【精選】感恩教師作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩教師作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩教師作文 篇1
天空因飛鳥(niǎo)而絢爛，海洋因波濤而雄渾，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩。而我的生活，因“老師”而美麗。老師，是您把知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里嬉戲。您兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們敬佩。
我的語(yǔ)文老師中等身材，烏黑的披肩發(fā)，自然飄逸。一雙水汪汪的大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話(huà)，白皙的臉蛋。我的老師不但人長(zhǎng)得漂亮而且非常疼愛(ài)我們。
還記得有一次，我因?yàn)槠鸬猛砹怂詻](méi)有吃早飯，而同學(xué)們都在家吃過(guò)了，我只好餓著肚子上課，在課上，細(xì)心的班主任看出了我的異常。下課了老師讓我去趟辦公室，我以為上課沒(méi)有注意聽(tīng)講被老師發(fā)現(xiàn)了，所以不敢進(jìn)去，這時(shí)老師把我拉了進(jìn)去，輕輕地?fù)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“你怎么了，無(wú)精打采的？今天早上是不是沒(méi)有吃飯？”我雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師慢慢的從自己的抽屜里拿出一個(gè)雞蛋、兩個(gè)面包、還沖了一杯熱呼呼的牛奶，讓我慢慢吃，自己回去上課了。我沒(méi)有吃因?yàn)槲蚁氲搅死蠋熆隙ㄒ矝](méi)有吃飯，于是我跑了過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我把你的早飯吃了，你吃什么？如果你沒(méi)有飯，我寧愿餓著呀！”這時(shí)，我清楚地看到老師眼角流出了咸咸的東西……
�。±蠋�，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小樹(shù)苗，您是廣闊的天空，我們是只會(huì)玩耍的小鳥(niǎo)，您是廣闊的大地，我們是美麗的花朵。您是高大的樹(shù)木，我們是一片片小葉子。您是一支神筆，我們是一張白紙。
而您，就是把我們從樹(shù)苗變成棵棵大樹(shù)，把我們從調(diào)皮的小鳥(niǎo)變成在天空自由翱翔的大鳥(niǎo)，把我們從一片片小樹(shù)葉變成又大又綠的枝葉。老師，您是多么偉大��！老師，生活中，您不經(jīng)意的微笑和教導(dǎo)使我們頓時(shí)心情豁然開(kāi)朗。你是那么和諧地出現(xiàn)在我們的心上，您讓我們互相理解�；ハ鄮椭魅~裝點(diǎn)秋天，秋天不再枯燥乏味；飛鳥(niǎo)裝點(diǎn)天空，使天空不再空泛；而您如陽(yáng)光般裝點(diǎn)人生，使人生美麗而不嬌弱。
啊，老師！敬愛(ài)的老師！用盡人類(lèi)的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感恩之情，唯有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答師恩！
感恩教師作文 篇2
有著幸福生活的大家感恩先烈，因?yàn)橄攘覓侇^顱，灑熱血，換來(lái)了這一切；花朵感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲趟砷L(zhǎng)；老鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刂呗枺晃腋卸骼蠋�，因�(yàn)槔蠋煘榇蠹掖蜷_(kāi)智慧的大們，伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛大家。
記得有一次，我因測(cè)試得了滿(mǎn)分后，開(kāi)始目中無(wú)人，作業(yè)開(kāi)始敷衍了事，上課不注意聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)批評(píng)了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。
記得上次講《可愛(ài)的中國(guó)》這篇課文時(shí)，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí)，我鼓足勇氣慢慢站起來(lái)，開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴地回答問(wèn)題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說(shuō)：““回答的不錯(cuò)，如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了，請(qǐng)坐！””您知道嗎？那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體，××仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課�？粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋，我心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
