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紙上談兵的趙括的歷史典故

時間:2022-12-21 16:00:03 歷史典故 我要投稿

紙上談兵的趙括的歷史典故

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都學過很多典故吧,從典故中我們可以學到豐富的歷史知識,懂得很多深刻的道理。你知道經(jīng)典的典故有哪些嗎?以下是小編精心整理的紙上談兵的趙括的歷史典故,僅供參考,大家一起來看看吧。

紙上談兵的趙括的歷史典故

  公元前262年,秦昭襄王派大將白起進攻韓國,占領了野王(今河南沁陽)。截斷了上黨郡(治所在今山西長治)和韓都的聯(lián)系,上黨形勢危急。上黨的韓軍將領不愿意投降秦國,打發(fā)使者帶著地圖把上黨獻給趙國。

  趙孝成王(趙惠文王的兒子)派軍隊接收了上黨。過了兩年,秦國又派王龁(音hé)圍住上黨。

  趙孝成王聽到消息,連忙派廉頗率領二十多萬大軍去救上黨。他們才到長平(今山西高平縣西北),上黨已經(jīng)被秦軍攻占了。

  王龁還想向長平進攻。廉頗連忙守住陣地,叫兵士們修筑堡壘,深挖壕溝,跟遠來的秦軍對峙,準備作長期抵抗的打算。

  王龁幾次三番向趙軍挑戰(zhàn),廉頗說什么也不跟他們交戰(zhàn)。王龁想不出什么法子,只好派人回報秦昭襄王,說:“廉頗是個富有經(jīng)驗的老將,不輕易出來交戰(zhàn)。我軍老遠到這兒,長期下去,就怕糧草接濟不上,怎么好呢?”

  秦昭襄王請范雎出主意。范雎說:“要打敗趙國,必須先叫趙國把廉頗調回去!

  秦昭襄王說:“這哪兒辦得到呢?”

  范雎說:“讓我來想辦法!

  過了幾天,趙孝成王聽到左右紛紛議論,說:“秦國就是怕讓年輕力強的趙括帶兵;廉頗不中用,眼看就快投降啦!”

  他們所說的趙括,是趙國名將趙奢的兒子。趙括小時愛學兵法,談起用兵的道理來,頭頭是道,自以為天下無敵,連他父親也不在他眼里。

  趙王聽信了左右的議論,立刻把趙括找來,問他能不能打退秦軍。趙括說:“要是秦國派白起來,我還得考慮對付一下。如今來的是王龁,他不過是廉頗的對手。要是換上我,打敗他不在話下。”

  趙王聽了很高興,就拜趙括為大將,去接替廉頗。

  藺相如對趙王說:“趙括只懂得讀父親的兵書,不會臨陣應變,不能派他做大將! 可是趙王對藺相如的勸告聽不進去。

  趙括的母親也向趙王上了一道奏章,請求趙王別派他兒子去。趙王把她召了來,問她什么理由。趙母說:“他父親臨終的時候再三囑咐我說,‘趙括這孩子把用兵打仗看作兒戲似的,談起兵法來,就眼空四海,目中無人。將來大王不用他還好,如果用他為大將的話,只怕趙軍斷送在他手里。’所以我請求大王千萬別讓他當大將。”

  趙王說:“我已經(jīng)決定了,你就別管吧!

  公元前260年,趙括領兵二十萬到了長平,請廉頗驗過兵符。廉頗辦了移交,回邯鄲去了。

  趙括統(tǒng)率著四十萬大車,聲勢十分浩大。他把廉頗規(guī)定的`一套制度全部廢除,下了命令說:“秦國再來挑戰(zhàn),必須迎頭打回去。敵人打敗了,就得追下去,非殺得他們片甲不留不算完!

  那邊范雎得到趙括替換廉頗的消息,知道自己的反間計成功,就秘密派白起為上將軍,去指揮秦軍。白起一到長平,布置好埋伏,故意打了幾陣敗仗。趙括不知是計,拼命追趕。白起把趙軍引到預先埋伏好的地區(qū),派出精兵二萬五千人,切斷趙軍的后路;另派五千騎兵,直沖趙軍大營,把四十萬趙軍切成兩段。趙括這才知道秦軍的厲害,只好筑起營壘堅守,等待救兵。秦國又發(fā)兵把趙國救兵和運糧的道路切斷了。

  趙括的軍隊,內無糧草,外無救兵,守了四十多天,兵士都叫苦連天,無心作戰(zhàn)。趙括帶兵想沖出重圍,秦軍萬箭齊發(fā),把趙括射死了。趙軍聽到主將被殺,也紛紛扔了武器投降。四十萬趙軍,就在紙上談兵的主帥趙括手里全部覆沒了。

  寓意

  “紙上談兵”這個成語,往往形容的是只會嘴上說,但又不能解決實際問題的人。常言道,說得好不如做得好。這就需要遇事多思考,不張揚,少開口講道理,多動手做事情。趙括書本上的內容倒是背得滾瓜爛熟,可是沒有實際的經(jīng)驗,所以一遇到需要實際操作的情況,他就立刻沒有了方向,成了一只無頭蒼蠅。

  古希臘思想家德謨克利特說過,理想的實現(xiàn)只靠干,不靠空談。確實,不論做什么事情,都不能只是空談理論,空講方法,高談闊論。只有按照實際情況,靈活運用,將所學的知識運用到解決實際問題中去,才能高效率地完成好事情,這樣學到的知識才真正發(fā)揮了效用。做事如果不從實際出發(fā),不注重實踐經(jīng)驗,只會空談理論,“紙上談兵”那最后的結果往往是一敗涂地。而作為一個管理者如果不能做到人善任,而是被夸夸其談的人所謎惑,導致決策錯誤,那后果更是不堪設想。

  成語用法

  1.成文用法

  “紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實。在句中可作謂語、賓語、定語;含貶義。

  2.運用示例

  清·魏源《聖武記》卷十三:“今日動笑紙上譚兵,不知紙上之功,即有深淺,有一二分之見,有六七分之見,有十分之見!

  清·曹雪芹《紅樓夢》76 回:“現(xiàn)有這樣的詩人在此,卻天天去紙上談兵!

  清·曾樸《孽;ā6 回:“一面又免不了杞人憂天,代為著急,只怕他們紙上談兵,終無實際,使國家吃虧!

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