【精選】敬佩老師的作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敬佩老師的作文9篇，希望對大家有所幫助。

敬佩老師的作文 篇1

　　瞧!那就是我們敬佩的語文老師。黑中帶黃的秀發(fā)，圓圓的臉，一對不大而又炯炯有神的眼睛。如果你從老師的臉上捕捉到一縷最純潔、最和諧的色彩，那一定是——微笑了。一種最純潔、最友善、最真誠的微笑……

　　回首從前，時光停留在軍訓期間�；貞浧疖娪枙r的痛苦，太陽將目標指向我們，將火焰刺向我們細嫩的皮膚上，一顆顆豆大的汗珠從額頭上流下。太陽燒得我們皮膚生疼，汗水更是如洪水般奔流直下。軍訓的五天中，時間像凝固了一般，每一秒都是那么漫長。然而，太陽下仍然站著一個人，那便時你，你與我們同甘共苦了五天，無論太陽的襲擊，還是汗珠的奔流，你都陪伴我們度過痛苦的五天。當看見我們做錯動作，邁錯腳步時，你都及時糾正。在會操中，我們班取得了優(yōu)異的成績。你笑了，笑容如此燦爛，如此和藹。

　　每當同學在回答問題時，老師總會用一種深情的目光望著大家，目光飽含著對大家的肯定，認真地傾聽同學的回答。這也使我們學會了尊重。

　　不單單如此，我們的語文老師出口成章。在作文課上，老師為我們講述她曾經(jīng)的'故事，一講起來滔滔不絕。使我們聽得津津有味的。

　　唉!再回想第一次那不光彩的考試，就感到痛心。成績公布下來了，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的;老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴巴了嚼著一枚青橄欖。老師生氣地對我們說：“哭有什么用呢?考試又不相信眼淚!回去好好總結(jié)一下原因。”在學第六單元時，我們班同學都認真聽講，做好課堂筆記。在考試以后，我們班的成績提高了很多，從年段最后以百米的速度奔到了年段第二名。這令人驕傲的成績，不知費了老師多少的心血啊!

　　感謝老師，我們與老師相處的時間不足兩個月，但老師為我們付出了多少辛苦的汗水。感謝你，我親愛的老師。

敬佩老師的作文 篇2

　　時光匆匆，我已經(jīng)是一名小學六年級的學生了。在六年級的小學生活中，教過我的老師有好幾位，要說我最敬佩的`老師，當數(shù)現(xiàn)在教我的語文老師——余老師。

　　余老師對我們的要求可嚴格了。記得有一次，余老師剛上課一會，下面便有幾個同學交頭接耳，也有幾個同學在低頭做小動作。余老師頓時板起了面孔，讓我們?nèi)�體同學起立。同學們一個一個筆直地站著，教室頓時鴉雀無聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視余老師，因為就在之前我的手還伸進抽屜里玩著。余老師對我們說：“你們這樣不遵守課堂紀律，首先是對老師的不尊重，其次是對自己不負責。你們的爸爸、媽媽讓你們來這里學習，你們這樣學習對得起你們的父母嗎？”聽了余老師的話，那些不遵守課堂紀律的同學都低下了頭。我呢，此時，恨不得地上有一條縫可以鉆進去。

　　余老師不僅教學嚴謹，而且教學水平也很高，她是位教學經(jīng)驗豐富的教師，余老師的語文課總是上得那么生動活潑。她經(jīng)常教導我們：學習語文最重要的就是多背誦，多積累，光死記硬背還不行，還要會靈活運用！

　　如今，我越來越喜歡余老師。我的語文成績也慢慢提高了。謝謝您，老師！您是我最尊敬的老師！

敬佩老師的作文 篇3

　　我最敬佩的人很多，其中最敬佩的老師就是叫我們數(shù)學的吳老師了。

　　吳老師并不漂亮，但是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔，一看就知道她知識淵博、善解人意了。

　　吳老師讓我敬佩的地方是她工作的認真，因為她發(fā)現(xiàn)有人沒交作業(yè)時，就會叫我們班的數(shù)學課代表：付陽來把他的學號寫在黑板上，一下課你就要去辦公室、上課時，一些同學不聽講、做小動作、講話，都要被他“請”到辦公室。

　　吳老師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤，他把你請到辦公室后，只會和你說一下上課的紀律，然后把你開小差沒聽到的部分重新說一遍，然后再找些題跟你做，就行了。而且當你犯了很大的'錯誤時，她只會教育你，有一次，我就被教育的面紅耳赤，低下了頭。不過，假如你犯了天的大錯誤、整節(jié)課都在開小差的話，那你就“有好戲看”嘍。