老師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖，清泉般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比有愛(ài)更純潔。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)大家拿到可口的營(yíng)養(yǎng)早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識(shí)，感悟到人生哲理時(shí)，難道大家不應(yīng)該懷有感恩之心嗎？“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧！
老師，我愛(ài)您！感恩老師，因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠�，是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事！
感恩教師作文 篇3
彈指一揮間，五年過(guò)去了，我們已從懵懂的年紀(jì)走到了花季。這其中，您——宋老師，讓我難以忘懷。
您是微笑女神。那是一年級(jí)，當(dāng)我們步入教室，對(duì)一切都很陌生時(shí)，是您的微笑讓我感到溫暖和熟悉。您走上講臺(tái)，沖我們笑笑，笑得那么燦爛�！巴瑢W(xué)們好……”您說(shuō)話(huà)的聲音如黃鸝一般清脆悅耳，那聲音在教室的空氣中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，撩動(dòng)著我的心弦。從這一刻起，我便喜歡上了您，您微笑的樣子深深的刻在我的心里。
您是辛勤的園丁。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，您撒下了六十六粒種子，只要好好培育，到了秋天，就一定會(huì)結(jié)出碩大的果實(shí)。你是絕對(duì)不會(huì)不會(huì)放棄每一粒種子的。當(dāng)種子遇到“攔路虎”時(shí)，您不惜花費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)幫助他。您對(duì)我的激勵(lì)，我時(shí)時(shí)銘記在心，這些鼓勵(lì)，就是我從嫩芽成長(zhǎng)到果實(shí)的最好肥料！我沒(méi)有什么可報(bào)答您的，我只希望用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)使您驕傲！
您是我的大朋友。您可能已經(jīng)忘了，但我將會(huì)永遠(yuǎn)記得。當(dāng)時(shí)，班上風(fēng)靡跳皮筋，您心癢癢了，忍不住也來(lái)了一把。您像那輕盈的蝴蝶，我們不僅嘆服起來(lái)。跳完了，您的臉上露出了美麗的笑容。在我眼里，您是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)老的朋友，為我們的校園生活抹上了一筆鮮亮的色彩。
宋老師，您像春天的微風(fēng)把新意和蓬勃吹給我們；您像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)和理智送給我們；您像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)；您像冬天的寒風(fēng)嚴(yán)厲的吹走我們的污點(diǎn)與壞習(xí)慣。我一定不會(huì)辜負(fù)您，老師，我一定不會(huì)讓您失望，老師！最后，我想向您真誠(chéng)地說(shuō)上一聲：“我愛(ài)您！”
感恩教師作文 篇4
小草因?yàn)楦卸饔曷�，所以他獲得了美麗、鮮艷的花朵；樹(shù)苗因?yàn)楦卸鞔蟮兀运@得了豐富的果實(shí)；小鳥(niǎo)因?yàn)楦卸魈炜眨运@得了翱翔的翅膀；我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
老師是我們?nèi)松缆飞系闹该鳠簦樟廖覀兦斑M(jìn)的道路；老師在我們面前永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞，告訴我們?nèi)松目目慕O絆最能鍛煉我們意志的堅(jiān)強(qiáng)。是老師教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
老師是一支紅燭，是您，燃燒了自己，照亮了我們，您為了我們，為了我們祖國(guó)盛開(kāi)的花朵，您奉獻(xiàn)了您的一生�？粗鷿M(mǎn)頭的白發(fā)，我仿佛看到了您在燈光下辛苦的批改著作業(yè)。仿佛看到了在大風(fēng)大雪的路上，您依然冒著大雪來(lái)給我們上課……
老師您的愛(ài)比父親更嚴(yán)肅，比母親更細(xì)膩，更無(wú)微不至，比友愛(ài)更純潔，在我們需要幫助的時(shí)候，您給我們慰藉與鼓勵(lì)在我們受傷的時(shí)候，幫助我們，問(wèn)候我們，關(guān)愛(ài)我們。讓我們永遠(yuǎn)難忘。
