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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2023-12-18 12:14:31 老師 我要投稿

(薦)老師不在的時(shí)候作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的老師不在的時(shí)候作文,歡迎大家分享。

(薦)老師不在的時(shí)候作文15篇

老師不在的時(shí)候作文1

  某日下午有節(jié)課老師要去開會(huì),臨走前千叮萬囑要我們認(rèn)真寫作業(yè),同學(xué)們口頭說“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說:“老虎不在山,猴子當(dāng)霸王!睕]了唐僧的管教,平時(shí)乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。

  瞧,花樣百出的同學(xué)們開始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱,一個(gè)個(gè)出口成章,說著五花八門的八卦,真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的,還安安靜靜的完成著老師的任務(wù),任大家怎么吵的與他們無關(guān)。見班里沸騰得跟鍋開水似的,班長再也忍不住了!!只見她快速走向講臺(tái)拿起老師的木頭直尺在講臺(tái)上猛敲幾下,“安靜安靜,寫作業(yè)!钡瑢W(xué)們的'目光只停留在她那兒一小會(huì)兒,就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長大人開起了玩笑“哎呦,別發(fā)這么大火氣嘛小心長皺紋哦……”聽了這話,班長怒氣沖天,用盡最大的勁兒,只聽一聲巨響,尺子打在了講臺(tái)上,可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒,“咔擦”碎成兩半!媸翘蓱z了’我暗暗為那根尺子感到悲哀。“哦,你闖禍了!蓖瑢W(xué)們開的這個(gè)玩笑,真把班長唬得一愣一愣的“賠錢,賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動(dòng)作,作為班長的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時(shí),“哨兵”發(fā)出信號(hào)“老師來了!”大家立刻做好,一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學(xué)習(xí)的樣子給老師看,看到我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”的樣子,老師欣慰得笑了,但她怎么可能知道,這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?

  這種事每天都在發(fā)生,每當(dāng)老師不在的時(shí)候,一個(gè)個(gè)“小孫悟空”們又會(huì)做出許多有趣的事來。

老師不在的時(shí)候作文2

  今天,王老師神秘地“失蹤”了。我們一到教室就炸開了鍋,同學(xué)們你一言我一語,像賣菜一樣,十分熱鬧,班長與紀(jì)律委員怎么管都不聽,都在放飛自我。

  副班主任孫老師到了以后,班里稍微安靜了一點(diǎn),進(jìn)入讀小古文狀態(tài),可是有幾個(gè)同學(xué)搗蛋,讀書聲十分古怪,引來陣陣笑聲。要是王老師在,他們哪敢發(fā)出這樣的怪聲啊,恐怕大氣都不敢出。

  上課時(shí)更經(jīng)典,彭老師更是管不住,維護(hù)了好幾次課堂紀(jì)律,坐在第一排的我耳朵都要聽出繭了,剛提醒過沒幾分鐘又恢復(fù)如初,大家嘰嘰喳喳地又說個(gè)不停,為此還耽誤了下課呢。王老師不在,還真不適應(yīng)呢。

  中午放學(xué)那一幕更是讓我記憶猶新,同學(xué)們更是忍不住大聲喧嘩,在走廊里男生們邊說話邊玩拍手游戲,個(gè)別女生說話聲音超大好像要把樓頂震出個(gè)大洞來,一旁遵守紀(jì)律的同學(xué)一直提醒:“大家別說話了,請遵守紀(jì)律!笨赏瑢W(xué)們就是憋不住,我們說話的聲音把老師們都“請”來了,過來維護(hù)我們的紀(jì)律,其中一個(gè)老師還說:“你們王老師是一位很優(yōu)秀的老師,沒想到你們會(huì)是這樣。”哎,我們今天的表現(xiàn)太差了,給王老師臉上摸了黑,同學(xué)們們啊,別再搗亂了。

  下午,科學(xué)課,也是王老師女兒最喜歡的'課,剛開始同學(xué)都在認(rèn)真的聽講,沒有一絲聲音,不一會(huì)兒大家又嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。許老師怎么也管不住,我想許老師肯定會(huì)很失望。

