老師作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
感恩不只有兩個字的謝謝，難道你沒發(fā)現(xiàn)么？這兩個字的下面是兩個“心”字，證明了感恩是只有用心去感謝他人，這才是真正的感恩與感謝。感恩是愛與信念，接受與傳承。感恩不是激動的涕淚連連，而是用生命記錄的一種真城。無私和奉獻。
在成長的道路上，幫助過我的人有許多許多。和藹的父親。真誠的伙伴。校園里嚴肅的老師等。但是，最讓我感激的是我人生的第一位老師--母親。母親的愛大得像藍天，而我是掛在母親心頭的星星；母親的愛深的像海洋，而我是在海洋里的小魚，沐浴在燦爛的柔波里。
我在一次學單車的時候，摔倒過好多次。當我灰心的`時候，母親告訴我，成功固然重要，但是最重要的是成功背后艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎？不經歷過脫繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶!我對母親保證過，我愿成為一只真正的蝴蝶，不管多么的幸苦。
母親還告訴我許多，那都讓我刻骨銘心。老師曾跟我們說過，對于父母給予我們的，我們能夠回報二分之一，那就已經很多了，我們是不能把所有都回報給父母的。無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠都是我的導引者，永遠在我的身邊保護我。
老師作文 篇2
周末，我和爸爸正在家里窩著玩游戲機，突然門鈴響了起來。
我連忙跑過去開門，原來是老師來家訪了。我先是一愣，然后回頭看了一下我家客廳，衣服扔得到處都是，桌子上是開封了的薯片袋子，垃圾桶都裝滿了也沒倒。媽媽這幾天不在家，家里快變成“災難現(xiàn)場”了，這可不能讓老師看到。我趕緊對老師說：“老師，有點意外，您稍等兩分鐘�！闭f完，我把門一關，通知爸爸老師來家訪了。他一下子從沙發(fā)上彈了起來，把沙發(fā)上的臟衣服一把全塞進洗衣機里，然后把垃圾都扔到陽臺上，關緊了陽臺門，然后換了一身干凈的衣服出來迎接老師。
老師一進門，我就請老師坐下，然后給老師端了一杯水來，老師清清嗓子，然后對我爸爸說：“今天我來是想說一下劉奇恒同學的學習情況。”我一聽這話，立刻嚇得起了一身冷汗，我害怕老師說我的壞話，我也怕爸爸會發(fā)火，便找了個理由逃走。逃回臥室后，我不放心，小心翼翼地從門縫中偷看。
只見爸爸雙膝并攏，手也規(guī)規(guī)矩矩地放在腿上，局促不安地等老師開口。老師溫柔地對我爸爸說：“這次我是來了解劉奇恒在家的學習情況的，不是批評您的'，您可以放松一點，別這么緊張�！蔽野窒裥‰u啄米一樣點頭道：“嗯嗯嗯！”
老師看我爸還是這樣緊張，只好說：“劉奇恒爸爸，您不用這么緊張的。”我爸擦了擦頭上的汗，問老師：“劉奇恒這幾次考試怎么樣？他每次回來都不說，是不是考得不好還撒謊？等下我就好好收拾他！”老師溫柔地說道：“您不用擔心，他每次學得都很好�！蔽野致犃诉@話突然就松了一口氣，緊繃著的臉一下就放松下來。他們又聊了一會兒，我爸站起來歡送老師出門。
家訪完了，我忐忑不安地問爸爸：“老師說了什么？”爸爸只是微微一笑，我知道只要沒說我壞話就對了！
老師作文 篇3
"咳！咳！咳！"聽見了陣陣的咳嗽聲，且有氣無力的神情。知道是誰嗎？不是別人，正是學校小家庭里最不可缺少的重要支柱——邱老師感冒。老師的感冒，使班級有了意想不到的極大變化。
這幾天，老師因為感冒，因此，精神不佳、容易疲累，時常提不起勁。種種因素，使全班有了三百六十度大轉變。原本大家上課總是，談笑說生、嘻皮笑臉，而現(xiàn)在呢？卻因為少了老師的一分“精力”與“熱情”，使大家個個像啞巴似的沉默寡言，并且正經八百。
我知道，因為老師的感冒，使大家心情都不好。看到老師的病情不但沒有減輕，反而越來越嚴重，一股擔心的感覺悄悄萌芽在心田。如今，大家已經手足情深，看到老師生病，我的心彷彿在滴血，也像一把刀一樣，使我痛苦難耐。
透過老師這次生病，我才知道原來老師在我心目中如此重要，也在每一位同學心中，都有著一定的'地位。
老師不只是教導我們，更是我們的開心果，沒有她，就沒有歡笑，也沒有快樂之神的到來。
老師，您辛苦了，我知道，您是為了擔心、照顧我們，因此，才不能完全好好的休息，但是，希望您不要太過于操勞，應該要適度的休息，因為，身體健康最重要，祝 您早日康復。希望再過不久后，將會再度看見一個生龍活虎、活蹦亂跳的邱老師再度充滿精神的活力來繼續(xù)陪伴我們這些小蘿卜頭。
老師作文 篇4
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋�，就像辛勤的園丁，哺育著如幼小樹苗的我們；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……
發(fā)生在我自己身上的一件事，讓我覺得老師是多么偉大。
那是上三年級時的一個早上，我起晚了，所以沒吃早飯就上學去了。一到教室，就看見教室的門口排著一條“長龍”，老師見到我便說：“這都幾點了？還不排隊交作業(yè)？”我便慢悠悠地拿出作業(yè)去排隊。刺眼的陽光照得人難受，肚子又餓得很，腦子昏昏沉沉的，好像要炸了一樣，感覺身體很重好像要倒下了一樣。終于輪到我了，我拿著作業(yè)本站在老師旁邊，也不給他，一副老大爺?shù)哪�。老師叫了我一聲，我一下子清醒了，猛地把作業(yè)一推，剛好撞倒了老師的水杯，水流了一地。同學們都驚呆了，七嘴八舌地議論了起來。老師見了便說：“你想干嘛，態(tài)度這么惡劣，還搗亂，不想讀了是吧！”我本來腦子就昏昏沉沉的，一聽這話有些委屈，身體一下子“罷工”了，整個人倒在了地上。老師見狀，放下筆，背起我，奔向醫(yī)務室，邊跑邊問我：“你早飯吃了沒？”我有氣無力地搖搖頭便睡著了。等我醒來已經是下午了，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)務室的'床上。老師見我醒了，長長地松了一口氣，拿過一份溫溫的稀飯說：“快吃吧，恢復一些體力，我送你回家好好休息�！蔽夷闷鹣★�，吃了幾口，眼淚就流了下來……
老師，您就像一棵大樹，而我們是樹底下的小草，您一直都張開手臂來保護我們，同時也將豐富的知識傳授給我們，在您的陪伴下，我們正吸收營養(yǎng)茁壯成長。
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