“飲其者懷其源，學(xué)成者念其師”在這六年里，您無(wú)微不至的關(guān)心著我們。您肩負(fù)著歷史的使命，肩負(fù)著祖國(guó)的重?fù)?dān)。您是太陽(yáng)底下最光輝的人。我永遠(yuǎn)記得那一次，我們考完試，在教室里坐著看課外書(shū)。王老師，您抱著24個(gè)本走進(jìn)來(lái)，您從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，我們班就有24個(gè)同學(xué)，您走進(jìn)教室說(shuō)：“轉(zhuǎn)眼又要放假了，這是我的一點(diǎn)心意。這是我們最后在一起過(guò)元旦了，說(shuō)完你的眼圈紅了�！闭f(shuō)完，每個(gè)人發(fā)了一個(gè)本，本上同樣都寫(xiě)了四個(gè)字——新年快樂(lè)，我們非常感動(dòng)，爭(zhēng)著找您要簽名。直到現(xiàn)在我的這個(gè)本都沒(méi)有用過(guò)，因?yàn)楫?dāng)我翻看這個(gè)本后，我可以找到最美好的回憶。
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要與王老師您說(shuō)再見(jiàn)了，我心里永遠(yuǎn)記著是誰(shuí)把跌倒的我扶正，是誰(shuí)讓我知道了人生的意義。我會(huì)把您那最美麗的笑容銘記于心間，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)像居里夫人那樣，去回報(bào)我第二個(gè)母親。
老師，謝謝您，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
感恩教師作文 篇5
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而這段經(jīng)歷也是我們一生中最重要的部分，因?yàn)槌砷L(zhǎng)會(huì)使我們變得更加完美，優(yōu)秀。
記得有一次，老師在上課的時(shí)候喊我回答問(wèn)題，但是我沒(méi)有回答。因?yàn)橐郧敖涛业睦蠋煆臎](méi)有提問(wèn)過(guò)我問(wèn)題，我也不愛(ài)學(xué)習(xí)，什么也不會(huì)。所以引出同學(xué)們的一陣大笑，老師見(jiàn)我不回答，便揮手讓我坐下了。課后老師讓我去她的辦公室，我想又該批評(píng)我了。在辦公室，我們談了大約一個(gè)小時(shí)，她讓我不要拘束，坐下來(lái)慢慢聊。她了解我的情況后，讓我放學(xué)以后在校門(mén)口等她，但同學(xué)們卻過(guò)來(lái)嘲笑了我，我都想鉆進(jìn)土里。
放學(xué)了，我一邊等老師，一邊想：她一定要批評(píng)我。老師來(lái)了，讓我陪她逛街，卻為我買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)用品。這讓我很感動(dòng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)收到過(guò)老師的恩惠，同時(shí)我也會(huì)內(nèi)疚，我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
自從這件事后，我深深地懂得了老師對(duì)我的教誨，父母對(duì)我的期待，我下定決心，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得了知恩圖報(bào)，我再一次謝謝老師，是您讓我漸漸成長(zhǎng)。是您讓我懂得了許多道理！
感恩教師作文 篇6
時(shí)光過(guò)得很快,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了�；貞浧鹨郧吧蠈W(xué)的情景，腦海中還留著每位老師的身影，但最讓我難忘的是三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師——李老師。
李老師和藹可親,披著烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)。那時(shí)我很內(nèi)向，記得有一次上課，李老師提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶地舉手回答，我也想舉手，可是我不敢，生怕自己答錯(cuò)，又怕老師會(huì)說(shuō)我，心里想著：“李老師，李老師，您千萬(wàn)不要叫我！”可是，李老師還是叫到了我的名字。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們的目光都注視著我，我的心里又慌又急，頭都不敢抬一下，結(jié)結(jié)巴巴地回答著問(wèn)題，聲音小得幾乎只有我自己才能聽(tīng)到。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。我更慌了，連頭都不敢抬一下，索性閉上了我的嘴巴。我猜李老師一定要向我發(fā)火了�？墒�，沒(méi)有想到老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張,你表現(xiàn)得很好�！崩罾蠋熡霉膭�(lì)的目光看著我，給了我力量，我慢慢地抬起頭，看著老師，把問(wèn)題說(shuō)的清清楚楚。
在以后的學(xué)習(xí)中，我逐漸養(yǎng)成了流暢地回答老師的問(wèn)題。每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，都會(huì)想起李老師鼓勵(lì)的目光!