  一直離不開母親翅膀下的小雞是永遠(yuǎn)也長不大的。我希望同學(xué)們不管王老師在不在我們身邊,我們的表現(xiàn)都一樣,我們不能一直在母親翅膀下得到庇護(hù),我們應(yīng)該自律起來,自覺起來。今天許多老師認(rèn)為我們是優(yōu)秀班級,可事實(shí)證明,只有王老師在的時(shí)候我們才表現(xiàn)優(yōu)秀,王老師只要一不在我們就一團(tuán)糟,那還配優(yōu)秀班級的稱號(hào)嗎?

老師不在的時(shí)候作文3

  我們班可是整個(gè)年級最聽話的,許多老師都說:“六(4)班是整個(gè)年級的榜樣!蔽覀冏钕矚g聽這話了?晌覀兪恰袄匣⒉辉诩,猴子稱大王”,只要老師一離開教室,同學(xué)們便立刻鬧騰了起來。

  一天,李老師正在給我們講語文卷子。突然,主任打破了我們的課堂沖了進(jìn)來,讓李老師趕緊去開會(huì)。

  李老師對我們遺憾地說道:“同學(xué)們,老師要去開會(huì),很快便會(huì)回來。大家先預(yù)習(xí)明天的.課文,班干部做好帶頭作用,不要吵鬧就行。”說完便急匆匆地走出了教室。

  “偵查兵”立刻緊隨其后,悄悄的探出腦袋,直到老師走到盡頭,同學(xué)們才露出了原形,頓時(shí)教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團(tuán)。中隊(duì)委先開頭唱起了歌。同學(xué)們見沒事,有的寫作業(yè),有的下棋,有的追逐瘋打。

  而我和幾個(gè)好哥們玩起了疊羅漢。我的運(yùn)氣總是最差的,壓得我慘叫連連。玩了幾把,“偵察兵”一直看守著自己的崗位,獲得了許多同學(xué)的夸獎(jiǎng)。

  突然,“偵察兵”悄聲地叫道:“同志們,快回座位,老師來了!”正在瘋打的同學(xué)立刻回到了座位,下棋的同學(xué)迅速收好了“裝備”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們神情馬上回到了原來專注的模樣,一個(gè)個(gè)十分認(rèn)真閱讀看書的樣子。

  這可能就是“老虎不在家,猴子稱大王”的奧妙吧?

老師不在的時(shí)候作文4

  “國不可一日無君”意思是說一個(gè)國家不能一天沒有君王,如果是這樣,那天下必將大亂。同樣的道理,“班不可一時(shí)無師”,如果有一節(jié)課老師外出,班上無人管的話,那就會(huì)“老虎不在家,猴子稱霸王!睂懙竭@兒,我就想起有一次,班主任不在班上的時(shí)候.......

  一個(gè)星期二的早上第三節(jié)的語文課,我們照常在教室里鴉雀無聲地等帶著老師的到來,老師來到班上告訴大家學(xué)校要臨時(shí)開個(gè)會(huì),叫我們自習(xí)。說完,就出去了。剛開始大家還是靜靜地看書,誰知過了一會(huì)兒,班上便熱鬧起來......

  只見我們班上的同學(xué)們都在一瞬間爆發(fā)了。我們的班長----王儷瑾見形式不對,立馬上了講臺(tái),用她那柔和又細(xì)小的尖叫聲讓大家一楞,但還是不管用,大家又各自做各自的.了。這時(shí),我們班的衛(wèi)生委員----楊畫然,語文委員----茍銘磷,也上了戰(zhàn)場,但是眾寡懸殊,還是敗下陣來了!皣\嘰渣渣”的聲音再次開始了,這次,這三位女將憤怒了,大聲齊呼:“安靜啊!边@次大家全被震住了,但過了一會(huì)兒,大家又開始了!

