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幽默的老師小學(xué)作文

時間:2022-12-01 17:31:27 老師 我要投稿

幽默的老師小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的幽默的老師小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幽默的老師小學(xué)作文

幽默的老師小學(xué)作文1

  我有一個幽默的語文老師,她姓陳,名字叫陳培青。我們的語文老師她有一頭烏黑而又棕色的頭發(fā),他還有一個標準性的瓜子臉。使人一看到就會感覺她很漂亮。我們都很喜歡她。因為他很幽默。比方我給你舉一個例子吧!

  有一天,在上第一節(jié)課的時候,我們老師他給我們說:“你們一定要勤洗手、勤洗澡。否則會有手足口病。”我們說:“哦!焙髞砝蠋熯說:“如果長時間不洗澡、不洗脖子,脖子上就會有小螞蟻在脖子上爬!崩蠋熣f完以后,全班立刻笑了起來。起先,是我們前面開始笑得,后來,后面也跟著開始笑啦。我們?nèi)喽夹α艘院,老師也禁不住笑,最后我們(nèi)喽奸_始哈哈大笑起來了。我還有一個例子呢!請看下一段。

  我記得在星期二的時候。早上,我剛?cè)チ藢W(xué)校,我交了作業(yè)以后,剛從講臺上下來,我就發(fā)現(xiàn)我前桌石闊,從凳子上摔了下來,這一幕,也讓剛到的語文老師看見啦。后來,老師趕忙過來把石闊扶了起來,說:“你看看你的凳子該修修啦。都這么破啦!焙髞砝蠋熃又f:“你沒事的時候,自己拿一張白紙,再白紙上畫一畫凳子,等畫好了以后,我給你拿一點木頭來。你自己修修啊!崩蠋熣f完了以后,我們?nèi)嘤珠_始哈哈大笑了起來。

  你說:“我們的語文老師幽默嗎?”

  我雖然不知道你會不會覺得我們老師幽不幽默。但是,在我們?nèi)嗟男闹欣,我們的語文老師,永遠是最幽默最漂亮的。

  我希望我們班以后還能有這樣子的事情。讓我們班成為一個每一天都有開心高興的班集體。

  加油!五一班。你永遠是最棒的。

幽默的老師小學(xué)作文2

  我們班的宗老師是個名副其實的幽默大師,因此我們班總是傳出一陣陣爽朗的笑聲。

  今天上午,宗老師把楊蕊這位電影大導(dǎo)演家隆重的請上了“領(lǐng)獎臺”。

  只見,宗老師帶著滿面春風(fēng)般的笑容說:“下面請奧斯卡金獎獲得者楊大導(dǎo)演上臺領(lǐng)獎,大家掌聲歡迎!”

  講臺下一片噓聲,大家竊竊私語的議論紛紛,怎么回事?語文課變成了頒獎典禮!難道楊蕊做了什么驚人舉動?在我們充滿疑惑的鼓掌聲中,楊蕊面色鐵青、微微嘟著嘴、不好意思忸忸怩怩地走上了講臺。

  宗老師眉飛色舞,眼中射出“興奮”的神采:“下面我為楊導(dǎo)演頒獎!”一邊眼疾手快地從粉筆盒里取出一支黃粉筆,鄭重其事地遞給了楊蕊,可她面無表情,像個失血過多者,一臉無辜地望著宗老師,宗老師有點不耐煩了:“快!拿好小金人,快!”楊蕊這才緩緩地伸出手,慢慢地接住,好像故意跟宗老師磨洋工,這時,宗教師把自制話筒放到楊蕊嘴邊,以主持人的口吻“笑里藏刀”地說:“下面請楊導(dǎo)演發(fā)表獲獎感言,掌聲鼓勵!”我更是丈二的和尚——摸不著頭腦,懵懵恫恫。

  楊蕊低著頭、努著嘴、眼皮抬著看著宗老師,仿佛誰欠了她錢似的,宗老師不愧是宗老師,靈機一動,解圍道:“我們楊導(dǎo)演是第一個女生獲得奧斯卡金獎!激動得無話可說!”

