老師的作文3篇（熱門）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的作文 篇1

　　老師的法寶是什么？嘻嘻，看下去就知道了。老師們的法寶可多著呢，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，以下就是幾條典型的例子。

　　英語老師的法寶：考試

　　下午的英語課，英語老師抱著一疊卷子走進(jìn)了教室。鬧得如菜市場的教室即刻安靜了下來，同學(xué)們目瞪口呆地看著老師：慘了，又要考試了！怎么辦，沒復(fù)習(xí)呀。

　　英語老師才不管這些，一人兩張卷子，一節(jié)課的時(shí)間必須做完�！翱荚嚂r(shí)不準(zhǔn)講廢話，不然就要沒收卷子，并且要報(bào)告給班主任�！庇⒄Z老師陰沉著臉，嚴(yán)肅地說。

　　這有什么辦法，只有聽從安排了。一節(jié)課下來，我做得頭昏腦脹，天昏地暗，一分鐘如三秋呀！英語老師把卷子收起來，說：“考試的成績還要貼在教室的墻上，開家長會(huì)時(shí)讓家長們看看你們的‘光榮歷史’吧，下節(jié)課還要考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備！”蒼天啊，大地呀！救救我吧。我在內(nèi)心發(fā)感嘆：天靈靈地靈靈，不要考試保太平！

　　看吧，這就是英語老師想要讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的第一法寶，夠狠的'吧？

　　數(shù)學(xué)老師的法寶：嘴

　　數(shù)學(xué)課，老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室。可同學(xué)們當(dāng)數(shù)學(xué)老師是個(gè)隱身人，沒看見他，繼續(xù)講話，猶如一群“鬧山麻雀”。上課時(shí)，同學(xué)們都沒怎么聽講。理所當(dāng)然，老師氣得火冒三丈，怒發(fā)沖冠，使出了他的“河?xùn)|獅吼”：“全班給我站著！”媽呀，我渾身打了個(gè)激靈，嚇得我呀......

　　“上課聽講很重要，如果你一節(jié)課不聽，后面的課你都照樣聽不懂。如果要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要靜下心來，不要想其他什么事情，要?jiǎng)幽X筋。數(shù)學(xué)和語文不一樣......”數(shù)學(xué)老師的法寶使出來了，唾沫星子亂飛，快要把我們給淹沒了，救生圈......

　　數(shù)學(xué)老師講了整整半個(gè)小時(shí)，就猶如催眠曲，我都要睡著了，聽得頭昏腦脹，救救我吧......“數(shù)學(xué)的審題很重要，你就是少看了一個(gè)字，都有可能做錯(cuò)，所以要字斟句酌，一個(gè)字都不能漏掉，很重要的字和詞要在它的下面打著重記號(hào)......”數(shù)學(xué)老師的長篇大論又不知扯到哪里去了。

　　語文老師的法寶：布置作業(yè)

　　語文老師也有他的法寶。今天，語文老師布置作業(yè)時(shí)，說：“今天的作業(yè)有一篇作文，聽寫XX課的生字，抄寫課文里勾的詞，還有練字�！�

　　我可不喜歡做這么多作業(yè)呀，再加上數(shù)學(xué)，英語，哦，我的上帝呀！這要做到什么時(shí)候，我明天會(huì)不會(huì)變成熊貓（黑眼圈）？

老師的作文 篇2

　　敬愛的葉老師：

　　您好！

　　從小學(xué)一年級(jí)開始，您便擔(dān)任我們班的班主任、語文老師和學(xué)校課程老師，從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)和譪可親、善解人意、通情達(dá)理的老師。

　　剛來上學(xué)時(shí)，我的心里總是忐忑不安，擔(dān)心自己哪里做不好，會(huì)被您批評(píng)；上課時(shí)，我總是不敢發(fā)言，生怕自己說錯(cuò)了；直到后來，我逐漸認(rèn)識(shí)了您，發(fā)現(xiàn)您并沒有我想像中的.那么嚴(yán)肅。于是，我在課堂上積極發(fā)言，在下課時(shí)也盡情玩耍……葉老師，您在我的心里，占據(jù)著重要的位置。