  再看另一個(gè)角落,王梓亦來了一句:“趙欣,用你的愛情轉(zhuǎn)移!壁w欣立馬以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了王梓亦面前打了他幾下,趙欣剛準(zhǔn)備逃,誰知被那“數(shù)學(xué)天才”----程翔給捉住了,王梓亦立馬以原招還擊。

  這時(shí),后門隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)人。糟糕,是老師。大家立即返回原位,開始讀書起來。

  這是,教室里又是一片鴉雀無聲。

老師不在的時(shí)候作文5

  “來了!”調(diào)皮鬼祝佳懿大叫一聲,然后裝模作樣地將探出的腦袋快速地縮了回來,如臨大敵似地端坐在座位上。正交頭接耳的趕緊轉(zhuǎn)過身來,在小組里與其他同學(xué)說笑的人也一個(gè)箭步跨到座位上,喧鬧聲戛然而止。

  正當(dāng)同學(xué)們“嚴(yán)陣以待”的時(shí)候,祝佳懿站在椅子上手舞足蹈起來,似乎在慶祝的偉大勝利!扒!”繆明洋用厭惡的.目光瞪著正在幸災(zāi)樂禍的祝佳懿,祝佳懿似乎察覺到了,悻悻然地坐下,但還是忍不住在角落里竊笑。

  一陣風(fēng)波暫時(shí)平息,同學(xué)們又恢復(fù)了本來的面貌。曹心誠拿起英語書,卷成話筒狀,大模大樣地走上講臺(tái),掃視了一下全班,然后清了清嗓子,一本正經(jīng)地說:“大家看好了,下面來為大家表演新版的曹心誠style!”他甩了甩頭發(fā),岔開兩腳,扭起肥嘟嘟的身體。他的腳死勁地跺著地磚,一副不把樓頂掀翻不罷休的態(tài)勢。全班眾多瘋狂男生一起都跑過來湊熱鬧,女生丁衛(wèi)祺也不甘示弱,她也學(xué)著曹心誠的樣子,瘋笑著在座位上像個(gè)醉漢似的肆無忌憚地跳著。有了領(lǐng)頭的,班上那些蠢蠢欲動(dòng)的,也都放開膽子大鬧起來,那震耳欲聾的哄鬧聲幾乎傳遍了全校。

  作為班干的我真擔(dān)心這騷動(dòng)會(huì)把校長引來,于是我大步走上講臺(tái),大喊一聲:“安靜!”迫于我的威力,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。可是只持續(xù)了不到三分鐘,喧鬧聲又此起彼伏了。“嗨,真是江山易改,本性難移呀!”我無可奈何。

  “你干嘛?這是我的筆,還給我!”瞧,那邊又吵起來了,我的腦袋快要炸了。

  老師,你會(huì)開好了嗎?快來呀!

老師不在的時(shí)候作文6

  都說“山中無老虎,猴子稱大王”。當(dāng)老師離開教室時(shí),我們這群“小猴子”就開始囂張了。

  這不,張老師剛轉(zhuǎn)身走出教室,我們就把作業(yè)拋到九霄云外去了,紛紛拿出課外書、畫紙或手帳本,各做各的事情。關(guān)系好的同學(xué)有的用眼神交流,有的連比帶劃,有的竊竊私語,還有的瞎嚷嚷。調(diào)皮的同學(xué)總愛喊一聲“老師來了”!害得大家白白驚慌失措一場。

  值日班長氣沖沖地喊道:“安靜”!但也無濟(jì)于事,好像一滴水撲滅不了大火。有人還朝她吐舌頭,扮鬼臉,束手無策的值日班長只好攤手,表示無能為力。我也很同情她,但又有什么辦法呢?

