隨著一聲巨響,他摔倒在地,來了個(gè)兩腳朝天。立刻像霜打的茄子——鄢了,捂著PP一瘸一拐地走向座位。

  哎喲!白金凡大步流星地飛奔而來,一副兇神惡煞的表情,好像哪個(gè)可惡的人欠了她兩毛錢,放下書包,一個(gè)健步奔向四班,為嘛?據(jù)消息人士透露,好像是找一個(gè)人討債……再看看“三人行,必有音樂也”的揚(yáng)魏韓等三人組唱起了自編歌曲《隔山打!贰拔艺f你是只牛,你就是一只!蹦瞧畦尠愕纳ぷ,保管讓你聽了不想聽第二遍!

  “孔老女子”羅馨月一來就擺起了學(xué)習(xí)的架式,架上眼鏡,打開英語書埋頭苦干起來(即讀書)。再看男生那邊,更是熱鬧非凡:陳鏡宇帶領(lǐng)了一些同學(xué)在講臺(tái)上打起了“地面乒乓球”;許磊和胥鵬飛聚攏了一些男生女生,玩起了有始以來最“爛”的魔術(shù)表演;走廊里,方舟和揚(yáng)詩銳耍起了花樣籃球,當(dāng)然,“收視率”是最差的。

  領(lǐng)讀書的'董文力扯這嗓門大喊:“讀書了!”可是沒有一個(gè)人搭理她,似乎她是一座雕刻精美的雕塑。

  正當(dāng)大家唧唧歪歪,咋咋呼呼的時(shí)候,“情報(bào)員”高山大聲叫喊起來“李老師來了!”

  大家急得像熱鍋上的螞蟻,跑的跑,逃的逃。回到座位,敬息。一連串的動(dòng)作像事先設(shè)計(jì)好的一般,可惜,李老師并沒有來,大家一看,一哄而散,找到高山,一起PK,當(dāng)大家玩地起勁時(shí),臉色鐵青的李老師出現(xiàn)在了教室門口……

  老師沒來作文 10

  上午第二節(jié)課,美術(shù)老師沒來上課。太好了,班里都是人,吵吵鬧鬧,一片混亂。

  很簡單,山里沒有老虎。我同學(xué)叫它王者。

  咚咚咚,隨著幾聲腳步聲遠(yuǎn)去,教室開始混亂。雖然班里有兩個(gè)班長和幾個(gè)副班長,但是教室還是很吵。

  快看!有些學(xué)生在教室里走來走去說著空話,有些翻著自己喜歡的書,有些趴在窗戶上,看著窗外上體育課。那些看書的同學(xué)讀得津津有味,好像旁邊沒有聲音。那些躺在窗戶上的學(xué)生在說笑。

  女班長小劉雖然三番五次提醒他們,但還是一動(dòng)不動(dòng),一直躺在那里。那些走來走去的同學(xué)聊著身邊發(fā)生的事情,坐在后面的同學(xué)甜甜的睡著了。有些學(xué)生還笑著模仿他們的老師。

  此時(shí),一直沉默著,作業(yè)的朱曉班長爆發(fā)了!耙呀(jīng)完了,老師沒來揭開屋頂不是?沒有作業(yè),還沒寫,是不是作業(yè)剩下的'太少了?”這一震讓我耳朵疼。上課很安靜,大概大部分都不想做太多作業(yè)才停下來吧!安靜,還是安靜,安靜得仿佛能隱約聽到自己的心跳。

  這種沉默在班里維持了一段時(shí)間。突然,不知道哪個(gè)牛逼的英雄笑了,然后一切又回到了以前那種吵吵鬧鬧的樣子。

  朱曉班長氣得臉頰通紅,好像血在滴漏。朱曉怒視著他們。原本帥氣的黑眉現(xiàn)在像兩個(gè)麻花一樣絞在一起。盡管如此,學(xué)生們還是很吵,朱曉只能忍受他們的不良行為,做作業(yè)。之后,朱曉也爆發(fā)了幾次,但他們都很熟悉

  學(xué)生們?cè)谕娴臅r(shí)候不知道哪個(gè)英雄吼了。班里的同學(xué)突然像熱鍋上的螞蟻一樣亂成一團(tuán),最后都回到了自己的“王座”。過了一段時(shí)間,全班鴉雀無聲。

  真是山無老虎,百獸為王!

  老師沒來作文 11

  上午第二節(jié)課,美術(shù)老師沒來上課。這下可好,班里人聲鼎沸,吵吵鬧鬧,亂成了一鍋粥。

  這簡直是山中無老虎,同學(xué)稱大王。

  咚咚咚,隨著幾個(gè)腳步聲遠(yuǎn)去,教室里便開始混亂了。盡管班里還有兩個(gè)班長和幾個(gè)副組長管著,但教室里還是亂哄哄的。

  你瞧!有的同學(xué)在教室里走來走去說空話,有的拿自己心愛的書翻起來,有的趴在窗戶上,看著窗外正在上體育的外班。那些看書的同學(xué)看的津津有味,好像旁邊沒有發(fā)出過聲音。那些趴在窗戶上的同學(xué),邊說邊笑。

  女班長小劉盡管三番五次地提醒他們,可是他們?nèi)耘f按兵不動(dòng),一直趴在那里。那些走動(dòng)的同學(xué)哈哈地講著自己身邊發(fā)生過的事情,那些坐在靠后的同學(xué)甜甜地睡著。有的同學(xué)還嘻嘻哈哈地模仿老師的樣子。

  此時(shí),一直沉默不語,寫作業(yè)的小朱班長爆發(fā)了!坝型隂]完,老師不來能把房蓋揭開是不?沒作業(yè)嗎,有還不寫,是不是作業(yè)留得太少了啊!边@一聲震的我耳朵都痛了。班里安靜了,可能大多都不想寫太多作業(yè)才停了吧!靜,依舊是靜,靜的我仿佛隱隱都能聽見自己的心跳聲。

  這種安靜在班里保持了一段時(shí)間。突然不知道哪位給力的好漢的哈哈大笑,接著一切恢復(fù)以前亂哄哄的樣子了。

  小朱班長氣的.兩腮通紅,通紅的,像是血要滴出來似的。小朱怒視著他們,原來清秀黑黑的眉毛現(xiàn)在已經(jīng)像兩根麻花似的擰在了一起。但是盡管是這樣,同學(xué)們?nèi)允莵y哄哄的,小朱也只能忍著他們的胡作非為,做自己的作業(yè)。之后小朱也爆發(fā)過好幾次,但都熟是無睹

  正在學(xué)生們玩的嗨事“美術(shù)老師來了”又不知是哪位好漢一吼,班里的同學(xué)頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻,亂成了一鍋粥,最后也都回到了自己的“寶座”。之后的一段的時(shí)間里,班里都保持鴉雀無聲。

  這真是山無中老虎,百獸竟稱王啊!

  老師沒來作文 12

  今天第二節(jié)是語文課,語文老師就是我們那嚴(yán)厲的班主任。每次上課之前,我們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里等待“老班”的到來,可是,今天上課鈴聲早響過了,“老班”的身影還是遲遲沒有出現(xiàn)。這時(shí),班級(jí)里出現(xiàn)了一絲騷動(dòng)。

  我環(huán)顧四周,哦,原來是我們班的兩個(gè)調(diào)皮鬼——唐呈毅和尹亞棟。他們正好一前一后,所以唐呈毅回頭和尹亞棟一起玩嗨了。突然,唐呈毅不禁大叫起來:“干啥!”這下好了,整個(gè)班都被帶動(dòng)起來了,吵架的吵架,笑的笑,打的打,玩的玩,就在我旁邊的班長也講話了,整個(gè)班級(jí)亂成一鍋粥。

  我正在桌上畫畫呢,被這突然的吵鬧嚇得不輕,看著旁邊無所事事的班長,提著他的'肥肉生氣地說:“虧你還班長,班里鬧成什么樣了,你也不去管管!”他卻不緊不慢地說:“讓他們玩去吧,反正我也管不了他們!闭f完又進(jìn)去講話了。我心里罵他:你還班長,懶成這樣還班長……

  我還沒罵完呢,我另一個(gè)同桌拍拍我說:“看,兩個(gè)搗蛋鬼又打架了!”我抬頭一看,看見唐呈毅怒吼:“我打你了?”尹亞棟也不甘示弱:“不是你打的那是誰打的?”一言不合打起架來,拳頭、腳、身子、頭全部都用來干架。兩個(gè)人都憋紅了臉,怒瞪對(duì)方,想用眼神嚇倒對(duì)方。唐呈毅倒在地上,尹亞棟見狀,馬上對(duì)他拳打腳踢。我實(shí)在看不下去了,起身上樓,去老班的辦公室,看到老班在那兒喝水,急忙對(duì)老班說:“老師,班里有人打架!您怎么還不來上課呀!”老班一聽,拍案起身,急呼:“我怎么忘上課了?”話未完,帶我一起下樓。我先進(jìn)教室,喊:“老班來了!”別人停下來,他倆還在打。這時(shí),老班進(jìn)來了,不動(dòng)聲色地站在他倆的后面,叫道:“唐呈毅、尹亞棟!”剎那間,他們停在原地,轉(zhuǎn)過身看著老班。老班生氣地喊道:“你們兩個(gè)怎么回事?我沒來不能看書嗎……”他們兩個(gè)都低頭認(rèn)錯(cuò)。下課了,老班還說:“你們來我辦公室,請(qǐng)家長來!”他們估計(jì)涼涼了!

  下次老班沒來,我們?cè)僖膊桓掖蚣艹臭[了,畢竟不想請(qǐng)家長與老班合著雙罵!

