【精選】班主任作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的班主任作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任作文300字 篇1
說(shuō)到我們老班，就是“嚴(yán)父”和“慈母”的合體。
老班的嚴(yán)，嚴(yán)在方法，嚴(yán)于態(tài)度。學(xué)習(xí)中，她要求我們講究方法，端正態(tài)度，注重效率；生活中，她要求我們積極向上，熱愛(ài)生活，張弛有度。
老班的慈，慈在溝通，慈于關(guān)懷。感到困惑時(shí)，一本本周記里，她反復(fù)的叮嚀和深深的囑咐，她殷切的關(guān)懷和滿滿的期望，都會(huì)讓四十七顆心瞬間融化。取得進(jìn)步時(shí)一顆顆棒棒糖里，是她對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)，更是讓我們認(rèn)清自己，不斷前行的標(biāo)志。生日那天，一個(gè)個(gè)生日雞蛋里，不僅僅有慈母般的溫暖，更多的是良師和我們心與心的交流。
集慈嚴(yán)于一身的老班，在學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。在休息時(shí)，則總讓我們以最大的程度來(lái)全身心放松。就如老班所說(shuō)的“學(xué)就好好學(xué)，全神貫注地學(xué)！玩就放肆的、毫無(wú)顧忌地好好玩！”不多說(shuō)，兩字，霸氣！
在這樣老班的帶領(lǐng)下，班中的每個(gè)同學(xué)，都快樂(lè)而充實(shí)地生活學(xué)習(xí)著，心中有目標(biāo)，眼中有星星，向著自己的目標(biāo)，度過(guò)充實(shí)而忙碌的每一天學(xué)習(xí)生活。高中生活已過(guò)一年，在未來(lái)的兩年中，我們將繼續(xù)并肩向前，攜手共進(jìn)，不負(fù)者韶華，奔赴夢(mèng)想的彼岸！
班主任作文300字 篇2
“丁冬”爸爸的手機(jī)短信響了起來(lái)，我溱過(guò)去看，上面寫著：大家好，我是406班的班主任勞霞紅，很高興能夠成為你們孩子的班主任：哦，原來(lái)是新班主任發(fā)來(lái)的呀！看著上面的署名，我心里不免產(chǎn)生疑問(wèn)：她嚴(yán)厲嗎？好平易近人嗎？
第二天，我早早地起了訂，來(lái)到學(xué)校，過(guò)了一會(huì)，勞老師也到了，我打量了一下這個(gè)勞老師，她長(zhǎng)得很漂亮，梳著長(zhǎng)發(fā)，可是看上去很來(lái)歷。這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了，在收暑假作業(yè)時(shí)，她的一番話讓我改變了對(duì)勞老師的印象，原來(lái)她是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師��！勞老師是這么說(shuō)的：同學(xué)們，你們以后別叫我勞老師，因?yàn)槁?tīng)上去像老老師。我想我還不至于有那么老！，你們以后就叫我紅老師好了，因?yàn)槲业拿纸袆谙技t“”我們一起笑著說(shuō)“好的”
紅老師是語(yǔ)文老師，她講課十分風(fēng)趣，比如第一課《觀潮》紅老師講完課后還給我們看潮來(lái)的視頻，讓我們了解更深，感觸更多。我聽(tīng)紅老師的譚經(jīng)常聽(tīng)得津津有味，所以課后作業(yè)的效率也高了很多。
這就是我們的新班主任。一位幽默風(fēng)趣的好老師。
班主任作文300字 篇3
去年我上四年級(jí)遇到了一位盡心盡責(zé)的老師，她就是我們的班主任李老師。
她教我們的語(yǔ)文，她個(gè)子不高不低，濃濃的眉毛下嵌著一雙火眼金睛似的眼睛，為什么要說(shuō)是火眼金睛呢？因?yàn)橛幸淮挝覀儼嗟囊粋�(gè)同學(xué)忘記預(yù)習(xí)29課課文，他們的組長(zhǎng)正要去向老師報(bào)告，老師缺說(shuō)她早就知道了原來(lái)老師在早讀時(shí)發(fā)現(xiàn)他讀的`很不流暢，往他書上膘了一眼，只見(jiàn)他書上干干凈凈，老師就知道他沒(méi)有預(yù)習(xí)。
我們班寫作能力不太好老師要求我們班同學(xué)一周寫兩篇博客，寫著有些同學(xué)掉隊(duì)了，老師為了鼓勵(lì)我們，竟然在百忙的暑假里和我們一起寫博客，還抽時(shí)間給我們班的同學(xué)寫信，讓我們感覺(jué)老師時(shí)時(shí)和我們?cè)谝黄�，我們班的博客量竟然在短短的兩周里，突破了全校第一�?/p>
說(shuō)真的我以前并不喜歡語(yǔ)文，感覺(jué)語(yǔ)文復(fù)雜難懂，可是自從我們李老師教我們語(yǔ)文，她講課生動(dòng)有趣，李老師看到我們遇到難題時(shí)，耐心地給我們講解，我們退步時(shí)老師鼓勵(lì)我們，和我們一起學(xué)，熏陶我們，我們拿到好成績(jī)時(shí)，老師叫我們不要驕傲。其實(shí)她比我們還高興呢？
我為有這樣的班主任感到慶幸，我想大聲對(duì)老師說(shuō)，老師我愛(ài)你，你辛苦了，不管五年級(jí)你能不能交我們，我們一定會(huì)努力加油的。
班主任作文300字 篇4
我的班主任是一位為了我們長(zhǎng)大成才而辛勤勞動(dòng)的男老師。
他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，烏黑的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴。他雖然不是很高大，但他卻是一位好老師，用他弱小的雙肩，為我們?nèi)嗤瑢W(xué)撐起了一片藍(lán)天。
可能有些同學(xué)覺(jué)得他很嚴(yán)厲，但我覺(jué)得他也是為了讓我們學(xué)到更多好知識(shí)才這么做的。聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師說(shuō)，他為了讓我們能聽(tīng)得懂課，他在辦公室里要預(yù)備下一堂課怎樣講。還要模擬幾遍怎樣上課，才會(huì)把課講給我們聽(tīng)。他還為了把我們的作業(yè)批改完，連自己女兒的作業(yè)都沒(méi)有時(shí)間去檢查。他就是我們這個(gè)班級(jí)的“爸爸”。
如果有同學(xué)病了，他就是“醫(yī)生”;如果有同學(xué)哭了，他就是“爸爸”。如果有同學(xué)打架了，找他!如果是學(xué)習(xí)上的事情，還找他!
他為了我們，每天不知要在學(xué)校工作到多晚才能回家。他不知為我們這個(gè)班級(jí)付出過(guò)多少?但他從不抱怨，還是悉心的培養(yǎng)著我們。他是誰(shuí)?他就是我們的班主任兼數(shù)學(xué)的馬老師。
馬老師就像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。
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