  忽然,門外傳來“嗒,嗒”的腳步聲,該不會(huì)是老師吧!于是,講話的都瞬間安靜了,畫畫的,玩游戲的都停下來了,全都手忙腳亂,慌慌張張地拿出課本,“聚精會(huì)神”地學(xué)習(xí)起來。同學(xué)們不約而同地屏住呼吸,都可以聽見寫字“沙,沙”的.聲音了。誰知結(jié)果是別班的老師路過,教室里頓時(shí)又像開水一般沸騰了。

  我的前桌小楊就是個(gè)典型的“調(diào)皮搗蛋鬼”。老師前腳剛走,他就開始“忙”起來:一會(huì)兒大聲喧嘩,一會(huì)兒扔紙團(tuán),一會(huì)兒拿筆戳戳這個(gè)同學(xué)戳戳那個(gè)同學(xué)……你看他又開始惡作劇了:在小林頭上灑碎紙屑,嘴里還念念有詞:“小林長白頭發(fā)嘍,小林長白頭發(fā)嘍”…最后當(dāng)別人出糗時(shí),他準(zhǔn)是笑得最歡的那個(gè)!

  但俗話說“姜還是老的辣”,老師常常會(huì)輕輕地走來,然后在教室的后門處悄悄觀察……一個(gè)個(gè)搗蛋鬼被罰時(shí),真是大快人心!

  我們班老師不在時(shí)是這幅景象。你想象得到嗎?

老師不在的時(shí)候作文7

  教師不在的時(shí)候,以前我會(huì)偷偷拿出抽屜里的小說看上一會(huì)兒,此刻我會(huì)認(rèn)真完成教師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變,是我看見教師伏案工作的辛苦后改變的。

  沒看見教師伏案工作的辛苦時(shí),我根本就不懂得“苦”是什么。教師剛走,我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說,“無法無天”的放在課桌上看上一會(huì)兒,還會(huì)因?yàn)樾≌f里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣,只要教師一離開,她也會(huì)跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫書,“大大方方”地看上一會(huì)兒,好像顯得我們自我多厲害似的,敢背著教師做自我的事情,敢“公開挑恤”教師的指令。我們倆這樣做的時(shí)候,其實(shí)根本就不明白人生為何,也不明白“苦”是什么。

  看了教師伏案工作的辛苦后,我明白了人生的苦,也愿意吃苦了。偶然一次機(jī)會(huì),我辦黑板報(bào)很晚才準(zhǔn)備離開學(xué)校回家去,我走過教師的辦公室,我看了看手表,晚上八點(diǎn),教師她還在她的書桌旁伏案工作,忽然我像是長大了,體會(huì)到教師的辛苦,也明白人生為何,更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫了一篇文章,紀(jì)念這一時(shí)刻。第二天在上自習(xí)課,教師交代完任務(wù)離開后,我沒有像過去那樣囂張的對待教師不在的時(shí)間,我一改常態(tài)的開始完成教師交代的任務(wù)。我能看出同桌的`疑惑,但我沒有跟她說什么,我只是做著一個(gè)學(xué)生該有的樣貌,承擔(dān)一個(gè)學(xué)生真正應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),奔著自我的人生去吃苦,像教師奔著人生去吃她的那份苦一樣。

  我明白,久而久之,這種苦會(huì)教會(huì)我“苦中作樂”,也會(huì)教會(huì)我通往未來完美人生的方法。“學(xué)海無涯苦作舟”,這舟只能是以“苦”來銘刻,也只能用“苦”來雕琢。

老師不在的時(shí)候作文8

  “叮鈴叮鈴......此刻上課了,請同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起,大家都進(jìn)了教室。起初,大家只是坐在位置上來回玩,可是,五分鐘過后,教師依然沒有來上課.......

  沒有人管的班級,就像油炸開了鍋,大家都在下頭小聲嘀咕,竊竊私語,很膽怯,生怕教師突然走進(jìn)來逮他們個(gè)正著?墒,時(shí)間依然在過,教師還沒有來。這下子,大家的'警惕性沒了,膽子也大起來了,連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí),又傳來一陣笑聲,你們看:有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來回走動(dòng),有的左顧右盼,交頭接耳......

  “教師來--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲,“刷”地一下,班級里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘,見教師沒來,明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開心,又吵起來了。此刻那里已經(jīng)不像班級,而是嘈雜的公共市場;還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒,玩了起來......

  之后,只聽見一位男生喊著:“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知,緊之后傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲,隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......