李老師，您是一輪燦爛的太陽(yáng)，是您給了我們充分的陽(yáng)光,讓我們茁壯地成長(zhǎng)！
感恩教師作文 篇7
針對(duì)有的孩子生活中比較以自我為中心，不懂得關(guān)心體貼父母感受的現(xiàn)象，前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾講過(guò)一個(gè)有關(guān)感恩教育的故事：
小尼娜要過(guò)9歲生日了，為了給她過(guò)好生日，媽媽和年邁的奶奶辛苦忙碌了整整一天，特意給她做了一塊很大的生日甜餅，上面還寫(xiě)有生日快樂(lè)的字樣。然后，媽媽建議尼娜可邀請(qǐng)她的一些同學(xué)來(lái)給她慶賀生日，一起分享她的生日喜悅。尼娜看到媽媽和奶奶為她的生日所做的一切高興壞了，欣然同意了媽媽的建議。
沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)陸續(xù)都來(lái)了。媽媽在桌子上換了塊新桌布，奶奶也拄著拐杖忙著招呼她的同學(xué)們�？吹侥棠棠_步笨拙，說(shuō)話(huà)吃力的樣子，尼娜突然想起了平常奶奶吃飯時(shí)笨拙的樣子，霎時(shí)，尼娜好象意識(shí)到了什么，便對(duì)媽媽說(shuō)：“奶奶吃飯的時(shí)候，手總是顫抖，勺子經(jīng)常放不到嘴里去，可能會(huì)把湯灑在新桌布上，到時(shí)同學(xué)們都會(huì)笑話(huà)我的，今天是不是別再讓奶奶與我們?cè)谝蛔莱燥埩税 ！?/p>
媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得小尼娜有這樣的想法很不對(duì)，應(yīng)該好好教育一番，可今天是她的生日，又不便直接數(shù)落她，便把她拉到一旁對(duì)她說(shuō)：“尼娜，你知道今天為了你的生日，奶奶和我做了多少事嗎？尤其是奶奶，早早地起來(lái)，又買(mǎi)材料又是制作生日甜餅的，多辛苦�。∥覀冞�邀請(qǐng)你的同學(xué)參加你的生日聚會(huì)，目的就是想讓你過(guò)得更開(kāi)心啊。我和奶奶是那么地愛(ài)你，可你竟然為了自己的面子，忍心不讓奶奶參加生日宴會(huì)，你知道這樣做奶奶會(huì)多傷心嗎？”尼娜卻沒(méi)有接受媽媽的建議，還是堅(jiān)持不讓奶奶參加。媽媽見(jiàn)此，斷然對(duì)尼娜說(shuō)：“既然你這樣，那我只好宣布取消這次生日聚會(huì)了，希望你能永遠(yuǎn)記住這次生日�！�
就這樣，生日聚會(huì)取消了，起初小尼娜很是不悅，待同學(xué)們都走后，她獨(dú)自一人沉思了很久，然后慢慢走進(jìn)奶奶的房間。
故事中尼娜的媽媽是很聰明的，她很善于通過(guò)自身的言行來(lái)對(duì)孩子施以感恩教育。通過(guò)為尼娜的生日付出很多努力，使她明白作為父母和長(zhǎng)輩是多么關(guān)心她，而當(dāng)她為了自己的面子不懂得感激父母和長(zhǎng)輩的好意時(shí)，尼娜的媽媽沒(méi)有直接的說(shuō)教，更沒(méi)有嚴(yán)厲的打罵，而是斷然通過(guò)取消生日聚會(huì)這一行為使尼娜從中得到反思，并最終明白了她所犯的錯(cuò)誤。
很多時(shí)候，讓孩子明白一個(gè)道理，不妨通過(guò)一些具體的行為來(lái)施教，這樣往往比單純的說(shuō)教效果要好得多。
感恩教師作文 篇8
每個(gè)老師都是平常人，可是她們卻像春蠶一樣無(wú)私。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)誰(shuí)都知道這是贊美老師的句，可沒(méi)幾個(gè)人真正知道它真正的含意。老師就是一根根美麗又偉大的蠟燭，他們走到那里，那里就會(huì)有知識(shí)之光。
在我們班里有“一根”一直默默無(wú)聞，卻被學(xué)生看作“母親”的“蠟燭”。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，留著披肩長(zhǎng)發(fā)。水靈靈的大眼睛外面有一副方方的眼鏡。她就是我們班的班主任—楊聞老師。楊老師總是像“一朵笑開(kāi)了的花”。每個(gè)人見(jiàn)到她都會(huì)倍感親切。
楊老師在別人眼里是普通人，在我眼里可不是。她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓我終生難忘。平常你根本看不出她對(duì)你的愛(ài)。可是在你受傷、難過(guò)的時(shí)候一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這意義非凡的愛(ài)。楊老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅�。記得有一次她讓我們討論大家的特點(diǎn)。王毅同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“我們班孫浩文同學(xué)的特點(diǎn)就是那兩可潔白的兔子牙！”頓時(shí)我們?nèi)喽即笮α似饋?lái)。孫浩文同學(xué)覺(jué)得很傷心。楊老師見(jiàn)了溫柔的說(shuō)：“注意！我覺(jué)得孫浩文同學(xué)的那兩顆牙挺可愛(ài)的呀！”就這一句話(huà)，楊老師給孫浩文同學(xué)治好了心里的創(chuàng)傷。就這一句話(huà)，讓大家明白了許多道理……
