老師的眼睛作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的老師的眼睛作文,歡迎大家分享。
老師的眼睛作文1
我們班的班主任王老師,她長(zhǎng)著一雙漂亮、會(huì)說話的大眼睛。有一次,我上課搞小動(dòng)作,老師用嚴(yán)肅的`眼神看著我,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講,不要搞小動(dòng)作”。
我立刻坐好。還有一次,我上課舉手發(fā)言。我回答的很好,老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:“很好,繼續(xù)努力”!我生病了,趴在桌子上,老師用關(guān)切的眼神看著我,親切地問我:“你怎么了”?這就是我的老師,用不同的眼神,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、關(guān)心我們成長(zhǎng)。老師,我們愛你!
老師的眼睛作文2
眼睛是心靈的窗戶,我的語文老師劉老師就有一雙美麗的眼睛。這雙眼睛“會(huì)說話”。
我在一年級(jí)的時(shí)候,有一次幸運(yùn)地被劉老師選上參加詩歌朗誦活動(dòng)。那時(shí)候我年紀(jì)還很小,面對(duì)那么多觀眾,心里很害怕、很緊張。這時(shí),劉老師拉著我的`手,向我投來溫暖而又充滿愛的目光。好像在對(duì)我說:“加油寶貝,你一定能行,老師相信你!蓖鴦⒗蠋煹难劬Γ翌D時(shí)充滿了信心,順利地完成了朗誦。
在語文課上,我有時(shí)會(huì)開小差。這時(shí),劉老師就會(huì)向我投來嚴(yán)厲的目光,好像在對(duì)我說:“上課應(yīng)該專心聽講,不要分心!蓖鴦⒗蠋煹难劬Γ伊⒖檀蚱鹁駥W⒌芈犞v。
劉老師像母親一樣時(shí)刻都在關(guān)心、愛護(hù)著我們,她那美麗的眼睛時(shí)刻提醒著我們:“要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
老師的眼睛作文3
繁星閃爍著,深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對(duì)語?那雙最亮的星便是魏老師的眼睛。沉默中,微光里,老師的眼睛正深深地頌贊著我。
有一次,考試的.成績(jī)出來了,我考了92分,我馬上給魏老師匯報(bào),他看了看卷子對(duì)我說:“加油,你一定能拿滿分的!”老師的那雙眼睛像星星一樣閃著亮光。我下次一定要努力,不能辜負(fù)了老師的期望。
到了下一次考試,我又進(jìn)步了,我高興的給魏老師說,我又提高了,謝謝你的鼓勵(lì)!霎時(shí),老師的眼睛更加明亮了。
老師的眼睛作文4
每個(gè)人都有一雙讓人喜歡的眼睛,我最喜歡的是我們老師的眼睛。
老師的眼睛是嚴(yán)厲的,上課時(shí)搞小動(dòng)作的同學(xué)最怕這種眼神。
老師的眼睛是溫柔的,你看,她正在給學(xué)生補(bǔ)課。她不停地給學(xué)生講著,并且不時(shí)地用她那溫柔的眼神鼓勵(lì)著學(xué)生。
老師的眼睛是親切的,在你身體不舒服的`時(shí)候,她會(huì)用她那纖細(xì)的手撫摸著你的頭說上一句:“還痛嗎?”接著會(huì)用那親切的眼神告訴你:要戰(zhàn)勝痛苦。
老師的眼睛是可愛的,你瞧,她在下課的時(shí)候和同學(xué)們一起玩耍,講笑話、做游戲。還不時(shí)用她那可愛的眼神注視著大家。