  1分鐘后,班主任推門而入,教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看,同學(xué)們趴得都很好。

  唉,教師不在的時(shí)候啊,大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢

老師不在的時(shí)候作文9

  “丁零零”,上課零響了,同學(xué)們都坐在自己的座位上,等著老師來上課。

  一分鐘過去了,老師沒有來,十分種過去了,老師還沒有來。這時(shí),我們班的“四大金剛”梁超逸、黃澤雨、劉辰光、許漉銘有些等不及了,剛開始是梁超逸,他跑出去后,不知從哪弄來一根棍子,劉辰光看見了,就跟梁超逸搶棍子。他倆你奪我搶,不分勝負(fù),后來梁超逸一把搶過棍子,走上講臺(tái),然后把棍子往地上一仍,提著水桶來找劉辰光,想往他身上灑水,可水桶里的水不聽梁超逸的話,就是不出來,梁超逸沒辦法,又提著水桶走上講臺(tái),我想:這回梁超逸又會(huì)玩出什么新花樣來。只見梁超逸又檢起地上的棍子去找劉辰光,說是要拔河。劉辰光用嘲笑的口氣說道:“你肯定比不過我,看你瘦的還想跟我斗!钡撼莘且纫槐龋Y(jié)果怎樣?可想而知。

  這時(shí),許漉銘不知什么時(shí)候也從外面檢了一根棍子走進(jìn)了教室,黃澤雨也有點(diǎn)忍不住了,梁超逸、許漉銘和劉辰光出去后,也跑了出去。梁超逸一會(huì)兒拿抹布,一會(huì)兒又拿個(gè)黑板擦,逗得全班哈哈大笑。

  這時(shí),老師不知什么時(shí)候冒出來了,全班頓時(shí)鴉雀無聲。老師氣喘徐徐、大汗淋漓的對大家說:“同學(xué)們,對不起,我遲到了!边@時(shí),“四大金剛”也坐好了,準(zhǔn)備上課。

  過了一會(huì)兒,老師讓同學(xué)們猜一猜老師為什么來晚了,同學(xué)們開始議論紛紛,有的.說:“老師在路上堵車了。”有的說:“老師去上廁所了!边有的說:“老師開車太快了,被罰款了!崩蠋熀髞砀嬖V我們她是看見有人隨地大小便,去制止后才來晚的。

  我心想:老師也有遲到的時(shí)候啊!

老師不在的時(shí)候作文10

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師的電話響了起來,只聽老師說:“好、好,我去!比缓髮ξ覀冋f:“我先出去一會(huì),馬上回來,不許講話!

  老師走后,很多同學(xué)就開始竊竊私語,聲音越來越大。有人輕輕跑到門口,開了一點(diǎn)門?纯赐饷嬗袥]有人,一看沒人就大喊:“老師不在,讓我們一起搖擺吧!”

  這時(shí),我們班的調(diào)皮鬼小明跑到桌子上。站在桌上大喊:“啊、啊、。 

  過了一會(huì),后面的人讓我傳紙條。我立馬接過來,放在桌子上。打開紙條,一看原來是答案,快速收了起來,準(zhǔn)備一會(huì)交給老師。傳紙條的那個(gè)人急得連忙對我說:“不要交給老師,我把我的游戲加金幣給你!蔽疫@才將紙條還給了他。

  小李在干嘛呢?只見他趴在地上,像在玩槍戰(zhàn)。又見他說:“我拿著一個(gè)AK47玫瑰。”同時(shí)口中模仿?lián)尩穆曇簟?/p>

  過了一會(huì),有的女生也開始調(diào)皮了,她們紛紛拿出了一些小玩意。

  就在這時(shí),一個(gè)人影出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們瞬間坐好了,只有一個(gè)人還在狂歡,他一邊笑一邊還說:“怎么了,不狂歡了?”這時(shí),一只鉗子般的手從后面擰住他的耳朵。那個(gè)同學(xué)生氣地說:“誰呀!誰呀!”回頭一看,原來是老師,這才像烏龜一樣將頭縮了起來。

  老師來到了講臺(tái)桌說:“剛剛講話的.給我站起來!敝灰娔憧纯次遥铱纯茨,誰也不敢站起來。老師又說:“我數(shù)三秒,要是還不站,我就要所有人抄課文。3、2、1!眹(yán)厲的口氣起到了震懾作用,好多人都站了起來。老師無奈地看著我們,大家羞愧地低了下頭……

  唉,那一刻真尷尬呀!