　　我最敬佩的老師就是這樣一個工作認真、脾氣不暴躁的老師，自從吳老師來叫我們數(shù)學后，我開小差的次數(shù)少了，而起，經(jīng)過了吳老師的“栽培”后，我還考上了市奧校，所以，我要在這里感謝吳老師，我也希望向吳老師這樣的好老師越來越多，讓我們的學習越來越好。

敬佩老師的作文 篇4

　　教師是神圣的，教師的工作是辛苦的。真的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆男�學到中學，我遇到過許多良師，但其中最令我敬佩的是一個平凡而普通的女教師。

　　她，在初二時接手我們的.班主任工作。當時，我們并不喜歡她，許多同學在背地里議論她，指責她。但與她相處一段時間后，卻讓我們感到她對我們的真誠，對我們的愛。她很執(zhí)著，也很仔細。 對我們每一個人都很關(guān)心。在她的眼中沒有一個壞學生，她不允許學生自甘墮落。我班男孩子比較調(diào)皮，但她從來不放棄他們。當他們不認真聽講，不按完成作業(yè)時，她不會是給他們一頓狠批，而是以 真誠的愛，講明厲害關(guān)系，讓他們愿意認識并改正錯誤。

　　她在講課時，更是別具一格，每一句話，每一個知識點，都講的清晰透徹。當我們面臨考試的時候，她總是不知疲倦地給我們找復習資料，讓我們練習，耐心地講解。當我們在寫作上丟分時，就 在平日教學上關(guān)注這一些，時常教給我們寫作的一些方法。在課堂上幫助我們積累好詞好句。并且有計劃地進行訓練，讓我們小組交流合作學習，共同提高我們的寫作能力。她有時寧愿自己不吃飯，也 要讓學生弄會今天所學的內(nèi)容。就這樣我班同學的文章經(jīng)常被校報采用。她體現(xiàn)了教師以德育人，循循善誘，無私奉獻的精神。她風雨無阻，始終堅守在崗位上，對工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，盡心盡力 ，即使生病，她不愿多耽誤學生的課。

　　如果說她是一支蠟燭，那么她燃燒了自己，照亮了我們；如果說她是一位園丁，那么她每天辛勤地工作，培育了我們這些祖國的花朵。她，就是我們最敬愛的老師——孟老師。

敬佩老師的作文 篇5

　　我很佩服我的班主任老師，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就會油然而生。

　　我很敬佩我的老師，他年近四十，中等身材，一雙明亮的眼睛，臉上洋溢著快樂的笑容。她衣著樸素，工作嚴謹且一絲不茍。用她自己的話說，她是個“農(nóng)村婦女”。從她教我的那天起，我就非常佩服我的老師。

　　我的'老師優(yōu)點很多，就談一談工作方面吧!

　　我們上四年級時，老師接了我們的班。當時，班里落后生很多，老師日夜操勞，不辭辛苦為他們補課。就拿我們班的張賀同學來說吧，張賀同學非常淘氣，學習也非常差。但老師不怕累，利用中午，放學后的時間，為張賀同學補課。現(xiàn)在，他是老師、同學眼中的“好孩子”，而不是“淘氣包”、“壞孩子”。學習成績也有顯著提高。

　　還有一件令人難忘的事。那是四年級上半學期的一天中午，老師接到了她女兒的電話，老師的女兒說他自己燒得厲害。等到下課，老師馬上把女兒送到醫(yī)院，開藥、打針。我以為放學時會有帶班老師來，可回班時老師出現(xiàn)在教室里!我?guī)缀躞@叫起來，在放學的路上，我感動的快哭了：多么好的老師，不但愛她的女兒，更愛我們這些學生!

　　白天，老師辛辛苦苦的工作;晚上，她拖著疲憊的身體為我們批改作業(yè)，她工作多么勤懇!老師的博愛在我的心里綻放出迷人的色彩。我為我有這樣的老師為驕傲、自豪!