  老師沒來作文 13

  “丁零零,丁零零,丁零零”上課鈴響了,教師里的聲音才小了點(diǎn)。

  可沒一會(huì)兒,教室里就又像炸開了鍋一樣鬧起來,老師還沒有來。有人興高采烈地繼續(xù)剛才被上課鈴聲打斷了的對(duì)話,有人拿出作業(yè)來做,有人索性離開了座位,當(dāng)然也有人安靜地坐在位子上發(fā)呆,看窗外的風(fēng)景,看看等會(huì)兒上課的內(nèi)容,好像宇宙爆炸也和他無關(guān)似的。而我就屬于發(fā)呆的那一類,傻傻地坐在位子上,打發(fā)時(shí)間。

  三分鐘過去了,老師還沒來。此時(shí)的教室已是人聲鼎沸,仿佛瞬間教室被孫悟空變成了一個(gè)大菜市場(chǎng)。

  突然,一個(gè)人影出現(xiàn)在教室的窗前。大家嚇了一跳,立馬都端端正正地坐好,好像教室從來都是這么安靜似的。過了幾秒種,什么動(dòng)靜也么有!霸趺戳死?”同學(xué)A問。同學(xué)們紛紛向四周看。“呼——”大家長吁了一口氣,原來只是虛驚一場(chǎng)啊!

  不到5秒鐘,教室里又恢復(fù)了剛才的'吵鬧。

  一陣風(fēng)吹過,把半開的門吹開了,碰到了墻上,發(fā)出了聲響!班!”同學(xué)們嚇壞了:“啊!”回頭看了看,誰知連老師的人影都沒出現(xiàn)。同學(xué)B按耐不住了,準(zhǔn)備離開位子去找他的朋友聊天,可他的腳才跨出去一步,教室的們又被風(fēng)吹得關(guān)上了。嚇得他閃電般地回到座位上,坐得跟紀(jì)念碑一樣挺直。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)沒人時(shí),同學(xué)們?cè)缫延至钠鹆颂臁?/p>

  突然,同學(xué)C說:“老師不是說她還沒來可以讀課文嗎?課代表!蓖瑢W(xué)D聽到課代表這個(gè)詞,反應(yīng)過來(她就是英語課代表):“哦。打開英語書,翻到第14頁。預(yù)備——起!币?yàn)槔蠋煵辉,同學(xué)們讀得也心不在焉!班,嗒,嗒!弊呃壬蟼鱽砹思贝俚哪_步聲。教室里的雜聲沒了,讀英語的聲音也一下子“洪亮”起來了。老師走到教室門口,看了看我們,笑了笑。

  老師走進(jìn)來,說:“有點(diǎn)事情。今天你們倒很乖嘛!”同學(xué)E答道:“那當(dāng)然!崩蠋熂奔泵γΦ貙懴抡n題,開始上課。

  教室里像什么也沒有發(fā)生過。就和平常一樣。

  老師沒來作文 14

  伴隨著突如其來的開門聲,臉上寫滿“憤怒”二字的老師推門而入。同學(xué)們不知所措,匆忙回到自己的座位上。一聲河?xùn)|獅吼,讓時(shí)間倒流了……

  五分鐘前,一聲清脆的關(guān)門聲,換來了同學(xué)們的狂歡。一群人像脫疆的野馬,天性瞬間釋放:幾位調(diào)皮的男生登上了講臺(tái),拿起教棍瘋狂地敲著桌子;掃帚也派上了用場(chǎng),只見小昆手握帚頭,另一只手撥動(dòng)著帚條,如癡如醉地彈奏起來,仿佛今天就是他的主場(chǎng)……

  “舞臺(tái)”下的“觀眾”興致勃勃地喝彩捧場(chǎng):有的`高呼“再來一個(gè)。”有的雙手有節(jié)奏地拍打著凳板,身體還跟著搖擺,無法自拔。更有人手握水杯,喝起了邁克。杰克遜的歌“Beat,it……”,聲音此起彼伏,奏成了一首班級(jí)狂歡曲。

  我翹個(gè)二郎腿,身體也隨節(jié)奏晃動(dòng)。津津有味地看著“演唱會(huì)”。小羽扭過頭來跟我說話,時(shí)不時(shí)發(fā)出歡快地笑聲。我一會(huì)兒抿嘴偷笑,一會(huì)兒眉頭擠在一起臉上掛滿了問號(hào),傾聽她的故事,聊地真叫不亦樂乎。

  “大家都停一停!”班長洪亮的聲音從耳邊傳來,“回到自己座位上。”哼,別以為我們會(huì)聽你的。好不容易偷得狂歡時(shí)間,怎能不好好利用?我一臉不屑,根本沒把他放在眼里。

  “老師馬上來了,大家停一停!蔽也唤懔艘幌,班長會(huì)不會(huì)把我們打鬧的事告訴老師?不,不可能,他不敢的。老師來了看到一片狼籍,晚上肯定沒好果子吃,難道這么巧?思緒的火花在腦海中燃燒,又熄滅了。身為活躍分子的我,怎么能輕易放棄呢?于是,一切繼續(xù)進(jìn)行。

  幾分鐘后,一個(gè)人影離班級(jí)越來越近。我們的心吊了起來,已經(jīng)來不及了……可人影卻越過窗戶,漸遠(yuǎn)漸淡,虛驚一場(chǎng)。

  “繼續(xù)呀!币宦暫鹱屛覀冃闹械拇笫^落了下來。我們“爬梯”活動(dòng)如火如茶地進(jìn)行著,竟不知時(shí)間飛速地向前進(jìn)了。

  “干什么呢?”老師推門而入,糟了,晚上又得“加班”了。

  老師沒來作文 15

  “叮鈴鈴”上課鈴驟然響起,同學(xué)們像潮水一般紛紛涌進(jìn)各班教室。我也隨著“潮流”回到教室,坐在位子上,準(zhǔn)備好課本文具,安靜的等待著老師。

  一分鐘過去了,沒見老師,班上開始有一些小小騷動(dòng),一些同學(xué)在竊竊私語。兩分鐘過去了,班上漸漸沸騰了起來,有的同學(xué)莫名大叫大嚷,有的幾個(gè)圍成一個(gè)一個(gè)的小圈,興奮地講著。我也和鄰桌的同學(xué)聊著小升初的.事。大家各做各的,各忙各的,不亦樂乎。

  突然,我的同桌心花怒放地如同變魔術(shù)般左手拿出一包零食,右手又拿出一包零食,向我們炫耀著,正當(dāng)我和其他同學(xué)傻眼時(shí),他居然又拿出了第三包零食,并撕開包裝袋,旁若無人地大吃特吃起來!斑青赀青辍钡穆曇粑怂闹苋缧▲B般嘰嘰喳喳的同學(xué)們,大家的眼睛開始直溝溝地盯著桌上那一堆零食。他的零食太誘人了,旁邊的同學(xué)忍不住紛紛過來找他要吃的,甚至引得有人“翻山越嶺”,跨越幾個(gè)組來找他要吃的;“近水樓臺(tái)先得月”,我也不例外,跟他要了點(diǎn)和鄰桌分了吃。要到零食的同學(xué)都心滿意足地拿著“勝利果實(shí)”回到位子上開心地吃得歡實(shí)。這時(shí),不知是誰大吼一聲“老師來了”,只見同學(xué)們都立刻以百米沖刺般的速度回到座位上,一個(gè)個(gè)睜著“火眼金睛”盯著教室門口,好半天都沒見老師出現(xiàn)。教室里只聽得一陣哄笑聲,大家接著又各玩各的,各說各的。

  見班上亂成一鍋粥,幾位班長看不下去了,教室都亂成這樣了,當(dāng)班長的怎能置之不理呢?于是,他們便開始喊“安靜,安靜!”可同學(xué)們像脫韁的野馬,依然我行我素,大叫大嚷的,有的同學(xué)想故意惹怒班長,演一出跳梁小丑的戲。結(jié)果,面對(duì)這些猖狂不守紀(jì)律的同學(xué),班長果然怒了,一拍桌子,大吼一聲:“誰再講話就把誰的名字記下來抄書!”就憑這一聲河?xùn)|獅吼,沸騰的教室立刻安靜了下來。

  不一會(huì),老師抱著書本走進(jìn)了教室開始上課,教室內(nèi)變成了知識(shí)海洋。

  老師沒來作文 16

  我們都是一群“演員”,老師在時(shí),我們總會(huì)變得安靜,老師不在時(shí),我們個(gè)個(gè)都是“齊天大圣”。

  上周五的下午自習(xí)課,原本是語文課,但語文老師臨時(shí)出去參加教工聯(lián)誼會(huì)了。這下好了,教師瞬間成為了“水簾洞”。

  班上的同學(xué)有的圍在一塊說話,有的聚在一塊玩游戲,有的站在門口放哨,以免老師提前回來,還有的甚至從椅子上站了起來,又跳到了桌上,表演一計(jì)“空中飛人!

  快看!坐在我斜對(duì)角的一個(gè)同學(xué)直接從講臺(tái)跳到了他的位置,故意地又從椅子上滑下來,喊道:“哎呦,我的媽呀!”惹得全班哈哈大笑!只見他又跑到了黑板前,拿起書來,像老師一樣,捧著書說道:“全班安靜!你們的孟大老師講課了!”全班紛紛大笑。有的`還扔起粉筆頭來!安缓!老師來了!”放哨的同學(xué)突然驚慌失措地喊到,全班同學(xué)聽完后猛然奔向座位,講臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)也立刻奔回他的位置,由于太快了,鞋子掉了,他也沒拿,這一幕又引得全班哈哈大笑。過了好一會(huì),還不見老師身影,大家才知道是放哨的同學(xué)騙了他們,于是紛紛訓(xùn)斥了他一頓。隨后的教室又變成了“水簾洞”。這一次,我斜對(duì)角的同學(xué)不再亂跑了,他坐在位子,將書卷起來,像一個(gè)歌手一樣唱了起來,同學(xué)紛紛地捂起了耳朵,躲避他的“魔音攻擊”。班長實(shí)在聽不下去了,大喊:“孟宇涵,你再唱,我就去找老師了!”這么一說,全班都看向班長,仿佛看到救世主一樣,紛紛鼓掌,孟宇涵也停下了他的“鬼哭狼嚎”……

  “老師來了!”不知誰又喊了一聲,這回沒有同學(xué)相信了。大家繼續(xù)玩耍著。誰知老師早已站在門外,我們不禁打了個(gè)寒顫,看來又要面對(duì)一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”了!

