老師作文優(yōu)選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的老師作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文 篇1
老師是一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師是一個(gè)辛勤的園丁，用心血精心澆灌著花朵；老師是一盞明燈，指引我們走向正確的道路……
當(dāng)梅花樹開出朵朵白梅花，潔白而又純凈�；ò觌S風(fēng)飄落，猶如一群純白色的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。我坐在窗前，注視著這朵朵動(dòng)人的花，思緒隨花香飄蕩�；ㄐ豕雌鹆宋业幕貞洠洃浿心莻�(gè)文質(zhì)彬彬、和藹可親的身影清晰地浮現(xiàn)在腦海里。
四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，班里來了一位新的數(shù)學(xué)老師，也是個(gè)主任。她姓王，大約三十來歲，身材苗條，一頭金黃色的長(zhǎng)卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，美麗優(yōu)雅。
上課的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們集中聽課時(shí)，老師的眼睛里就會(huì)閃爍出親切的光芒，那光芒使人更加努力。當(dāng)有同學(xué)上課開小差、做小動(dòng)作時(shí)，老師的眼睛里就會(huì)放射出嚴(yán)厲的目光，使那些同學(xué)馬上專心聽課。
她談吐得體自然，是調(diào)控課堂氣氛的高手，她擁有豐富的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使不愿意聽課的同學(xué)都不由自主地集中精力聽講，為她生動(dòng)的講解所吸引。要知道設(shè)計(jì)這樣的課堂需要花多少心血和智慧啊！
她對(duì)班里的優(yōu)生和差生都一視同仁，做到公平公正。尤其是對(duì)待差生的態(tài)度上，她都心平氣和，絕不會(huì)用毀滅性的語言打擊同學(xué)們的自尊心，因?yàn)樗雷约旱囊谎砸坏榷伎赡軙?huì)給學(xué)生造成影響。她也不會(huì)歧視差生，反而還會(huì)鼓勵(lì)差生，讓差生有與優(yōu)生一比較高下的勇氣與自信。
我始終記得，她那迷人的微笑，猶如向日葵般陽光、溫暖；她像春風(fēng)，為我們播撒著知識(shí)的種子；像春雨，滋潤(rùn)著我們的心田……
老師作文 篇2
太陽像一個(gè)剛剛剖開的新鮮的甜橙，流溢出清新的蜜汁，柔軟的云朵貼著潤(rùn)濕的天壁；天空湛藍(lán)，一如無風(fēng)天氣里的湖水，平靜得不見一絲波瀾；偶爾有一兩只鳥兒飛過，尾端畫出一條優(yōu)美的弧線�？吹竭@美麗的景色，我不禁想起了她張老師。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新英語老師，她姓張，剛從湖北師范大學(xué)畢業(yè)，二十歲左右，個(gè)子有點(diǎn)矮，身材胖胖的，所以我們叫她胖胖老師。她人非常和善，深受同學(xué)們的喜愛。
一次英語課，胖胖老師邁著矯健的步伐進(jìn)入教室，手里還抱著一大摞試卷，她說：“今天我們考試”聽到這句話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣著急，我卻滿心歡喜，信心十足，因?yàn)樽蛱鞆?fù)習(xí)透徹，今天應(yīng)該會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。
試卷發(fā)下來了，我立刻埋頭苦寫，二十分鐘左右就寫完了，看著別人還在皺著眉沉思，我覺得非常得意。心想：“我寫的'肯定又準(zhǔn)又好！”
開始公布成績(jī)了，正當(dāng)我沾沾自喜地等待時(shí)，試卷落在了我的手上�？吹椒�?jǐn)?shù)，我嚇了一跳，竟然只考了八十七分，我捂住臉，趴在桌子上，心想：完蛋了，回去又要被媽媽打了。胖胖老師似乎看出了我的心思，叫我來趟辦公室，我只好硬著頭皮，低著頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去了。
一來到辦公室，我的心怦怦地跳個(gè)不停，頭上直冒冷汗。老師說：“你很聰明，可是，這次為什么沒有考好呢？那是因?yàn)槟阕鐾炅艘院蟛粰z查，東玩玩西玩玩，那當(dāng)然考不好啦！以后一定要認(rèn)真檢查，不要忽略每一個(gè)小問題。”聽了這些話，我的心情舒暢多了，這是我平生受到的第一次深刻的教育。
