【精華】老師的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的老師的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
愛是一盞照明燈，為我們照亮黑暗；愛可以讓心溫暖起來，像燃燒著一團熊熊烈火。而令我印象最深刻的事是老師對我的關愛。
有一次上數(shù)學課時，我們講了小數(shù)。老師說：“小數(shù)是我們這一學期最難的，大家一定要好好聽講，爭取一節(jié)課就學會�！笨墒菫踉茀s偏偏騎到我的頭上，有一個地方我沒有學會，只好去找老師。
“報告！”我輕輕打開門，踮起腳尖，恭恭敬敬地走進去，我的心里像十五個吊桶打水一樣——七上八下�！疤锾穑阌惺裁词聠�？”老師微笑著對我說�？晌覅s吞吞吐吐的說：“是的，我上課有一個地方?jīng)]弄懂，希望老師您能幫幫我�！�
“好的，沒問題。”老師拖著疲倦的身子對我說，“這個地方其實挺簡單的，我一點你就明白了�！薄靶�(shù)點向右移動……”
窗外，知了仍舊唱著夏天的歌，操場上的'同學依舊玩著，辦公室內(nèi)老師依舊聊著天。數(shù)學老師卻在孜孜不倦的給我講解，直到我學會了，老師才松了一口氣，放心的喝了一口水。
上課時，老師先叫我回答，我并沒有辜負老師對我的期望，聽著班上的陣陣掌聲，我在心里想：謝謝你，蘭老師，謝謝您對我的愛，您都50多歲了，還能給我講解那么長的時間，真是太感謝了。
愛就是這樣無處不在，只要你用心注意，它就會讓你高興，讓你感受到快樂。哪怕是一個簡單的動作或行動，都會讓你感動。
老師的作文 篇2
曾老師：
早上好！
馬上就要畢業(yè)了，感謝這一年來您給予我的關心與鼓勵，您總是不厭其煩的教導我，希望我能在成績上、人格上、思想品德上都有所提高，可我卻總是那么的不聽話，總是讓你們幾位老師操悴了心。
聽媽媽說，前天開家長會時，您與袁老師、徐老師都是在媽媽面前表揚我，說我這好那不錯的`，沒有對媽媽說我是個多么不聽話的學生，不懂進步的學生，聽到這些，真的讓我感到很不好意思，其實我一直以來都是你們?nèi)齻�老師最頭疼的學生，但你們沒在媽媽面前說出來，只是希望我能有所進步。老師，對不起，我也一直想做一個好學生，好兒子，可不知怎么回事，做起來怎么就那么難呀？我總是辦不到，要不就是半途而廢，不能持之以恒，要不做了也只是表面上的，不能盡善盡美，像曾展鏵同學那樣任何事都唯美。
曾老師，我將我認為自己寫得比較好的部份作文，已整理出來了，現(xiàn)在發(fā)給您，請您幫我修改修改，曾老師，但您要求要寫的序與及后記我真不知怎么寫，您能給我一些指導嗎？
老師的作文 篇3
1.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
2.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
3.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
4.您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
5.您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈―老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
6.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
7.人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
8.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
9.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
10.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
11.有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
12.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
13.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
14.您用心中全部的愛，染成了我青春的`色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
15.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
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