  老師沒來作文 17

  同學(xué)們正安靜地寫著作業(yè),數(shù)學(xué)老師仿佛接到了什么重要的通知,便邁開大步,出了教室。

  數(shù)學(xué)老師剛一出門,一些同學(xué)就開始竊竊私語起來。望著數(shù)學(xué)老師那離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的背影,直到消失在視野中,我才放心大膽的開始了“茶話會(huì)”。教室里的聲音越來越大,同學(xué)們鬧翻了天。本想好好寫作業(yè)的同學(xué),也都被這活躍的氣氛感染了,不由自主地放下了筆,開始了與他人的高談闊論。

  班長像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不停地喊著:“別講話,安靜!”,但是,并沒有起作用,同學(xué)們的談話聲已經(jīng)蓋過了班長的聲音,弄得班長一臉不愉快。

  這種場(chǎng)合,我們班的“活寶”怎能不嗨起來呢?你瞧,他挺著胸,昂著頭,大步走向講臺(tái),裝模作樣地咳了兩聲,全班出奇的安靜了下來,眼睛直溜溜地盯著他,仿佛有什么好戲即將上演。只見他重重地拍了拍講臺(tái),學(xué)著數(shù)學(xué)老師的氣勢(shì),指著一名同學(xué),大聲地說:“你,寫一千字說明”全班同學(xué)先是一愣,隨后哈哈大笑起來,都將目光轉(zhuǎn)向了被選中的那位同學(xué)。被選中的那位同學(xué)氣呼呼地說:“你沒有權(quán)利讓我寫說明,我要舉報(bào)你!”“你來呀,你來打我呀!”“活寶”神氣活現(xiàn)地扭了扭身子,還不忘做一個(gè)鬼臉。同學(xué)們笑得更歡了。

  這時(shí),我們猶如快樂的小麻雀,嘰嘰喳喳,別提多開心了。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,數(shù)學(xué)老師不知何時(shí)已經(jīng)到了教室門口。班里的氣氛頓時(shí)降到了零下幾度。數(shù)學(xué)老師用寒冰般的目光掃視了一下全班,喝道:“吵什么吵?寫作業(yè)!”教室里又恢復(fù)了往日的寧靜。

  老師沒來作文 18

  丁零零,上課了。這節(jié)課是自習(xí)課,老師沒來,又是同學(xué)們的瘋狂時(shí)間了。

  班上吵鬧不休,沒人大聲說話,而是許多人在喋喋不休地講小話。季昱晨,焦點(diǎn)和王遵皓玩起了二戰(zhàn),教室秒間變成二戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)。季昱晨嘴里叼著一支筆,翹著椅子,像模像樣地當(dāng)起了“處長”。當(dāng)上小兵的焦點(diǎn)大喊:“報(bào)告處長,前方需要火藥支援!”兩個(gè)小隊(duì)長的`火眼金睛發(fā)現(xiàn)了離開座位的焦點(diǎn),不約而同地從兩邊包抄過去。季昱晨趕忙向當(dāng)上了“少!钡耐踝耩﹨R報(bào):“王少校,大事不妙!前方有兩輛“坦克”正向我軍前線軍隊(duì)包圍,急需支援!”“王少!焙汀凹咎庨L”一塊沖了上去,兩個(gè)小隊(duì)長互相使了個(gè)眼神,走開了。他們想等Coco老師來了,再好好處置他們?nèi)齻(gè)人。

  就在我們班的同學(xué)正講得興致勃勃的時(shí)候,Coco老師像潛伏在草叢中的老虎一樣無聲無息地把頭探進(jìn)教室,教室里的同學(xué)們還毫不知情。兩個(gè)小隊(duì)長發(fā)現(xiàn)了Coco老師,就在他們就要喊出:“Coco老師來了”的時(shí)候,Coco老師給他們做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),意示他們不要吱聲,兩個(gè)小隊(duì)長就當(dāng)作沒事兒人一樣繼續(xù)管紀(jì)律。Coco老師靜悄悄地走進(jìn)教室,同學(xué)們這才馬上住嘴。剛剛說話的人咽了一大口口水,明顯害怕被送上一句:“《琵琶行》,你值得擁有!贝竺ΧΦ腃oco老師在場(chǎng),我們參與“二戰(zhàn)”的“英雄”焦點(diǎn),季昱晨和王遵皓只好乖乖認(rèn)命,得到了一份禮物:8遍《琵琶行》。

  老師在我們都成了“安靜派”,老師不在我們都成了“大鬧天宮”的“孫悟空”了。

  老師沒來作文 19

  “報(bào)告!報(bào)告!現(xiàn)在請(qǐng)老師到大辦公室開會(huì),報(bào)告完畢!”聽到這個(gè)消息我欣喜若狂想著:老師去開會(huì)時(shí),大家有多快樂呀!

  老師剛走不久,我們班上就開市原形畢露、沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。雖然班級(jí)干部不停的大喊:“安靜!安靜!快安靜!”可是大家還是一直大吵大鬧的,把班長快喊破喉嚨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

  班級(jí)干部個(gè)個(gè)都束手無策,最后只好睜一只眼,閉一只眼,視若無睹的去睡大頭覺了!這時(shí)每個(gè)人都使出渾身解數(shù),使我們班更加熱鬧了!我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲,原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了,他們兩人爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,吵得不可開交;還有人大方的拿出糖果餅干請(qǐng)大家“偷吃”,大家都樂不可支的開始大吃大喝,享受此課的歡樂時(shí)光。

  這時(shí)我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場(chǎng)了!耍寶大王是我們班最會(huì)耍寶的人,每次只要一上臺(tái),大家就會(huì)笑成一團(tuán)。這是一場(chǎng)耍寶表演秀,它的耍寶秀令人百看不厭,這場(chǎng)表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來,他就是電視綜藝節(jié)目的.天王。

  老師不在時(shí)讓大家又找回小孩子的活力和天真!所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下,讓我們玩一下、放松一下!但班級(jí)干部們都睡不著,已經(jīng)像說醒的獅子,準(zhǔn)備要大發(fā)雷霆了。

  “老師回來了!快坐下!”有人剛說完,大家又變得安安靜靜的了,好像若無其事,什么也沒發(fā)生。老師一進(jìn)門,就微微的一笑,看著我們,好像在說:“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎?”

  老師沒來作文 20

  俗話說,“山中無”老虎”,”猴子”稱霸王”。今天我們班主任曾老師半節(jié)課沒來,我們班便“鬧翻了天”。

  上課了,我們都不知道曾老師請(qǐng)假,做完眼保健操后,我們像往常一樣在桌子上趴著休息,等候曾老師的到來。過了十幾分鐘,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼按耐不住了,有一個(gè)同學(xué)說:曾老師這么長時(shí)間都沒來,看來她不會(huì)來了,我們玩游戲算啦!聽了這番話,大部分同學(xué)都按耐不住了,開始玩游戲起來:有的下棋,有的`討論游戲,什么開心農(nóng)場(chǎng)啊,賽爾號(hào)啊,奧比島啊,應(yīng)有盡有,教室里亂成了”一鍋粥”,但是也有部分同學(xué)在安靜地在看書。正在這時(shí),有一個(gè)同學(xué)急匆匆地告訴大家說:老師來了啊,請(qǐng)大家立即準(zhǔn)備!聽了這番話,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,有的同學(xué)慌慌張張,裝模作樣開始讀書,沒想到書都拿反了,真是好笑。那個(gè)告訴我們老師來了的同學(xué)臉上露出了“狡猾”笑容,哈哈大笑地說:我騙你們的,老師沒有來。幾個(gè)男生聽了他的話,氣的“火冒三丈”,把那個(gè)同學(xué)暴扁了一頓,又開始了剛剛的“快樂”活動(dòng)。

  又一個(gè)同學(xué)聽見了一個(gè)熟悉的腳步聲,懷疑是老師,大叫:老師來了,大家準(zhǔn)備。大家聽了又以為是騙人的,仿佛什么也沒有聽見,還是在瘋玩,玩游戲的繼續(xù)在玩游戲,講話的繼續(xù)在講話。這時(shí)候,教室門被推開了,是曾老師,“糟糕,什么也沒有準(zhǔn)備,這下完玩了……”,一個(gè)同學(xué)自言自語的說。

  二次老師來了的“插曲”讓我明白了:在教師里什么時(shí)候都要遵守紀(jì)律,認(rèn)真上課,老師在和不在不能有區(qū)別。

  老師沒來作文 21

  俗話說:“老師不在校,學(xué)生亂了套。”這句話用在我們身上再合適不過了!

  話說這天正上著課,張老師突然被人叫走了,讓我們自己先寫作業(yè),看著張老師離開的背影,我們心中都立刻放松了:終于自由了!

  剛開始,我們所有人都很自覺地,安安靜靜地趴在桌子上寫作業(yè)。過了幾分鐘,見張老師還沒有來,原本安靜的教室有那么一點(diǎn)的騷動(dòng),有的同學(xué)不自覺的'就和同桌說起了話。最后,說話的人越來越多,聲音越來越大。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)是在討論題目,有的同學(xué)是在繪聲繪色的給同位講笑話,更可笑的是我們班的汪同學(xué)甚至從座位上站了起來,一只腳踩在椅子上,表情夸張地唱起了當(dāng)今流行歌曲《江南style》,引得全班同學(xué)哈哈大笑起來。唉,我也沒有經(jīng)得起誘惑,也加入了說話的隊(duì)伍!

