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【精品】班主任作文500字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的班主任作文500字4篇,歡迎大家分享。
班主任作文500字 篇1
早晨,我看到了我的班主任。發(fā)現(xiàn)他今天不像往常一樣精神抖擻,眼睛上有黑眼圈,一只手扶著肚子,腳不停地抖著。我一看就知道:李老師又為我們熬夜了。
李老師今年43歲了,人雖然算不上老,卻已有好多白頭發(fā)了。李老師還有腸胃炎,每天要吃五六包藥。我們班同學(xué)都非常心疼他,勸他好好休息?墒牵罾蠋焻s為了我們學(xué)習(xí)上進(jìn)而不珍惜自己的身體。幾乎每天都是兩點(diǎn)睡覺(jué),六點(diǎn)起床,基本沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。他每天會(huì)跟我們說(shuō)今天很遲睡,要趕著出一本書(shū)啊,或是改作業(yè)備課啊,所以腸胃炎一直都沒(méi)有好。
今天一共有六節(jié)語(yǔ)文課,李老師強(qiáng)打起精神,手舞足蹈,雖然很累,但他依然沒(méi)有休息,繼續(xù)給我們上課。
吃中飯的時(shí)間到了,我們大家排好隊(duì)伍去吃飯時(shí),李老師捂著肚子,慢悠悠地走在后面。走了幾分鐘,我們到達(dá)了食堂,我們剛要吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)李老師在水池旁不知道干什么。走近一看,發(fā)現(xiàn)李老師在吐!我們大家給他拿紙巾,給他拍拍背,李老師這才好了一點(diǎn)。
晚上上課時(shí),李老師讓我在柜子里給他拿藥,當(dāng)我打開(kāi)柜子一看,立馬被驚呆了:一大包一大包的藥放在里面,我強(qiáng)忍著淚水,把藥遞給了他,趕緊回到了座位上。他一個(gè)人坐在角落里,靜靜地吃著藥,可眼睛卻看著我們,似乎在說(shuō):同學(xué)們,要好好學(xué)習(xí)啊!
李老師,你曾告訴我們身體好了才能做好其他事情,我們寧可學(xué)習(xí)差一點(diǎn)也要讓你身體好一點(diǎn),因?yàn)槟愕奈竿醋屛覀円餐丛谛睦铮?/p>
班主任作文500字 篇2
我學(xué)習(xí)生涯進(jìn)入第九年后,頭一次有了一位男班主任。
得知班主任的名字后我就詫異了,孫乃君,怎么念起來(lái)有點(diǎn)別扭呢?還是“孫奶娘”朗朗上口,那就叫他孫奶娘吧。
開(kāi)學(xué)不久就進(jìn)行了浩浩蕩蕩的宿舍大掃除活動(dòng)。宿舍閑置了兩個(gè)月,里面的衛(wèi)生情況簡(jiǎn)直無(wú)以言表。正當(dāng)我們對(duì)洗漱臺(tái)的污漬束手無(wú)策的時(shí)候,門(mén)外突然傳來(lái)了腳步聲,我們齊刷刷地回過(guò)頭去。頂著精神的小短發(fā)的國(guó)字臉“孫奶娘”睜著圓圓的眼睛,掛著標(biāo)準(zhǔn)的微笑,朝我們緩步走來(lái),因?yàn)橛辛税四甑慕?jīng)驗(yàn),我當(dāng)然知道這微笑的背后藏著多少陰謀詭計(jì)!皩O奶娘”環(huán)視一圈,一眼就看見(jiàn)洗漱臺(tái)上的頑固污漬!笆遣皇窍床坏舭?”沒(méi)等我們回答,他又接著說(shuō),“我教教你們?cè)趺磁蜒栏嗄脕?lái)!笔裁?牙膏?拿牙膏干嘛?疑惑歸疑惑,我們還是拿了一支牙膏過(guò)來(lái)。我看了一眼圓形的洗漱臺(tái),覺(jué)得它像極了一張?bào)@嘆的大嘴,可能它也對(duì)“孫奶娘”用牙膏來(lái)修理它感到十分不解吧!皩O奶娘”稍微擠了一點(diǎn)牙膏在洗漱臺(tái)上,然后用抹布一抹,那黑乎乎的東西就這么被抹了下來(lái)!天哪!牙膏原來(lái)還有這么神奇的功效啊!皩O奶娘”笑容的背后還藏著生活小妙招啊。
有一次聊天時(shí),“孫奶娘”對(duì)我和小平說(shuō):“你們倆太瘦了,要多鍛煉。”我笑了,為什么不是讓我們多吃飯而是多鍛煉呢?再說(shuō),我們教室在四樓,宿舍和餐廳在二樓,不出特殊情況每天要爬36層樓梯呢!夠鍛煉的了。
有句話(huà)叫:一日為師,終生為父。我頭一次有了一位男班主任,頭一次有了一個(gè)“孫奶娘”。
班主任作文500字 篇3
聽(tīng)說(shuō)黃老師到江濱校區(qū)了,我們換了一位班主任。
她姓洪,我想:她會(huì)不會(huì)像“洪水”一樣,突然爆發(fā),是好的爆發(fā)還是壞的爆發(fā)?會(huì)不會(huì)把我們“沖走”?她是長(zhǎng)發(fā)披肩,還是“西瓜頭”?她是我心目中的“熱水型”老師(就是外表對(duì)學(xué)生好,內(nèi)心也很仁慈的老師),還是“熱水瓶型”老師(也就是外面冷,里面熱的那種類(lèi)型)。我的腦子里打滿(mǎn)了問(wèn)號(hào),充滿(mǎn)了期待。如果洪老師與黃老師組合,也許就成了“紅黃組合”,那該多有趣啊!