　　假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大樹，永遠(yuǎn)守護(hù)著我；假如我是一株花兒，那您便是一顆種子，點(diǎn)亮著我的前程；假如我是一只鳥兒，您便是廣闊的藍(lán)天，讓我展翅飛翔；假如是我一條小魚，那您便是無邊無際的大海，任我盡情遨游；假如我是一顆果實(shí)，那您就是辛勤的園丁，哺育我成長……老師，您對(duì)我的教育我銘記在心，您對(duì)我的關(guān)懷，我感激不盡。

　　幾年來，老師，您含辛茹苦地教育我們，手把手地把知識(shí)傳播給我們，但是，有些同學(xué)不聽話、學(xué)習(xí)馬虎，這讓您很懊惱，很生氣，這些我都明白地感受到。您一天既要上課，又要負(fù)責(zé)班級(jí)管理，休息時(shí)間又那么的少，一天下來，我總是能看見您在咳著嗽，賣力大聲地教導(dǎo)我們。

　　當(dāng)我難過時(shí)，您安慰我，當(dāng)我開心時(shí)，您陪我共享，當(dāng)我取得優(yōu)異成績時(shí)，您鼓勵(lì)我再接再厲，當(dāng)我驕傲?xí)r，您告誡我“尺有所長，寸有所短”……

　　老師，您好比我的母親，時(shí)時(shí)刻刻無微不至的關(guān)懷，溫暖了我心窩，我一定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)達(dá)您的教育之恩。

　　敬祝

　　工作順利身體健康

　　您的學(xué)生葉子

　　20××年2月06日

老師的作文 篇3

　　傻傻的，我喜歡上了您，可您感覺到了嗎？

　　喜歡您，幫助您，欣賞您，支持您，是多么的幸福��！

　　“態(tài)度決定一切”，這句話出自您口中，當(dāng)時(shí)的我不明白。可是通過一年的分離，今天，我又聽到了這句熟悉而又親切的話。與以前相比，唯一的不同就是我明白了。你用怎樣的態(tài)度對(duì)待身邊的`事物，身邊的事物就會(huì)用同樣的態(tài)度來對(duì)待你，就像尊重是互相的一樣。很喜歡您的這句話，它會(huì)受用一輩子。

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是后半句。我缺少女生那種細(xì)心，因此，我也不會(huì)注重細(xì)節(jié)。于是我常常在細(xì)節(jié)處跌倒。在您身上我學(xué)會(huì)了注意細(xì)節(jié)。小事做不好，談何大事。在小事上積累經(jīng)驗(yàn)，從而成就一番大事。這句話很對(duì)，我欣賞這句話，它將陪伴我一生。

　　我喜歡您的嚴(yán)謹(jǐn)，喜歡您的嚴(yán)厲，喜歡您的井井有條，喜歡您的誠信，喜歡您的教導(dǎo)…… 您身上值得學(xué)習(xí)的太多。而我也許永遠(yuǎn)都做不到那樣完美。

　　在您班的那一年，我真的很自豪！在那里，我找到自信、目標(biāo)！那種充實(shí)的生活讓現(xiàn)在的我特別向往。謝謝您那一年的栽培，我真的好欣慰地做您的學(xué)生！那種內(nèi)心的激動(dòng)是無法用語言形容。那一年，做錯(cuò)了許多事情，甚至陷進(jìn)去過。您說過一句話，我們要為自己的行為負(fù)責(zé)，這句話讓我們走上了正途。其實(shí)，走出來什么都很美，并非那種沒有對(duì)方不能活的地步。如果那刻選擇停留，那么現(xiàn)在哪來相逢?曾經(jīng)以為相隔一年，大家都會(huì)陌生，都會(huì)改變�？墒聦�(shí)證明，您依然那樣。語文課堂上，那種嚴(yán)厲真的好親切。其實(shí)我們明白，您那樣是為我們好，哪怕表達(dá)方式不同，本質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變！您愛我們，就像我們愛您一樣。您教過我，只要用心，沒有什么做不到。希望您不要放棄，慢慢地了解我們。我堅(jiān)信，您會(huì)發(fā)掘我們內(nèi)心的智慧的。

　　相聚是種緣分，分離是種注定。如今相逢，是上天的垂青！我喜歡您！希望您永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己督導(dǎo)原則，讓一代代的花朵像您一樣正氣蕩然！

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