  這時(shí),坐在最后一排靠近門的陳俊衡突然大喊一聲:“張老師來了!”喧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲了,一個(gè)個(gè)扭著緊張的腦袋往窗戶那看,去發(fā)現(xiàn)張老師沒有來,于是便該說的說,該唱的唱,該下座位的仍在下座位,活像一群無人調(diào)教的小猴子躥上躥下,突然,我們都聽到門開了,又“砰”地一聲關(guān)上了,立刻拿起筆,假裝在寫作業(yè),連大氣也不敢出,頭也不敢抬,剛剛還在表演歌劇的汪同學(xué)還差點(diǎn)從椅子上掉下來!咦,張老師怎么還不說話,難道是“暴風(fēng)雨”前的平靜?正當(dāng)我們奇怪時(shí),只聽見陳俊衡在后面模仿張老師的口氣。怪聲怪氣地說:“好安靜哦!”我們回頭一看,唉!又被他給騙了!

  正當(dāng)我們說得歡時(shí),一名同學(xué)叫道:“老師看著呢!”我們齊刷刷朝辦公室看去,正好和張老師恨鐵不成鋼的眼神碰撞在一起的時(shí)候,我們都乖了。結(jié)果,我就不多說了……

  老師沒來作文 22

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,果果老師走上講臺(tái)說:“老師現(xiàn)在有點(diǎn)事,大家先預(yù)習(xí)課本第37頁,我回來之后,要問你們問題的。都別給我偷懶。 

  果果老師走出門不到半秒鐘,班上就像是菜市場(chǎng)一樣,吵吵鬧鬧的,大家你一言我一句,好不熱鬧,同學(xué)們就感覺心里有許多話,都被悶了幾百年似的。在這吵鬧之中,姚思源指了指電話手表,樂夢(mèng)瑤好像明白了她的心思。不一會(huì)兒,她們那邊就發(fā)出了電話手表加好友的聲音。旁邊說話的同學(xué)都被她們倆給吸引過來了,就大聲的說:“她們倆交友!她們倆交友!”頓時(shí),他們倆紅了臉,看起來十分尷尬。姚思源實(shí)在是忍不住了,于是她大喊:“安靜!蔽倚南耄阂λ荚窗∫λ荚,你難道不知道有句話叫做,管好了自己再管別人嗎?

  淘氣包說完了,再說說我們班的學(xué)霸。

  學(xué)霸林書瑤筆直地坐在椅子上,兩個(gè)手放在書上,下巴枕在手上,眼睛盯著37頁的那篇文章,目不轉(zhuǎn)睛地,好像聽不見周圍吵吵鬧鬧的聲音。

  我們班的'饞嘴貓開始行動(dòng)了。

  饞嘴貓李子煜,偷偷的從書包里拿出零食方便面?焖俚啬罅艘淮髩K,頭埋在桌子下面,趕緊把方便面送入嘴巴。發(fā)出嘎嘣的聲音,好像很好吃的樣子。

  老師一進(jìn)來,班上立馬安靜了。說話的孩子馬上閉上了嘴巴;反到后面的同學(xué)馬上轉(zhuǎn)了過來,林書瑤停止了看書,眼睛直直地盯著老師;李子煜的小嘴巴動(dòng)了兩下,把嘴里的方便面硬是咽了下去。

  老師清了清了嗓子:“我們今天來寫‘老師不在的時(shí)候’,剛才班上發(fā)生了什么,相信你們都看到了吧?好,下面開始寫吧!”“!果果老師,你套路我們!”

  我們班真是一個(gè)古靈精怪的班集體呀!

  老師沒來作文 23

  俗話說:“老虎不在山,猴子稱霸王!崩蠋煵辉诘臅r(shí)候,平時(shí)的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。

  下課鈴那美妙悅耳的音樂響起,副科老師走出了教室,班主任老師又不在,教室便成了“猴子們”的天堂——花果山,積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來。不知誰先起的頭,大叫起來,接著全班掀起了千層聲浪,一浪高過一浪。男生們?nèi)宄扇旱鼐鄢梢粓F(tuán),拍起手來;女生則坐在一塊兒促膝笑談。那高達(dá)上百分貝的笑鬧聲響徹云霄。

  坐在前面的`陳奕容又在哼起了歌,這已是家常便飯,不用聽都知道,又是張杰的歌。她越唱越投入,聲音越來越高,仿佛怕別人聽不見。只見她搖頭晃腦,似乎親臨于演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。她正自我陶醉著,江盛洲卻不知趣地來找她背書。陳奕容被江盛洲這一攪和美夢(mèng)破碎了,再加上陳奕容脾氣暴躁,當(dāng)然火冒三丈,拍案而起,怒喝一聲,小江那可憐的本子也被震到了地上。這時(shí)俞詩佳卻跳了起來,大聲叫道:“干嘛?都把我頭發(fā)弄亂了!”陳奕容不甘示弱,與俞詩佳大聲爭論,一場(chǎng)激烈的口水戰(zhàn)拉開了帷幕。兩人唇槍舌劍地對(duì)戰(zhàn)著,徐宇翔唯恐天下不亂地替俞詩佳幫腔,俞詩佳吵一句,他就附和一句“就是”。兩人吵得正兇,眼看就要打起來,徐宇翔興風(fēng)作浪地起哄:“俞詩佳打她!”真是引火燒身,陳奕容二話沒說,掐住了他的脖子。徐宇翔不甘落后,抓起一本書,一個(gè)“旋風(fēng)七十二扇”扇得陳奕容落花流水,陳奕容氣急敗壞,使出蓋世絕招“飛書擊頭”,正中徐宇翔腦袋,疼得他 “啊” 地慘叫一聲。突然,老師走來,他們只好乖乖停火。其他同學(xué)們也變回了“乖乖猴”。

  一切又如往常。

  老師沒來作文 24

  “叮鈴鈴……”熟悉的鈴聲又響起了,同學(xué)們一窩蜂地涌進(jìn)了教室,端端正正坐在座位上等待老師來上課。

  可是左等右等,老師就是沒有來,一會(huì)兒,教室里就像炸開了鍋似的。

  同學(xué)們議論紛紛:老師一向都很準(zhǔn)時(shí)的,今天是怎么了,怎么還不來呀!班長更是急得像熱鍋上的螞蟻——在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,她想讓大家安靜下來,可是任憑她喊破了嗓子也沒有用,同學(xué)們依然是我行我素。有幾個(gè)女生聚在一起,不知道在說些什么,還不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲,有的男生則是在亂扔橡皮、書本,還有的男生竟然打起了架。

  不知誰大叫了一聲“老師來啦”,所有的同學(xué)都立即坐好,裝著正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子?墒牵^了好一會(huì)兒,老師還是沒出現(xiàn),同學(xué)們站在門口朝走廊望去,走廊上空無一人,同學(xué)們便又神氣進(jìn)來。

  一向以老實(shí)著稱的朱智俊,今天也變得活躍起來。一會(huì)兒說要把我們41人全殺掉,一會(huì)兒又說要揍步凡一頓,還用臟話罵步佳文。步佳文見自己無辜受冤,便上去和朱智俊“理論起來”。我們幾個(gè)班委見是小事情,也沒予以理會(huì)?墒鞘虑轸[大了,朱智俊先使了一招“少林拳”,步佳文上去一個(gè)“青龍擺尾”扇了他一巴掌。后來,步佳文在我們的勸阻下轉(zhuǎn)身離天,可朱智俊不依不饒,上去又是一招“風(fēng)神腿”,再以“拔山扛鼎”之勢(shì)拿起步佳文的書包摔在地上。步佳文忍無可忍,用一招“太極拳”將朱智俊撂倒在地……

  就在這不可開交的時(shí)候,走廊上發(fā)出了“踢踢踏踏”的'皮鞋聲,這回老師可是真的來了。大家又立即回到了自己的座位上,胡亂地抓起書,有的同學(xué)竟然把數(shù)學(xué)書當(dāng)成語文書用,有的同學(xué)甚至把書給拿反了。

  唉,老師不在的時(shí)候……

  老師沒來作文 25

  常言道:“老師不在校,學(xué)生亂了套!苯裉,老師臨時(shí)開會(huì),同學(xué)們有的在打撲克;有的大聲地唱著流行歌,仿佛她就是一位擁有萬千歌迷的歌星;有的站在課桌上,張牙舞爪地打起太極拳來……

  我們班的“四大天王”中的三位:葉隆斐、朱哲成和卜鑫,正在表演著CS狙擊戰(zhàn)。他們時(shí)不時(shí)地做出幾個(gè)搞笑動(dòng)作或說出幾句笑話,變可引得同學(xué)們“前人”回頭,“后人”翹首。眼睜睜地看著班級(jí)鬧成這般模樣,我們那“高大威猛”的班長便不得不“出山”了。他左喊一個(gè)“求求你們別講話”,右喊一個(gè)“拜托你們別講話”,嗓門兒一次比一次大,可這樣沒有用,同學(xué)們依舊在having a chatting(閑聊}。還有一位“曹天王”(曹茂軍)還用著假嗓門兒和班長叫板兒,班長是氣得怒發(fā)沖冠,可也很無奈。班長這會(huì)兒,沮喪的不得了,那神情,仿佛就快哭出來了。同桌許飛在看書,可鬧聲吵得他心煩意亂。李東不小心撞到了他,他便站起來,兇神惡煞地連罵李東好幾句“神經(jīng)病”,樣子像一只發(fā)了火的大猩猩。嚇得李東吐吐舌頭,趕緊逃跑。

  經(jīng)常有坐在窗戶附近的同學(xué),在大家不經(jīng)意間,大喊一聲“老師來啦”,便可讓人聲鼎沸的.教室里迅速安靜下來,真可謂是“萬籟俱寂”。∶慨(dāng)這時(shí),他們便會(huì)擺出一副“大夢(mèng)誰先覺,平生自我知”的模樣,引得同學(xué)們的一陣爆笑或痛扁。

  突然這時(shí),老師閃了進(jìn)來。同學(xué)們以光速的速度各就各位,可也逃不過老師的“火眼金睛”了。聽著老師的批評(píng),我心想:千萬不可因?yàn)橐粫r(shí)的痛快而忘乎所以!

