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美麗的老師作文

時間:2024-11-13 19:07:50 老師 我要投稿

精選美麗的老師作文四篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的美麗的老師作文4篇,歡迎大家分享。

精選美麗的老師作文四篇

美麗的老師作文 篇1

  觸摸是一種力量。教師做一個“潤物細無聲”的教育事業(yè),也許沒有一天比一天更偉大的成就,但正是這種奉獻,愿意貧窮,堅持孤獨,默默無聞,才更令人欽佩,更真實。她是一位如此平凡的年輕老師,她一路走來,留下了一系列堅實的腳印,充滿了勤奮、謙虛、嚴謹和現(xiàn)實...她是我的老師——公園巷小學的年輕老師李文卿。

  自從選擇了平凡而偉大的教師職業(yè),多彩的課堂和那些天真無邪的學生成了李小姐的迷戀和牽掛!在學生眼中,她是一位和藹可親的老師。她對學生的愛簡單而無私。她每天都很早來學校,敦促學生們早點讀書。課間休息時,她總是喜歡在教室里呆一會兒,和學生們交談,了解他們在學習和生活中的問題。為了輔導中午不回家的'學生,她經(jīng)常放棄午休時間...她也非常尊重學生,總是帶著感激的目光看著他們。我經(jīng)常聽到她在辦公室稱贊她的學生。她總是自豪地告訴辦公室老師她的學生做了什么讓她滿意,然后她會很高興地稱贊:這個孩子真的很好!

  李先生性格謙虛,為人溫柔大方,讓人有的感覺。老師們很高興和她相處。然而,她在教學中非常執(zhí)著,一絲不茍、不斷改進是她一貫的工作作風。她總是認真?zhèn)湔n,上課,無私地批改作業(yè)。在她的書桌上,每天都有成堆的聽寫書、練習本和練習本。這些山丘經(jīng)常使她沒有時間抬頭,經(jīng)常耽誤她的吃飯和休息時間,甚至在晚上回家后繼續(xù)開夜車。

  三十多歲的時候,上有老人,下有年輕人,李小姐也是瘦瘦的肩膀上扛著沉重的家庭負擔。兩年前,她心愛的母親被發(fā)現(xiàn)患有癌癥。每天放學后,她都趕去醫(yī)院送食物,擦洗身體,看夜以繼日地照顧病重的母親。作為一個女兒,她真的想花更多的時間在她母親的病床前以示孝順。然而,她強烈的責任感使她不忍心推遲上課。

  李小姐有一個女兒,當時她在小學三年級。和辦公室老師聊天時,她經(jīng)常說她為女兒感到非常羞愧,因為她忙于教學,不得不照顧老人。她沒有多少時間陪女兒,對女兒的照顧也不夠細致和耐心。不能全心全意地照顧女兒常常讓她感到內(nèi)疚和自責。

  繁重的工作壓力和家庭瑣事使本已瘦弱的李老師經(jīng)常感到筋疲力盡。她的聲音嘶啞,體重下降。盡管如此,她從未因為個人原因請過一天假,也沒有耽誤一節(jié)課!她的默默無聞和無私奉獻也贏得了學生的愛,同事的尊敬和家人的理解。結(jié)果,在去教書的路上,李小姐走得更堅定、更從容了。

  梔子花不張揚也不炫耀地綻放,卻靜靜地綻放著優(yōu)雅而幽香!李小姐就像靜靜綻放的梔子花。是的,真正成功和芬芳的生活不一定需要宣傳和展示!

美麗的老師作文 篇2

  方老師,我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。

  方老師你快回來吧!我想你,真的想你了,而且我們班亂成了一團,如果你再不回來,我們班就要把天花板沖垮了。

  今天早上,我來到教室看書,剛坐到座位上,就聽到同學們在說:方老師,你回來了,我一聽就像火炮一樣沖了過去,激動的擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了!

  上午我們舉行了第三期月考試,下午方老師來到教室給同學們上課,方老師帶來南充的特產(chǎn),過江龍牛肉干,但是方老師說:“只有表現(xiàn)好的同學才可以吃!蔽蚁胛疫@節(jié)課一定認真要拿到好吃的牛肉干,要不我就不姓周。

  這時因為我出色的表現(xiàn),方老師說:“字寫的'不錯,給你一塊,我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前,那時我心里很開心,很激動呀!我一蹦三尺高。

  我開始吃牛肉干了,我先拿著牛肉干,一看啊!鹵香牛肉干,我撕開口袋,!香噴噴的牛肉干,教室全體同學都在吃牛肉干,有的同學撕不開還在用牙齒咬開,有的同學斯文的在撕,還有的在忙著吃牛肉干。

  !真是快樂的一天,美麗的方老師不但回來了,而且我們還吃到了牛肉干。

美麗的老師作文 篇3

  我們現(xiàn)在有好幾位老師,在我的心中,他們都是最美麗的。

  我們是語文老師是劉老師,她總是給我們講故事,帶領我們看網(wǎng)頁上的電影,講同學們寫得好的作文,跟我們做游戲……

  陶老師是我們的數(shù)學老師,只要一有空,陶老師就讓我們做練習、做算術(shù),陶老師說幾加幾,同學們就直接說得數(shù)……

  我們的英語老師是吳老師,她總是帶著我們學著好玩的英語。只要一有空,她就和我們一起講英語單詞,抄寫英語單詞和二十六個字母。特別好玩的是,帶著我們做英語小游戲,最有趣了……

  我們還有體育老師——運動健將陳老師,每到體育課,陳老師就帶著我們玩體育游戲、跳繩、跑步……

  我們是思想品德老師就是數(shù)學老師陶老師,上課的時候,陶老師就給我們講故事,講一些道理,同學們聽得都很認真……

  我們的電腦老師總是帶著我們在電腦是畫畫打字,科學老師只要一有空就帶我們?nèi)嶒炇易鰧嶒,讓我們告訴老師實驗的結(jié)果……

  閱讀老師是我們的.劉老師,只要一有時間,劉老師就帶著我們?nèi)D書館借書,讓我們多看書,多讀書……

  我愛我們的老師,你呢?

美麗的老師作文 篇4

  沈明老師是我們的語文老師。她瘦瘦的身材,不高不矮。她有一雙大大的眼睛,高興地時候,笑得像彎月,當我們不聽話的時候,眼睛瞪得圓圓的,也挺讓人害怕的。我們?nèi)嗤瑢W都喜歡沈老師。她講課語言準確生動,聲音抑揚頓挫,情感真實感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們最喜歡沈老師的語文課了。

  沈老師講課蘊含著豐富的感情。她教我們《艾滋病小斗士》時,講著講著,禁不住留下了同情的淚水。恩科西的命運是多么悲慘!同學們被沈老師真切情懷的感染力感染了,不少同學的眼睛也紅了。這一課講完了,沈老師有獎另一篇課文《莫高窟》,沈老師每一句形象生動的話,每一個準確有趣的手勢,都在我們面前描繪出莫高窟的景色,就連班上最調(diào)皮的幾個同學,都在津津有味地聽著,思考著,想象著……

  沈老師就是這樣,她總是以豐富的`情感,創(chuàng)造出一種具體生動的情景,帶領我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。我們最喜歡沈老師的課。沈老師這樣不僅能體現(xiàn)出她的外表美,還能體現(xiàn)出她上課時的“美”。你說呢?

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