老師的眼睛是寬容的,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她會(huì)用寬容的眼神告訴我:“不要再犯這樣的錯(cuò)誤了。”
我喜歡老師的眼睛。
老師的眼睛作文5
老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大,笑起來像一泓清泉,倒映著我們的身影,記下了我們的歡笑?梢悄阕屑(xì)去看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別,像一個(gè)個(gè)神奇的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)是感嘆號(hào),有時(shí)是句號(hào),有時(shí)又是大問號(hào)。
有一次下課了,張圓出鼻血了,大家迅速行動(dòng)起來,你去拿餐巾紙擦她流出來的鼻血,我去拿藥棉塞出血的鼻子,細(xì)心的小紅讓張圓仰躺在桌子上,右手輕輕地拍拍她的頭,像個(gè)小醫(yī)生似的。老師來了,黑亮亮的眼睛望望大家,欣慰的笑容掛在臉上,喲,小朋友變能干了!老師的大眼睛里就藏進(jìn)了感嘆號(hào)。
柳毅活潑又可愛,愛勞動(dòng)的他竟然悄悄爬上北窗臺(tái)去擦玻璃,“快下來!崩蠋熆匆娏,跑了過去,一個(gè)箭步把他拉了下來,這時(shí),柳毅的臉紅了,老師的臉白了,圓圓的`黑眼睛里出現(xiàn)了險(xiǎn)情消除的句號(hào)。
鈴聲響了,老師來上課,黑板多干凈,桌椅多整齊,還有那放在講臺(tái)上的作業(yè)本疊得多平整,這是誰做的?老師的眼睛里問號(hào)真多。
老師的眼睛作文6
聶老師的眼睛溫柔而美麗,狹長(zhǎng)而靈活。每次當(dāng)她走進(jìn)教室,掃上一眼,屋中立刻鴉雀無聲,那么大的教師,那么多的人,她只要看一眼就知道誰在干什么,你說,神奇吧!聶老師可是“火眼金睛”呢!
上課愛做小動(dòng)作的你可別抱僥幸心理哦,我們班上的蘭子文常上課看課外書,那天,他拿著一本童話書,偷偷的在數(shù)學(xué)課上看得入迷。一不小心,被抓了個(gè)正著,書被沒收了,可他不思悔改,竟又在語文課上重蹈覆轍:分析課文時(shí),大家都熱烈的討論,老師忽然停下了講課,雙手抱在胸前,皺了皺眉頭,大家緊張的看向蘭子文,可皇帝不急,太監(jiān)急有什么用?
這時(shí),老師的'目光像道X光,向蘭子文射去,蘭子文抬起頭來,正與目光相撞,他像被電擊了一下,趕快哆哆嗦嗦的把書塞進(jìn)書包里。每當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,老師那鼓勵(lì)的目光就會(huì)落在我身上,那目光像春天里的陽光,暖暖的,直射進(jìn)我心里。
老師的眼睛作文7
李,是一雙漂亮的眼睛啦。
天已進(jìn)入小寒。早晨起床,于我這個(gè)懶貓來說,是一種考驗(yàn)了。
那天,我捱了會(huì)早床,多躺了一會(huì)兒,這可不得了,我上學(xué)遲到了。
守在教室門口的李老師,望著我,那感覺,就像有好多只螞蟻爬在了我的心里!
我自知有錯(cuò),輕輕地向李老師道了歉。但是,李老師并沒有責(zé)罵我。
“下次睡覺,可得早點(diǎn)哦!”
漂亮的眼睛,有一種嚴(yán)肅。
這周一,我生病了,住進(jìn)了醫(yī)院。李老師特意趕來看我。
“好一點(diǎn)了嗎,渝潔?”
我的心里,感到好溫暖!
漂亮的眼睛,裝滿了溫柔。
圣誕節(jié)來了。
我悄悄地用兩天課余時(shí)間做了張賀卡,送給了我最喜歡的.李老師。
送給李老師的那一刻,我分明看見她的目光里閃爍著無盡的喜悅,無盡的高興。
“謝謝你喲,孩子!”