  老師沒來作文 26

  某日下午有節(jié)課老師要去開會(huì),臨走前千叮萬囑要我們認(rèn)真寫作業(yè),同學(xué)們口頭說“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說:“老虎不在山,猴子當(dāng)霸王!睕]了唐僧的管教,平時(shí)乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。

  瞧,花樣百出的同學(xué)們開始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)出口成章,說著五花八門的八卦,真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的,還安安靜靜的完成著老師的任務(wù),任大家怎么吵的與他們無關(guān)。見班里沸騰得跟鍋開水似的.,班長再也忍不住了!!只見她快速走向講臺(tái)拿起老師的木頭直尺在講臺(tái)上猛敲幾下,“安靜安靜,寫作業(yè)!钡瑢W(xué)們的目光只停留在她那兒一小會(huì)兒,就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長大人開起了玩笑“哎呦,別發(fā)這么大火氣嘛小心長皺紋哦……”聽了這話,班長怒氣沖天,用盡最大的勁兒,只聽一聲巨響,尺子打在了講臺(tái)上,可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒,“咔擦”碎成兩半!媸翘蓱z了’我暗暗為那根尺子感到悲哀。“哦,你闖禍了!蓖瑢W(xué)們開的這個(gè)玩笑,真把班長唬得一愣一愣的“賠錢,賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動(dòng)作,作為班長的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時(shí),“哨兵”發(fā)出信號(hào)“老師來了!”大家立刻做好,一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學(xué)習(xí)的樣子給老師看,看到我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”的樣子,老師欣慰得笑了,但她怎么可能知道,這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?

  這種事每天都在發(fā)生,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,一個(gè)個(gè)“小孫悟空”們又會(huì)做出許多有趣的事來。

  老師沒來作文 27

  中午,溫老師對(duì)我們說要去開一個(gè)短會(huì),一會(huì)就回來,同學(xué)們表面上很平靜,心中卻暗暗自喜。溫老師出門不到十五秒,探子便貓一樣的走到門前,伸頭一看,只見溫老師已不見,便打了個(gè)手勢(shì),班里立刻鬧開了。同學(xué)們下棋下棋,說話的說話…個(gè)個(gè)都比在家還輕松,快樂無比?珊镁安婚L,大約七八分鐘后,突然響起了敲門聲,只聽第一排的同學(xué)大喊:“溫老師回來了!”全班在不到三秒鐘的時(shí)間內(nèi)立刻安靜下來,接著,一個(gè)人去開門,可門外的卻是一個(gè)找錯(cuò)了班的家長,大家差點(diǎn)笑出聲來。

  為了不被溫老師發(fā)現(xiàn),一幫探子出動(dòng)了,分別安排在教室門口。班里再一次鬧了起來?赡苁菓(yīng)為有探子出動(dòng)吧,這回大家更瘋狂了。女生們有些圍在一起,有說有笑,有些沒事找事自言自語,還有些具然開起了演唱會(huì)。男生們也不甘示弱,下棋、看漫畫、玩游戲的一大堆。女生笑、男生鬧,班里一片混亂。

  又過了十多分鐘,只見一幫探子跑了回來,邊跑邊喊:“溫老師來了。!”班里在一陣混亂和一連串“溫老師來了!”之中開始漸漸平靜,說話的竄回了自己的位置,下棋的抓起棋子就跑,看漫畫的一下子把書撂進(jìn)了課桌里。十二秒五九,班里已鴉雀無聲。這時(shí),大家便又開始做起了作業(yè)。又過了將近一分鐘,溫老師走了進(jìn)來,看見大家正在做作業(yè),高興地笑了。

  這就是老師不在的.時(shí)候 。這段時(shí)間讓我認(rèn)真地反思了自己,老師不在的時(shí)候,我們做班干部的應(yīng)該盡力做老師的好幫手,主持正義,維持教室的秩序,給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是我們應(yīng)該做到的。

  老師沒來作文 28

  “叮鈴鈴”上課鈴打響,“猴子們”乖乖地呆在座位上,一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出,教室里靜得連根針掉在地上也能聽見。先別急著給他們下結(jié)論,這只是暴風(fēng)雨前的那種平靜而已。

  “老虎”遲遲不來,“猴子們”開始躁動(dòng)起來了。先是發(fā)出幾聲帶著疑惑的嘀咕,隨后便以那幾個(gè)嗓門大的為中心,像一層層漣漪逐漸擴(kuò)散可來。那聲音是急促而低沉的,好似一萬匹黑馬從遠(yuǎn)方奔騰而來,又如同暴雨前在黑壓壓的云層中翻滾的悶雷。

  如果這個(gè)時(shí)候“老虎”依舊不見蹤影,“猴子們”就會(huì)放下心中的巨石,開始狂歡了。

  聲音越來越大,那可不是淅淅瀝瀝的和風(fēng)細(xì)雨,而是一瀉而下驚天動(dòng)地的暴風(fēng)驟雨,但這暴風(fēng)驟雨也是獨(dú)具特色的,它并不是那種一瀉就不停的雨,而是時(shí)斷時(shí)續(xù)的,“猴子們”鬧一會(huì)兒便會(huì)不約而同地戛然而止,就像被利刃給猛切了一下。但這種氣氛?qǐng)?jiān)持不到三秒,當(dāng)“猴子們”發(fā)現(xiàn)周圍很安全,什么事也沒發(fā)生,取而代之的,這更是更強(qiáng)烈的哄鬧聲了。

  有些膽大的“猴子”站得高高的.,像演講一般大聲叫嚷,還有的坐在座位上,聲情并茂地開展著自己的專職講臺(tái),剩下的就是吃著零食,看著熱鬧,并不時(shí)哈哈大笑的了。

  突然窗外浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影,一股沉重的壓抑感猛然襲來,教室里頓時(shí)萬籟俱寂,好像有人用遙控器切換了一個(gè)頻道。“猴子們”一個(gè)個(gè)端坐著,完全不像大鬧過一場(chǎng)的樣子。老虎滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,“猴子們”則在心里暗暗舒了口氣……

  我們班真可謂是名副其實(shí)的“山中無老虎,猴子稱大王”了。

  老師沒來作文 29

  這天,本來正在上課的王老師,不知為何,看了看手機(jī)急忙走出了教室。

  “太棒啦!”我在心里暗自高興著。剛剛還一根針掉在地上都能聽得見的教室,一瞬間炸開了鍋,像個(gè)菜市場(chǎng)似的.,各種聲音此起彼伏,十分地?zé)狒[。我剛好寫完作業(yè),便一把抓往前桌的帽子,大吼道:“來不來猜拳?”周圍的幾個(gè)同學(xué)都不謀而合地圍了過來。大家摩拳擦掌,打算在“拳桌”上一決高下。

  “石頭剪刀布”大家興致勃勃地玩著猜拳,突然,不知是誰大喊了一句:“老師來啦!”我頓時(shí)一驚,拔腿便跑,真是恨我自己只有兩條腿。教室里突然安靜了下來,剩下的只有大家緊促的呼吸聲。我胡亂地拿出一本書來,打開放在桌面上,斗大的汗珠從臉頰落了下來,我十分緊張,不敢抬頭盧目視前方,只在嘴里呼著大氣?墒沁^了幾分鐘,沒什么動(dòng)靜,大家都面面相覷,不知所措。這時(shí),只聽見一個(gè)人在暗暗地偷笑,于是,大家這才反應(yīng)過來,繼而都大笑起來了。

  這時(shí),班上的大歌手——小丫,用本子卷艷情一個(gè)話筒,開始高歌起來,越唱越興奮,還對(duì)歌詞增油加醋的,一下子讓全體同學(xué)哈哈大笑亂成一團(tuán)。再向后面看看,班上的“大笑星”又開始了表演,他一邊跳著自創(chuàng)的海草舞一邊放聲歌唱,引起一陣哄堂大笑聲。

  突然教室的門被找開了,我一驚嚇,看來老師這回真的來了,我像支離弦的飛箭一樣,沖回了座位上,這時(shí),老師走了進(jìn)來,一把抓住那幾個(gè)調(diào)皮鬼,還好,我早已回到了座位上,暗暗松了一口氣!

  真是虛驚一場(chǎng)啊!下次,我可不敢這么調(diào)皮了。

  老師沒來作文 30

  當(dāng)一個(gè)班,沒有了老師;當(dāng)一群象,沒有了象王;當(dāng)一群人,沒有了領(lǐng)導(dǎo),世界上,就沒有了秩序。今天,我們班沒有老師,出現(xiàn)了什么情況呢?