今年六、一兒童節(jié)時(shí)，我們校里上午全校文藝演出，下午班里文藝活動(dòng)。我、王雅晗、楊宗勇和王碩是主持人，我用了一個(gè)中午的時(shí)間寫(xiě)了幾張主持詞。班里的文藝活動(dòng)開(kāi)始時(shí)候，我像老師炫耀：“老師，這些詞全是我寫(xiě)的。怎么樣？”楊老師笑著說(shuō)：“這全市你寫(xiě)的？不錯(cuò)呀。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。但是我們班的節(jié)目表演完我才知道，我寫(xiě)的詞根本每法跟別人寫(xiě)的比。那時(shí)我明白了老師的用心――不在我沾沾自喜的時(shí)候馬上澆冷水，而是用夸獎(jiǎng)的方式安撫一下，讓我自己來(lái)發(fā)現(xiàn)不足。老師真是用心良苦�。�
楊老師給我們上課時(shí)，即使心情很不好也是笑著的，讓我們覺(jué)得我們是好朋友。楊老師，您是我心中上進(jìn)的榜樣。等我長(zhǎng)大了，等我學(xué)的知識(shí)多了，我一定要寫(xiě)一本贊美您的書(shū)，讓您天天開(kāi)心！
感恩教師作文 篇9
其實(shí)每個(gè)人都是平凡的人，可是有一些人卻一點(diǎn)也不平凡，那是因?yàn)樗齻冇幸粋�(gè)不平凡的職業(yè)。這一個(gè)職業(yè)到底是什么？那就是——教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有多少人知道這句話(huà)的意思？，以我的理解就是也就是：春蠶到死的時(shí)候，它已經(jīng)把所有的絲都吐出來(lái)了，蠟燭成灰時(shí)它的所有燭光都已經(jīng)用完了。老師對(duì)我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老師給我們講課、批改作業(yè)。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來(lái)都沒(méi)有一句怨言，這是為了什么？這是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冮L(zhǎng)大成才，好好孝敬父母。能成為對(duì)社會(huì)一個(gè)有用的人！
我們的楊老師就是一位好老師！她的外表胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛，那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個(gè)小眼鏡，老師還有一對(duì)小酒窩，老師一笑那個(gè)小酒窩就露了出來(lái)。老師從來(lái)都是帶著眼鏡的，所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級(jí)就開(kāi)始教我們了，當(dāng)時(shí)老師站在我的面前時(shí)我對(duì)老師的第一印象就是很高貴，跟個(gè)貴夫人似的。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是老師每次上課的時(shí)候的會(huì)把那兩對(duì)小酒窩帶來(lái)。直到現(xiàn)在老師還是這樣。
令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽，拔河比賽開(kāi)始了，我們都用力的拉，可是離勝利還遠(yuǎn)著吶，我的體力就沒(méi)了，可是我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，那個(gè)聲音就是楊老師的聲音，她喊著，加油！不要放棄！加油呀！……我從老師的聲音里聽(tīng)出來(lái)老師的嗓子有點(diǎn)啞了，我聽(tīng)到老師沒(méi)有放棄，繼續(xù)地喊著。聽(tīng)到這個(gè)聲音，不知怎么了，我突然感覺(jué)自己的身體盛滿(mǎn)了力量。最后我們終于贏了！從這件事里我知道了老師的堅(jiān)持不懈和對(duì)我們的希望……
我愛(ài)我的楊老師，也愛(ài)天底下所有的辛勤的老師，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們世界上也不會(huì)出現(xiàn)那么多的人才，在這里我替所有的學(xué)生跟老師說(shuō)一句說(shuō)：“謝謝你”
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