老師不在的時(shí)候作文11

  平時(shí),老師在學(xué)校里把我們管得很嚴(yán)。今天,難得老師有事離開了,教室頓時(shí)亂成了一鍋粥。

  瞧!那邊的男生圍在一起,在聊他們玩的游戲,真是聊得津津有味,時(shí)不時(shí)還比劃兩下。這邊的女生也不甘示弱:有的拿出藏在書包里的零食分給好友吃;有的正交頭接耳,不知在說什么;有的躲在底下看課外書……

  我四處張望著:丁志彭他們一堆男生圍在那,好像在看玩具,我身后有許多人都在看課外書,沒發(fā)現(xiàn)什么異常,我也加入了他們的行列……

  突然,門響了,大家都以為老師來了,教室里立刻鴉雀無聲,原來是陳謙垣把門打開了,想嚇唬我們。大家發(fā)現(xiàn)后,鬧得更厲害了。突然,彭雅琪推了我一下,我馬上回頭,她問我:“你吃東西嗎?”“當(dāng)然!蔽伊ⅠR點(diǎn)頭,原來是餅干。可我們的行動(dòng)被任興福發(fā)現(xiàn)了,他立刻死賴著要吃。沒辦法,只好讓他得了便宜。這時(shí),我又聽見曹思遠(yuǎn)說:“哈哈,我就是鋼鐵俠的爸爸——吸鐵俠!卑盐液团硌喷餍Φ弥辈黄鹧。班上依然鬧哄哄的`,可我早已因?yàn)閷@種情況習(xí)以為常而練就了一種“不動(dòng)如山”的神功。我又重新沉浸回課外書的世界。班長肖宇欣采取了記名字的方式,可沒多大效果,反而讓男生們更加猖狂了。不知為何,班上一下子安靜下來,我左顧右盼,可是連老師的影子都沒發(fā)現(xiàn)。又過了一會(huì)兒,不知是誰在“通風(fēng)報(bào)信”:“老師來了!”下位說話的立馬回去了;看課外書的,把書塞進(jìn)了抽屜;吃東西的急忙把東西吞下或吐掉……而我也捧著語文書,裝作認(rèn)真看書的樣子,甚至連把書捧倒了都渾然不知。

  老師進(jìn)來時(shí),看見大家都在“認(rèn)真”學(xué)習(xí),滿意地笑了?衫蠋熌睦镏,她不在的時(shí)候……

老師不在的時(shí)候作文12

  俗話說得好:老虎不在家,猴子稱霸王。在下午的第三節(jié)課上,還真上演了這一出戲:課上的好好的,突然班主任的手機(jī)響了,老師說是有事,就出去了。在平常,這時(shí)候應(yīng)該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多,興許是第三節(jié)課,困得吧……索性,我就趴下睡覺了。

  可好景不長,最多堅(jiān)持了5分鐘吧,大家一一投降了,嘰嘰喳喳,沒完沒了。三五成群地“海闊天空“起來:有吃的、玩的、學(xué)的。應(yīng)有盡有,聲音不大,但卻永遠(yuǎn)停不下來,仿佛只有老師才能制止。你現(xiàn)在可以跟全班開一個(gè)國際大玩笑,大喊一聲:”老師來了!“全班絕對會(huì)安靜下來的。但,之后,你可能會(huì)被全班的口水給淹死!