  首先,“貴族”們上場(chǎng)了!他們其實(shí)是小隊(duì)長,可惜,他們剛好是最溫柔的那一組:“劉星雨和陳胤安”。于是,焦點(diǎn)、季昱辰和王遵皓互相一使眼色,教室瞬間變成了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!疤庨L,急需火藥!”,“處長,急需人手!”季昱辰扮演的“處長”含著一根“雪茄”,神情嚴(yán)肅地說;“快!把軍需處長給我叫過來!”焦點(diǎn)飾的小兵說;“是!長官!”說罷就拿著一支可擦筆,繞著滿教室跑,還時(shí)不時(shí)扭過頭來看一眼,之后,又大喊;“殺啊!殺!”沖到門的時(shí)候,科學(xué)老師打開了門,焦點(diǎn)趕緊剎車。老師疑惑地說;“焦點(diǎn),你怎么在這啊?”焦點(diǎn)干脆將計(jì)就計(jì);“我是今天的小隊(duì)長,我……我剛才在巡邏!”說完,緊張的看了看頭上冒著怒火的小隊(duì)長。老師剛出去,兩個(gè)小隊(duì)長就左右圍攻,把焦點(diǎn)夾在里面!疤庨L”急忙向王“少!眻(bào)告:“報(bào)告!前線死傷總數(shù)一人,現(xiàn)在正在被兩輛“坦克”襲擊!”“少!贝蟪砸惑@:“什么?走!我們?nèi)グ涯莾奢v坦克給干掉!”于是,趾高氣揚(yáng)地走到了那里,居高臨下地說:“怎么?還不放人?陳胤安做了一個(gè)口型,劉星雨馬上心領(lǐng)神會(huì),馬上放了焦點(diǎn)。

  原來,他們打算等Coco回來,就罰他們寫《琵琶行》?墒,這下倒好了,打仗到了白熱化,居然從地上升到了空中!“處長”一邊喝啤酒,一邊打仗。椅子吱吱地喊著:“疼!”可是“處長”的'心思全在打仗上,沒時(shí)間來研究這個(gè)。終于,Coco來了!

  想知道他們的后果如何嗎?那就到四(一)班來,任何一個(gè)人都會(huì)給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案的!

  老師沒來作文 31

  老師不在的兩個(gè)星期里,我班發(fā)生了許多有趣的事情,有的令人捧腹,有的令人失落。

  就拿上個(gè)星期五的班隊(duì)會(huì)說吧。三天前宣主任就讓我們著手準(zhǔn)備班會(huì)課“感恩母親”的'資料、照片和演講稿,班會(huì)開始了,宣老師那低沉的嗓音直撥我們的心弦,把我們帶進(jìn)母親的濃濃深情中。由于班上沒有一個(gè)人寫自己與母親之間發(fā)生的故事,老師只好隨機(jī)抽了。

  當(dāng)抽到朱雨灝同學(xué)時(shí),只見他沉著鎮(zhèn)定地走上講臺(tái),所有人都以為他要一本正經(jīng)地分享自己的故事,誰知他竟在講臺(tái)前一會(huì)兒整理衣服,一會(huì)兒整理頭發(fā),見老師舉起手機(jī),他連忙捂著臉,說:“老師別忙,讓我再理一下衣服!闭f著又用手捋了捋頭發(fā),做出一個(gè)?岬淖藙(shì)。不知是誰忍不住率先笑出了聲,同學(xué)們也接二連三地被他搞笑的話語和搞怪的動(dòng)作逗得哈哈大笑。就連有著“千年冰山”之稱的宣老師,也忍不住噗嗤一下笑出聲來,這下全班同學(xué)都抱著肚子笑得直不起腰來,還好“朱帥哥”我行我素,似乎一切與他無關(guān)。

  再說說我吧!那天我雖笑了很多,但淚水也淌了不少,先是同學(xué)們的分享讓我潸然淚下,輪到老師叫到我名字時(shí),自己講著講著媽媽對(duì)我的疼愛像一幅幅畫面一樣使我熱淚盈眶了起來!臨近下課,宣老師講了自己對(duì)母親這個(gè)詞的看法,我的“小金豆”又一次停不下來。這可能就是人們常多的多愁善感吧!

  數(shù)學(xué)老師講得雖好,但楊老師您不在的兩個(gè)星期里,我們都十分想念您,想念您的身影,想念您的聲音,想念您教學(xué)時(shí)的認(rèn)真,想念你對(duì)我們每個(gè)人的疼愛……

  老師沒來作文 32

  突然,學(xué)校的廣播傳來熟悉的音樂,接著是一個(gè)緊急通知:全體教師注意,現(xiàn)在馬上到會(huì)議室開會(huì)!班主任停止了筆耕,轉(zhuǎn)過身,無奈地放下手中的粉筆,說:“我要去參加會(huì)議,請(qǐng)大家自己復(fù)習(xí)。”

  估計(jì)老師走遠(yuǎn)了,教室里炸開了鍋——

  有的同學(xué)離開座位,找自己的好朋友談心去了;有的找出課外書,津津有味地看了起來;有的拿出繪畫紙,開始創(chuàng)造自己的夢(mèng)想……

  就連一向都很聽話的“乖乖女”班長都沉不住氣了,站起來大叫一聲:“只準(zhǔn)你們找樂,我也要做點(diǎn)事了!”于是,我看見她開始寫日記了。

  正當(dāng)大家都各得其樂時(shí),放哨的“機(jī)靈鬼”大叫了一聲:“老師來了!”

  整個(gè)教室躁動(dòng)不到3秒種,就變了個(gè)樣。

  離開座位的同學(xué)連滾帶爬回到原位;課外書換成了語文課本;畫畫的畫紙變成了作業(yè)本;聊天的成了背誦課文的;班長把日記換成了讀書筆記……

  我的'同桌收起了滔滔不絕的“口才”,認(rèn)真“讀”起書來。我仔細(xì)一看,居然把課本都拿反了!經(jīng)提醒,她連忙把書倒過來,心有余悸地看看教室門,拍拍胸口,小心地說:“幸虧老師沒來,不然……”

  教室的情況回到了老師在時(shí),卻沒有見到教師的半個(gè)影子——被放哨的“機(jī)靈鬼”忽悠了,因?yàn)樗男β曇蔡靡饬恕?/p>

  同學(xué)們都被激怒了,一個(gè)個(gè)瞪著他,擺出一副要揍人的架勢(shì)。忽然,熟悉的腳步聲從教室外傳來——老師真的回來了!

  老師走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都在“認(rèn)真”地復(fù)習(xí),欣慰地微笑了一下,抓起粉筆:“同學(xué)們,接著抄……”

  老師沒來作文 33

  “叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲,午自習(xí)時(shí)間到了。班主任事先跟我們說過,她中午有急事,讓同學(xué)們自習(xí)。

  話雖如此,可鈴聲剛打響,教室里便亂作一團(tuán),活像個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們有的大聲吆喝,有的東奔西跑,有的拿起漫畫書光明正大地看著,有的則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼!傊,教室里悠然自得的景象比比皆是。這哪像個(gè)教室呀!

  班里有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲:“布谷!布谷!“還別說,這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著,他周圍的.同學(xué)也跟著起哄,學(xué)著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久,教室就成了鳥窩。突然,教室里似乎又溜進(jìn)了只“大貓”,“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構(gòu)成了一支極不協(xié)調(diào)的交響樂。大家用膝蓋想想,也該知道貓叫聲的來源了吧!

  突然,前排靠門位置的王浩捷同學(xué)大聲稟報(bào)道:“老師駕到!”這可著實(shí)把同學(xué)們嚇了一跳,連忙止住了嘴,幾個(gè)圍在一塊對(duì)數(shù)學(xué)答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。就這樣,幾秒過去了,發(fā)現(xiàn)異樣的楊康大叫:”老師沒來!是有人謊報(bào)虛情,拖出去斬了!“然而大家都確定老師沒來后,教室重又恢復(fù)了原先的喧鬧。

  這下可好,原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了,大吼道:“安靜!再吵就記名字!”但是,任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然,一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近,同學(xué)們自知大事不妙,這才乖乖住了口,并裝出一副認(rèn)真自習(xí)的模樣,祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!表現(xiàn)不錯(cuò)!”

  這下,大家才舒了口氣。

  老師沒來作文 34

  俗話說:“國不可一日無君”,意思是一個(gè)國家不能一日沒有君王。同樣的道理,“班不可一日無師,”若老師不在,那必將“天下大亂”。

  這不,上課鈴已經(jīng)響了好一陣子了,卻還不見老師來上課!袄蠋煵辉诩,猴子稱大王”,這句話一點(diǎn)也沒有錯(cuò),同學(xué)們玩的玩,聊天的聊天,根本沒有吧上課鈴放在眼里。

  突然,站在門邊的同學(xué)朝班里喊了一聲:“老師來了!”看漫畫的同學(xué)連忙把漫畫書放進(jìn)抽屜里,聊天的同學(xué)急忙回到自己的座位上,打架的.同學(xué)立刻拿起書裝模作樣的看了起來……反應(yīng)快的用書遮住臉偷偷地笑,反應(yīng)慢的呆坐在座位上,一副假正經(jīng)的樣子……

  誰知過了很久,老師還沒有來,同學(xué)們這才反應(yīng)過來:原來被耍了。教室又鬧開了鍋。有的同學(xué)聚在一起,用長吸管折“星星”,有的同學(xué)用“水槍”到處噴水,有的同學(xué)拿著語文書丟來丟去……無能班長怎么管,都無法讓他們安靜下來。

  最可惡的是,居然有兩個(gè)同學(xué)拿著書玩“夢(mèng)游”,把書想象成一把劍,或者是其他的武器,然后打來打去。被打到的同學(xué)一臉的不服氣,接著又打回對(duì)方,“陰謀”得逞的同學(xué)一臉驕傲,然后又很不顧形象的大笑起來。最重要的是,他們中間還隔了一個(gè)人——當(dāng)我不存在是不是?首先,上課打鬧就是錯(cuò)誤,第二,上語文課拿品德書打鬧,這叫錯(cuò)上加錯(cuò),第三,他們竟然還無視我,這叫罪不可赦!我拍了一下桌子,瞪著他們兩個(gè)。果然,還是這招有用,他們兩個(gè)乖乖的坐了下來。

