【必備】致老師作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的致老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致老師作文 篇1

敬愛(ài)的張老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月若梭，轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。這正像您說(shuō)的：“年過(guò)中秋月過(guò)半，星期就怕星期三�！�

　　在過(guò)去的這半年時(shí)間里，我們的班級(jí)發(fā)生了翻天覆地的變化—從原來(lái)一個(gè)自由散漫的班集體變成現(xiàn)在一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的七九軍隊(duì)，我們的班級(jí)面貌從此煥然一新。我相信，如果我們能這樣堅(jiān)持下去，并不斷完善自己，那么七九夢(mèng)將不再是一個(gè)夢(mèng)，他就是我們不遠(yuǎn)的將來(lái)，它正在揮手迎接著我們。

　　在剛上高中以來(lái)，心里還不斷樹(shù)立目標(biāo)，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)理想的`大學(xué)，但過(guò)了沒(méi)多久，就變得自由散漫，整天不務(wù)正業(yè)，不能把握正確的學(xué)習(xí)方法，不能努力的節(jié)約時(shí)間，不能樹(shù)立一個(gè)近期的目標(biāo)，不能樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，一天到晚迷迷糊糊，只想著還有幾天是周末，還有幾天才放假，還有幾天才能美美的玩一次。我們心里都明白，這樣做于人于己都是有很大害處的，辜負(fù)了老師家長(zhǎng)的期望，更是白白葬送了自己的大好前程。可是我們還像小孩子一樣，不能夠很好的約束自己，總想著早晨多睡一會(huì)，中午吃好一點(diǎn)，下午多玩一會(huì)，甚至在課堂上鉆老師的空子，和同學(xué)聊一會(huì)，和同桌打鬧一會(huì)，我們都知道這無(wú)疑是害了我們自己啊!可是自從老師您當(dāng)班主任以后，不斷的約束我們，不斷幫助我們改掉身上的不良習(xí)氣，使同學(xué)們大為好轉(zhuǎn)。

　　還記得您來(lái)教室的第一天，您走進(jìn)教室，在講臺(tái)上站了足足兩分鐘有余，底下的同學(xué)依然是吵得不可開(kāi)交，您第一次生氣了，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，可是心里還在抱怨:這不才開(kāi)學(xué)第一天嗎?犯得著嗎?從那時(shí)起，您的嚴(yán)格深深映入每個(gè)同學(xué)的腦海。在接下來(lái)的三節(jié)自習(xí)上，您沒(méi)有坐下過(guò)一會(huì)，您足足站了三節(jié)自習(xí)，給我們講了很多道理，讓我們受益匪淺。也就是從那時(shí)起，七九這個(gè)班級(jí)開(kāi)始不斷更新，不斷進(jìn)步。

　　好的開(kāi)頭是成功的一半，正是開(kāi)了這么個(gè)好頭，在接下來(lái)的幾個(gè)月里，我們班級(jí)的各個(gè)方面都得到了很大程度的發(fā)展，兩操評(píng)比從不落后，升旗評(píng)比更是一馬當(dāng)先。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也取得了巨大突破，連續(xù)幾次獲得文科普通班冠軍。這真如您說(shuō)的：“普通不普通，普通賽重點(diǎn)�！蔽蚁嘈牛�在我們師生的共同努力下，我們將是下一個(gè)重點(diǎn)班。

　　您還鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)藝術(shù)，不斷告誡我們:“兩條腿走路，兩條腿都要硬�！彼囆g(shù)這條路走下去，也能為七九夢(mèng)實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　我們都相信，在您的帶領(lǐng)下，七九必定輝煌!

　　最后，預(yù)祝老師：春節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!

　　此致

敬禮!

　　您的學(xué)生

　　20xx年XX月XX日

致老師作文 篇2

　　風(fēng)風(fēng)吻過(guò)山丘，帶走點(diǎn)點(diǎn)溫存；陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)叢，嬉笑與葉肩并肩；月亮在無(wú)路的天空中游走，云層卻躲著它的喧鬧。這一路，多少汗水酒滿了懷抱，您卻一直在終點(diǎn)站等我。你是愛(ài)，是暖，是真情，是人間的四月天！

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，記得初一軍訓(xùn)那會(huì)兒，你是我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。我們?cè)诮坦俚念I(lǐng)導(dǎo)下軍訓(xùn)，許多艱苦的訓(xùn)練方式像獅子般吞噬我們的體力與毅力。而您，站在太陽(yáng)下，掙脫熾熱的束縛，頂著中暑的風(fēng)險(xiǎn)，用堅(jiān)定的聲音喊道:“加油!你們是最棒的'一個(gè)班，你們需兼?zhèn)鋱?jiān)韌與智意，你們前途不限，這點(diǎn)小鳳小浪算什么�！甭曇綦S熱氣襲卷了我們的身體與意志，我們似重整旗鼓的兵團(tuán)，1天、2..就這樣堅(jiān)持了下來(lái)。

　　你的心靈似溫暖的源泉，噴發(fā)的是關(guān)愛(ài)的良藥;你的靈魂似治愈的創(chuàng)可貼，撫慰我們貧痛的心靈。軍訓(xùn)的最后兩天還記憶猶新，下午朱奕錦沒(méi)吃午餐，這件事溜進(jìn)了你的腦袋里,你撐著勞累的身體，拖著無(wú)力的雙腿，與熱浪作著不死不休的斗爭(zhēng)，去校外買(mǎi)面包給他吃，當(dāng)時(shí)的我們毫不知情，只看到最后的你，狼狽得像泄了氣的氣球，坐在椅子上一聲不吭，只是微笑著.....