我喜歡李老師,她有一雙漂亮的眼睛。
老師的眼睛作文8
我們的老師高高的個(gè)兒,白凈的臉蛋,還有一頭烏黑的頭發(fā),不過,最引人注目的還是她那會(huì)說話的眼睛。我們班可是超級(jí)大班,上課前,教室里吵翻了天,任憑值日生怎么吆喝,同學(xué)們還是吵個(gè)不停,有的在那大聲講話,有的在那竊竊私語。本來笑容滿面的老師見到我們這么吵,瞬間,老師愣住了,久久的盯著我們,那嚴(yán)厲的眼神像利劍般射來,似乎在說:“同學(xué)們,請(qǐng)安靜!鳖D時(shí),教室里鴉雀無聲。
課堂上,老師的語言可以開啟智慧之窗,眼神可以與我們交流。當(dāng)我遇到難題時(shí),老師會(huì)投來鼓勵(lì)的.目光,猶如黑夜里的太陽,射出萬丈光芒,仿佛在說:”不要后退,認(rèn)真思考!碑(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),老師投來贊許目光,像花兒般燦爛,彩虹般絢麗多姿,仿佛說:“你真棒!碑(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,老師又會(huì)投來平靜的目光,仿佛在說:“不要驕傲,驕傲使人落后!
老師的目光就像一盞燈,照亮我們的心靈。
老師的眼睛作文9
付老師是的語文老師,他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。付老師的眼睛不但好看,而且會(huì)說話,從他的眼神中我知道他要說的話。
記得有一次,同學(xué)們?cè)谡n堂上隨便講話,付老師盯著,目光犀利,仿佛在說:“上課怎么能隨便亂講話呢?”
還有一次,付老師提問課文表達(dá)了作者樣的思想感情?我高高地舉起了小手,當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候,我可興奮啦!隨后我地回答了老師的問題。這下,付老師的眼睛仿佛閃爍著贊賞的.光芒,似乎在說:“對(duì)了,對(duì)了!真不錯(cuò)!”
付老師的眼睛會(huì)說話,他說的話我都聽得懂。
老師的眼睛作文10
老師的眼睛是雙眼皮兒,鳥黑的眼珠又圓又大。初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿!老師的`眼睛會(huì)說話,真是與眾不同。
我懂得老師眼睛說的話,同學(xué)也懂得老師說的話。同學(xué)們上課講話時(shí),老師用眼睛盯我們一下,仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了?”
有一次,我們班級(jí)上公開課,全校有二十幾位老師在聽課呢!老師提問:“天空為什么會(huì)發(fā)生月食?”我馬上把手舉得高高的,華老師請(qǐng)了我。我看有那么多老師,心里很慌;卮鸬煤茌p。老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“對(duì),對(duì),聲音再響亮點(diǎn)!”我膽子大了,聲音也高起來。
有一回,我發(fā)燒發(fā)到39。5℃,過了好幾天才上學(xué),上課時(shí),老師不時(shí)用眼睛注視著我,仿佛在對(duì)我說:“吃得消嗎?身體不舒服嗎?”
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到老師時(shí),總是先看看她的眼睛,看看她在對(duì)我說些什么話。
老師的眼睛作文11
我們的老師有一雙有時(shí)溫和有時(shí)嚴(yán)肅的大眼睛。上課時(shí),眼觀八方,火眼金睛,任何一個(gè)小動(dòng)作都逃不過老師的眼睛。當(dāng)你答對(duì)了題目,她會(huì)用和藹可親的目光來表揚(yáng)你。但是如果你上課說話被老師看見,嚴(yán)肅的目光會(huì)提醒你上課不能說話。由于疲勞過度所以魚尾紋悄悄地爬上了她的眼角,并且黑眼圈也環(huán)繞在她那炯炯有神的大眼睛四周。
老師的眼睛還會(huì)說話呢!如果你作文寫得非常有文采的話,老師會(huì)向投向贊許的目光,好像在說:“你寫得特別棒!而且也與眾不同!”當(dāng)你做小動(dòng)作時(shí),老師會(huì)用嚴(yán)肅的.目光看著你,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講,不能做小動(dòng)作!”