  剛有點(diǎn)睡意,旁邊開始吵起來了。居然還是牛排!哇,我都快餓死了,他們居然討論這個(gè),不是故意在引誘我嗎?我極力反對,要求換一個(gè)主題。他們同意了,換成了新街口的半米冰淇淋,哇!冰淇淋!現(xiàn)在要是讓我咬上一口,絕對提神醒腦,兩口永不疲勞,三口長生不老。依舊極力反對,再換!他們今天跟吃的杠上了,又換成了超級大碗面。此時(shí)此刻,我滿腦子飛過的`全是沒事……MY嘎登!他們能不能體會(huì)一下我的感受?說好聽點(diǎn)吧,他們是食神;不好聽點(diǎn),:—( 唉!吃貨一個(gè)!

  聽的無趣。突然我大叫一聲:“老師來了!”你看,給劉峰下的一激靈,趕忙退回自己的座位,拿起書本坐好。哎呀,媽呀,可笑死我了。沒想到,三班的劉老師真的來了,可同學(xué)們并不怕他,反而開心的和劉老師談了起來。

  過了一會(huì),“老虎歸山了,小猴子變得安靜了許多”沒想到,老師是故意出去讓我們有題材寫作文的。

  這不是跟我們開了個(gè)國際大玩笑?

  得,下次可得留個(gè)心眼!

老師不在的時(shí)候作文13

  “一步、二步、三步、四步……”教師逐漸遠(yuǎn)去,班級的“小密探”健步如飛來到課室大門口,他定睛一看,明確安全性便回眸一笑,沖著大伙說:“安全性”。說著用手指干了一個(gè)對號(hào),猛然,班級像燒開的粥,“咕咚、咕咚”,團(tuán)體謝謝“小密探”——小政。

  大伙兒像剛從鐵籠里釋放的鳥兒,唧唧喳、唧唧喳。我們班的”小密探”又剛開始超級變身“演唱之首”。他起先與別的同學(xué)閑聊,之后這位同學(xué)們和他談起了歌唱,小政就唱出了歌,歌唱盡管不悅耳,可是大家每一次都是會(huì)笑出眼淚。

  忽然,班里議論紛紛,可教師并沒有進(jìn)去,這類安靜也只不斷了30秒,以后,班里又像爆開了鍋。

  小彬說:“怎么啦,嚇?biāo)牢伊耍疫以為老師來了呢。”

  小政說:“如何一下越來越那么安靜,剛剛?cè)绾味疾徽f話了。”

  大伙兒又剛開始你說你的,我說我的,大伙兒忙得樂不可支。

  “小密探”小政和“小密探2號(hào)”小浩歡蹦亂跳的來到課室大門口,趴到門邊框西面,偵察狀況,小政高聲喊到:“老師來了!钡娝麄?nèi)鐾染团,跑及時(shí)之后馬上坐著,拿出教材,裝作去看書。大家都深信不疑,這時(shí)小浩和小政的嘴巴略微上升,雙眼瞇了一下。大家都意識(shí)到被騙,但見其他同學(xué)們臉部眼眉縮緊,雙眼瞪的.越來越大,班里高喊小浩和小政的姓名。而小政和小浩卻一點(diǎn)都不怕,在一旁開懷大笑。過去了一會(huì),小政又和小通聊到了“騰訊王者榮耀”這個(gè)游戲,小政經(jīng)常說他在這件事情上面有多強(qiáng)大。

  老師來了,課室安靜了,安靜到連掉一根針都聽獲得。老師說:“學(xué)生們做了題了沒有?我想剛開始講了!边@才使學(xué)生們的思緒又放進(jìn)了刷題上。

老師不在的時(shí)候作文14

  童年是美好的,童年是純真地,童年也是最讓人懷念地,特別是學(xué)生時(shí)代,總是會(huì)發(fā)生一些奇特,有趣的事情,就像一本本記憶相冊永遠(yuǎn)珍藏在我的心里…………