  楊蕊更害羞了,臉漲得通紅,手不停地絞著衣角,耳朵紅得像一團燃燒地烈焰。

  宗老師激情四溢,自顧自地表演楊導(dǎo)演的“巨著”——《大吃一驚》:“……宗老師猛地一跺腳,啪!一個火紅的花印在沈猛地臉上……”

幽默的老師小學(xué)作文3

  老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細長的身材,真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。

  崔老師對我們就象對自我的孩子一樣。從不計較和懊惱,總是不厭其煩的勸導(dǎo),給我改正的機會。

  崔老師像媽媽一樣愛護我們,雖然她那么累,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的不好,給崔老師帶來很多麻煩,比如,我上課不注意聽講,做小動作,因此成績很不理想。所以崔老師經(jīng)常苦口婆心的開導(dǎo)我,找我談話。幫忙教育我,尤其是期末考試。崔來師放下自我的休息時光,天天早早地來到學(xué)校給我們補課,講題目要點,使我在期末考試不掉隊,我很感謝崔老師。

  為了不辜負有這樣的好老師,我會更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師!

  更讓我難忘的是,剛開始上課時我總是開小差崔老師發(fā)現(xiàn)后,并不是在課堂上批評我,而是讓我站起來回答題,因為我沒聽清站在教室里真難為情,以后,我會慢慢改掉了這個壞習(xí)慣。

  多謝您耐心細致地教我們讀書、寫字,把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。

  多謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。

  多謝您在我們?nèi)〉煤贸煽儠r對我們的表揚和鼓勵,多謝您在我們犯錯誤時對我們的批評和教育,多謝您在我們遇到困難時對我們的關(guān)心和幫忙。

  多謝您的諄諄教導(dǎo),多謝您的精心呵護,多謝您,崔老師。

幽默的老師小學(xué)作文4

  記得還在一年級剛?cè)雽W(xué)的時候教我們的是孫老師。她幽默風(fēng)趣,常常用她那幽默有趣的的話語逗得我們哈哈大笑,也讓我們從快樂中懂得了一個又一個真正的道理。

  孫老師長著一頭柔順的黑色亮發(fā),總愛在上面綁上幾道黑色的發(fā)繩;她那美麗如彎月似的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛;眼睛下面,則長著一只小巧玲瓏的鼻子;鼻子下面,當然便是孫老師那能說會道的櫻桃小嘴了。瞧,我的孫老師漂亮吧!

  我的孫老師可幽默了,要不然我們怎么會給她起一個“幽默老師”的外號呢。想知道她到底有多幽默嗎?想知道,就接著往下看吧。

  有一次,孫老師正上著課,班上有一位同學(xué)沒有認真聽講在咬手指。這件事,立刻就被孫老師那機靈的大眼睛給發(fā)現(xiàn)了,但孫老師并沒有立刻批評責(zé)罵這位走神的同學(xué),而是幽默地說:“大家注意了嗎?班上有位同學(xué)在吃薯條,吃得可香了。”大家一起朝孫老師的目光看去,恍然大悟,都一齊哈哈大笑起來。而那位同學(xué)呢?則低下了頭。從此,他再也沒咬過手指。

  還有一次,天下著大雨,我高興地走出教室,可我走到校門口時卻發(fā)現(xiàn),人群中并沒有媽媽的身影,這時我不由得著急起來,過了很長時間,媽媽還是沒來,我害怕的哭了起來。這時有一只溫暖的手放在我的肩膀上,我以為是媽媽,猛一轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)是孫老師,孫老師說:“這么大了,還落金豆豆!”一句十分幽默的話,逗笑了我,我馬上破涕為笑。這時媽媽來了,我高興地回了家。

  這就是我的幽默老師——孫老師,我愛她!

幽默的老師小學(xué)作文5

  這學(xué)期剛開學(xué),學(xué)校來了一次大換血。把以前教我們科學(xué)的竺老師換到了一年級,而新教我們的老師姓張。她十分幽默,上課經(jīng)常搞怪,把深奧的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的大白話。每次她都會將課堂氣氛拎到最高,讓我們每天都盼望周三和周五的科學(xué)課早早到來。

  這個星期,我們四年級部分同學(xué)參加了“南京市航空航模組裝飛行大賽”。張老師帶領(lǐng)我們四年級同學(xué)在操場上練習(xí)。我比賽的主題是:無人機繞標桿5米單項。在訓(xùn)練時,我的無人機經(jīng)常不受控制,在天空中直打轉(zhuǎn),還來了幾次翻滾,我實在無可奈何,可他又不轉(zhuǎn)了,直接從30米高空掉落下來。張老師打趣道:“這無人機是不是被你灌了茅臺?像酒鬼一樣!蔽翌D時臉紅脖子粗,趕緊收回?zé)o人機。