  教室頓時(shí)鴉雀無聲,打鬧的停了,唱歌的停了,寫作業(yè)的停了……這剛?cè)徊皇俏业墓凇V灰娎蠋煆拈T口怒氣沖沖地走進(jìn)來。不用想,我們被訓(xùn)了一頓。

  老師沒來作文 35

  "同學(xué)們,今天中午老師去開會(huì),全體自習(xí)。"班任說完便急匆匆地走了,隨后一陣歡呼聲響起。

  一個(gè)同學(xué)站在桌子上,跳起了舞。這時(shí),班級(jí)炸開了鍋。同學(xué)們說話的說話,玩游戲的玩游戲,吃東西的吃東西,還有在地上互相切磋"武力"的'。就連平時(shí)的三好學(xué)生,也不由自主的玩起來。我們班的"偵察兵"蒼宇走了出去,偵察老師一切動(dòng)向。有了他,我們玩得更歡樂。

  班長看不下去了,拿起粉筆,看誰鬧得最歡,就把他名記在黑板上。有些人也不管那些,上去就把名字擦了下去。只聽有人喊:"有請(qǐng)街舞大王上臺(tái)。"說完,他便把班長推到地上。"你……""你什么你,沒見過帥哥啊,一邊兒去。"說完跳起了街舞。

  這時(shí),門慢慢推開,全班立刻安靜下來。幾秒后,全班又活躍了。"怎么了?"我自言自語,向門那邊望去,原來是一個(gè)同學(xué)回來了。我呢,不想看書,沒意思,就和四周的同學(xué)玩起了小刀。班長和組長也見管也管不了,也玩了起來。同學(xué)們正玩得不亦樂乎,"偵察兵"蒼宇急忙回來,這警告我們老師回來了。同學(xué)們馬上背起了古詩"梅子黃時(shí)日日晴……"老師進(jìn)來一看,表揚(yáng)了我們,說:"同學(xué)們,既然我不在的時(shí)候都表現(xiàn)這么好,那今天的作業(yè)少留點(diǎn)。"全班不約而同地說:"太好了!"

  老師不在的時(shí)候,我們鬧翻了天。老師在的時(shí)候,各個(gè)都那么肅靜,這變化,我也是無語了!

  老師沒來作文 36

  班主任在講臺(tái)上滔滔不絕地講著,臺(tái)下的同學(xué)沒有一個(gè)敢“輕舉妄動(dòng)”,就算昏昏欲睡,也不得不強(qiáng)打精神認(rèn)真聽課。教室里靜得連根針落下都能聽見,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見,靜得連遠(yuǎn)處工地的搬磚聲都能聽見……

  突然,一陣熟悉的鈴聲響起,班主任停止講話,拿起手機(jī)。同學(xué)們頓時(shí)屏氣凝神,目光都聚焦在老師的手機(jī)上。果然,班主任接通電話后就立刻離開教室,走向“會(huì)議室”,并囑咐班長管理好班級(jí)。

  這下子,教室里好似一滴水滴進(jìn)了油鍋——炸開了鍋。我見勢(shì)不妙,忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出耳塞,可還是慢了一步,談話聲仿佛雷鳴響起,震徹云霄。有的同學(xué)還搬起凳子來敲打墻壁,演奏著一首“美妙絕倫”的交響樂。

  我在心中默默為自己的耳朵點(diǎn)了蠟。本以為教室里的亂局僅此而已,不曾想后排傳來了“乒乒乓乓”的喧嘩聲,還有隨之響起的刺耳的謾罵聲。我扭過頭,只見后排的兩大刺頭扭打在一起,面色通紅,撕扯著對(duì)方的頭發(fā)。A見自己處于弱勢(shì),拿起旁邊的凳子砸向B,教室里立刻安靜,所有人都屏住呼吸,為B的安全擔(dān)憂,也被A的大膽所震驚。在這緊要關(guān)頭,B一閃身躲過了凳子,回神后一腳將A踹翻在地,拿起一旁的.凳子也要砸過去。千鈞一發(fā)之際,班長一個(gè)箭步上前把B按倒。B痛得呲牙咧嘴,豆大的汗珠從他的額上沁出。A自然也是滿腔憤怒,但他又渾身無力,難以起身,只能躺在地上咒罵著……

  班主任熟悉的腳步聲傳來,同學(xué)們立刻縮回座位,沒有凳子的也假裝坐著,只后排的一片狼藉來不及收拾。看來免不了一場(chǎng)風(fēng)暴了!唉!

  老師沒來作文 37

  老師今天要開會(huì),我們大解放啦!隨著臥底(身份特殊,不可公布)的一聲歡呼,我們?nèi)喽颊ㄩ_了鍋,滿班盡是調(diào)皮鬼,這氣氛就甭提了。

  搞笑大王朱一鳴毫不猶豫地做起了帶頭大哥,神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)清清嗓子,說道:同志們,今天可是千載難逢、N年難得一遇的好機(jī)會(huì),為了這一天,我們等了多少春秋,為了不使我們的心血白費(fèi),所以請(qǐng)盡情地狂阿嚏!還沒說完,朱一鳴便故意打了個(gè)噴嚏。臺(tái)下的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。朱一鳴見此情景,更得意了,下臺(tái)時(shí),又故意摔了一跤

  在朱一鳴的一聲令下之后,沉靜多年的六(5)班五大門派重現(xiàn)江湖,開始華山論劍:

  悠悠派的成員們一窩蜂地跑到了班級(jí)后面的開闊地帶,十八般悠悠球藝全都搬了出來。他們有的玩起了智能旋風(fēng),有的`玩起了金蛇狂舞最倒霉的屬馮開宇,他在玩自創(chuàng)的橫板環(huán)游世界的時(shí)候球飛了出去,不知是哪位偉人用血肉之軀使此球免遭粉身碎骨之災(zāi)。談天說地派的成員多為女生,只見她們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,圍成一團(tuán),說得眉飛色舞、滔滔不絕、唾沫橫飛電腦游戲派的成員自然不會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì),爭論著電腦游戲。胡子鴻炫耀自己得了個(gè)好裝備,朱偉夸贊自己等級(jí)怎么怎么高,周浩然和金騰鵬還吵起來了,左一個(gè)龍騰四海,右一個(gè)風(fēng)神之眼的

  班長的覺悟終究比別人高,實(shí)在看不下去了,走到講臺(tái)上讓大家保持安靜。全班同學(xué)異口同聲地說:班長不為民做主,只得回家賣紅薯。班長被氣得無言以對(duì)?鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,突然,一陣輕快熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,偵察員王子軒大叫:不好,老師來了!同學(xué)們隨即抄起家伙,一副刻苦學(xué)習(xí)的架勢(shì),老師推開教室門,繼續(xù)上課。

  老師沒來作文 38

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”,趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎?

  周二上午,語文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷,語文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說過不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校里來的嗎?誰帶的站起來!弊谇芭诺睦顫玖似饋恚f道:“老師您手機(jī)響了!薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛稀

  語文老師嚴(yán)肅地說:“安靜!苯淌依锼查g鴉雀無聲,語文老師接了電話,笑著說:“喂,校長啊……哦,我馬上過去。”“不愧是老師,翻臉比翻書還快!绷斡晷佬÷暤貙(duì)我說。語老文師說:“我要去開一個(gè)會(huì)議,班長幫我看一下!卑嚅L周悅點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個(gè)調(diào)皮蛋終于忍不住了!皣\里呱拉”地講了起來,接著大家都忍不住了,開始各干各的。周悅也沒有辦法了,只好任由我們。

  你瞧,前排的陳文,拿著書將自己的臉擋了起來!昂艉簟钡厮恕LA雨軒與張汝欣在一旁聊新出來的'電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶建葉,在偷偷地吃零食。就連班長周悅也和鄭夢(mèng)琪講講笑笑,我一人無聊,邊寫邊看著他們。李濤偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王仁杰竟然站起來,跳起了草裙舞開心的說:“老師不來啦!老師不來啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來。突然,王仁杰停止不動(dòng)了。我們順著他眼神的方向,看見一個(gè)熟悉的身影一一語文老師站在門前,看著我們,邪笑著說道:“看來,玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。

  唉!老師不在場(chǎng)的時(shí)候,真是有喜有悲!

  老師沒來作文 39

  上個(gè)星期四的時(shí)候,張老師要去辦一下事兒,臨走時(shí)張老師千叮嚀萬囑咐地對(duì)我們說:“記得把作業(yè)寫好,我出去辦點(diǎn)事!

  老師一走,教室里從剛才的鴉雀無聲變成了菜市場(chǎng)。有的同學(xué)在一起說話,有的同學(xué)在看課外書,有的'同學(xué)在開玩笑,教室里的聲音連在十里之外也能聽見。我們班的王康把頭伸了出去看老師來沒來,石明磊下座位去找高軍玩橡皮大戰(zhàn)。教室里面鬧得不能再鬧了,班里的委員們都大聲地喊著:“安靜,安靜!”可是根本沒有什么效果。

  這時(shí),我們班里最愛搞笑的宋梓豪跑上講臺(tái)念了一首詩,把我們樂得淚流滿面。到底是什么詩呢?就是修改版的《贈(zèng)汪倫》——李白家鄉(xiāng)桃花池,池邊有座大茅坑。萬家酒店何處有,兩人尿滿一大瓶。同學(xué)們一下子大笑了起來。

  然后宋梓豪又說:“哼,也不抱抱人家,人家超想哭的,人家拿小拳拳捶你胸口,大壞蛋打死你!”我們笑得肚子疼,這時(shí)候我們的班長趙然再也忍不住了,像一頭發(fā)威的獅子大叫道:“宋梓豪,給我滾下來。”宋梓豪得意地說:“哈哈你來打我!”