  那是一個(gè)炎熱的夏季,也是將近期末考試的時(shí)候,堆積如山似地作業(yè)壓得我們喘不過氣來。多想老師能讓我們玩一玩,這天下午,老師接到通知,馬上要去開會(huì),這節(jié)課讓我們自習(xí)。我在心里暗想:終于可以“放風(fēng)”了。老師拿著本子和筆匆匆地離開了教室,“咚咚咚……”隨著老師的腳步聲越來越小,同學(xué)們的耳朵也緊隨其后,終于腳步聲漸漸消失在那走廊的盡頭了。也不知是誰起的頭突然大叫一聲:“哦!解放嘍!自由嘍!”頓時(shí),其它同學(xué)也跟著叫了起來,這時(shí)全班都沸騰了。

  三三兩兩的人扎堆在一起高興地聊著天的`,也有下座位打打鬧鬧的,還有你追我逃做游戲的……,不知過了多久,走廊里突然傳來了腳步聲,一位負(fù)責(zé)“站崗”的同學(xué)聽見聲音,便大喊道:“老師來啦!”頓時(shí),教室里亂作一團(tuán),大家迅速地各回各位,教室瞬間就安靜下來了。有的同學(xué)從容地拿起語文書“專心致志”地看起來,有的同學(xué)慌張地把漫畫書扔進(jìn)書桌里,拿出作業(yè)寫了起來。我的同桌更是搞笑,一時(shí)急竟然把書給拿反了。那位“站崗”的同學(xué)這時(shí)站在門口正捧腹大笑起來,噢!虛驚一場呀!同學(xué)們也都笑了起來,班里很快就被這股“笑浪”給包圍了。

  “咚咚咚”遠(yuǎn)處又傳來了腳步聲,這一次老師是真的回來了,同學(xué)們趕緊拿出作業(yè)和書,個(gè)個(gè)都是一副“好孩子”“好學(xué)生”的樣子?吹轿覀兡敲凑J(rèn)真自覺,老師的臉上露出了欣慰的笑容……

  哈!哈!老師不在的時(shí)候,其實(shí)我們都是一群“調(diào)皮精靈”。

老師不在的時(shí)候作文15

  自習(xí)時(shí),數(shù)學(xué)教師告訴我們,他臨時(shí)有事要出去一趟,期望我們安靜地在教室里寫作業(yè),不要吵鬧,我們嘴里都說“好”,心里卻巴不得教師快走。

  數(shù)學(xué)教師前腳剛走,全班就像炸開鍋一樣。田娟偷偷摸摸的從抽屜里摸出一袋酸烏梅,左顧右盼了一番,就放心地吃了起來。她細(xì)心翼翼地拿出一枚,以迅雷不及掩耳之勢,將梅子放入嘴中,不到3分鐘,那袋酸烏梅已被她以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣认牡厮o幾,而田娟手上則多出了一堆小山似的烏梅核。

  不知怎的,秦龍偉和王生明打起了架,從教室前打到后,有些同學(xué)還在一旁幸災(zāi)樂禍。異常是韋傳進(jìn),只見他像一個(gè)跆拳道教練般,站在課桌上,手上拿著的教棍不停地比劃著,嘴里還念念有詞“秦龍偉,使勁兒踢……王生明,細(xì)心!還擊……對……左勾拳,右勾拳……干得漂亮……”。教師平時(shí)常說:“班干部是教師得力的助手!边@話一點(diǎn)而也不錯(cuò),在這關(guān)鍵時(shí)刻,許多班干部挺身而出,將這些“不法分子”的大名“光榮”地掛上了黑板。

  也有一些比較聽話的好同學(xué):馮路明正專心致志地看語文書,絲毫不被身旁正與鄧苗聊得熱火朝天的陳雅倩所影響;鄭媛媛和戴萍正快馬加鞭,一絲不茍地寫著家庭作業(yè);余穎和劉昕瞳正預(yù)習(xí)著英語課程……

  突然,"望風(fēng)"的.張浩杰大喊了一聲"教師來了",下位的同學(xué)趕緊遛回了座位;回頭探討“至上勵(lì)合與“superjunior”誰更帥的立刻調(diào)頭坐正;吃零食的迅速把東西藏了起來……原先鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲。

  哎,為什么有些同學(xué)在教師在與不在時(shí)表現(xiàn)得不一樣呢啊,教師不在的時(shí)候!

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