瞧!這就是我的老師,有時(shí)像火眼金睛的孫悟空,有時(shí)像循循善誘的人。
老師的眼睛作文12
誰的眼睛會(huì)說話?假如要我回答,我就會(huì)告訴你:那就是周老師的眼睛。記得上學(xué)期有一天上午,語文課上了一半,一位同學(xué)偷偷的玩了起來。他玩得很高興,無意間抬起頭看了一下老師。他發(fā)現(xiàn)一種威嚴(yán)地目光向他投去,那目光像一把利劍。她注視著他,好像在警告他不要玩了,要認(rèn)真聽課,這一眼,節(jié)省了全班同學(xué)的時(shí)間,又照顧了他的面子。
瞧,周老師的眼睛真會(huì)說話。然而,老師的眼里不光有威嚴(yán),有時(shí)也有喜悅。一次單元考試,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不知道結(jié)果怎樣,上課時(shí),老師滿臉笑容拿著考試卷走進(jìn)教室,不用問,從老師的眼睛里,我讀懂了將要傳達(dá)給我們的喜訊。老師,你的眼睛告訴我們,您經(jīng)常熬夜?粗鴦偘l(fā)下來的卷子上面批改的符號(hào),我們知道,這符號(hào)上凝結(jié)了您的.心血。⊙谉岬南奶,您在燈光下批改作業(yè)、備課,臉上的汗水如雨。
在這里我想對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”
老師的眼睛作文13
我們的程老師有一雙又圓又大的眼睛。
程老師的眼睛看似普通,卻能“說話”。有一次,程老師正聚精會(huì)神地講課,可我卻忍不住和同桌講起了悄悄話。忽然,老師停了下來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我膽怯地把頭抬起來,發(fā)現(xiàn)老師的目光像利箭一樣向我射來,好像在說:“不許講話。”,我吐了吐舌頭,立刻認(rèn)真聽講了。
有一次考試,我考了99分,當(dāng)老師聽到這個(gè)喜訊時(shí),立刻向我投來鼓勵(lì)的目光,好像在說:“加油,爭(zhēng)取獲得更好的.成績(jī)。”我似乎聽懂了老師的話,于是我決定以后一定要努力,不辜負(fù)老師的希望。
還有一次,老師請(qǐng)我回答問題,回答得很完整時(shí),老師向我投來了贊許的目光,好像在說:“你真棒,繼續(xù)努力!蔽蚁耄航窈,我一定上課要認(rèn)真聽講,這不是為了老師,而是為了我自己。
每當(dāng)我表現(xiàn)好或不好時(shí),都會(huì)獲得老師批評(píng)、鼓勵(lì)和贊許的目光,老師的眼睛好像時(shí)刻都提醒我要好好學(xué)習(xí)。
老師的眼睛作文14
我們的班主任虞老師,眼睛雖然不怎么漂亮,可很神奇,總是給我鼓勵(lì)、警告……。
我上課時(shí),不愛舉手發(fā)言。有一次上課,虞老師部:“作者觀賞了葛洲壩的夜景時(shí),為什么不禁想高呼‘人民萬歲’?”我想:“反正我不舉手,老師不會(huì)讓我回答!笨闪钗页泽@地是,虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來支支吾吾地回答:“這……這篇文……!北緛砜邶X很清楚的我,現(xiàn)在卻變成了“結(jié)巴”,這時(shí),老師向我投來了鼓勵(lì)的目光,一閃一閃的,使我有了勇氣,接著答了下去,老師又向我投來了肯定的'目光,我挺開心。
還有一次,丁凡媚帶了一根好玩的筆,上課時(shí),被我看見了,于是我想拿來玩玩,我馬上把手伸過去搶,丁凡媚看見了,也不甘示弱,猛撲過來,這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見了,她走過來,用嚴(yán)厲的目光直射向我,使我臉紅得像個(gè)大蘋果。
老師的眼睛雖然不漂亮,但我很喜歡,她的眼睛非常清澈,就像潺潺的山泉,輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。
老師的眼睛作文15
付老師是的語文老師,他長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。付老師的眼睛不但好看,而且會(huì)說話,從他的眼神中我知道他要說的話記得有一次,同學(xué)們?cè)谡n堂上隨便講話,付老師盯著,目光犀利,仿佛在說:“上課怎么能隨便亂講話呢?”
還有一次,付老師提問課文表達(dá)了作者樣的.思想感情?我高高地舉起了小手,當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候,我可興奮啦!隨后我地回答了老師的問題。這下,付老師的眼睛仿佛閃爍著贊賞的光芒,似乎在說:“對(duì)了,對(duì)了!真不錯(cuò)!”
付老師的眼睛會(huì)說話,他說的話我都聽得懂。
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