　　你的辛勤勞累為我們的成功鋪路，你的默默無(wú)聞為我們的歡笑付出，你的汗水是我了的明日方身。凌空篤志濟(jì)滄海，博您一笑付芳華!得知你懷孕的消息，你還毅然堅(jiān)守你的崗位，日夜為我們批改作業(yè)，為我們備課，做課件，為我們查寢、主持大局...這些繁瑣事件數(shù)不勝數(shù)，套上“班主任光環(huán)”的你仍在熟夜工作。我曾同過(guò)您，“董老師，你熬夜對(duì)你的孩子不好，您為什么還這么努力？”您笑著溫柔的回答：“沒(méi)辦法，你們也是我孩子``````”

　　您是荷葉，我們是紅蓮，除了您，誰(shuí)是我們?cè)跓o(wú)遮攔天空下的蔭庇？你是柔，是芳香，是人間四月天！

　　——致董老師

致老師作文 篇3

　　尊敬的何老師：

　　您好！

　　最近好嗎？屈指算來(lái)，與您分別已有兩年，雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面，可是交談的機(jī)會(huì)卻很少。但是您對(duì)我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際，尤其是您時(shí)常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志，鯤鵬之抱負(fù)”的話語(yǔ)時(shí)刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵(lì)奮發(fā)我們，而教我們唱的《心的方向》嗎？我時(shí)常還會(huì)哼幾句來(lái)激勵(lì)自己：“追逐風(fēng)/追逐太陽(yáng)/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的理想/心的方向�！�

　　老師，您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向，讓我有了夢(mèng)。青春年華，深信我的未來(lái)不是夢(mèng)。您愿意傾聽(tīng)和分享我的夢(mèng)嗎？

　　夢(mèng)想，是我們心中的一盞明燈，在黑暗中指引我們前行；夢(mèng)想，又是我們心中的一株小苗，在深處扎根，發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。讓我們?cè)谥槟吕尸敺屙敺棚w夢(mèng)想，在長(zhǎng)城腳下放飛希望。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事過(guò)于為理想而奮斗，我們?nèi)��?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)有挫折，一路上并不平坦。但是，只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)如你所愿。

　　有一個(gè)小伙子小時(shí)候就愛(ài)唱歌，無(wú)論走到哪，他就把歌聲帶到哪。他長(zhǎng)大想當(dāng)音樂(lè)家，這就是夢(mèng)想，不管你的夢(mèng)想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠(yuǎn)，但我們都要有這個(gè)心，要有行動(dòng)力。小時(shí)候定了這個(gè)夢(mèng)想，或許慢慢被另外一些東西掩蓋，但長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢(mèng)想還是最初那一個(gè)，從未改變過(guò)。

　　“小時(shí)候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去∕小時(shí)候我以為你很神氣∕說(shuō)上一句話語(yǔ)驚天動(dòng)地∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長(zhǎng)大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫(xiě)下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起，我心底就一陣激動(dòng)。從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺(tái)，教書(shū)育人，傳道授業(yè)解惑（您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的）。從我的教室里走出來(lái)的孩子，個(gè)個(gè)都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人！

　　我想這夢(mèng)還不夠遠(yuǎn)大。如今，祖國(guó)提出宏偉的`號(hào)召：全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗！梁?jiǎn)⒊�先生在《少年中�?guó)說(shuō)》一文說(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步�！比缃�，我要說(shuō)，少年（有）夢(mèng)則中國(guó)（有）夢(mèng)！將來(lái)，在三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的我，不僅要傳到授業(yè)解惑，還要培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的品格和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情操，讓我的學(xué)生也樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想——為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力讀書(shū)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步添磚加瓦。

　　老師，今天，你們伸開(kāi)雙臂，在風(fēng)霜雨露中守護(hù)著我們的成長(zhǎng)；明天，我也要伸開(kāi)雙臂，像你們一樣，風(fēng)霜雨露中守護(hù)著未來(lái)孩子的成長(zhǎng)，為孕育出一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)者，為誕生一個(gè)個(gè)天賦異稟的科學(xué)家為努力實(shí)踐。

　　有志不在年高。只要努力實(shí)踐，相信我的夢(mèng)不是夢(mèng)。

【致老師作文】相關(guān)文章：

致老師作文03-07

【精選】致老師作文三篇05-02

致老師作文三篇10-19

致老師作文9篇05-09

【精選】致老師作文6篇05-12

【精選】致老師作文9篇08-28

精選致老師作文3篇04-27

精選致老師作文四篇04-27

致老師作文3篇04-27

精選致老師作文8篇06-27