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散文：我所迷戀的書香
走進(jìn)書房，便有一陣書卷之風(fēng)撲面而來(lái)。清爽油然而生，書房中整齊排列的書籍似乎在招手，在舞蹈，似乎在等我一個(gè)溫暖的擁抱。走進(jìn)書海，走向世界。
曾有人這樣對(duì)我說(shuō)“書是朋友，更是親朋知己。”如此親密?我這樣想。
讀一本書果如認(rèn)一個(gè)人。初讀好比初識(shí)，看見(jiàn)的是他華麗的外表;慢慢地，關(guān)系有更近了一步，你知道了他的背景經(jīng)歷;再來(lái)，你們便熟識(shí)了，他將自己的一切全交付與你，你們開(kāi)始形影不離，有時(shí)你還可以指出他的優(yōu)缺點(diǎn)，并銘刻在心。我恍然大悟!原來(lái)如此!
喜歡一本書，就好比迷戀一個(gè)人。從一開(kāi)始的不屑一顧，后來(lái)淡淡的余光，再后來(lái)的深刻理解，最后的愛(ài)不釋手。是這樣么?這份鐘情還真有“重任”的感覺(jué)。
書竟可以叫你寢食難安，真不可思議。
小時(shí)候，常坐在父母懷中，牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書已在不知不覺(jué)間與我同行。星辰下，父親教我念詩(shī)。真可真是件大難事兒!小小的腦海中裝的可是天馬行空，怎么將這些枯燥無(wú)趣的詩(shī)詞記在心里呢?父親不聽(tīng)我的牢騷，耐心的一字一字念給我聽(tīng)，偶爾也會(huì)因我的“不成材”而嘖嘖幾句，但還是一如既往。至少這結(jié)局不錯(cuò)。見(jiàn)到親戚朋友，也能“掰”個(gè)幾句詩(shī)來(lái)，也有了些個(gè)贊美，父親的幾口大煙和爽朗的笑。這是我的功勞，我這樣想。
古詩(shī)日積月累倒也背了不少，愛(ài)那“斜陽(yáng)草樹”，盼望那“苔痕上階綠，草色入簾青”更歡喜那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。久而久之，就讀了些長(zhǎng)篇的名著。
起初，讀的是古典四大名著。其中《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》給人的印象極深。讀《三國(guó)》只叫人氣宇軒昂，喜歡那些個(gè)動(dòng)人心弦的古詩(shī)，讀到不同的地方，心情也有所不同，仿佛這書上也生了根粗線，將我牽動(dòng)與“興奮”和“傷感”之間。讀《紅樓夢(mèng)》感觸如泉涌。如水如花似黛玉，如蕭如酒似湘云，如紙如筆似寶釵，這三個(gè)女子的命運(yùn)牽動(dòng)我心，教我時(shí)而淚如泉涌時(shí)而心如刀絞�！端疂G》的劇情讓我直捏一把冷汗，更忘不了《西游記》中神通廣大的孫悟空。
繼而讀了一些個(gè)外國(guó)的名著。其中的啟蒙本是海倫凱勒的《假如給我三天光明》，頭一回感覺(jué)到光明如此珍貴，更驚嘆與海倫凱勒對(duì)光明和美好生活的追求。沙利文小姐的一個(gè)“愛(ài)”字不僅給了海倫凱勒思考，更勾起了我的回憶和理解。“愛(ài)”是什么呢?是空氣，是陽(yáng)光，是甘露，是鮮花，是父母的傘，朋友的臂，戀人的懷抱，自我的追求。這本書看似記敘了海倫的一生，其實(shí)是我們每個(gè)人生命的縮影。假如讓我三天處于黑暗，我又會(huì)怎樣去尋找我的光明呢?讀了這本書后，海外的名著便無(wú)條件的吸引了我。啟蒙本之后，我還讀了《巴黎圣母院》《契柯夫小說(shuō)集》《愛(ài)的教育》《金銀島》等，文字叫人思緒飛揚(yáng)，心動(dòng)不己。
長(zhǎng)大了后，進(jìn)入青春期，也就到了多愁善感的年紀(jì)。對(duì)長(zhǎng)篇大論也就失了興趣。于是，我開(kāi)始迷戀上了一些小說(shuō)。喜歡《鬼吹燈》《盜墓筆記》這類的好像很男生氣的書籍，倒是不怎么喜歡言情，因此，常被周圍的朋友逗趣，說(shuō)我女孩子的外表男孩子的心，真叫人哭笑不得。
書的變換就是我的成長(zhǎng)，在漫漫歲月中，書伴我走過(guò)了大半的路，在我心中埋下了文學(xué)的種子，教會(huì)我感恩，教會(huì)我思考，教會(huì)我信仰，教會(huì)我真誠(chéng)。告訴我如何去善待一棵樹一枝花，告訴我怎樣去放空心房，思緒飄揚(yáng)。
就這樣，我長(zhǎng)大了，因?yàn)闀淖甜B(yǎng)，我成了老師得意的文科生。開(kāi)始熱衷于寫作。得到了表?yè)P(yáng)，我就會(huì)先在心里感謝“他”----感謝每一本書。
厚厚的紙張，似乎飄著沁人心脾的香味兒。我一直都明白，伴隨我成長(zhǎng)的是一個(gè)朋友，他的名字叫做書。
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