怪老師作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的怪老師作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
何老師是個(gè)帥氣的老師,但是我們總說(shuō)他是個(gè)“怪”老師。
何老師怪在哪兒呢?他的名字怪,叫何準(zhǔn)。何準(zhǔn)?沒準(zhǔn)!同學(xué)們暗地里叫他“何不準(zhǔn)”。都說(shuō)他不準(zhǔn)了,他知道也不生氣,還偷笑。
何老師的模樣挺怪的,眼睛大大的.,卻水靈靈的迷人,頭發(fā)烏黑的,卻短短地活躍,鼻梁高高的,像個(gè)大倉(cāng)庫(kù),一張大餅?zāi),哈哈,可惜長(zhǎng)胖了。
他很喜歡逗我們笑,每次上課都給我們出一些奇怪的問(wèn)題,比如:“四不像”是什么動(dòng)物?發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星是哪個(gè)國(guó)家?牛郎是什么星座?等等,然后找一倆個(gè)同學(xué)回答,答對(duì)了,他扮一個(gè)搞笑的鬼臉,讓學(xué)生也上臺(tái)扮一個(gè)鬼臉,我們都被他這樣的搞怪動(dòng)作搞得方向感錯(cuò)亂。
何老師上課的形式也很怪,五花八門,無(wú)奇不有。一次他走進(jìn)課堂,突然說(shuō):“去操場(chǎng)!”同學(xué)們都興高采烈跑出教室,叫囂著跳起來(lái),都以為何老師帶我們上活動(dòng)課,來(lái)到操場(chǎng),我們剛剛站定,何老師突然宣布說(shuō):“上課!”
同學(xué)們立馬垂頭喪氣,我們不喜歡在操場(chǎng)上上課。在操場(chǎng)上課,老師讀作文、問(wèn)問(wèn)題還放音樂(lè),搞得我們都蹩手蹩腳,大氣不敢出一聲。答對(duì)了老師的問(wèn)題還好,他給我們發(fā)巧克力,要是答錯(cuò)了,就要表演一段舞蹈,讓我們不會(huì)舞蹈的同學(xué)“洋相”出盡!
何老師話多還嘮叨,跟鄉(xiāng)下老太太似的,你說(shuō)怪不怪?上次,張同學(xué)上課的時(shí)候偷偷啃雞腿,不小心把雞骨頭扔到美術(shù)老師的裙子上,美術(shù)老師的裙子頓時(shí)就有一大塊油斑,氣得美術(shù)老師差點(diǎn)流眼淚。何老師知道了這件事,每次上課都對(duì)張同學(xué)說(shuō):“今天可帶雞腿了?別扔美術(shù)老師的裙子上!眹樀脧埻瑢W(xué)再也不敢把雞腿帶到學(xué)校。
何老師的怪何止這么多。烤拖袂G棘叢里開出的花,讓我們喜歡又犯愁。
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