敬佩老師的作文 篇6

　　“三人行，必有我?guī)熝�。”每個人都有優(yōu)點，都有值得我學習的、另我佩服的地方，但我最敬佩的人是王玉香老師。

　　王老師從一年級到二年級一直是我的班主任，對人很和氣，同學們都很喜歡她。她長得微胖，個子比較高，長得不算漂亮，但是一看就知道是一位仁慈的老師。王老師對我很好，每次我有不會做的題，她能不厭其煩地給我講解。有時候她在我違反紀律的.時候主動提醒我，耐心地給我講道理，從不大吵大嚷。有一次，我正在操場上玩捉人游戲，突然看見了我的死對頭，我和同伴上前把他“押”了回去。

　　上課時，我的“死對頭”向老師告了狀。老師嚴肅又關(guān)心地對我說：“李明澤，老師十分欣賞你，你讀書多，知識多。你那么聰明，應該把心思用在學習上，團結(jié)同學，老師更喜歡你了。現(xiàn)在開始，你就別出教室了，什么時候改正了錯誤，再出去吧�！蔽倚睦锇蛋档叵耄�老師對我這么好，我應該聽她的話才對呀！開始，老師不讓我出教室，我就在教室里幫助同學值日，后來老師看我表現(xiàn)挺好，就試著讓我出去。我努力嚴格地要求自己，做到認真做游戲，不打鬧。最后老師終于把我“解放”了。

　　王老師真是個對我全面負責的老師。我能不夠敬佩她嗎？

敬佩老師的作文 篇7

　　在我的記憶中，有許許多多關(guān)愛我的人，有許許多多喜歡我的人，也有許許多多我格外敬佩的人。要說我最敬佩的人，要屬我們班最溫柔可親的班主任－－薛老師。薛老師的語文功底幾乎深不可測，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙明亮的眼睛如水一般清澈！

　　薛老師整天不辭辛苦地把知識教給我們，為的就是讓我們長大成為祖國的棟梁。上課，她是一位幽默風趣的好老師，讓我們在歡聲笑語中學會一條又一條寶貴的.知識。下課，她是一名超了解我們的好伙伴。一個遇到了挫折的小朋友去找她，不出一分鐘馬上笑得陽光燦爛，失望的心情煙消云散。有一次，上課我稍微走神了一小會兒，馬上被明察秋毫的薛老師發(fā)現(xiàn)了，當場叫我站起來回答一個問題。我根本不知道答案，心里想：不就走神了一會嗎？至于這樣把人家逼到墻角嗎？！沒想到薛老師馬上拍拍我的肩膀，說：“小軒軒如果不知道答案就不要亂走神哦！”我的面子當場被全班的哄堂大笑淹沒，這么搞笑的懲罰！我對幽默的薛老師簡直是哭笑不得。

　　怎么樣？說到這里你也開始敬佩薛老師了吧？的確，誰能對這位不但為社會無私奉獻又有一顆純潔童心的老師無禮呢？

敬佩老師的作文 篇8

　　我的語文老師是我最敬佩的人，她既幽默又健忘，我深深地喜愛著她！

　　王老師老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。

　　記得在一次斗蛋比賽中，許林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵，沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽許林同學奪冠，并把他的手舉了起來，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣，引得在場的同學捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的'老師多幽默啊！

　　王老師老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去，可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候，我們班同學說在辦公室里，她一聽就派人去找，果真找到了。真是個健忘的老師。

　　這就是我最敬佩的老師，是不是很可愛��！

敬佩老師的作文 篇9

　　每天我都在渴望見到她那熟悉的身影，我喜歡她那沁人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時的那一刻溫暖，她，就是我最敬佩的范老師！

　　范老師有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，雖然相貌平平，但當你走近她，你絕對會和我一樣被她那非凡的氣質(zhì)所吸引。她沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花，靜靜綻放，默默散發(fā)著淡雅清香。

　　我敬佩飯老師那盡職盡責、無私忘我的精神。我在上課時因感冒而咳嗽了幾聲，只見范老師趕忙跑過來摸摸我的前額，親切的對我說：“吃藥了嗎？咳嗽的挺厲害的，回家一定要讓媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。”那時，我心里太感動了。

　　我喜歡范老師講那生動又有趣的語文課，課堂上經(jīng)常笑聲一片。范老師不僅把課文講得很透徹，還給我們講許多課外知識，讓我們增長了不少見識。

　　最讓我感動的是，范老師把工作看得很重，從不耽誤我們的`學習。記得那次，我把作業(yè)本搬到了老師的辦公室，看見老師手中拿著藥，本以為老師不會給我們上課了，但到了語文課時，我看見范老師居然出現(xiàn)在教室門口，當時的我真替老師感到辛苦。

　　老師對我們的恩情我終生難忘，點點滴滴都是珍貴的回憶！老師，我敬佩您！

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