遵照老師的教導(dǎo)方法，以后我每次考試都非常仔細(xì)，先把題目讀透，理解題意后再動(dòng)筆，答完后一字一句反復(fù)檢查，訂正錯(cuò)誤。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提升很快，看到滿卷紅彤彤的對(duì)號(hào)，我打心底感謝張老師給我的神秘法寶。
如今，我已經(jīng)升入五年級(jí)，張老師也不再教我們了，每次回想起這件事時(shí)，我總會(huì)忍不住發(fā)出這樣的感慨：張老師，我想您了！
老師作文 篇3
家里多一個(gè)人，多一份快樂。任何一件事都能找到一份快樂，而我卻是在學(xué)習(xí)中找到快樂的。
下午放學(xué)回家后，媽媽跟我說：“等等寫完作業(yè)，就有家教老師來我們家來檢查作業(yè)，不會(huì)的先空著。你們學(xué)習(xí)不好，所以我才請(qǐng)家教老師來的，你們要好好學(xué)習(xí)。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上去寫作業(yè)。
“叮叮鈴，叮叮鈴。”有人來我家了。是不是家教老師來了，我好激動(dòng)呀！林老師一來，我們馬上把作業(yè)本拿好、準(zhǔn)備好。林老師一來就把慈祥的表情露出來，讓我覺得很滿意。我和林老師進(jìn)去房間寫作業(yè)。把不會(huì)的拿出來，一開始，我找點(diǎn)事情跟林老師溝通，慢慢地，我們就熟悉起來了，有說有笑的。突然她說：“不要聊天了，來說點(diǎn)正式的吧�！蔽野岩恍┎粫�(huì)的說出來，慢慢的，我就會(huì)了許多知識(shí)，我們連在知識(shí)里也能笑，我心里想：“如果這個(gè)時(shí)光一直停下來就好，這個(gè)時(shí)光真是讓人難以忘懷。”
我寫好作業(yè)就出來。弟弟就進(jìn)去。弟弟和林老師的聲音我在廁所都能聽得見。弟弟突然開門說了一句話：“嘢，我終于做完了！”我心里想：“這個(gè)老師教得好棒呀，又快又準(zhǔn)，我好喜歡呀！”弟弟出來之后，我們就開始吃飯。
美味的飯菜真香呀，香得連得連千里之外的.親人都能聞得到。我們和林老師開始吃飯，我們吃得津津有味，突然林老師面前出現(xiàn)了一只短手，哦，原來是陳冠裕，陳冠裕夾著一個(gè)雞腿放到林老師的碗里。大家一直在找話題跟林老師說話。
就這樣，美好的時(shí)光就過去了。
老師作文 篇4
林老師三年級(jí)開始教我們語文，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g語文，也就格外喜歡林老師。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡，但是她在我的心目中很年輕。林老師中等個(gè)兒，看上去很結(jié)實(shí)、濃密的頭發(fā)里摻了幾根白發(fā)，那是為我們操心長(zhǎng)出的。她那一排雪白的牙齒美麗極了。兩道烏黑的眉毛下眼睛炯炯有神，它能看出我們每個(gè)同學(xué)的心思。
我最喜歡上林老師的語文課。由于板書十分用力，使得粉筆灰洋洋灑灑地飄在她的頭發(fā)上，似乎添了幾縷白發(fā)。她滿不在乎，她關(guān)心的是要把一篇篇的文章、一句句的道理深深地刻在我們每個(gè)學(xué)生的心里，她上起課來極有趣，站在講臺(tái)前，目光有神，語調(diào)鏗鏘有力，似乎整個(gè)身心都沉浸在課文中。講到精彩處，她還會(huì)用手臂在空中比劃讓我們更能理解，人也不停地走來走去，雙目緊盯著我們，幾乎要我們把她講的內(nèi)容刻在腦中�？墒牵慨�(dāng)她遇到有的同學(xué)上課不專心聽講或不完成作業(yè)時(shí)，她就會(huì)生氣，眼睛會(huì)瞪得更大，聲音就像打雷一樣。她的眼神中透出的不是憤怒，而是嚴(yán)厲。平時(shí)我們常常聽見的是她的表?yè)P(yáng)和幽默的話語。
林老師不但教我們學(xué)習(xí)，還教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｓ浀檬侨甑囊淮纹谥锌荚囀俏矣珠_心又激動(dòng)的一天。那是因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)得了98分是全年段第一。那天是發(fā)試卷的日子，林老師拿著我們語文期中試卷走進(jìn)教室我的心“怦、怦、怦”直跳真擔(dān)心自己考得不好。當(dāng)我拿到試卷時(shí)哦！我考了98分我想還好一顆懸著的'心總算平靜下來了。林老師說：“這次最高分是98分，全年段最高分就在我們班，是涵鈞�！蔽冶汩_心的笑了。下課時(shí)林老師對(duì)我說：“涵鈞，你這次考的不錯(cuò)，我為你感到高興，但你不要驕傲，要保持住。要能保持一顆平常的心來對(duì)待它，就把它當(dāng)作是一次普通的考試這樣你就會(huì)樂趣無窮了�！边@句話使我在學(xué)習(xí)中得到了許多啟發(fā)。
啊，多好的老師，你是我心中永遠(yuǎn)的偶像！
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