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【精品】身邊最美教師作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的身邊最美教師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
他,普通的平頭,樸素的衣服,不知道的還以為是來(lái)修日光燈的,他就是我們身邊最美老師——王xx。
上課鈴剛響,瞧,他來(lái)了——總是那么準(zhǔn)時(shí)。只見他很有架勢(shì)地拿著數(shù)學(xué)書,悠閑地從遠(yuǎn)處走來(lái),普通的平頭,樸素的衣著,不知道的還以為是來(lái)修日光燈的。他走進(jìn)教師,把三角尺,圓規(guī)往課桌上一擱,沖我們傻傻的一笑,就反背雙手,口托懸河的講開了?菰锏臄(shù)學(xué)一進(jìn)他口就變得饒有興趣,你不得不佩服他淵博的知識(shí)和嫻熟的講課技巧。上他的課,你即使忘了準(zhǔn)備課本,也要做好笑的準(zhǔn)備,因?yàn)樗恼n總是伴隨著此起彼伏的笑聲,拍桌聲,跺腳聲,勢(shì)如破竹。每當(dāng)這時(shí),王老師也跟我們一起笑,一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫,一臉的燦爛!王老師上課時(shí)喜歡“深入群眾”,站在講臺(tái)下的時(shí)間遠(yuǎn)比講臺(tái)上的多。
記得那一次,數(shù)學(xué)考試,我自信滿滿,原本一個(gè)半鐘頭的考試時(shí)間,我只用了四十分鐘就做完了,只是快速地掃描了一遍卷面,便心滿意足的趴著桌子,等待著考試得結(jié)束,好像這里不是“戰(zhàn)場(chǎng)”,而是“桃園仙境”。休閑自得地閉著眼睛,還時(shí)不時(shí)看看正在戰(zhàn)斗地同學(xué),還謾罵他們的腦袋是不是豆腐做的。想著想著,隨著鈴聲響了,也伴隨著考試的結(jié)束。一出考場(chǎng),便碰到了王老師,詢問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我洋洋得意地對(duì)他說(shuō):100分已經(jīng)是板上釘釘?shù)氖橇!他微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō):這次考卷雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是有很多容易出錯(cuò)的地方,你這么說(shuō),我就放心了!可等到數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)的那一刻,我驚呆了!79分!怎么可能呢?淚珠子不斷地從眼眶里流出,像瀑布似的,停不下來(lái)。根本沒(méi)有心思聽老師講解的錯(cuò)題,看著別人的分?jǐn)?shù),心里好像有一個(gè)沉淀的石頭,壓得我闖不過(guò)氣來(lái),好像熬了一個(gè)世紀(jì)的我,一聽到下課鈴,好像聽到了世界最美的音樂(lè),也像是被關(guān)在牢籠的囚犯突然找到了自由。回到家,一點(diǎn)兒也只是瞄了一眼錯(cuò)題,便玩起了電腦。第二天,因作業(yè)沒(méi)做被數(shù)學(xué)老師叫去了辦公室,并把草稿紙帶去,心想著一定要被數(shù)學(xué)老師劈頭蓋臉地罵一頓了,還要寫檢討,可沒(méi)想到…來(lái)到辦公室,老師搬了張凳子讓我坐下,并問(wèn)我考差地原因,我如實(shí)地告訴了他,不知為什么,在王老師面前,我竟然一點(diǎn)兒都不緊張,可能是因?yàn)橥趵蠋煴容^平易近人的緣故吧!他把考卷拿出來(lái),已經(jīng)用紅筆圈出了幾題,開始給我講解,我仔細(xì)地聽著,生怕遺漏半句,咦?每一題都跟我原先考試的答案不一樣,突然恍然大悟,老師圈的題目都是我錯(cuò)的題呀,原來(lái)老師在發(fā)考卷前,看了我的錯(cuò)題,知道了我哪里錯(cuò),為什么錯(cuò),在和我的談?wù)撝,他好像明白了我在考試時(shí)一些精神方面的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。給我講了一些想要學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。在以后的學(xué)習(xí)中,我如果遇到不會(huì)的題,問(wèn)王老師,他總是不厭其煩地講解題目,我有時(shí)總是沒(méi)有聽懂,可他依然耐心地給我講解,還拓廣了我的思路,再去回想問(wèn)題,恍然大悟:“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!”
時(shí)間總是那么快,又到了半期考的時(shí)候了,這一次,我一定會(huì)成功的,爭(zhēng)取考上九十分!我鎮(zhèn)定地走向考場(chǎng),按照王老師教我的方法,認(rèn)認(rèn)真真地看題目,做題,檢查,不敢有半點(diǎn)疏漏。最后發(fā)下來(lái)的成績(jī)和我的預(yù)期分?jǐn)?shù)竟然高了整整八分,我以98分的好成績(jī)獲得了全班第二名,全年段十九名,領(lǐng)考卷的時(shí)候只見他在上面寫的四個(gè)大字:繼續(xù)加油!
這段往事我一直縈繞于心,也記得王老師深深的教誨,他雖然只有普通的平頭,衣著樸素,但卻是我們身邊最美的教師。
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