【推薦】班主任作文300字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的班主任作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任作文300字 篇1
老師像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,老師更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動,傳授給我們知識。在我的印象中最深刻的老師是我的班主任——鄭老師。
她長得十分漂亮、可愛。高高的個子,一雙明亮的眼睛,好像會說話,鄭老師的聲音經常嘶啞,為什么呢?因為鄭老師每天都要講課文,又要教我們做好孩子的道理。
鄭老師很關心我們。有一次,我身體不舒服,臉色蒼白,鄭老師看見了,親切地問我說:“你怎么啦,是不是病了?”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動地說:“我只是有一點不舒服。謝謝您,鄭老師。”聽著鄭老師的話,望著鄭老師慈祥的笑臉,我心里暖暖的。
鄭老師還很關心我們的安全,記得,我們二年級全體去秋游時,我們要上車的時候,有位同學擠來擠去,您嚴肅的對那位同學說:“排好隊,不要擠,司機會等我們的!编嵗蠋熖幪幵跒槲覀兊陌踩。
老師像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,老師更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動,傳授給我們知識。
鄭老師,總有一天,我會長大離開您的,但您的那份辛勤勞動的心血我永遠都不會忘記。
班主任作文300字 篇2
這一天,下午有一節(jié)音樂課,可是不知道怎么回事,音樂老師并沒有來給我們上課,而且班主任也沒有來。于是,班里就像小鳥一樣,唧唧喳喳,亂成了一鍋粥。
大約過了三四分鐘,不知是誰喊了一句:‘‘婁老師來啦!’’,大家都以為婁老師真來了,串位的忙著回了位,看小人書的忙收起自己心愛的小人書,在一起談笑風聲的女生,也連忙坐的端端正正。有的人還有數(shù)遮住自己忍不住笑的臉,強裝做專心致志學習的樣子?墒,等了半天也沒有見老師來。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時,同學們才恍然大悟似的知道上當了。于是,教師又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛莪這里不是教師,而是他們擁有的自由天地。
大約又過了十幾分鐘,正當我們沉浸在歡聲笑語之中時,教室門被猛的推開了。進來的正是婁老師,我們都吃了一驚,只有呆呆的馬上坐好。盡管這樣,我們的‘‘罪行’’還是被老師發(fā)現(xiàn)了。然后老師就讓一位同學把說話的名單交給她,并且狠狠的懲罰了他們。
唉....班主任不在的時候......
班主任作文300字 篇3
我的班主任姓朱,大家叫她朱老師。
她的臉白白的,有點胖胖的,喜歡扎馬尾辮,頭上喜歡帶個黑色的小發(fā)夾,可好看了。
我第一次見到朱老師的時候,是一年級入學的時候,朱老師拿著我們的錄取通知書認真的`看了看,然后對我們微笑,朱老師的微笑就像陽光一樣照進了我的小心窩里。接著朱老師就留給我了很深、很好的印象。在一年級的時候,朱老師在學習方面管我們一點都不嚴,可是隨著年級的增長,老師在學習方面管我們是越來越嚴格,在課堂上老師讓我們認真聽課,而且家庭作業(yè)也是越來越多;可在生活方面像媽媽一樣體貼,天冷了,老師讓我們多穿衣服,多喝熱水,那個同學不舒服了,老師就讓他喝點水,趴在桌子上休息。
有一次,老師讓比賽擲實心球,我卻生病了,老師讓我在班上休息。下課后,老師把我?guī)У睫k公室,給我量了量體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,就給我媽媽打電話……
我喜歡朱老師。
班主任作文300字 篇4
班主任,我想對您說:“老師,你的微笑是多么迷人!
四年級開始的第一天,班主任從我面前走過,那眼神,那發(fā)型,那微笑,使我心里感到非常熟悉,我回憶了一下,原來……
事情回到我踏入長美小學的第一天,那時,我插班進了學前班。面對這陌生的環(huán)境,十分懷念過去的幼兒園生活。當看到了一位老師,竟然親切的對我微笑,看著老師的微笑,我把涌到眼眶的淚水給收了回去,從此以后,我盼望我能時刻看到那個親切的微笑,可一直盼不到。
直到躍入四年級,我終于盼到,原來那位送給我親切微笑的老師叫“丁曉婷”。她不是偶爾給人親切微笑,是常常給身邊的人帶來親切微笑,特別是課堂上,她總能把人生的道理穿插到課堂之中,再引出生活的例子,這時她的微笑更多了,是那么的親切,那么的感染大家。
老師,我想對您說:“老師,謝謝你四年前給了我親切的微笑,你讓我懂得了微笑,是多么的重要!
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