  趙然跑上了講臺(tái)把宋梓豪拉了下來,他一看陣勢(shì)不對(duì),只好乘乖乖地回去了。這時(shí)趙然大聲地說:“其它同學(xué)不要笑了,笑什么笑,罰你們?nèi)堪选豆旁娫~三首》抄個(gè)3次!本驮谶@時(shí),“小靈通”王康大喊道:“張老師回來了!”班里立刻安靜了下來,全部人都裝作在看書或?qū)懽。我小聲地?duì)宋梓豪說:“你的書拿反了!比嘤执笮α似饋怼

  老師不在的時(shí)候,班級(jí)里真是太吵鬧了。老師在的時(shí)候,一些愛好說話的人也不愛說話了。我希望大家在老師不在的時(shí)候,也能夠聽話。

  老師沒來作文 40

  都說“山中無老虎,猴子稱大王”。當(dāng)老師離開教室時(shí),我們這群“小猴子”就開始囂張了。

  這不,張老師剛轉(zhuǎn)身走出教室,我們就把作業(yè)拋到九霄云外去了,紛紛拿出課外書、畫紙或手帳本,各做各的事情。關(guān)系好的同學(xué)有的用眼神交流,有的連比帶劃,有的竊竊私語,還有的瞎嚷嚷。調(diào)皮的同學(xué)總愛喊一聲“老師來了”!害得大家白白驚慌失措一場(chǎng)。

  值日班長氣沖沖地喊道:“安靜”!但也無濟(jì)于事,好像一滴水撲滅不了大火。有人還朝她吐舌頭,扮鬼臉,束手無策的值日班長只好攤手,表示無能為力。我也很同情她,但又有什么辦法呢?

  忽然,門外傳來“嗒,嗒”的腳步聲,該不會(huì)是老師吧!于是,講話的都瞬間安靜了,畫畫的,玩游戲的都停下來了,全都手忙腳亂,慌慌張張地拿出課本,“聚精會(huì)神”地學(xué)習(xí)起來。同學(xué)們不約而同地屏住呼吸,都可以聽見寫字“沙,沙”的聲音了。誰知結(jié)果是別班的老師路過,教室里頓時(shí)又像開水一般沸騰了。

  我的.前桌小楊就是個(gè)典型的“調(diào)皮搗蛋鬼”。老師前腳剛走,他就開始“忙”起來:一會(huì)兒大聲喧嘩,一會(huì)兒扔紙團(tuán),一會(huì)兒拿筆戳戳這個(gè)同學(xué)戳戳那個(gè)同學(xué)……你看他又開始惡作劇了:在小林頭上灑碎紙屑,嘴里還念念有詞:“小林長白頭發(fā)嘍,小林長白頭發(fā)嘍”…最后當(dāng)別人出糗時(shí),他準(zhǔn)是笑得最歡的那個(gè)!

  但俗話說“姜還是老的辣”,老師常常會(huì)輕輕地走來,然后在教室的后門處悄悄觀察……一個(gè)個(gè)搗蛋鬼被罰時(shí),真是大快人心!

  我們班老師不在時(shí)是這幅景象。你想象得到嗎?

  老師沒來作文 41

  我在余干五小讀書,我們班的同學(xué)和老師就像貓抓老鼠一樣。只要老師一走,教室里就會(huì)炸開窩,吵鬧聲大的就像處身在菜市場(chǎng),整個(gè)學(xué)校都聽得見。

  上個(gè)星期四的第二節(jié)課,老師又去辦公室了,叫我們自習(xí)。老師前腳一走,同學(xué)們后腳就鬧起來了。有的在打鬧、有的在說話、還有的在打架,全然不顧這是上課時(shí)間。那場(chǎng)景會(huì)讓你想起古代戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的吶喊聲和過年時(shí)劈哩啪啦的鞭炮聲。這么大的聲音,別說老師辦公室,恐怕在校長辦公室都能聽到。

  正當(dāng)我們說得起勁的時(shí)候,老師突然出現(xiàn)了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,就像“冷水砸了熱水鍋”。我們立馬坐端正低頭不語,縮著身子,準(zhǔn)備挨老師一頓訓(xùn)斥。我悄悄地瞅了瞅老師,只見老師滿臉通紅,眼睛瞪得大大的,非常憤怒地說:“你們這些孩子哪像讀書人,就像是一群多嘴的'婦女。教室里是讀書的地方,不是說話的地方,要說回去說,那些說了話的同學(xué)給我站起來!

  起初只有兩三個(gè)同學(xué)站上了講臺(tái)。老師接著又說:“那些說了話不肯承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)如果被我查出來了在家長會(huì)的時(shí)候我會(huì)一一告訴你們的家長!蓖瑢W(xué)們聽了,一下子紛紛站起來向講臺(tái)走去。只剩下一、二組還有很多同學(xué)沒站起來,大部分都在三、四組。當(dāng)然,一、二組也有許多說了話的同學(xué),就是他們不肯承認(rèn)罷了。老師對(duì)我們站上講臺(tái)的同學(xué)們說:“從今天開始,三、四組一星期不下課,并把第六課抄寫一遍!

  我們這些犯錯(cuò)的同學(xué)聽了老師的話個(gè)個(gè)垂頭喪氣。可是,這都要怪我們自己,誰叫我們要說話呢。我在心里暗暗指責(zé)自己:“唉!早知如此,何必當(dāng)初呀!”我再也不敢上課說話了。

  老師沒來作文 42

  記得去年的“三八節(jié)”,全校女老師放假,下午上課時(shí)候,班上的情況讓我畢生難忘。

  上課了,老劉踏著上課鈴聲走進(jìn)來,說:“今天‘三八’節(jié),我們女老師下午會(huì)放假,你們就自己復(fù)習(xí),不要吵鬧,要被我知道誰吵鬧或做小動(dòng)作了,就去掃廁所!蔽覀儽砻嫔巷L(fēng)平浪靜,答應(yīng)的好好的`,心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了!

  下午上學(xué)的時(shí)候,班上的學(xué)渣不僅沒穿校服,沒戴紅領(lǐng)巾,書包中還裝滿了零食。上課了,一開始還很安靜,但到了后來,“學(xué)渣們”帶頭起義,書一扔,把腳放在桌子上,喝著飲料,聽著音樂,享受快樂的時(shí)光!袄嫌蜅l”走到講臺(tái)上,模仿著老劉的口氣說:“看看你們像什么樣子,我才多久沒來,小心讓你們?nèi)ゴ驋邘!蔽覀兟牭竭@番話,頓時(shí)笑得前俯后仰,班委都沒轍了,班長“老羅”更是用出了河?xùn)|獅吼,可我們不為所動(dòng)。

  “。 蔽覒K叫一聲,原來是郭大娘用水噴我們幾個(gè)女生,我們追著她滿教室跑,男生在旁邊添油加醋,女生在旁邊加油助威。等我們跑累了,老羅便組織大家演小故事,“老油條”先來了一段笑話,不過是冷笑話,很快就被轟下去了。接下來是班委來了一段朗誦,說實(shí)話,太無聊了,我們不給面子地直接趴在桌上睡覺,班委們被氣得不輕。后來表演越來越無聊,同學(xué)們便三五成群地打牌,說話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房,早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。

  第二天,老劉回來時(shí)老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學(xué)給告發(fā)了,真是“一朝天子,一朝臣”啊!

  最后,不用說,這學(xué)期的廁所肯定很干凈。

  老師沒來作文 43

  上課鈴響了,走道上的同學(xué)們?nèi)缡艿襟@嚇的兔子一般,如離弦的箭一般沖進(jìn)教室。

  半分鐘,一分鐘,120秒,三分鐘過去了,老師還沒買來,班上的聲音由一點(diǎn)點(diǎn)變成了集市一般的吵鬧聲。老班站在講臺(tái)上,大吼一聲:“安靜!”仿佛開了靜音一般,班上出奇的安靜,突然,一個(gè)空靈般的女聲響起:“你的聲音最大!”于是,班級(jí)如同燒開的水一樣,聲音不斷往外冒。

  這時(shí),小高“童鞋”站了起來,一手一個(gè)水瓶,舉過頭頂在空中舞著,扭動(dòng)著他那“纖柔”又“細(xì)小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同學(xué),觀眾粉絲教室“爆滿”,有的人吹起了口哨,有的人在不斷鼓掌。各種起哄吵鬧的人聚集在一起。突然有一個(gè)小“細(xì)作”說道:“老師來了!庇谑峭瑢W(xué)們以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度回到座位,安靜看書寫作業(yè)。而“大明星”坐下的一瞬間,正好被發(fā)現(xiàn)了。老師滿臉堆笑道:“小高同學(xué),你剛才干什么的?”他手舞足蹈,卻不知說些什么。而臺(tái)下的.同學(xué)早已笑得合不攏嘴,臉部抽筋了。

  待老師走后,我的同桌又站了起來,大聲道:“你那表演太丑了,跟個(gè)女的似的!”接著又走上講臺(tái),把老班推了下去!翱取M瑢W(xué)們,幾天我們來上瘋狂的一節(jié)課!大家自由活動(dòng)吧!”于是,跳得跳,唱得唱,聊天得聊天,沒一個(gè)安靜的。

  這是,教師的門被打開了,班主任走進(jìn)了教室,這下真的安靜了,沒有一個(gè)同學(xué)說話,話,誰也不敢笑。老師怒氣沖沖地盯著在座的各位,大聲呵斥那些大吵大鬧的同學(xué)們,誰都不知如何面對(duì)突然過來的老師。

  一場(chǎng)鬧劇在這尷尬的“課堂”上結(jié)束了,老師不在的時(shí)間,真得發(fā)生了許多。

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