第二天,老師來(lái)了,她讓我和同學(xué)們大吃一驚。她的頭發(fā)烏黑光亮,后面盤(pán)成一個(gè)馬尾,戴了一對(duì)耳環(huán),最引人注目的還是她的手環(huán),層層疊疊的.,許多手環(huán)戴在一個(gè)手腕上,而不是兩只手分別戴幾個(gè)。“看來(lái)老師一定懂得什么是‘潮流。’”我輕聲地說(shuō)。
“大家好,我姓洪,不是紅色的紅,而是……”底下開(kāi)始議論上了,“這老師怪怪的!薄霸趺?”“她不像個(gè)老師。”“怎么不像?”“她戴了許多首飾,別的老師不會(huì),她是不像老師的老師……”同學(xué)們嘰里呱啦的,把老師的話(huà)都給淹沒(méi)了!巴瑢W(xué)們,你們想第一天就給老師留下不好的印象嗎?這里怎么跟個(gè)菜市場(chǎng)似的,嗯??”老師發(fā)怒了,聲音提高了好多,眼睛瞪得像“cd”片。
前面還是“陽(yáng)光明媚”,突然就“晴轉(zhuǎn)陰”了。我被老師的兇猛嚇出了一身冷汗,趕緊安靜下來(lái)。這老師變臉變得也太快了吧,看來(lái)我以后得小心點(diǎn)。
班主任作文500字 篇4
她,齊耳短發(fā),精明干練,一身衣著雖然不是非常時(shí)尚卻也干凈整潔。一雙眼睛下搭配著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,那深邃的目光似乎要把人看穿。這樣的老師你見(jiàn)過(guò)嗎?我見(jiàn)過(guò)。
記得那是一個(gè)中午,烈日炎炎,陽(yáng)光炙烤著大地,花朵們都病懨懨似的垂下了腦袋。在這這酷暑天的中午,同學(xué)們都剛吃完飯,正在活動(dòng),有的正在打撲克,有的卻坐在位置上準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí),班主任施老師走了進(jìn)來(lái),她額頭上那豆大的汗珠正在不斷地往地板上滴,她的手中多了兩大疊相片與相框?匆(jiàn)施老師的這副模樣,那些正在打撲克的同學(xué)都馬上回到自己的位置,原本鬧哄哄的教室因?yàn)槭├蠋煹牡絹?lái)瞬間變得異常安靜。
施老師叫了幾個(gè)同學(xué)到教室后面幫忙,讓他們將照片一張張整齊地塞到一個(gè)個(gè)相框的里面,而她自己在下面當(dāng)著指揮。一分鐘,五分鐘,十分鐘,二十分鐘過(guò)去了……直到過(guò)了半個(gè)小時(shí),施老師才筋疲力盡地將相框一個(gè)個(gè)有秩序地粘到教室后面的那堵墻上。這樣的老師你見(jiàn)過(guò)嗎?寧愿自己挨餓也要把班級(jí)布置好的老師。我就見(jiàn)過(guò)這樣的老師。
別班的老師和施老師相比之下,就沒(méi)有那樣注重班級(jí)的每件事:天花板漏水了,沒(méi)有及時(shí)叫人來(lái)維修;地板弄得臟兮兮的,全都是污垢;四面墻上都空蕩蕩,沒(méi)有半點(diǎn)裝飾……而我們班上,四面墻上皆有風(fēng)景,以至于每個(gè)老師走進(jìn)我們班,都直夸整潔、舒適、溫馨,其實(shí)這都是班主任的功勞。
啊,施老師,我最親愛(ài)的班主任,感謝您一直以來(lái)為班級(jí)的默默付出,我其實(shí)暗自慶幸六年前能夠與您相遇,您讓班上的每位同學(xué)都度過(guò)了美好又難忘的小學(xué)時(shí)光。我要給您點(diǎn)贊!