  還是排練無人機,這回是團體一起練,唉,怪我多災(zāi)多難,我的無人機居然才飛過標桿就半路殺出程咬金。我們班的季文添堵飛機半路殺出,他本想來一個反向繞圈,可卻碰到了我的無人機。我心中暗暗的想:千萬菩薩要保佑,別撞!可菩薩好像還沒反應(yīng)過來,隨著螺旋槳相撞的“噼里啪啦”的聲響,兩機同時像石頭一樣“咚,咚”隨聲落地。我們趕緊清點清點戰(zhàn)損:兩根標桿被兩機的螺旋槳劃裂,我的.無人機兩片槳葉損壞,機軸破裂。季文添也很悲催,跟我的遭遇差不多。張老師在旁邊說:“唉,你倆真牛,這種錯也能犯!你倆是好朋友,連無人機在教室也要來個熱烈擁抱……不過,這擁抱太熱烈了點……“原來快哭的我們被張老師的一席話逗笑了。

  張老師可真幽默!

幽默的老師小學(xué)作文6

  此人年芳三十幾,綽號——艷姐。她長得清秀,有一張普通的嘴巴,可一動起來呀,準能讓你捧腹大笑。艷姐是誰?她就是咱們班人見人愛、花見花開的李艷老師呀!

  要是評個幽默大獎,那可非李老師莫屬!她的幽默指數(shù)可是杠杠的!每次看到她,我都會想起三年級時的那節(jié)課……

  那一天上課,同學(xué)們正興致勃勃地聽語文老師講著課。這時,一個“搗亂分子”出現(xiàn)了:只見他正把腰彎下,低頭在地上亂找亂摸,好像是在撿東西。但過去了好一會兒,那個同學(xué)仍沒有起來。再仔細一看,喲!原來他正在桌底下偷偷地和同桌小聲說話呢!這個同學(xué)真狡猾,利用任何機會讓自己那條三寸不爛之舌活動。李老師本來還在有聲有色地講課,現(xiàn)在卻停了下來,輕輕地走到那位同學(xué)身邊,彎下腰,笑了笑。

  她說道:“這位同學(xué),請問你是在搞地下工程嗎?”

  話音剛落,全班同學(xué)哄堂大笑起來。那個同學(xué)的臉刷地紅了,連忙坐起身來。李老師又是一笑,回到講臺繼續(xù)講課。我突然發(fā)現(xiàn),在看著老師的幾十雙眼睛里,又多了一雙……

  李老師是特級教師,我想她的成就一定離不開她的好學(xué)。李老師教的是語文,但畫畫卻十分了得,不得不說,她畫的書簽一直是我們的最愛。最值得一提的是她的英語。李老師說起英語,張口就來,而且發(fā)音標準,原因?很簡單,先看朋友圈,每天都會有老師英語打卡的鏈接,再看她的辦公桌上,放了許多有關(guān)英語的資料。李老師的好學(xué)真讓人敬佩呀!

  我們班的“艷姐”就是這么一個幽默好學(xué)的好老師,你們是不是也喜歡上她啦?

幽默的老師小學(xué)作文7

  在我的補習(xí)班上,有一個十分幽默的老師,他就是蔡曉安蔡老師。

  蔡老師大概四十多歲,但人們第一眼看見他時,總會覺得他是一個年過半百的老頭,因為他的腦袋上長了很多的白頭發(fā)。蔡老師非常的幽默,我為什么會這么說呢?想知道的話就跟我一起去看看吧。

  那一次,我們正在學(xué)習(xí)寫人的作文,蔡老師給我們講到了“嫁接”,蔡老師說:“嫁接的時候要合理,千萬別寫你的媽媽早上起床,刮掉臉上的胡子,然后穿上西裝去上班。”蔡老師剛說完我們都笑了起來,有的哈哈大笑,有的狂笑不止,有的邊笑邊拍桌子,還有的邊笑邊說:“誰家媽媽的臉上長胡子呀?”

  蔡老師這么說不僅很搞笑,他也通過這個例子讓我們明白了“嫁接”不能亂用的道理。

  還有一次,我們上作文課時,好多同學(xué)都心不在焉的,蔡老師就說:“你們一個個的都開飛機去了嗎?開飛機又不叫我,我剛好可以搭個便車呀!”即便蔡老師這么說了,但我們還是沒有打起精神來,直到蔡老師來了一句:“看,帥哥!看到我這么帥的帥哥,你們都難道不興奮嗎一下嗎?”

  蔡老師他真是太搞笑了,我們每次上課都會被他逗得哈哈大笑,真怕哪一天忽然笑掉了大牙。

  蔡老師,您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像一座燈塔,默默地指引著我們;您像一位辛勤的園丁,培育了我們。我永遠也不會忘記您,讓人尊敬的蔡老師。

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