我教師夢作文例文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我教師夢作文例文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我教師夢作文例文1
有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的能量,它叫做夢想。
夢想,伴隨著我們每一個(gè)人,是心中永遠(yuǎn)不服輸?shù)男拍,是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)作,是不言棄,努力拼搏的精神支柱。
"一個(gè)人可以一無所有,但是不能沒有夢想。"是的,正因?yàn)橛袎粝耄覀儾沤?jīng)歷坎坷,依然前行;正是因?yàn)閴粝,我們才?jīng)歷滄桑,信心不改!人生因夢想而高飛,人生因夢想而偉大。
我的夢想是當(dāng)一名教師,教師雖然辛苦,勞累。
但我仍然喜歡這個(gè)神圣的職業(yè),因?yàn)榻處熢趯W(xué)生們的生命中播下知識的種子,用汗水澆灌著他們。
人們都說教師象園丁,讓學(xué)生們茁壯成長。
我在很小的時(shí)候,就想當(dāng)一名教師。
我讀小學(xué)時(shí),看見教師們在辦公室批改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣,當(dāng)時(shí),我很想去試一試,而老師寫的字大都不是正楷,可是他們在我的眼里,都是一些彎彎曲曲的線條,顯得非常神秘,上課時(shí),教師在黑板上盡情寫著,聲情并茂地給學(xué)生講課,望著教師為學(xué)生們傳道授業(yè),我心想做教師是多么高尚的一件事!我哪怕就當(dāng)一分鐘教師也行!可這畢竟都是小時(shí)候不懂事的'想法。
長大后,我對老師也有著不同的理解了。
每當(dāng)老師批改作業(yè)時(shí),我就會想到他們要花那么多的時(shí)間和精力幫我們批改作業(yè);當(dāng)老師一絲不茍地為我們講課時(shí),我就會想到他們在夜深人靜的晚上,開著燈,專心的備課;當(dāng)老師耐心為我們講解難題時(shí),我就會想起我自己,是否多學(xué)一些,讓老師也輕松一下,不要那么辛苦;當(dāng)老師在課堂上盡情揮灑著汗水時(shí),我們是否想過遞上一條毛巾……如果說,家人教我們起步,那么老師就是教我們起跑;如果說,家人教我們起跑,那么,一定是教師教我們飛翔……
相信每個(gè)教師都有那么一句話——立志成才,振興中華。
是的,我們每個(gè)人心中都有夢,人生因?yàn)橛辛藟粝攵,因(yàn)閴粝,所以?jiān)強(qiáng);因?yàn)閴粝,所以?jiān)持。
夢想是一個(gè)人的精神支柱,而我也要為了夢想而堅(jiān)強(qiáng),而奮斗,為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的夢想,不管遇到什么困難和挫折我都不會放棄。
我教師夢作文例文2
敬愛的老師:
您好!
小時(shí)候,老師有趣的給我們上著每一節(jié)課,每次我都很期待,下一次,我們學(xué)什么知識,每次老師都做一些玩具給我們玩,其實(shí)那就是我們學(xué)的知識。
長大以后,我覺得當(dāng)老師很有趣,因?yàn)榭梢愿芏嘈∨笥言谝黄稹?/p>
也許世界上有很多人的夢想都是當(dāng)一位老師。
但是,他們的夢想有可能是當(dāng)城市里的老師,而我和他們不同,我是想當(dāng)農(nóng)村里的老師。
我從電視上看到過許多農(nóng)村里的小朋友,每天放牛、放羊,身上穿著破破爛爛的衣服,看起來好可憐,我想當(dāng)他們的老師,讓他們像城市里的孩子一樣,快樂的成長。
假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難;我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌蚓蜏惡线^去;我會關(guān)心較成績差的同學(xué),和他們談心,找出原因,討論怎樣改正不足;我會讓成績好的同學(xué)去幫助成績差的同學(xué),讓同學(xué)們在互相幫助的環(huán)境中成長。
假如我是老師,我會將愛分給每個(gè)學(xué)生,不會因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰,也不會因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰。
我會融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。
如果有誰遇到了困難,我會號召其他同學(xué)一起來幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會分享、學(xué)會幫助,能夠關(guān)心他人,有同情之心。
如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會伸出我的`援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補(bǔ)課。
假如我是老師,我會號召大家運(yùn)動健身,讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體,因?yàn)闆]有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中,我會與同學(xué)們一起運(yùn)動、游戲。
學(xué)校舉行運(yùn)動會時(shí),我會率先報(bào)名,以我的行動影響我的學(xué)生。
我想象著,在一次次的運(yùn)動會上,我飛快的跑著,聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸;而我也為賽場上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。
我的學(xué)生中也許會出現(xiàn)第二個(gè)劉翔、姚明……
假如我是老師,那該多啊!我相信不久的將來,我真的會成為一名老師,我也會全心全意地去做一個(gè)好教師。
您相信我嗎?
祝您
身體健康
周芷萱
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